四年級語文第三組達標檢測卷

1、第三組達標檢測卷（60分鐘 100分）（一）基礎(chǔ)訓練營（42分）1 .根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。（7分）童話為我們z引g ti m（） 了許多樂趣，閱讀童話時我們感到特別yu ku d（）。那冷酷的巨人在孩子們的感化下，chd ch H ）了亞4qi dng（）,使他的花園又y <ngy i（）著歡樂。三個牧羊的孩子挖開f u g d（）在泉口上的樹葉，智慧的女兒n ing sh i（）著他們，并讓他們?nèi)ふ倚腋！＿@些童話都讓人百讀不厭。2 .把下列詞語補充完整，并選詞填空。（10分）鮮果（）（） 草（）花（）可憐（）（）（） 花飛（）綠樹（）（）（） 風（）作（1）形容植物生長茂盛的詞

2、語有： （2）描寫冬天的詞語有：（3）描寫風的詞語有：3 .選擇合適的詞語填空。（5分）逃散逃離（1）孩子們嚇壞了，四處（）。（2）那個小偷連夜（）了本市。義務(wù)權(quán)利責任(3)你有()發(fā)表你的意見。(4)每個班干部都要負起自己的()。(5)贍養(yǎng)父母，是我們應(yīng)盡的()。4 .寫出加點詞語的近義詞和反義詞。(8分)(1)孩子們的歡笑使花園增添了歡樂。 ()()(2)他們看那股清澈的泉水最后從那寬闊 的出口流出來。 ()()(3)她顯得那么謙虛、美麗、善良。 ()()(4)中外童話是一座巨大 的寶庫。 ()()5 .按要求寫句子。(12分)(1)清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著?？s句：(2)樹對鳥兒說：“

3、明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！备臑檗D(zhuǎn)述句：(3)春天來了，巨人的花園很美麗。改為感嘆句：(4)蝴蝶飛舞。擴句：(5)學了這幾篇童話，深受教育。修改病句：（6）喂！你趕快滾出去！改成禮貌用語： （二）綜合展示廳（10分）6 .語言運用。（5分）爸爸要過生日了，艷艷拿出自己的零花錢為爸爸買了一條漂亮的領(lǐng)帶。售貨員阿姨問艷艷在包裝盒上寫什么祝福語，請你替她寫一寫。7 .相信你們讀過不少童話書。寫下你最喜歡的童話書的名字，并說說你喜歡的理由。（5分）例：樂樂喜歡安徒生童話。她說：“安徒生童話給了我許多的夢想，并教會了我愛和善良?！蔽蚁矚g«_>o我說："（三）課文直通車（1

4、0分）8 .本單元課文的題材是。（1分）9 .巨人的花園的主要人物是 F口。課文主要采用 的手法展開故事情節(jié)，揭示了的道理。（4分）10 .從幸福是什么中，我知道了 （2 分）11 .學完去年的樹，我從鳥兒非要找到樹并唱歌給他聽的故事中感受到 （1分）12 .小木偶的故事讓我們知道了： （2 分）（四）閱讀檢閱臺（13分）在大森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。它一連 好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個 辦法，我要餓死了?！彼氚。氚?，終于想出了一個辦法。豹裝出快要死的樣子，對猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所 有的動物，就說我得了重病，快要死了。讓它們一

5、個個來看我，我想 和它們作最后的告別?！焙镒雍芸彀驯目谛艂鹘o了森林里的動物們。 大家都可憐豹，便 一個一個地去看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了烏龜（）住得遠，爬得又慢，（）落在了后邊。當它慢慢爬到豹的家門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向一一只有進去的， 沒有出來的。烏龜 想了想，一下子明白了： “噢，原來豹的家是進得去出不來的呀！哼！ 我還是別去看它吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠，終于聽不見了。13 .在短文前的橫線上加一個合適的題目。（2分）14 .在短文中的括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）15 .短文中共提到了六種

6、動物，分別是 ?> （3 分）16 .豹摔傷了，躺在床上快要餓死了，它想了個什么辦法？ （2分）17 .聯(lián)系上下文，說說短文中“進得去出不來”的含義。（2分）18 .想一想，烏龜離開后會怎么做？豹最終會是什么結(jié)果？寫一寫吧。（2分）（五）習作百花園（25分）19 .選項一：童話小木偶的故事一定給你留下了深刻的印象, 在小木偶的身上，還會發(fā)生什么事呢？請你展開想象，接著 編下去。題目自擬。選項二：在下列的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯? 想象一下，它們之間可能會發(fā)生什么故事，編一個故事寫 下來。1 .鉛筆橡皮卷筆刀2 .眼睛耳朵鼻子嘴巴3 .樹林蟲子小鳥4 .小鳥荷葉蝴蝶第三組達標檢測

7、卷一、1.增添愉快拆除圍墻洋溢覆蓋凝視2 .飄香翠開巴巴雪舞成陰狂大(1)草翠花開綠樹成陰(2)雪花飛舞(3)狂風大作3 . (1)逃散(2)逃離(3)權(quán)利(4)責任(5)義務(wù)4 .(1)增加 減少(2)寬敞 狹窄(3)虛心 驕傲(4)龐大渺小5 . (1)泉水流著。(2)樹對鳥兒說，明年春天請鳥兒回來，還唱歌給樹聽。(3)春天來了，巨人的花園真美麗??！(4)美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。(5)學了這幾篇童話，我們深受教育。(6)不好意思，這里不歡迎你。二、6.示例：親愛的爸爸，謝謝您這么多年對我的愛。愿我的祝福如 一縷燦爛的陽光，給您帶去溫暖。祝您生日快樂！7 .略。三、8.童話9 .巨人 孩子們 對比 快樂應(yīng)當和大家分享10 .幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益 的事情11 .鳥兒對樹的真摯情誼12 .笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的四、13.狡猾的豹14 .因為所以15 .豹猴子鹿山羊野兔烏龜16 .它想的辦法是：裝出快要死的樣子，讓猴子去通知所有的動 物一個個來看望它，然后趁機把它們吃掉。17 .去豹家的動物都讓豹給