環(huán)保大比拼教學(xué)設(shè)計

1、今泰學(xué)院推薦文檔環(huán)保大比拼教學(xué)設(shè)計Teaching design of environmental protectioncompetition第1頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔環(huán)保大比拼教學(xué)設(shè)計前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對幼兒集中進行保育和教育的學(xué)前教育機構(gòu)，幼兒不僅可以學(xué)到知識，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預(yù)備教育，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點、發(fā)展特點來設(shè)計并編輯成教學(xué)活動的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。大班綜合： 環(huán)保大比拼 活動

2、目標(biāo)：1、幼兒玩環(huán)保棋，進一步豐富幼兒的環(huán)保知識。2、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒觀察力和語言表達能力。3、讓幼兒體驗游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、大骰子一個，場地布置成一個大的棋盤。2、音樂磁帶，錄音機，幼兒頭飾?；顒舆^程：1、導(dǎo)入談話，激發(fā)幼兒興趣。師：棋寶寶，今天環(huán)保國舉行環(huán)保大比拼活動，邀請我們棋寶寶參加，你們開心嗎？那我們出發(fā)吧。（幼兒熱身運動）2、引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)，了解棋盤圖標(biāo)的含義。（ 1）師：環(huán)保國到了，你們看多漂亮呀。在環(huán)保王國里藏著許多秘密，我們?nèi)フ乙徽矣惺裁?？把你的發(fā)現(xiàn)和好朋友說一說。（幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)）第2頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔（ 2）提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒講自己的發(fā)

3、現(xiàn)，教師根據(jù)幼兒的講述，引導(dǎo)其他幼兒一起觀察圖標(biāo)，了解圖標(biāo)的含義。）（ 3）教師小結(jié)。3、幼兒嘗試體驗活動，了解棋子的走法及路線。（ 1）小小偵察兵。師：國王說了，比賽馬上就要開始了，比什么呢？比誰先到達皇宮。在比賽前我們先去熟悉一下路線?，F(xiàn)在請兩個偵察兵先去偵察一下。（ 2）集體做偵察兵。幼兒一個接一個排好隊走。在走的時候，要求看好箭頭，走的方式要求和別人不一樣。4、幼兒下棋比賽。（ 1）把幼兒分成藍精靈隊和綠精靈兩隊。（ 2）講解游戲規(guī)則。每個隊選一名隊員來投骰子，骰子朝上的數(shù)字就是向前走的格子數(shù)，當(dāng)停下來遇到有圖的位置時，應(yīng)該看好圖上標(biāo)記向前走或往后退。哪個隊先到達皇宮哪個隊就是冠軍。（ 3）幼兒下棋比賽。（ 4）跳舞慶祝勝利。5、小結(jié)：今天我們玩了環(huán)保大比拼游戲，我們要做個環(huán)保小衛(wèi)士。那今后你準(zhǔn)備怎樣做個環(huán)保小衛(wèi)士呢？第3頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔活動延伸：在活動室