人教版高中生物必修三：階段質(zhì)量檢測(二)　植物的激素調(diào)節(jié)(B)

1、.階段質(zhì)量檢測二植物的激素調(diào)節(jié)B時間60分鐘總分值100分一、選擇題每題4分，共48分1以下有關(guān)植物激素的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目B乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C脫落酸可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂解析：選C無子番茄的培育過程中，生長素的作用是促進(jìn)未受粉的子房發(fā)育成果實(shí)；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；赤霉素促進(jìn)植株增高是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長來實(shí)現(xiàn)的。22019·全國卷關(guān)于植物生長素和生長素類似物的表達(dá)，錯誤的選項(xiàng)是 A.適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)

2、育B.同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度一樣C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根解析:選B 此題主要考察生長素的生理作用及生長素類似物在消費(fèi)理論中的應(yīng)用等知識。適宜濃度的生長素類似物有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)扦插枝條生根等作用。用適宜濃度的生長素類似物涂抹未受粉的雌蕊柱頭，可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育形成無子果實(shí)，A正確。同樣，用適宜濃度的生長素類似物處理插條形態(tài)學(xué)下端可促進(jìn)其生根，D正確。同一植株的根、莖、芽對生長素的敏感程度不同，敏感性大小依次為根>芽>莖，B錯誤。單側(cè)光照射胚芽鞘過程中可使生長素由向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，導(dǎo)致生長素分

3、布發(fā)生變化，C正確。3某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度課題研究，在制訂實(shí)驗(yàn)方案的過程中，以下可以不考慮的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A嚴(yán)格控制無關(guān)變量B配制一系列具有一定濃度梯度的生長素類似物溶液C蒸餾水處理作為對照D先進(jìn)展預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍解析：選C探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，要先選擇大小及發(fā)育狀況一致的插條并做預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定生長素類似物濃度范圍，然后配制一系列具有一定濃度梯度的生長素類似物溶液。實(shí)驗(yàn)過程中注意控制無關(guān)變量，其他條件一樣且適宜，保證單一變量。根據(jù)不同濃度條件下生根的長度及數(shù)量，確定生長素類似物的最適濃度。本實(shí)驗(yàn)在生長素類似物溶液的濃度上已經(jīng)形成互相對照，不需

4、要蒸餾水處理的對照組。4在探究不同濃度NAA溶液對月季插條生根的影響預(yù)實(shí)驗(yàn)中，可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A只有B只有C或 D或或解析：選DNAA是生長素類似物，作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根，在中，隨著濃度的增加促進(jìn)作用會越明顯；在中，低于相對濃度時促進(jìn)作用明顯，隨著濃度增大，促進(jìn)作用減弱，到高濃度時，抑制生根；在中，相對濃度屬于最適濃度，當(dāng)濃度高于最適濃度時，促進(jìn)作用減弱，過高時有抑制作用；在中，當(dāng)濃度高于相對濃度時，促進(jìn)作用應(yīng)該減弱，所以中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯誤。5.取某種植物幼莖等長切段假設(shè)干無芽和無葉均分為四組，a組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中其中有高

5、濃度、低濃度和最適濃度，培養(yǎng)一段時間，測量并記錄各組切段的平均長度，實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次，結(jié)果如下圖。以下說法錯誤的選項(xiàng)是A實(shí)驗(yàn)前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實(shí)驗(yàn)的影響B(tài)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明三種濃度的生長素均能促進(jìn)切段的生長Cd組切段伸長最多，說明d組使用了最適濃度的生長素溶液Db組切段伸長最少，說明b組使用了高濃度生長素溶液解析：選D實(shí)驗(yàn)前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實(shí)驗(yàn)的影響，A正確；a組浸泡在蒸餾水中，是對照組，其他三組都是實(shí)驗(yàn)組，由圖可知，三種濃度的生長素均能促進(jìn)切段的生長，B正確；最適濃度下，植物切段的伸長效果最好，C正確；最適濃度兩側(cè)的生長素濃度處理切段效果可能

6、一樣，不能說明b組使用了高濃度生長素溶液，D錯誤。6南瓜的花是單性花。某同學(xué)用正常的南瓜雌花驗(yàn)證生長素的作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：1號花開放前套上紙袋，花開放后給雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素再套袋2號花開放后人工授粉此設(shè)計(jì)的缺陷是A2號花未套紙袋B缺乏自然傳粉的雌花C2號花未涂生長素D缺乏只做套袋處理的雌花作對照解析：選D兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是南瓜都發(fā)育，不能充分說明生長素的生理作用，還必須添加一組無生長素的對照組，即“3號花開放前套上紙袋，花開放后雌蕊柱頭不涂生長素。7植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激，從而引起植物體內(nèi)激素濃度或比例的改變，進(jìn)而引起植物發(fā)生相應(yīng)的反響。幾種激素之間的合成關(guān)系如下

7、圖。 以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A冬季低溫會促進(jìn)銀杏細(xì)胞中過程B促進(jìn)過程有利于水稻種子萌發(fā)C植物的生長發(fā)育受多種激素協(xié)調(diào)控制D赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長解析：選C冬季低溫會影響酶的活性，從而導(dǎo)致過程減弱；脫落酸具有抑制種子萌發(fā)的作用，故促進(jìn)過程會抑制種子萌發(fā)；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂。8農(nóng)業(yè)消費(fèi)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100200 mg·L1的乙烯利溶液，可促進(jìn)多開雌花，進(jìn)步黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個范圍時對黃瓜的影響，進(jìn)展實(shí)驗(yàn)探究并繪制了曲線圖。那么以下曲線圖中最不可能的是解析：選D由題干知農(nóng)業(yè)消費(fèi)中使用的乙烯利溶液濃度范圍為100200

8、mg·L1，說明在該濃度范圍內(nèi)是促進(jìn)多開雌花的。圖D中濃度為200 mg·L1時開雌花的數(shù)目少于濃度為0時，說明此濃度抑制開雌花，與題干不符。 9有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，參加少量蔗糖作為能源，同時設(shè)置了空白對照組。他發(fā)如今有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)。以下推斷中錯誤的選項(xiàng)是A此人設(shè)置的空白對照組是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中B本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況C生長素和乙烯都屬于植物激素，對植物生長的作用往往都具有兩重性

9、D據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，生長素能誘導(dǎo)根細(xì)胞合成并分泌乙烯解析：選C本實(shí)驗(yàn)說明，在生長素的作用下，根尖產(chǎn)生了乙烯，而且生長素濃度越高，乙烯濃度越高，乙烯對植物的生長具有抑制作用。本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素的濃度，因變量是根尖生長狀況以及培養(yǎng)液中出現(xiàn)的乙烯的濃度。生長素和乙烯都屬于植物激素，生長素對植物生長的作用往往具有兩重性，但是乙烯沒有。10為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的互相作用?？茖W(xué)家用某種植物進(jìn)展了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖，由此可初步推測A濃度高于106 mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長B該植物莖中生長素含量到達(dá)M時，植物開場合成乙烯C該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素

10、的合成D該植物莖中生長素和乙烯的含量到達(dá)峰值是同步的解析：選B由圖可知，與生長素濃度為0 mol/L相比，當(dāng)生長素濃度高于106 mol/L時，生長素對植物的生長仍為促進(jìn)，只不過是促進(jìn)作用逐漸減小；當(dāng)生長素含量小于M時，沒有乙烯生成；當(dāng)生長素含量為M時，植物開場合成乙烯；隨著生長素的含量逐漸增多，乙烯的含量也逐漸增多，當(dāng)乙烯含量增加到一定程度時，反而抑制生長素的合成；從圖中可明顯看出，生長素的含量先到達(dá)峰值，乙烯的含量后到達(dá)峰值。11中國科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究某種果實(shí)成熟過程中相關(guān)激素濃度變化的情況如下圖，以下說法中不合理的是A在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時期生長素濃度較高B在果實(shí)生長發(fā)育的各

11、個時期，生長素均起主導(dǎo)作用C在果實(shí)成熟時，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸D在果實(shí)生長發(fā)育過程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用解析：選B由圖可知，在果實(shí)生長發(fā)育的各個時期，起主要作用的激素是不同的，故B項(xiàng)錯誤。12南京地處亞熱帶地區(qū)，四季清楚，植物能承受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長，如下圖。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A10 有利于過程和過程，30 有利于過程B冬天休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加C長日照能促進(jìn)過程和過程，短日照能促進(jìn)過程D由圖可知，植物的休眠和生長都只由一種激素調(diào)節(jié)完成解析：選C植物冬天休眠、夏天生長的原因是低溫、

12、短日照不利于細(xì)胞分裂素、赤霉素的合成，有利于脫落酸的合成，而溫度升高有利于赤霉素的合成，因此，10 有利于過程，30 有利于過程和過程；夏天為長日照，植物生長，那么赤霉素和細(xì)胞分裂素增多，長日照促進(jìn)過程和過程，冬天短日照，脫落酸增多，圖中過程增強(qiáng)；該圖表達(dá)了植物的生命活動是多種激素共同作用的結(jié)果。二、非選擇題共52分138分用燕麥幼苗及幼根作為實(shí)驗(yàn)材料，在黑暗環(huán)境中分別進(jìn)展以下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。.1將被切下來的胚芽鞘頂端C程度放置，分別取兩瓊脂塊A和B，緊貼在胚芽鞘頂端C的切面上幾小時后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘 D及胚根 E上胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感。實(shí)驗(yàn)裝置如圖：經(jīng)過數(shù)小時后

13、，胚芽鞘D的生長方向是_，原因是_；胚根E的生長方向是_，原因是_。2將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上，如下圖。在旋轉(zhuǎn)器以適宜的速度旋轉(zhuǎn)數(shù)小時后，將瓊脂塊X和Y取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘G上。經(jīng)數(shù)小時后，胚芽鞘G的生長方向是_，原因是_。.在燕麥的幼根處作上標(biāo)記如圖。置于適宜條件下，幾天后，能正確表示該根生長情況的是解析：.植物不同的器官對生長素的敏感程度不同，胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感，促進(jìn)胚芽生長的生長素濃度，對于胚根來說已經(jīng)過高，因此，抑制胚根的生長。由于重力作用，可使胚芽鞘向地一側(cè)生長素濃度較高。.程度放置的植物在重力的作用下，根會表現(xiàn)出向地生長，莖那么背地生長，根

14、的生長主要依賴于根尖分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞增加細(xì)胞數(shù)量來實(shí)現(xiàn)，在根生長到一定長度后，位于根基部的標(biāo)記仍在基部，因?yàn)榛考?xì)胞并不進(jìn)展分裂。故B項(xiàng)符合題意。答案：.1向左彎曲瓊脂塊B中含生長素多，胚芽鞘D的右側(cè)由于生長素含量多而比左側(cè)生長快向右側(cè)彎曲瓊脂塊B中含生長素多，故胚根右側(cè)生長素含量也多，從而抑制了胚根右側(cè)細(xì)胞的生長2不彎曲瓊脂塊X、Y所含的生長素量一樣，胚芽鞘G中的生長素分布均勻.B148分植物生命活動調(diào)節(jié)的根本形式是激素調(diào)節(jié)，請答復(fù)以下有關(guān)植物激素的問題：1水稻感染了赤霉菌后會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象，病株往往比正常植株高50%以上，且結(jié)實(shí)率大大降低，水稻的這種情況稱為“惡苗病?？茖W(xué)

15、家觀察到這種現(xiàn)象之后作出的假設(shè)是_。為探究假設(shè)是否正確，科學(xué)家設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的大致思路是：用培養(yǎng)液培養(yǎng)赤霉菌，將_噴施到安康水稻幼苗上，假設(shè)這些幼苗_，那么證明假設(shè)正確。此后，其他科學(xué)家從赤霉菌培養(yǎng)液中提取到了結(jié)晶的赤霉素，要想證明赤霉素屬于植物激素，還需要_。2對于完好的胚芽鞘來說，赤霉素的作用部位主要是_，生長素主要的作用部位是_。赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間互相作用類型中的_作用。解析：1此題提供的信息是水稻感染了赤霉菌后會患“惡苗病。由此不難想出實(shí)驗(yàn)假設(shè)：赤霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)使水稻患“惡苗病。實(shí)驗(yàn)思路是提取赤霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)，然后用其感染正常水稻，看水稻是否患“惡苗病。從植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)

16、或提取到天然的赤霉素，才能證明赤霉素屬于植物激素。2生長素的合成主要在胚芽鞘的尖端，其主要的作用部位是胚芽鞘尖端以下部位。赤霉素可以促進(jìn)生長素的合成，所以赤霉素的作用部位主要是胚芽鞘的尖端，二者對植物的生長起協(xié)同作用。答案：1赤霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)使水稻患“惡苗病赤霉菌培養(yǎng)基的濾液沒有感染赤霉菌卻出現(xiàn)了“惡苗病的病癥只答出現(xiàn)“惡苗病病癥不對在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)天然的赤霉素2胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端以下部位協(xié)同159分設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生長素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長的。.材料用具：燕麥胚芽鞘假設(shè)干，中性緩沖溶液，弱酸性緩沖溶液，適宜濃度的生長素中性緩沖溶液，蒸餾水，錐形瓶等其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材。.方法步驟：1選

17、取_的燕麥胚芽鞘假設(shè)干，切去尖端；測量并記錄長度，用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段，吸干外表水分。2取錐形瓶3個，編號為A、B、C；把_，分別放入3個錐形瓶中。3在A瓶中參加中性緩沖溶液2 mL；在B瓶中參加_；在C瓶中參加_。分別加蓋，并放在_的條件下培養(yǎng)。4一段時間后_。.結(jié)果預(yù)測：A組胚芽鞘切段的長度變化不明顯；B組胚芽鞘_；C組胚芽鞘_。解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原那么，選取的胚芽鞘生長狀況、數(shù)量須一致，三組胚芽鞘的培養(yǎng)條件應(yīng)一樣且適宜。本實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘所處溶液的pH，所以3個錐形瓶中分別參加中性緩沖溶液、弱酸性緩沖溶液、適宜濃度的生長素中性緩沖溶液形成對照。本實(shí)驗(yàn)的因變量是胚芽鞘切段的

18、長度變化，因?yàn)槊拷M有多個胚芽鞘切段，因此應(yīng)求平均值。本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，根據(jù)“生長素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長這一理論，A組胚芽鞘在中性條件下，根本不能生長；B組胚芽鞘在弱酸性條件下，能明顯生長；C組胚芽鞘放在適宜濃度的生長素中性緩沖溶液中，其中的生長素可以通過酸化細(xì)胞而促進(jìn)胚芽鞘伸長。答案：.1生長狀況一致2浸洗過的燕麥胚芽鞘切段均分成3等份3弱酸性緩沖溶液2 mL適宜濃度的生長素中性緩沖溶液2 mL一樣且適宜4測量并記錄三組胚芽鞘切段的長度，并求其平均值.切段伸長明顯切段伸長量與B組大致相當(dāng)168分在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素互相

19、作用共同調(diào)節(jié)。如圖表示赤霉素與生長素對莖生長的作用機(jī)理，請答復(fù)有關(guān)問題：1從圖中的作用機(jī)理可以看出，赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實(shí)現(xiàn)的，由此可推知圖中X表示_作用。從圖中可以看出赤霉素與生長素之間的作用關(guān)系表現(xiàn)為_。2赤霉素的一個重要作用是能打破種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。假設(shè)要確定促進(jìn)玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度，首先進(jìn)展_，大體上確定促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素濃度。然后再進(jìn)展詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)思路為：_。3在上述實(shí)驗(yàn)中重要的無關(guān)變量有 答出一項(xiàng)即可_。解析：1赤霉素既可以促進(jìn)生長素的合成，又可以抑制生長素的分解。2在進(jìn)展確定植物激素的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，常常先做預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定

20、植物激素的近似最適濃度，再在此濃度范圍內(nèi)設(shè)立更加精細(xì)的濃度梯度，以便確定植物激素更準(zhǔn)確的最適濃度。因此，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路為：在預(yù)實(shí)驗(yàn)的根底上配制一系列濃度梯度的赤霉素溶液，選取相等數(shù)量的玉米種子分別浸泡在不同濃度的溶液中一樣的時間，在一樣的環(huán)境中培養(yǎng)。3選擇的玉米應(yīng)該在大小、發(fā)育狀況等方面都一樣，確保自身所含有的激素一樣。由于植物自身含有激素，而且是確定最適的赤霉素濃度，故生長處理的時間要一樣。此實(shí)驗(yàn)中兩個重要的無關(guān)變量是植物自身產(chǎn)生的激素和赤霉素處理的時間。答案：1抑制協(xié)同作用2預(yù)實(shí)驗(yàn)在預(yù)實(shí)驗(yàn)的根底上配制一系列濃度梯度的赤霉素溶液，選取同等數(shù)量的發(fā)育一樣的玉米種子，分別浸泡在不同濃度的赤霉素溶

21、液中，處理一樣的時間，在一樣的環(huán)境中培養(yǎng)合理即可3植物自身產(chǎn)生的激素、赤霉素處理的時間答一項(xiàng)即可179分植物的生長發(fā)育受到多種植物激素共同的調(diào)節(jié)，其中生長素的作用主要是促進(jìn)植物生長。1圖1是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請答復(fù)以下問題：生長素是由植物生長旺盛部位產(chǎn)生的，如_寫出兩處。圖1所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素對幼根生長的影響是_，此實(shí)驗(yàn)的對照組是_中培養(yǎng)的幼根。圖2所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是只有甲、丁組的普通瓊脂承受塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長，說明生長素的運(yùn)輸方向是_。2請將適當(dāng)?shù)闹参锛に丶捌漕愃莆锱c其作用相配合促進(jìn)花、

22、果實(shí)及葉片脫落A生長素常用作除草劑B乙烯植物向光性 C赤霉素可促進(jìn)矮莖植物增長D脫落酸果實(shí)催熟 E細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老 F2,4­D解析：1圖1顯示不同濃度生長素對幼根生長作用具有兩重性低濃度促進(jìn)生長、高濃度>108 mol/L抑制生長，確認(rèn)是促進(jìn)還是抑制的對照組應(yīng)為蒸餾水中培養(yǎng)的幼根。圖2中只有甲、丁兩圖將含有生長素的瓊脂塊置于胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，普通瓊脂塊置于胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端，乙、丙兩圖將含有生長素的瓊脂塊置于形態(tài)學(xué)下端，普通瓊脂塊置于形態(tài)學(xué)上端，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果中只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘生長，推知生長素只能由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，具極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。2可促進(jìn)花、果實(shí)及葉片脫落的是脫落酸；2,4­D常用作除草劑；植物向光性形成的原因是單側(cè)光引起生長素分布不