蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)34合并同類項(xiàng)及運(yùn)算律導(dǎo)學(xué)練無(wú)答案_第1頁(yè)
蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)34合并同類項(xiàng)及運(yùn)算律導(dǎo)學(xué)練無(wú)答案_第2頁(yè)
蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)34合并同類項(xiàng)及運(yùn)算律導(dǎo)學(xué)練無(wú)答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第九講合并同類項(xiàng)及運(yùn)算律一、合并同類項(xiàng)1下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖(單位:m).試計(jì)算這個(gè)學(xué)校的占地面積.2星期天,小明在超市買了4千克蘋果,3千克橘子,2千克香蕉蘋果每千克a元,橘子每千克b元,香蕉每千克c元媽媽不知道小明已經(jīng)買了水果,于是,下班后媽媽在同一家超市以相同價(jià)格又買來(lái)5千克蘋果,2千克橘子,3千克香蕉,問(wèn):買蘋果、橘子、香蕉分別花了多少錢?3議一議: 100a和200a、240b和60b、2c和3c、5ab2和13 ab2、9x2y3和5x2y3有什么共同特點(diǎn)?二、鞏固練習(xí)1.下列各組單項(xiàng)式中,同類項(xiàng)的是()Aab與3ba B4abc與3abCm2n與3mn2 Dx3與232請(qǐng)

2、你寫(xiě)出一個(gè)單項(xiàng)式,讓你的同桌寫(xiě)出一個(gè)它的同類項(xiàng)三、熱身訓(xùn)練:把下列各式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),并說(shuō)明理由(1)7a3a ;(2)4x22x2;(3)9x2y35x2y3;(4)5ab2ab213ab2知識(shí)點(diǎn):1,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)2,合并同類項(xiàng)法則:同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母指數(shù)不變。四、大顯身手:合并下列各式中的同類項(xiàng)(1)3x2y5x7y;(2)a23ab5a23ab7;(3)5m33m2nm32nm272m3六、牛刀小試1求代數(shù)式2x35x2x39x23x32的值,其中x2求代數(shù)式5(x2y)3(x2y)8(x2y)4(x2y)的值,

3、其中x、y設(shè)x2ya,原式簡(jiǎn)化為5a3a8a4a,合并同類項(xiàng),得6a當(dāng)x、y時(shí),ax2y 6a6×()1,即原式的值為1請(qǐng)你仿照上面的方法,合并下列各式中的同類項(xiàng):(1)3(xy)6(xy)8(xy);(2)( ab) 2( ab)( ab)2( ab)二、求代數(shù)式的值知識(shí)點(diǎn):求代數(shù)式的值,如果代數(shù)式中含有同類項(xiàng),通常先合并同類項(xiàng)再進(jìn)行計(jì)算一、復(fù)習(xí)1. 當(dāng)k_時(shí),多項(xiàng)式中不含xy的項(xiàng).2.若多項(xiàng)式mx3+3nxy2-2x3-xy2+y中不含三次項(xiàng),求2m+3n的值.二、典型例題例2三、做一做求代數(shù)式2x35x2x39x23x32的值, 其中x 與同學(xué)們交流你的做法 四、練一練求代數(shù)式 的值,其中五、議一議求代數(shù)式5(x2y)3(x2y)8(x2y)4(x2y)的值,其中x、y請(qǐng)你仿照上面的方法,合并下列各式中的同類項(xiàng):(1) 3(xy)6(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論