人教版四年級上學期語文同步練習題：《尺有所短 寸有所長》_第1頁
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1、.人教版四年級上學期語文同步練習題：?尺有所短 寸有所長?同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來穩(wěn)固自己所學的知識點呢?我們建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來就為大家整理了四年級上學期語文同步練習題，希望大家學習愉快!一、讀一讀，給加線字注音。1、雖然我不認識您，還是想冒昧 地給您寫信。2、看著同學們勾肩搭背，有說有笑走來走去，我感到寂寞。 3、你應(yīng)該是個能與人和睦 相處，平等交流，甚至能幫助同學的人。4、那就讓我們接著往下分析 ;既然同學們不可能一下子突然都變成了“紅眼病患 者，那么，是不是我們自身出了什么缺點呢?5、我還做的不是很好，但已經(jīng)受益匪 淺，可以保持平衡的心態(tài)，樂趣無窮了。這也

2、是我雖已年逾 古稀，卻至今仍能寫作的一個重要原因。二、在正確的近義詞下現(xiàn)畫“ 。樂觀快樂 悲觀 嚴肅嚴寒 嚴格 思念思念 迷戀 判斷分辨 果斷三、找出成語中的錯別字，并改正。再接再勵 走頭無路 迫不及待 張冠李帶 克舟求劍 天翻地復 座井觀天 南轅北撤 振耳欲聾 完壁歸趙 四、把下面的詩句補充完好。再讀一讀。 滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 又綠江南岸，明月何時照我還。不知細葉誰裁出，二月 似剪刀。忽如一夜 來，千樹萬樹梨花開。 不覺曉，處處聞啼鳥。野火燒不盡， 吹又生。誰言寸草心，報得 暉。五、用適宜的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話。1、我不認識你。我冒昧地給你寫這封信。2、我感到很寂寞。我希望您幫助我擺脫困境。3、我不認為所有的人都嫉妒你。 我想，咱們還是從自身找原因。4、媽媽身患重病。 媽媽不時的告誡我。小學是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折，面對小學，各位學生一定要放松心情。我們?yōu)榇?/p>

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