電工技術(shù)基礎(chǔ)及技能ppt電流及電壓

1、基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)

2、達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)學(xué)畫電路圖和連接實(shí)物圖學(xué)畫電路圖和連接實(shí)物圖1.1.畫電路圖時(shí)的注意事項(xiàng)畫電路圖時(shí)的注意事項(xiàng)(1)(1)用統(tǒng)一規(guī)定的符號；用統(tǒng)一規(guī)定的符

3、號；(2)(2)所畫符號和實(shí)物對應(yīng)，符號中的開關(guān)狀態(tài)與實(shí)物一致所畫符號和實(shí)物對應(yīng)，符號中的開關(guān)狀態(tài)與實(shí)物一致; ;(3)(3)電路元件符號均勻分布在電路中電路元件符號均勻分布在電路中, ,且有對稱性且有對稱性; ;(4)(4)元件符號一定不能畫在電路的拐角處元件符號一定不能畫在電路的拐角處. .電路圖最好是長方電路圖最好是長方形形. .導(dǎo)線要橫平豎直導(dǎo)線要橫平豎直, ,電路圖簡潔、美觀、大方、比例適中電路圖簡潔、美觀、大方、比例適中. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)2.2

4、.畫電路圖的方法畫電路圖的方法: :電流流向法電流流向法. .即標(biāo)出電流方向即標(biāo)出電流方向, ,特別要標(biāo)出特別要標(biāo)出電流的分流點(diǎn)、合流點(diǎn)，按照電流的流向畫出電路圖電流的分流點(diǎn)、合流點(diǎn)，按照電流的流向畫出電路圖. .3.3.連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)注意：連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)注意：(1)(1)用筆畫的導(dǎo)線一定要連接到電路元件的接線柱上用筆畫的導(dǎo)線一定要連接到電路元件的接線柱上. .(2)(2)連接電路元件之間的導(dǎo)線不能交叉連接電路元件之間的導(dǎo)線不能交叉. .(3)(3)按照電流流向從電源正極至電源負(fù)極依次連接按照電流流向從電源正極至電源負(fù)極依次連接. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探

5、究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo) (1) (1)電路圖中畫元件，符號規(guī)范是關(guān)鍵；電路圖中畫元件，符號規(guī)范是關(guān)鍵；(2)(2)整個(gè)圖形是長框，元件均勻擺四方整個(gè)圖形是長框，元件均勻擺四方. .(3)(3)在畫電路圖時(shí)要特別注意，開關(guān)應(yīng)畫成在畫電路圖時(shí)要特別注意，開關(guān)應(yīng)畫成“ ”“ ”，而，而不能畫成不能畫成“ ”“ ”或或“ ”“ ”. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【典例】【典例】(2010(2010菏澤中考菏澤

6、中考) )如圖所示是某種手電筒的剖面圖，如圖所示是某種手電筒的剖面圖，請按照實(shí)物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖請按照實(shí)物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】由實(shí)物圖畫電路圖，應(yīng)先找出電流的路徑，可從電由實(shí)物圖畫電路圖，應(yīng)先找出電流的路徑，可從電源正極開始，沿著電流的方向逐個(gè)尋找，直到電源負(fù)極，所源正極開始，沿著電流的方向逐個(gè)尋找，直到電源負(fù)極，所畫出的電路圖中各元件的順序應(yīng)與實(shí)物圖保持一致，另外應(yīng)畫出的電路圖

7、中各元件的順序應(yīng)與實(shí)物圖保持一致，另外應(yīng)注意圖中各元件位置安排適當(dāng)，使圖美觀、勻稱注意圖中各元件位置安排適當(dāng)，使圖美觀、勻稱. .答案：答案：如圖所示如圖所示基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【典例】從電視機(jī)顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子【典例】從電視機(jī)顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子, ,高速高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上撞擊在電

8、視機(jī)熒光屏上, ,使熒光屏發(fā)光使熒光屏發(fā)光, ,則在顯像管內(nèi)則在顯像管內(nèi)A.A.電流方向從燈絲到熒光屏電流方向從燈絲到熒光屏B.B.電流方向從熒光屏到燈絲電流方向從熒光屏到燈絲C.C.顯像管內(nèi)是真空的顯像管內(nèi)是真空的, ,無法通過電流無法通過電流D.D.電流方向無法確定電流方向無法確定【易錯(cuò)答案】【易錯(cuò)答案】A A、C C、D D不能正確判斷電流的方向不能正確判斷電流的方向基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【糾錯(cuò)剖析】【糾錯(cuò)剖析】 基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納

9、納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【正確答案】【正確答案】選選B.B.把正電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方把正電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向向, ,電子帶負(fù)電，電流的方向與電子移動(dòng)的方向相反，電子從電子帶負(fù)電，電流的方向與電子移動(dòng)的方向相反，電子從熱燈絲移動(dòng)到熒光屏上，則電流方向是從熒光屏到燈絲熱燈絲移動(dòng)到熒光屏上，則電流方向是從熒光屏到燈絲. .故故B B正確正確. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)

10、標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)1.1.下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A.A.電路中有電源就有電流電路中有電源就有電流 B.B.在閉合電路中，要產(chǎn)生持續(xù)電流，必須有電源在閉合電路中，要產(chǎn)生持續(xù)電流，必須有電源 C.C.物體中有自由電子，就一定有電流物體中有自由電子，就一定有電流 D.D.使帶電體與導(dǎo)體接觸，導(dǎo)體中就有持續(xù)電流使帶電體與導(dǎo)體接觸，導(dǎo)體中就有持續(xù)電流【解析】【解析】選選B.B.本題考查了電流形成的條件及獲得持續(xù)電流的本題考查了電流形成的條件及獲得持

11、續(xù)電流的條件條件. .電路中獲得持續(xù)電流的條件是既要有電源，同時(shí)電路必電路中獲得持續(xù)電流的條件是既要有電源，同時(shí)電路必須閉合，須閉合，A A錯(cuò)錯(cuò)B B對；電荷對；電荷( (可以是正、負(fù)電荷可以是正、負(fù)電荷) )的定向移動(dòng)形成的定向移動(dòng)形成電流，若只有自由電子電流，若只有自由電子( (帶負(fù)電荷帶負(fù)電荷) )而它沒有發(fā)生定向移動(dòng)也而它沒有發(fā)生定向移動(dòng)也不能形成電流，不能形成電流，C C錯(cuò)；使帶電體與導(dǎo)體接觸，導(dǎo)體中會(huì)獲得瞬錯(cuò)；使帶電體與導(dǎo)體接觸，導(dǎo)體中會(huì)獲得瞬間電流，而不是持續(xù)電流，間電流，而不是持續(xù)電流，D D錯(cuò)錯(cuò). .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提

12、升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)2.2.如圖所示是各種不同電路器件的實(shí)物圖片，這些電路器件如圖所示是各種不同電路器件的實(shí)物圖片，這些電路器件中屬于電源的是中屬于電源的是( )( )【解析】【解析】選選B.B.電池可以提供電能，屬于電源電池可以提供電能，屬于電源. .電熱驅(qū)蚊香在使電熱驅(qū)蚊香在使用時(shí)消耗電能，屬于用電器，空氣開關(guān)控制電路的通斷，屬用時(shí)消耗電能，屬于用電器，空氣開關(guān)控制電路的通斷，屬于開關(guān)，輸電線傳輸電能，屬于導(dǎo)線于開關(guān)，輸電線傳輸電能，屬于導(dǎo)線. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)

13、易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)3.3.如圖所示的箭頭表示電流的方向如圖所示的箭頭表示電流的方向, ,其中正確的是其中正確的是( )( )【解析】【解析】選選A.A.在電源外部，電流從電源正極流出，經(jīng)各元件在電源外部，電流從電源正極流出，經(jīng)各元件回到負(fù)極回到負(fù)極. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)4.4.如圖所示的四個(gè)電路中，符合電路基本組成條件且連接正如圖所示的四個(gè)電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是確的是( )( )【解析】【解析】

14、選選C.C.一個(gè)完整的電路應(yīng)有四部分組成，缺一不可，一個(gè)完整的電路應(yīng)有四部分組成，缺一不可，連接好的電路不能出現(xiàn)短路現(xiàn)象，否則會(huì)燒壞電源連接好的電路不能出現(xiàn)短路現(xiàn)象，否則會(huì)燒壞電源.A.A圖中缺圖中缺用電器，用電器，D D圖中無電源；圖中無電源；B B圖中元件齊全，但是會(huì)造成短路；圖中元件齊全，但是會(huì)造成短路；C C圖正確圖正確. .故選故選C.C.基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)5.5.如圖所示，是幾種常用元件及其符號，請你在圖中元件對如圖所示，是幾種常用元件及其符號，請你

15、在圖中元件對應(yīng)的空白處畫出該元件的符號應(yīng)的空白處畫出該元件的符號. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】燈泡的符號為燈泡的符號為 ，電動(dòng)機(jī)的符號為，電動(dòng)機(jī)的符號為 ，開關(guān)的，開關(guān)的符號為符號為 . .答案：答案：開關(guān)：開關(guān)： 電動(dòng)機(jī)：電動(dòng)機(jī)： 燈泡：燈泡：基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)6.6.在虛線方框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物電路的電路圖在虛線方框

16、內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物電路的電路圖. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】元件可以從電源正極開始經(jīng)各個(gè)元件向負(fù)極連接，元件可以從電源正極開始經(jīng)各個(gè)元件向負(fù)極連接，也可以從電源負(fù)極開始經(jīng)各個(gè)元件向正極連接；注意電路元也可以從電源負(fù)極開始經(jīng)各個(gè)元件向正極連接；注意電路元件符號規(guī)范，分布均勻；布線美觀，導(dǎo)線走直線件符號規(guī)范，分布均勻；布線美觀，導(dǎo)線走直線. .答案：答案：如圖所示如圖所示. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升

17、作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)7.20107.2010年年1111月，中國選手駱曉娟與日本選手中野希望狹路相月，中國選手駱曉娟與日本選手中野希望狹路相逢，勇奪金牌逢，勇奪金牌. .當(dāng)她的劍擊中對方胸部時(shí)，裁判面前的指示燈當(dāng)她的劍擊中對方胸部時(shí)，裁判面前的指示燈會(huì)發(fā)光會(huì)發(fā)光. .這說明這說明(1)(1)劍是劍是_體；體；(2)(2)劍、上衣、背上的金屬劍、上衣、背上的金屬線與電源、指示燈形成線與電源、指示燈形成_._.基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基

18、基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】劍擊中對方胸部后，指示燈發(fā)光，說明此時(shí)電路中劍擊中對方胸部后，指示燈發(fā)光，說明此時(shí)電路中有電流通過，故劍可以導(dǎo)電，為導(dǎo)體有電流通過，故劍可以導(dǎo)電，為導(dǎo)體. .劍、上衣、背上的金屬劍、上衣、背上的金屬線與電源、指示燈形成閉合回路線與電源、指示燈形成閉合回路. .答案：答案：(1)(1)導(dǎo)導(dǎo) (2)(2)閉合回路閉合回路基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖

19、析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)一、選擇題一、選擇題( (本大題共本大題共6 6小題，每題小題，每題3 3分，共分，共1818分分) )1.1.關(guān)于電流的方向，下列說法正確的是關(guān)于電流的方向，下列說法正確的是( )( )A A在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成的電流，所以自由在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成的電流，所以自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向B B在導(dǎo)電溶液中有可能是自由移動(dòng)的正、負(fù)離子，所以電流在導(dǎo)電溶液中有可能是自由移動(dòng)的正、負(fù)離子，所以電流的方向不能確定的方向不能確定C C金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中的自由電子定向移動(dòng)的方向

20、金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中的自由電子定向移動(dòng)的方向相反相反D.D.帶電粒子移動(dòng)的方向就是電流的方向帶電粒子移動(dòng)的方向就是電流的方向基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】選選C.C.本題考查了電流方向的規(guī)定本題考查了電流方向的規(guī)定. .正電荷定向移動(dòng)的正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，自由電子方向規(guī)定為電流的方向，自由電子( (或負(fù)離子或負(fù)離子) )定向移動(dòng)的方定向移動(dòng)的方向與電流方向相反，向與電流方向相反，A A、B B、D D錯(cuò)，錯(cuò)，C C對對. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳

21、梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)2.(20102.(2010廣安中考廣安中考) )在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后兩盞在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后兩盞燈都能發(fā)光的是燈都能發(fā)光的是( )( )【解析】【解析】選選C.AC.A中缺少電源，中缺少電源，B B中開關(guān)閉合會(huì)造成短路，兩燈中開關(guān)閉合會(huì)造成短路，兩燈都不發(fā)光；都不發(fā)光；D D中開關(guān)閉合下面的燈泡被短路而不能發(fā)光；根據(jù)中開關(guān)閉合下面的燈泡被短路而不能發(fā)光；根據(jù)電路中得到持續(xù)電流的條件電路中得到持續(xù)電流的條件,C,C項(xiàng)是正確的項(xiàng)是正確的

22、. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)3.3.如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小燈泡能發(fā)光的是如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小燈泡能發(fā)光的是( )( )基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】選選A

23、.A.本題考查得到持續(xù)電流的條件本題考查得到持續(xù)電流的條件.A.A中開關(guān)閉合電中開關(guān)閉合電路是通路，小燈泡能發(fā)光，路是通路，小燈泡能發(fā)光，A A項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；B B、D D中燈泡實(shí)際沒有連中燈泡實(shí)際沒有連入電路，不會(huì)發(fā)光，且閉合開關(guān)會(huì)造成電源短路，入電路，不會(huì)發(fā)光，且閉合開關(guān)會(huì)造成電源短路，B B、D D錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；C C中開關(guān)閉合會(huì)造成短路，燈泡不能發(fā)光，中開關(guān)閉合會(huì)造成短路，燈泡不能發(fā)光，C C錯(cuò)誤錯(cuò)誤. .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)4.(20104.(2010廈

24、門中考廈門中考) ) 一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示，各元一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示，各元件均能正常工作，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是件均能正常工作，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是( )( )A.A.燈亮，鈴一定響燈亮，鈴一定響B(tài).B.鈴響，燈一定亮鈴響，燈一定亮C.C.燈亮，鈴一定不響燈亮，鈴一定不響D.D.鈴響，燈一定不亮鈴響，燈一定不亮基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】選選B.B.從電路連接情況分析：只閉合從電路連接情況分析：只閉合S S1 1時(shí)，電流通過時(shí)

25、，電流通過燈泡和電鈴，燈亮鈴響；若再閉合燈泡和電鈴，燈亮鈴響；若再閉合S S2 2時(shí)，則電流會(huì)通過時(shí)，則電流會(huì)通過S S2 2，而，而不經(jīng)過電鈴，所以燈亮鈴不響；故燈亮?xí)r，鈴可能響也可能不經(jīng)過電鈴，所以燈亮鈴不響；故燈亮?xí)r，鈴可能響也可能不響，不響，A A、C C錯(cuò)錯(cuò). . 鈴響時(shí)，鈴響時(shí)，S S1 1閉合、閉合、S S2 2斷開，燈一定亮，斷開，燈一定亮，B B對對D D錯(cuò)錯(cuò). .基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)5.5.下列與實(shí)物圖一致的電路圖是下列與實(shí)物圖一致的電路圖是(

26、 )( )基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】選選C.C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，兩燈泡依次首尾相連，開關(guān)在根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，兩燈泡依次首尾相連，開關(guān)在L L1 1前控制整個(gè)電路，所以與此相對應(yīng)的電路圖為圖前控制整個(gè)電路，所以與此相對應(yīng)的電路圖為圖C.C.基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)6.(20106.(2010寧德中考寧德中考) )電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過電冰箱

27、內(nèi)有一個(gè)通過冰箱門來控制的開關(guān)，當(dāng)冰箱門打開時(shí)，冰箱門來控制的開關(guān)，當(dāng)冰箱門打開時(shí)，開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈亮，當(dāng)冰箱門開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈亮，當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí)，開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅關(guān)閉時(shí)，開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅. .在如圖所示的四個(gè)電路中能正確表示開門在如圖所示的四個(gè)電路中能正確表示開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是( )( )基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)【解析】【解析】選選C.C.本題考查了物理在生活中的應(yīng)用本題考查了物理在生活中的應(yīng)

28、用.A.A圖中當(dāng)冰箱圖中當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí)，開關(guān)閉合照明燈亮，當(dāng)冰箱門打開時(shí)，開關(guān)斷開門關(guān)閉時(shí)，開關(guān)閉合照明燈亮，當(dāng)冰箱門打開時(shí)，開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，A A錯(cuò)；錯(cuò)；B B、D D圖中無論冰箱門關(guān)閉或打圖中無論冰箱門關(guān)閉或打開時(shí)，開關(guān)均斷開，冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，開時(shí)，開關(guān)均斷開，冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，B B、D D錯(cuò)；錯(cuò)；C C圖符合圖符合題意，故選題意，故選C.C.基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)二、二、 填空題填空題( (本大題共本大題共4 4小題

29、，每空小題，每空1 1分，共分，共8 8分分) )7.7.夏天是雷電高發(fā)季節(jié)，為避免高大建筑物遭受雷電的破壞，夏天是雷電高發(fā)季節(jié)，為避免高大建筑物遭受雷電的破壞，常在建筑物的頂端安裝避雷針，并用粗金屬線與大地相連常在建筑物的頂端安裝避雷針，并用粗金屬線與大地相連. .當(dāng)當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷通過避雷一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從_流向流向_.(_.(選填選填“云層云層”或或“大地大地”).).【解析】【解析】規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?fù)電荷定向規(guī)

30、定正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?fù)電荷定向移動(dòng)的方向和電流方向相反，云層中的負(fù)電荷通過避雷針經(jīng)移動(dòng)的方向和電流方向相反，云層中的負(fù)電荷通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，那么電流方向就是從大地流向云層金屬線導(dǎo)入大地，那么電流方向就是從大地流向云層. .答案：答案：大地大地 云層云層基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)8.(20118.(2011棗莊模擬棗莊模擬) )在如圖所示電路中，提供電能的裝置是在如圖所示電路中，提供電能的裝置是_；要使這個(gè)電路中產(chǎn)生電流，必須；要使這個(gè)電路中產(chǎn)生電流

31、，必須_._.【解析】【解析】本題考查電路中獲得持續(xù)電流的條件本題考查電路中獲得持續(xù)電流的條件. .要得到持續(xù)電要得到持續(xù)電流：一要有電源，二要電路是通路流：一要有電源，二要電路是通路. .答案：答案：電源電源( (或電池或電池) ) 閉合開關(guān)閉合開關(guān) 基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)9.9.現(xiàn)在人們經(jīng)常提到現(xiàn)在人們經(jīng)常提到“低碳生活低碳生活”，其實(shí)低碳就在身邊，如，其實(shí)低碳就在身邊，如生活中生活中“人走燈滅人走燈滅”就體現(xiàn)了這一理念，從物理學(xué)角度來看，就體現(xiàn)了這一理念，從物

32、理學(xué)角度來看，關(guān)燈后電路處于關(guān)燈后電路處于_(_(選填選填“通路通路”或或“開路開路”) )狀態(tài)；而我狀態(tài)；而我們平時(shí)在們平時(shí)在“開燈開燈”時(shí)，實(shí)際上是將開關(guān)時(shí)，實(shí)際上是將開關(guān)_._.【解析】【解析】生活中約定俗成的說法有時(shí)和物理的科學(xué)語言有一生活中約定俗成的說法有時(shí)和物理的科學(xué)語言有一定的差別定的差別. .答案：答案：開路開路 閉合閉合基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提提升升作作業(yè)業(yè)易易錯(cuò)錯(cuò)剖剖析析舉舉一一反反三三課課時(shí)時(shí)訓(xùn)訓(xùn)練練基基礎(chǔ)礎(chǔ)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)10.10.紅外線電暖器中有一個(gè)自動(dòng)斷電的紅外線電暖器中有一個(gè)自動(dòng)斷電的安全裝置，如圖所示，當(dāng)紅外線電暖安全裝置，如圖所示，當(dāng)紅外線電暖器傾倒時(shí)，它器傾倒時(shí)，它_電路；直立時(shí)，電路；直立時(shí)，它它_電路電路.(.(選填選填“斷開斷開”或或“閉合閉合”) )【解析】【解析】此安全裝置相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)開此安全裝置相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)開關(guān)，廣泛應(yīng)用在各種小型家電上，起到關(guān)，廣泛應(yīng)用在各種小型家電上，起到保護(hù)人身安全，保護(hù)家庭電路的作用保護(hù)人身安全，保護(hù)家庭電路的作用. .答案：答案：斷開斷開 閉合閉合基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理知知識識點(diǎn)點(diǎn)睛睛要要點(diǎn)點(diǎn)歸歸納納誘誘思思探探究究知知能能提