版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷4、你喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式?A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)5、你覺(jué)得小組合作學(xué)習(xí)有收獲嗎?A、有B、沒(méi)有C、不知道6、課前你有預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎?A、有B、沒(méi)有7、你在學(xué)習(xí)時(shí),是否努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)A、很少這樣B、部分時(shí)間這樣C、經(jīng)常這樣D、總能如此8、作業(yè)完成情況()A好,能及時(shí)上交B一般,部分科目或題目放棄了C基本上做完了D差,基本上不能完成9、你上課有記筆記習(xí)慣嗎?()A、有且要求非常嚴(yán)格B、有但是內(nèi)容夠完整C、偶爾有D、沒(méi)有10、你認(rèn)為下列哪種講課方式最好?A、按教材講解,推導(dǎo)詳盡,對(duì)教材內(nèi)容發(fā)揮得較少B、講清基本的思想,推導(dǎo)不必太詳盡C、注重學(xué)科知識(shí)的闡述
2、和分析能力的培養(yǎng),適當(dāng)拓寬知識(shí)面11、學(xué)習(xí)中遇到困難,你主要采取的措施是?A、請(qǐng)教同學(xué)B、主動(dòng)請(qǐng)教老師C、自己查有關(guān)資料,參考書目D、請(qǐng)家教12、對(duì)待錯(cuò)題,你認(rèn)為怎樣改正才能使自己印象深刻?A、做錯(cuò)了以后,等待老師講解B、老師引導(dǎo),自我診斷改正C、先整理到錯(cuò)題集上,結(jié)合老師講解分析失誤之處,定期進(jìn)行回顧D、出錯(cuò)后,老師不講,自己翻書查找原因13、你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意?()A、很滿意B、比較滿意C、一般D、不滿意14、每次測(cè)試后,你:()A、等著老師統(tǒng)一訂正B、錯(cuò)的那幾個(gè),找考得好的同學(xué)看一下,抄上正確答案C、思考錯(cuò)題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下D、自己認(rèn)真思考,逐一訂正,想不出的
3、請(qǐng)教同學(xué)或老師15、如果老師上課讓你回答問(wèn)題,你會(huì)怎樣?()A、抓住機(jī)會(huì),鍛煉自己B、埋怨老師多此一舉C、假裝不會(huì),默不作聲D、看書回答問(wèn)題16、同學(xué)們聽(tīng)課有各種不同的聽(tīng)課方法,你的聽(tīng)課方法是:()A、只是聽(tīng),不記筆記B、一邊聽(tīng),一邊把老師要求記的記下來(lái)C、一邊聽(tīng),一邊想,記下重要的內(nèi)容D、邊聽(tīng)邊想邊記,有疑問(wèn)的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論17、下面情況中,會(huì)使我聽(tīng)課時(shí)注意力不夠集中的是:()A、對(duì)上課內(nèi)容不感興趣,不想聽(tīng)B、不喜歡授課教師C、受其它感興趣的事吸引D、不管哪種情況,注意力都能集中18、上課時(shí),你認(rèn)真聽(tīng)講的狀態(tài)可以保持多久?()A、10分鐘左右B、20分鐘左右C、30分鐘左右
4、D、一節(jié)課19、在課堂上或是自習(xí)課,如有同學(xué)反復(fù)打擾你或是找你說(shuō)話,你會(huì)選擇()A、當(dāng)堂回?fù)鬊、舉手向老師匯報(bào)C、不理他,下課再說(shuō)D、無(wú)所謂,陪他聊聊20、如果你想做學(xué)校紀(jì)律不允許的事情,你怎么辦?()A、靜下心,想想后果,打消念頭B、先做了再說(shuō)C、精心設(shè)計(jì)一下,不要讓老師知道21、您所在的班級(jí)中是否存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象.若是,您認(rèn)為其程度為:()A普遍B較普遍()C較少()D極個(gè)別()如果你對(duì)班級(jí)工作有什么看法,你怎么辦?()A、找同學(xué)抱怨一下而已B、找班委明確提出C、給老師寫信或找老師反映D、不關(guān)我的事23、你生活在班集體中感到()A、比較快樂(lè)B、不快樂(lè)C、孤獨(dú)D、無(wú)所謂E、一般24、遇到能
5、為班級(jí)爭(zhēng)光的事你會(huì)()A、主動(dòng)去做B、安排到才去C、不想去D、無(wú)所謂25、你認(rèn)為本班的學(xué)習(xí)氣氛()A、很濃B、較濃C、不濃26、在學(xué)習(xí)上,你對(duì)于成功的喜悅:()A、曾經(jīng)感受過(guò)B、從未感受過(guò)C、經(jīng)常感受D、渴望能感受到27、學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)是否互相幫助()A、有幫助B、有時(shí)幫助C、沒(méi)有過(guò)28、你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來(lái)自于()A、來(lái)自家庭的因素B、不夠投入C、老師的教法不太適合自己D、班內(nèi)的紀(jì)律不太理想29、你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理()A、存在且較嚴(yán)重B、存在但不嚴(yán)重C、不存在30、每天的課余和回家學(xué)習(xí)時(shí)間總共有多少?A、2小時(shí)B、1小時(shí)C、半小時(shí)D、沒(méi)有31、你較弱的學(xué)科是,你準(zhǔn)備怎樣把
6、這科成績(jī)補(bǔ)起來(lái)?32、你學(xué)得好的科目是哪科?說(shuō)出你的學(xué)習(xí)方法。33、你善于反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法嗎?經(jīng)常怎樣做的?34、你最喜歡哪一科老師上課?他上課最能吸引你的地方是哪里?35、家里的矛盾問(wèn)題會(huì)影響你的學(xué)習(xí)嗎?如果家里有事,你是如何處理學(xué)習(xí)上問(wèn)題的?親愛(ài)的同學(xué),你好。為了使老師的教更好地適應(yīng)你的學(xué),我們?cè)O(shè)計(jì)了這份調(diào)查問(wèn)卷。這份問(wèn)卷不記名,不計(jì)分,希望你根據(jù)自己的真實(shí)感受和想法認(rèn)真填寫,感謝你的真誠(chéng)合作。1 .你在課前有預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣嗎?有無(wú)偶爾2 .你課前如何預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?廣根據(jù)目標(biāo)力求弄懂新知識(shí)粗略的看一遍不預(yù)習(xí)3 .你在課前了解學(xué)習(xí)目標(biāo)么?非常了解了解不清楚4 .你認(rèn)為課堂上呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目
7、標(biāo)有必要么?非常有必要有必要無(wú)所謂5 .課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式?老師講,我聽(tīng)自主學(xué)習(xí)與同伴合作學(xué)習(xí)6 .你認(rèn)為教師課堂上的教學(xué)活動(dòng)都是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的么?是有些不是不知道7 .合作學(xué)習(xí)時(shí),你參與討論的情況是:踴躍參加有時(shí)參加沒(méi)興趣8 .一節(jié)課后,你很清楚這一節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)么?很清楚不很清楚不清楚9 .上課時(shí)你的思維狀態(tài)如何?經(jīng)常思考為什么緊緊跟著老師走常常跟不上老師節(jié)奏10 .你認(rèn)為哪種訓(xùn)練方式最易達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)?先練后講先講后練課后作業(yè)11 .你堅(jiān)持晨讀嗎?經(jīng)常一般從不12 .你堅(jiān)持每周閱讀課外書籍嗎?經(jīng)常偶爾從不13 .你有過(guò)曠課的現(xiàn)象嗎?I有沒(méi)有偶爾14 .你平時(shí)都能按時(shí)完成作業(yè)嗎?C1公匕能不能一般15 .你認(rèn)為老師平時(shí)布置的作業(yè)量大嗎太多了不大一般16 .你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能跟上教師教學(xué)的進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目用工合同范例
- 集體樹(shù)木拍賣合同范例
- 父母勞動(dòng)合同范例
- 墳山土地轉(zhuǎn)讓合同范例
- 船舶訂金合同范例
- 商鋪改造單方合同范例
- 管理崗位合同范例
- 青海師范大學(xué)《教師綜合素質(zhì)與修養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 公司代辦合同范例
- 五種不合法合同范例
- 新教材北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思全冊(cè)
- KIS專業(yè)版數(shù)據(jù)庫(kù)及字段描述
- UG軟件的高級(jí)仿真教程
- 監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備控制程序(ISO9001程序文件范本)
- 國(guó)開(kāi)電大本科《人文英語(yǔ)4》機(jī)考真題(第十八套)
- EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用操作培訓(xùn)
- 電商運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核方案
- 標(biāo)識(shí)標(biāo)牌售后服務(wù)方案
- 2023年04月2023年外交學(xué)院招考聘用筆試參考題庫(kù)附答案解析
- 2023年05月廣西壯族自治區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)測(cè)試研究中心公開(kāi)招考12名非事業(yè)單位編制工作人員筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 基于LabVIEW的溫濕度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論