2019年北京高考生物試題及答案

1、2019年高考北京卷生物試題1 .玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是 A先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁C在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞D細胞不同結構成分與該染料結合能力不同2 .為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學習記憶能力的影響，研究者將實驗動物分為運動組和對照組，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步 /游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%根據(jù)該研究結果可得出A.有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運

2、動促進學習記憶C.有氧運動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮3 .篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖)，實驗結果見下表。透明圈菌種菌落直徑：C (mm透明圈直徑：H (mmH/C細菌I5.111.22.2細菌n8.113.01.6有關本實驗的敘述，錯誤 的是 A.培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質B.篩選分解淀粉的細菌時，菌液應稀釋后涂布C.以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外D. H/C值反映了兩種細菌分解淀粉能力的差異4 .甲、乙是嚴重危害某二倍體觀賞植物的病害。研究者先

3、分別獲得抗甲、乙的轉基因植株。再將二者雜交后得到Fi,結合單倍體育種技術，培育出同時抗甲、乙的植物新品種，以下對相關操作及結果的敘述，錯誤的是 A.將含有目的基因和標記基因的載體導入受體細胞B.通過接種病原體對轉基因的植株進行抗病性鑒定C.調整培養(yǎng)基中植物激素比例獲得Fi花粉再生植株D.經(jīng)花粉離體培養(yǎng)獲得的若干再生植株均為二倍體5 .為減少某自然水體中 N、P含量過高給水生生態(tài)系統(tǒng)帶來的不良影響，環(huán)保工作者擬利用當?shù)卦兴参飪艋w。選擇其中3種植物分別置于試驗池中，90天后測定它們吸收N、P的量，結果見下表。植物種類單位水體面積NM收量（g/m2）單位水體面積暇收量（g/m2）浮水植物a

4、22.301.70浮水植物b8.510.72沉水11物c14.612.22結合表中數(shù)據(jù)，為達到降低該自然水體中N P的最佳效果，推斷應投放的兩種植物及對該水體的生態(tài)影響是A.植物a和b,群落的水平結構將保持不變B.植物a和b,導致該水體中的食物鏈縮短C.植物a和c,這兩種植物種群密度會增加D.植物a和c,群落中能量流動方向將改變29 （17 分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡。（ 1 ）流感病毒必須在 內(nèi)增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為 細胞，后

5、者能產(chǎn)生特異性抗體。（3） H解口 N娓流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA NA®基酸序列的變異頻率非常高， 導致每年流行的病毒毒株可能不同。 每年要根據(jù)流行預測進行預防接種的免疫學原理是 。（4）研究者通過實驗觀察N啦體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括：感染流感 病毒后63天、21天的兩位康復者的N啦體（分別為D6& D21）、對照抗體、流感病毒和易感 細胞。實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、 （選擇并排序）等。j :二/ 3n .rW f?財網(wǎng)抗體0 0« 0.2a 0.79 2J? 7.11 JI 3 M |帽筑體檎度1 14.mJ.）a

6、.將抗體分別與流感病毒混合 b.將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶 d.檢測NAt體與易感細胞的結合率e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量 f.檢測細胞對病毒的損傷程度圖中實驗結果表明， 這兩位康復者均產(chǎn)生了抗 NA勺抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的 抗體是。選用的對照抗體應不能與 特異性結合。依據(jù)本實驗結果提出疫苗研制的思路。（5）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應對措施。30. （17分）油菜是我國重要的油料作物，培育高產(chǎn)優(yōu)質新品種意義重大。油菜的雜種一代會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢（產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親），但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持，雜種優(yōu)勢的 利用可顯著提高油菜籽的產(chǎn)量

7、。（1）油菜具有兩性花，去雄是雜交的關鍵步驟，但人工去雄耗時費力，在生產(chǎn)上不具備可操作性。我國學者發(fā)現(xiàn)了油菜雄性不育突變株（雄蕊異常，肉眼可辨），利用該突變株進行的雜交實驗如下:*交，P雄性不育株M籍系I匕年性if?？?3什件正常：1性小我象交二P堆性不育昧*耳系3IH,均為建性不療,品條3I ,性正常乖性赤" I ；卜晶立 ! | （連倏多次 * ST彳落EK ： I 性黎育 4k H. = = = , -V .，»，J由雜交一結果推測，育性正常與雄性不育性狀受 對等位基因控制。在雜交二中,雄性不育為 性性狀。雜交一與雜交二的Fi表現(xiàn)型不同的原因是育性性狀由位于同源染色體

8、相同位置上的3個基因（Ai、A2、A）決定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分別為 AAi、AA2、A3A3。根據(jù)雜交一、二的結果，判斷 A、4、A之間的顯隱性關系是 。（2）利用上述基因間的關系，可大量制備兼具品系1、3優(yōu)良性狀的油菜雜交種子（YF）,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用，主要過程如下：經(jīng)過圖中虛線框內(nèi)的雜交后，可將品系3的優(yōu)良性狀與 性狀整合在同一植株上，該植株所結種子的基因型及比例為 。將上述種子種成母本行，將基因型為 的品系種成父本行，用于制備 YFio為制備YR,油菜剛開花時應拔除母本行中具有某一育性性狀的植株。否則，得到的種子給農(nóng)戶種植后，會導致油菜籽減產(chǎn)，其原因是（ 3 ）上述辨別并

9、拔除特定植株的操作只能在油菜剛開花時（散粉前）完成，供操作的時間短，還有因辨別失誤而漏拔的可能。 有人設想： “利用某一直觀的相對性狀在油菜開花前推斷植株的育性”，請用控制該性狀的等位基因（E、e）及其與A基因在染色體上的位置關系展示這一設想。31 （16分）光合作用是地球上最重要的化學反應，發(fā)生在高等植物、激類和光合細菌中。（ 1 ）地球上生命活動所需的能量主要來源于光反應吸收 ，在碳（暗）反應中， RuBP竣化酶（R酶）彳t化CO與RuBP（Q）結合，生成2分子G,影響該反應的外部因素，除光照條件外還包括 （寫出兩個）；內(nèi)部因素包括 （寫出兩個）。（2） R酶由8個大亞基蛋白（L）和8個小

10、亞基蛋白（S）組成。高等卞！物細胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成，S由細胞核基因編碼并在 中由核糖體合成后進入葉綠體，在葉綠體的 中與L組裝成有功能的酶。（3）研究發(fā)現(xiàn)，原核生物藍藻（藍細菌）R酶的活性高于高等植物，有人設想通過基因工程技術將藍藻RB的S、L基因轉入高等植物，以提高后者的光合作用效率。研究人員將藍藻S、L基因轉入某高等植物（甲）的葉綠體DNAK同時去除甲的L基因。轉基因植株能夠存活并生長。檢測結果表明，轉基因植株中的舶活性高于未轉基因的正常植株。由上述實驗能否得出“轉基因植株中有活性的R酶是由藍藻的S、L組裝而成”的推測？請說明理由?；谏鲜鰧嶒?，下列敘述中能夠體現(xiàn)生物統(tǒng)

11、一性的選項包括a.藍藻與甲都以DN解為遺傳物質b.藍藻與甲都以 R每催化CO的固定c.藍藻R1大亞基蛋白可在甲的葉綠體中合成 d.在藍藻與甲的葉肉細胞中麗組裝的位置不同1.B 2.B 3.C 4.D 5.C6. A29. （17分）（1）活細胞吸附（2）漿/效應B（3）當HA、NA出現(xiàn)變異的流感病毒入侵機體時，已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護作用，故需每年接種疫苗。(4) a、c、e D63流感病毒可選用 NA制備流感疫苗。（5）包括遵醫(yī)囑治療和避免病毒傳播兩個方面30. （17分）（1）一顯A對 人為顯性；A對 人為顯性（2）雄性不育A2A3： AA=1 ： 1A1 A1所得種子中混有 A3A3自交產(chǎn)