遼寧省大連渤海高級中學(xué)高中生物必修3教案：2.4免疫調(diào)節(jié)-1_第1頁
遼寧省大連渤海高級中學(xué)高中生物必修3教案：2.4免疫調(diào)節(jié)-1_第2頁
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20172018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高一生物免疫調(diào)節(jié)教案時間：2017年9月20日課題免疫調(diào)節(jié)課時1課型新授課教學(xué)重點免疫系統(tǒng)組成和人體的三道防線依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情教學(xué)難點體液和細胞免疫概念依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)牛基礎(chǔ)和認知特點及教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)目標(biāo)一. 知識目標(biāo)概述免疫系統(tǒng)組成和人體的三道防線二. 能力目標(biāo)區(qū)分特異性免疫和非特異性免疫理由：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本節(jié)課的教材內(nèi)容，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況確定教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間1.課前3分鐘回憶人體的三道防線教師解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，巡視1. 明確目標(biāo)2. 讀、記憶人體的三道防線鞏固自學(xué)內(nèi)容3分鐘2.承接結(jié)果特異性免疫和非特異性免疫引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出非特異性免疫的特點思考總結(jié)記憶基礎(chǔ)知識8分鐘3.做議第三道防線免疫系統(tǒng)的組成引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分兩種淋巴細胞的產(chǎn)生和成熟場所思考，記憶，總結(jié)出吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫培養(yǎng)學(xué)生合作能力和分析總結(jié)能力分20鐘講評4.總結(jié)提升總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容鼓勵引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的知識點培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力4分鐘5.目標(biāo)檢測完成當(dāng)堂檢測練習(xí)教師分發(fā)當(dāng)堂檢測題學(xué)生動筆完成當(dāng)堂檢測檢測本課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1、閱讀教材P37,完成練習(xí)冊自主預(yù)習(xí)測評2、A層次同學(xué)能說出體液調(diào)節(jié)過程7.板書第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)一、人體三道防

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