山東兗州2012014學(xué)年七年級生物第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題版含答案

1、兗州市2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物期中質(zhì)量檢測一、選擇題（每小題四個選項中只有一項符合題意，請將正確選項填到題后的表格中題2分，共40分）1、人體內(nèi)部分廢物隨汗液排出，屬于（）現(xiàn)象。A.生長B.遺傳變異C.應(yīng)激性D.新陳代謝2、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，毀于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.生物能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響3、以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃植葉色而進行的實驗設(shè)計，符合要求的是A.甲組用弱光照射，乙組用強光照射B.甲組光照時間長，乙組光照時間短C.甲組置于低溫環(huán)境中，乙組置于高溫環(huán)境中D.甲組土壤保持濕潤

2、，乙組土壤保持干燥4、下列關(guān)于顯微鏡的使用步驟排序正確的是（）。對光觀察整理和存放安放裝片A.B.C.D.5、正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的（）C.防止出現(xiàn)氣泡D.防止蓋玻片受損7、某同學(xué)在使用顯微鏡時,應(yīng)將玻片（）在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中,A.向左上移動C.向左下移動.向右上移動.向右下移動8、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是（）。6、在制作臨時玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（A.防止水溢出.防止觀察材料受損害ABCD9、下列關(guān)于活的植物

3、細胞的敘述正確的是（）A.細胞質(zhì)不停地緩緩流動.細胞內(nèi)的物質(zhì)可以任意滲出C.細胞可以始終保持旺盛的分裂能力D.細胞內(nèi)都含有葉綠體可以進行光合作用10、下列各項中均屬于細胞的能量轉(zhuǎn)換器的是（）。A.葉綠體和液泡B,細胞質(zhì)和線粒體C.線粒體和葉綠體D.細胞核和細胞膜11、王強同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細胞，他判斷是植物細胞，因為他觀察到了（）A.細胞壁和細胞膜B.細胞壁和液泡C.細胞質(zhì)和細胞核D.細胞膜和細胞質(zhì)12、下列敘述正確的是（）A.蘇鐵抱子生殖，陸地生活能力強B.被子植物是大氣中氧氣的主要來源C.卷柏沒有種子與果實，屬于蕨類植物D.銀杏雌雄異株，果實橢圓形13、沙漠中的仙人掌葉片演變?yōu)槿~刺，

4、海邊防風(fēng)林的植株葉片大都細小，這些特點有助于植株（）A.進行光合作用B.進行蒸騰作用C.促進吸收水分D.減少水分散失14、右圖演示的實驗裝置能用于探究光合作用（）需要水需要二氧化碳需要光需要葉綠體釋放氧氣產(chǎn)生淀粉A.B.C.D.15、李奶奶種的小油菜喜獲豐收。使小油菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于（）A.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳B.土壤中的水分、無機鹽和有機物C.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物D.空氣中的水分和二氧化碳16、下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（）A.選擇陰雨天移栽植物B.對移栽后的植物進行遮陽C.移栽植物時盡量保護枝葉D.移栽植物時去除部分枝葉17、有一類植物，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、

5、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”來形容，它是（）植物。A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物18、下列物質(zhì)進入植物體不需要通過氣孔的是（）A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.無機鹽19、有關(guān)下面三個實驗裝置的說法錯誤的是（）乙丙A.甲裝置可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳，且必須放置在陽光下B.乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，且必須放置在陽光下C.丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有小水珠，主要來自植物的蒸騰作用D.丙裝置的塑料袋口應(yīng)該扎在植物莖的基部，土壤以上，且必須放置在陽光下20、把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡，而且實驗顯示葉片

6、背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明（）A.葉片背面的光合作用和正面一樣強B.葉片背面的光合作用比正面強C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少題號1234567891011121314151617181920選項二、非選擇題（每空2分，共60分）1、某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時裝片，看到了其中的一個細胞如圖所示，請據(jù)圖回答問題：甲乙右圖被觀察細胞是細胞（填真核或原核），細胞中3,內(nèi)含能夠傳遞遺傳信息。在制作該臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體是。使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時鏡臂不能太傾斜，以免該同學(xué)使用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10X和40X,

7、那么他所觀察的細胞的放大倍數(shù)是倍。如果視野太暗，可以同時使用和使視野變亮。2、某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了ABC三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：ABCD若要探究植物的蒸騰作用是否受溫度影響，可以選用A、BC三個裝置中的圖設(shè)計3組不同溫度環(huán)境（如0C、25C、50C）進行實驗。是植物體進行蒸騰作用的主要器官，該結(jié)論可以通過組的對比得出。圖D表示葉片的橫切面，是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶；它的開放和閉合受控制。圖D中能進行光合作用的細胞有圖中的（填序號）細胞以及保衛(wèi)細胞等。3、下圖A為光合作用實驗的幾個步驟，據(jù)圖回答下列問題：結(jié)合

8、你在此實驗中的操作過程，將A圖中操作環(huán)節(jié)正確排序。圖步驟中，將盆栽天竺葵放置在暗處一晝夜的目的是。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置實驗。這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是。經(jīng)過酒精隔水加熱后，葉片變成了色，以便于觀察顯色反應(yīng)。漂洗后滴加,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片部分變藍色。有同學(xué)在本實驗的基礎(chǔ)上又設(shè)計了圖B所示的實驗裝置進行深入探究，則圖中乙、丙葉片對照可以得出的結(jié)論是：。圖B中甲葉被鋁箔遮蓋的部分與乙葉片能否形成對照，為什么？O4、某同學(xué)觀察了幾種常見的植物，請根據(jù)生物知識分析回答下列問題:水綿fslhl臚M水杉和銀杏都屬于植物，而水稻屬于植物，三者的區(qū)別是水稻的種子外面有包被。水綿、葫蘆群和腎蕨均屬于植物。相比之下，腎蕨具有真正的且分化出了能運輸水分和養(yǎng)料的組織，適應(yīng)生活的能力較強。兗州市2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物期中質(zhì)量檢測參考答案：一、選擇題（每小題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920選項DACBDCACACBCDAACADDC二、非選擇題（每空2分，共60分）1、真核細胞核遺傳物質(zhì)清水（或蒸儲水）