《土壤與植物的生長》課件.ppt

1、教學(xué)目標(biāo) 1.通過探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋；能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路，并作書面計(jì)劃； 2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄；并能學(xué)會(huì)做到主動(dòng)查閱書刊及其他信息源。 3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，喜歡大膽想象；能夠參與中長期的科學(xué)探究；在活動(dòng)中愿意合作與交流；能從自然中獲得美得體驗(yàn)，并用一定的方式贊美自然美；關(guān)心日常生活中的新科技、新事物，關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。 4. 通過探究合作學(xué)習(xí)，知道不同土壤對(duì)植物生長的影響不同。認(rèn)識(shí)不同類型的土壤認(rèn)識(shí)不同類型的土壤沙質(zhì)土沙質(zhì)土觀察三種土壤，比一比它們的顆粒大小、顏色和黏性。觀察三種土壤，比一比它們

2、的顆粒大小、顏色和黏性。黏質(zhì)土黏質(zhì)土壤土壤土根據(jù)土壤中根據(jù)土壤中“沙沙”和和“黏土黏土”的含量多的含量多少，可以把土壤分成三類：少，可以把土壤分成三類：總結(jié)總結(jié)含沙多的叫沙質(zhì)土；含沙多的叫沙質(zhì)土；含黏土多的叫黏質(zhì)土；含黏土多的叫黏質(zhì)土；沙和黏土含量差不多的叫壤土。沙和黏土含量差不多的叫壤土。土壤名稱土壤名稱土壤的質(zhì)地土壤的質(zhì)地砂粒多，黏粒少砂粒多，黏粒少,土壤土壤顆粒較粗顆粒較粗黏粒、粉砂多黏粒、粉砂多,土壤顆土壤顆粒較細(xì)粒較細(xì)砂粒、黏粒、粉砂大致砂粒、黏粒、粉砂大致等量等量,土壤質(zhì)地較均勻土壤質(zhì)地較均勻 砂砂 土土粘粘 土土壤壤 土土土壤分類土壤分類滲水比賽滲水比賽取取3 3個(gè)同樣大小去了底

3、的塑料瓶，將細(xì)紗布包個(gè)同樣大小去了底的塑料瓶，將細(xì)紗布包在瓶口上，用線扎牢，在在瓶口上，用線扎牢，在3 3個(gè)瓶內(nèi)分別裝進(jìn)同樣個(gè)瓶內(nèi)分別裝進(jìn)同樣多的砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土；多的砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土；把把3 3個(gè)瓶子放在支架上，取個(gè)瓶子放在支架上，取3 3個(gè)同樣大的玻璃杯，個(gè)同樣大的玻璃杯，分別放在分別放在3 3個(gè)瓶子的口的下面；個(gè)瓶子的口的下面；在在3 3個(gè)瓶內(nèi)同時(shí)倒進(jìn)同樣多的水，觀察土壤的滲個(gè)瓶內(nèi)同時(shí)倒進(jìn)同樣多的水，觀察土壤的滲水能力。水能力。 活動(dòng)步驟：活動(dòng)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：三種土壤的滲水能力有高到低依次是：三種土壤的滲水能力有高到低依次是：沙質(zhì)土沙質(zhì)土壤土壤土黏質(zhì)土黏質(zhì)土三種土壤的保

4、水能力有高到低依次是：三種土壤的保水能力有高到低依次是：黏質(zhì)土黏質(zhì)土壤土壤土沙質(zhì)土沙質(zhì)土豆苗在哪種土中長得好？豆苗在哪種土中長得好？如果我們將豆苗分別種在沙如果我們將豆苗分別種在沙質(zhì)土、黏質(zhì)土或壤土里，在質(zhì)土、黏質(zhì)土或壤土里，在保持其他條件保持其他條件 完完 全一樣的全一樣的情況下，豆苗的生長狀況一情況下，豆苗的生長狀況一樣嗎？樣嗎？ 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 方方 案案從上一課培育的豆苗中選出生長情況相似的從上一課培育的豆苗中選出生長情況相似的6 6株，分株，分別在等量的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土里各種別在等量的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土里各種2 2株，觀察株，觀察豆苗的生長情況豆苗的生長情況 除了土壤不

5、同，應(yīng)盡量保持其他條件（如光照時(shí)間、環(huán)境除了土壤不同，應(yīng)盡量保持其他條件（如光照時(shí)間、環(huán)境溫度、澆水量等）一致。溫度、澆水量等）一致。把豆苗的根部埋在土里，深淺要一樣，不要太深。把豆苗的根部埋在土里，深淺要一樣，不要太深。保持土壤濕潤，澆水要適量，不要過多。保持土壤濕潤，澆水要適量，不要過多。結(jié)合土壤性質(zhì)，試著解釋豆苗在三種土壤結(jié)合土壤性質(zhì)，試著解釋豆苗在三種土壤中生長的情況。中生長的情況。你認(rèn)為還有哪些因素也會(huì)影響植物的生長？你認(rèn)為還有哪些因素也會(huì)影響植物的生長？拓展活動(dòng)：調(diào)查適合在不同土壤拓展活動(dòng)：調(diào)查適合在不同土壤中生長的植物中生長的植物確定調(diào)查途徑確定調(diào)查途徑寫出調(diào)查方案寫出調(diào)查方案獨(dú)

6、立調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告獨(dú)立調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告一一、土壤支持植物的生長、土壤支持植物的生長：土壤為植物提供了什么？土壤為植物提供了什么？支撐的平臺(tái)，水分，養(yǎng)支撐的平臺(tái)，水分，養(yǎng)分，空氣分，空氣怎樣證明植物的生長需要這些因素呢？怎樣證明植物的生長需要這些因素呢？想一想想一想分析與討論（同桌展開討論）：分析與討論（同桌展開討論）：1、比較、比較與與 ，驗(yàn)證的因素為，驗(yàn)證的因素為_,說明植物的生長需要說明植物的生長需要_.2、比較、比較與與 ，驗(yàn)證的因素為，驗(yàn)證的因素為_, 說明植物的生長需要說明植物的生長需要_.3、研究不同的土壤質(zhì)地對(duì)植物生長情況的影響，應(yīng)比較哪兩、研究不同的土壤質(zhì)地對(duì)植物生長情況的

7、影響，應(yīng)比較哪兩個(gè)圖？個(gè)圖？砂土砂土壤土壤土壤土壤土壤土壤土空氣空氣空氣空氣水分水分適量的水分適量的水分先猜想四盆植物生長的情況并說明理由先猜想四盆植物生長的情況并說明理由活動(dòng)二：活動(dòng)二：觀察觀察土壤性狀對(duì)植土壤性狀對(duì)植物生長的影響物生長的影響礦物質(zhì)顆粒礦物質(zhì)顆粒類類 別別堆放時(shí)堆放時(shí)空空 隙隙保保 水水 性性 通通 氣氣 性性砂砂 土土 壤壤 土土粘粘 土土 實(shí)驗(yàn)小結(jié)實(shí)驗(yàn)小結(jié)最最 大大 次次 之之 最最 小小最最 差差 適中適中 最最 好好 最最 好好 適中適中最最 差差 保水性和通氣性都保水性和通氣性都較好的是較好的是 ( ) A砂土類土壤砂土類土壤B黏土類土壤黏土類土壤C壤土類土壤壤土類土壤D不能確定不能確定C沙漠在三類土壤中應(yīng)屬于沙漠在三類土壤中應(yīng)屬于（ ）A砂土類土壤砂土類土壤 B黏土類土壤黏土類土壤 C壤土類土壤壤土類土壤 D都不是都不是A甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長，你認(rèn)為下列區(qū)域比較比較適合生長，你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是適宜種植甘蔗的是( ) A山坡較干的沙地山坡較干的沙地 B濕潤的粘地濕潤的粘地 C比較干