實習目的和任務

1、三、實習目的和任務。目的：綜合(生產(chǎn))實習是在完成了控制測量的理論和方法學習后，模擬或結(jié)合實際生產(chǎn)任務所進行的一次綜合性實習。通過三周時間的實習，應達到以下目的。(1)通過在實習地點內(nèi)蒙古金川市政有限公司的實習，以此鞏固Tl和加深兩年來在課堂上所學的理論知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能腦、動手能力以及實事求是的科學態(tài)度；(2)進一步熟悉和掌握GPS靜態(tài)以及動態(tài)的操作和使用方法。(3)培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。J,(4)鞏固校內(nèi)課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解。能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。提高學生分析問題和解決問題的能力。(

2、5)對學生進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓練，提高動手能力。通過實習，熟悉并掌握三、四等工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。(6)熟悉并掌握等級導線的作業(yè)程序及施測方法。(7)對野外業(yè)觀測成果進行整理、檢查和計算。掌握運用“數(shù)據(jù)處理軟件”處理測量成果的基本技能。(8)通過完成控制測量實際任務的煨煉，提高學生從事測繪工作的計戈h組織和管理能力。培養(yǎng)學生良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。任務：在實習期間對勘察所需的各種測量要求提供對勘察行業(yè)的負責。一、實習內(nèi)容施工測量-來源網(wǎng)絡，僅供個人學習參考1 .外業(yè)作業(yè)過程（1）選點按照“從整體到局部，先控制后

3、碎步”的原則，選好可以整體控制的點。一部分控制點由測繪院提供。（2）放樣測量利用全站儀內(nèi)的數(shù)據(jù)采集功能將碎步點坐標測由o（3）整理儀器，檢查放樣數(shù)據(jù)完成當天測量任務完成之后將儀器整理好。（4）與監(jiān)理方.施工方.項目方開當天碰頭會相互對比當天數(shù)據(jù)存庫建檔。1,儀器及設(shè)備/I全站儀（尼康,來卡）、RTK全套設(shè)備、.水準儀、標尺、腳架、尺墊、!-'J'a,鋼尺（3M和50M）、棱鏡、測深儀（南方）、計算機及相應的程序、充電設(shè)備、木樁及錘子2.作業(yè)過程1）收集相應測區(qū)已知控制點坐標數(shù)據(jù)，及測區(qū)中央子午線經(jīng)度。II八2）利用測區(qū)已知水平控制點，視地域環(huán)境架設(shè)基準站，在未知點上用手簿進行檢

4、校。3）在測區(qū)范圍內(nèi)，根據(jù)施工方要求對設(shè)計圖紙上鐵路承臺進行以此放樣。4）監(jiān)理方和項目方如需要求檢查施工精度，則對完工地段進行檢查（承臺水準，承臺點位及路線方向）結(jié)果報與對方。施工測量1,儀器及設(shè)備全站儀（尼康,來卡），棱鏡，計算機及相應的程序、充電設(shè)備、木樁及錘-來源網(wǎng)絡，僅供個人學習參考子.掉線錐.噴漆。2.作業(yè)過程1）收集相應測區(qū)已知控制點坐標數(shù)據(jù)，及測區(qū)中央子午線經(jīng)度。2）在樁已知控制點和里程樁號的基礎(chǔ)上對施工人員的要求對起放樁中線.樁坡度.弧形拱放樣。3）定期對基礎(chǔ)樁進行復測確樁的位置。二、實習心得為期三個多月的測量學實習已經(jīng)結(jié)束。回顧這近四個月的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自

5、己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與在單位上協(xié)助完成測量項目相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的奔向我們的目的地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。在近四個月的實習過程中，我先后跟隨金川市政

6、有限公司到達過許多地方，去的地方多了，令我眼界大增。通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和帶隊師傅的- 來源網(wǎng)絡，僅供個人學習參考幫助克服了。可以說這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還大大增強了社會閱歷。我相信這一次實習一定會成為我在大學生活中難以忘懷的美好記憶。以為即將畢業(yè)的道路為最近增加一份能為增加求職加分的祛碼。為增加以后的測量工作增加獲得的工作經(jīng)驗。三.實習總結(jié)。在學校領(lǐng)導關(guān)懷下，以我們以后熟練掌握實際動手測量能力為根本，每學

7、期學院都為我們測量專業(yè)學生安排實習內(nèi)容，加強我們學生的動手能力在實踐中學習專業(yè)知識。以充足的知識來武裝自己來面對未來的嚴峻的就業(yè)/I壓力。!-J、本次實習是對過去2年多本專業(yè)知識的回顧，對所學的進行熟練加強。因此在實習中我們沒有想大一時的沒有安排和對開始實習的沒有目標性，主動性，大家都有幾次的實習經(jīng)歷，都有一定的實踐能力在組員配合上更有默契。II八在這次實習時由我們自己選點布網(wǎng)和測量，對專業(yè)知識更有新的認識，但是我們的進程不快在以后的工作中，工作量將是我們這樣實習的數(shù)倍不至，這就要求我們要對測量認真這包括測量前期工作的準備，和實際操作，以及最后的內(nèi)業(yè)計算。這一切都是我們要在以后的學習工作中注意的。經(jīng)過這次三個多月的水準測量雖然短也可能在實習中自己有很多東西是在學校想學卻學不到的，但是這是為我們引路的航標，讓自己知道知識的不足在以后的學習和工作中區(qū)注