行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作計(jì)劃

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計(jì)劃播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。結(jié)合工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期分流學(xué)生、轉(zhuǎn)入學(xué)生較多，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高學(xué)生的文明水平。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣素質(zhì)，促進(jìn)其終生發(fā)展。二、教育內(nèi)容：以小學(xué)生日常行為習(xí)慣為依據(jù)，從生活、學(xué)習(xí)、交往三方面，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，具體從以下幾方面落實(shí)：1

2、、生活習(xí)慣：按時(shí)起居：按時(shí)睡覺、起床，睡眠充足?？茖W(xué)飲食：珍惜糧食，不挑食，不偏食，不吃零食，不吸煙，不喝酒。鍛煉身體：熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉，持之以恒。勤儉節(jié)約：愛護(hù)財(cái)物，不亂花錢，節(jié)約水電。講究衛(wèi)生：勤于洗漱，勤換衣服，勤剪指甲，保護(hù)視力。熱愛勞動(dòng)：主動(dòng)值日，學(xué)會(huì)自理，樂做家務(wù)，注重效率，講求質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：嚴(yán)格作息：按時(shí)上學(xué)放學(xué)，路上不逗留玩耍，有事請(qǐng)假。學(xué)習(xí)主動(dòng)：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，會(huì)用工具書，不懂就問。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，仔細(xì)復(fù)查，及時(shí)訂正。學(xué)會(huì)傾聽：遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，聽課效率高。善于思考：勤思善問，樂于交流。熱愛閱讀：閱讀有益書籍，勤做讀書筆記，會(huì)搜集、整理資料，綠色上網(wǎng)。認(rèn)真書寫：姿勢(shì)

3、端正，細(xì)心專注，書寫規(guī)范，卷面整潔美觀。積極探究：善于觀察，勤于動(dòng)手，分析問題有獨(dú)特的見解。3、交往習(xí)慣：舉止文明：升旗敬禮，待人熱情禮貌，舉止大方，說話得體。誠實(shí)守信：不說謊話，知錯(cuò)就改，以誠待人，信守諾言，有責(zé)任心。尊重他人：尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，愛護(hù)弱小，樂于助人，不強(qiáng)人所難，有包容心。自信自強(qiáng)：正確認(rèn)識(shí)自我，不懼怕困難，敢于知難而進(jìn)。懂得感恩：體會(huì)師長(zhǎng)艱辛，孝敬父母，感恩回報(bào)。遵守秩序：遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德。熱愛自然：有環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。三、教育目標(biāo)1、通過“生活習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣，

4、養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活自理能力。2、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高，具有終身學(xué)習(xí)的能力。3、通過“交往習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。掌握交往的技巧和策略，增強(qiáng)交往意識(shí)，提供交往水平，建立良好的人際關(guān)系，減少同學(xué)間的矛盾與糾紛。四、要求與措施1、全面教育，形成共識(shí)。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為習(xí)慣、日常評(píng)比的要求等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。并提出要求、訂常規(guī)，明確全體學(xué)生的奮斗目標(biāo)，建立科學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度

5、。2、強(qiáng)化訓(xùn)練，內(nèi)化行動(dòng)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。為了落實(shí)好習(xí)慣的養(yǎng)成，每周提出明確可行的要求，并堅(jiān)持：反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，隨時(shí)檢查，經(jīng)常講評(píng)，直至形成良好習(xí)慣；認(rèn)真執(zhí)行，持之以恒，環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去，有一種不厭其煩、不達(dá)目的誓不罷休的精神；注意抓好典型，反復(fù)強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展。定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，有計(jì)劃，反復(fù)抓，確實(shí)能促進(jìn)好習(xí)慣養(yǎng)成，但相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制更能快速促使同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。每周，根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn)，各班的評(píng)比的結(jié)果，把學(xué)生個(gè)人的行為表現(xiàn)與班級(jí)集體的評(píng)優(yōu)結(jié)合起來，使學(xué)生平時(shí)的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能比較自覺地遵守規(guī)范。4、家?；?dòng)，教育雙贏。