人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《2-10 解決問(wèn)題（2）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、第二單第二單元元 除數(shù)是一位數(shù)的除除數(shù)是一位數(shù)的除法法解決問(wèn)題（解決問(wèn)題（2）人教版數(shù)學(xué)人教版數(shù)學(xué) 三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入入口算。40582408303204804207604509506307 903606604005802107 30從圖中，你知道 了哪些信息？“夠裝”是 什么意思？一共摘了182個(gè)菠蘿， 每箱裝8個(gè)，一共有18 個(gè)紙箱， 問(wèn)題是能不 能裝下。“夠裝”的意思，就是看看能否全裝下。二、探究新二、探究新知知二、探究新二、探究新知知需要精確計(jì)算嗎？ 為什么？不需要精確計(jì)算，只需要知道18個(gè)紙箱能不能裝下，所以可以用估一估的方法來(lái)解決。二、探究新二、探究新知知可

2、以看看18個(gè)紙箱大 約能裝多少個(gè)菠蘿。1820208160（個(gè)）20 箱只能裝160個(gè)，肯定裝不下。二、探究新二、探究新知知還可以怎樣解答？求18個(gè)紙箱能否裝下， 可以先算一算，一共需 要多少個(gè)紙箱。182180182820需要的紙箱肯定超 過(guò)20個(gè)，所以18個(gè) 紙箱不夠裝。他們的分析有 道理嗎？答：18個(gè)紙箱不夠裝。1821801828201820208160（個(gè)）二、探究新二、探究新知知都有道理，方法一是求18個(gè)紙箱大約裝的數(shù)量，方法 二是求大約需要多少個(gè)紙箱，就是求大約需要幾份。 雖然他們的想法不同，但他們都是用估算的方法，簡(jiǎn) 單而快速地解決了問(wèn)題。二、探究新二、探究新知知多少個(gè)紙箱才能

3、裝下？就是求182 里有幾個(gè)8，應(yīng)該用筆算。1828二、探究新二、探究新知知182822（個(gè)） 6 （ 個(gè)）2 281 8 2 1 62 2 1 6622123（個(gè)）答答：23個(gè)紙箱才能裝下個(gè)紙箱才能裝下。我5分鐘打了 512個(gè)字。哪位老師打字打得更快？和同學(xué)交流一下你是怎樣解答的。三、鞏固練三、鞏固練習(xí)習(xí)（教材練習(xí)六第5題）我4分鐘打了 385個(gè)字。4004100（個(gè)）5005100（個(gè)）王老師王老師：385400 李老師李老師：51250038541005125100答：李老師打字打得更快答：李老師打字打得更快。年級(jí) 一 二 三班級(jí)數(shù) 345捐贈(zèng)圖書(shū)冊(cè)數(shù) 256345478哪個(gè)年級(jí)平均每

4、班捐贈(zèng)圖書(shū)的冊(cè) 數(shù)最多？一年級(jí)：256390 270二年級(jí)：345490 360三年級(jí)： 478590 450三、鞏固練三、鞏固練習(xí)習(xí)（教材練習(xí)六第6題）答：三年級(jí)平均每班捐贈(zèng)圖答：三年級(jí)平均每班捐贈(zèng)圖書(shū)書(shū)的冊(cè)數(shù)最多的冊(cè)數(shù)最多。600千克1000千克答：可以把蘋(píng)果、梨和香蕉都裝上車(chē)答：可以把蘋(píng)果、梨和香蕉都裝上車(chē)。把蘋(píng)果、梨和香蕉都裝上車(chē)，行嗎？三、鞏固練三、鞏固練習(xí)習(xí)（教材練習(xí)六第7題）1噸1000千克259225（千克）258200（千克）257175（千克）225200175600（千克）248（2）要使商末尾有0，兩個(gè)里可以分別填幾？0123三、鞏固練三、鞏固練習(xí)習(xí)（教材練習(xí)六第8題）（1）要使商的中間有0，里可以填幾？012四、課堂小四、課堂小結(jié)結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲？估算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，除數(shù)不變，把被除數(shù)看成 是整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)來(lái)計(jì)算，看成的數(shù)正好是除數(shù)的倍 數(shù)。在估算的過(guò)程中，可利用乘除法關(guān)系或借助乘法口訣 來(lái)進(jìn)行估算