廣東廣州黃浦區(qū)2012017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題解析版

1、廣州市黃浦區(qū)20162017學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理說明：1 .本卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分，滿分為100分，考試時間2 .第一部分（選擇題）用2B鉛筆在答題卡上作答.3 .第二部分（非選擇題）必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答（畫圖可用2鉛筆），答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液，不作答的答案無效.第一部分選擇題（共36分）一、選擇題（每小題3分，共36分.每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1 .根據(jù)你對一些物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A.一雙竹筷的質(zhì)量約1kgB.一個乒乓球的重力

2、約是10NC. 一名初中生的質(zhì)量約50kgD.教室里的大氣壓約為104Pa【答案】D【解析】解：A.兩支鉛筆的質(zhì)量在25g左右，一雙竹筷的質(zhì)量與此差不多，在25g=0.025kg左右.此選項不符合實際；B.一個乒乓球的質(zhì)量在3g=0.003kg左右，受到的重力為G=mg=0.003kgM10N/kg=0.03N.此選項不符合實際；C.成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm左右.此選項不符合實際；55D. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.013父10Pa,教室中的氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在10Pa左右.此選項符合實際.故選D.2.如圖所示的四個事例中，為了增大摩擦的是A.滾動軸承B.給

3、車輪安裝防滑鏈C.行駛的磁懸浮一車D.冰壺運動【答案】C【解析】解：A.磁懸浮列車是通過使得車體和軌道分離的方法減小摩擦力，故不符合題意；B.滾動軸承是通過變滑動為滾動的方法減小摩擦力，故不符合題意；C.給車輪安裝防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增加接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故符合題意；D.氣墊船是通過使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故不符合題意；故選C.3 .在下列日常生活和生產(chǎn)的實例中，屬于減小壓強的是A.書包在背帶做得扁而寬B.喝飲料用的吸管一端削成斜口C.鐵釘?shù)募舛俗龅眉?xì)而尖D.剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些【答案】B【解析】解：A.喝飲料用的吸管一端削成斜口，目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項

4、A不正確;B.背包包用扁而寬的帶子，目的是增大受力面積，減小壓強，所以選項B正確；C.鐵釘?shù)募舛艘龅眉?xì)而尖，目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項C不正確；D.剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些，目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項D不正確.故選B.4 .如圖所示，F(xiàn)i和F2是作用在物體上的兩個力，其中屬于平衡力的是ABCD【答案】B【解析】A.圖中兩個力不在同一直線上，故不是平衡力；B.圖中兩個力同時滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在一條直線上是一對平衡力；C.圖中兩個力的大小不相等，不是平衡力；D.圖中兩個力作用在兩個物體上，因此不是平衡力.故選B.5 .下列事例中，利用大氣壓的是

5、A,水往低處流B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.用吸管吸飲料D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服【答案】C【解析】解：A.水往低處流是水受到重力作用的結(jié)果，與大氣壓無關(guān)，故不符合題意；B.注射時，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，故不符合題意；C.用吸管吸飲料牛奶時，口腔內(nèi)氣壓小于飲料牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi),這是有大氣壓的緣故，符合題意；D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故不符合題意.故選C.6.一支試管中裝有某種液體，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，當(dāng)試管處于A.甲狀態(tài)最小【答案】AB.乙狀態(tài)最小IWIBIBI

6、B12D.三種狀態(tài)一樣大【解析】解：根據(jù)P=Pgh可知，密度一樣，關(guān)鍵看深度，甲深度最小，所以甲底部受到的壓強最小.故選A.7 .如圖所示，列車站臺上通常設(shè)有距列車一定距離的安全線，人在等待列車時必須站立在安全線以外，否則有可能會被“吸”向列車而發(fā)生事故，這是因為列車進(jìn)站時車體附近A.空氣流速大，壓強小C.空氣流速小，壓強大【答案】AB.空氣流速大，壓強大D.空氣流速小，壓強小【解析】解：人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故.故選A.8

7、.如圖所示，是中國航母“遼寧”號訓(xùn)練時的圖片，當(dāng)艦載戰(zhàn)斗機全部飛離“遼寧”號航空母艦后A.航母將浮起一起，所受浮力增大B.航母將浮起一起，所受浮力減小C.航母將沉下一些，所受浮力減小D.航母始終漂浮，所受浮力不變【答案】B【解析】解：航母原來漂浮在水面上，浮力等于重力；飛機飛離航母后，航母總重減小，但仍然漂浮，所以浮力減??；水的密度不變，由公式F孚=*gVh知，航母排開水的體積減小，因此要上浮一些.故選B.9 .忽略一些阻力，原靜止在水平面上的一塊大石頭被另一塊小石頭水平撞擊以后，大石頭的運動情況是A.始終靜止不動B.動了一點點，很快停下來C.撞擊時開始運動，然后慢慢停下來D.撞擊時開始運動，

8、然后做勻速直線運動【答案】D【解析】解：此題的前提是“忽略一切阻力”，因此，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊,其運動狀態(tài)一定改變，即開始運動.又因為沒有阻力的作用，所以大石頭將做勻速直線運動.只有選項D的說法符合題意.故選D.10 .教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來，如圖所示.關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是diA.粉筆刷沒有受到摩擦力作用B.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上C.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力D.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力【答案】C【解析】解：A.粉筆刷所受磁力沿水平方向，而粉筆刷所受重力沿豎直方向，故不是一

9、對平衡力；B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力，二力作用在一個物體上，因此不是一對相互作用力；C.由于重力的作用，粉筆刷有向下運動的趨勢，而重力方向始終豎直向下，因此黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上；說法正確；D.粉筆刷受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故D錯誤.故選C.11 .如圖所示，下列哪種儀器在“天宮二號”中（處于完全失重狀態(tài)）仍可以正常使用:|:-|.|與？QLo-aJLJrA.托盤天平B.彈簧測力計C.密度計D.壓強計【答案】B【解析】解：A.天平是利用杠桿的原理，天平平衡需要物體的重力，所以天平不能在失重狀態(tài)下有效使用.故A不符合題意；B.彈簧

10、測力計的原理是：彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長.在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來，但是拉力總還是有的，所以彈簧秤仍能在失重狀態(tài)下有效使用.故B符合題意；C.密度計測液體的密度是根據(jù)密度計受到的重力與浮力平衡而測密度的，完全失重，沒有重力和浮力,不能用密度計測液體的密度，所以密度計不能有效使用.故C不符合題意；D.在失重狀態(tài)下，液體不會產(chǎn)生壓強，因此壓強計不能有效使用.故D不符合題意.故選B.12.（2017黃埔區(qū)模擬）如圖甲所示，燒杯里盛有6c的水，小球在不中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降下0c的過程中,假設(shè)小球的體積始終

11、不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是甲A.先下沉然后上浮B.先上浮然后下沉C.浮力變小，一直下沉D,浮力變大，一直上浮【答案】B【解析】解：因燒杯里盛有6c的水時，小球恰好懸浮，所以，小球的密度與此時水的密度相等，由圖象可知：4c的水的密度最大，6c的水的密度比0c時水的密度大，則當(dāng)水的溫度從6c降到4c時，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、最后漂??；當(dāng)水的溫度從4c降到0c時，水的密度減小，最后小于小球的密度，使小球下沉、懸浮、最后下沉，綜上可知，小球先上浮后下沉，故B正確，ACD錯誤.故選B.第二部分非選擇題（共64分）二、填空作圖題（共7小題，共27分）13 .俗話說“瓜浮李沉”

12、，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉.由此可知，漂浮在水面上的西瓜受到的浮力李子在水中受到的浮力，西瓜的平均密度李子的平均密度.（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】小于；小于【解析】解：由于李子在水中下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可知：李子受到的浮力F浮G李子；李子的密度&子A縱；由于西瓜漂浮在水面上，根據(jù)物體的浮沉條件可知:西瓜的密度時既；所以，味喔子.故答案為：小于；小于.14 .一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個水平向右，大小為5N的拉力時，木塊在水平桌面上做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是N,方向是，如果拉力增大到10N時,這時木塊受到的摩擦力大小是N,木

13、塊將(填運動狀態(tài)).【答案】5;加速；5.【解析】解：木塊做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，利用平衡條件，則摩擦力等于拉力等于5N;如果拉力等于6N,F合=15N-10N=5N,力是改變物體運動狀態(tài)的原因，則此時物體將加速運動；此時摩擦力大小不變，因為只有壓力大小、接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，而此時兩條件沒有改變，所以摩擦力仍為5N.故答案為：5;加速；5.15 .如圖所示，把一張打印紙平放在兩塊磚上，沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣，紙會向(填“上凸”或“下陷”)，這是由于16.如圖所示是盛有水的杯子靜止在斜面上，水面上漂浮著一個重力為0.5N的小球.(1)請在圖中畫出小球受力示意圖.(

14、2)小球所受浮力大小為N,方向為.【答案】下陷；大；小.【解析】解：如圖所示，向兩塊磚中間吹氣時，紙片下方的空氣流速比上表面快，產(chǎn)生的壓強小，小于上面的大氣壓，所以紙片會陷下去.故答案為：下陷；大；小.2N,如下圖所示.【答案】2,如下圖.【解析】解：過重心作豎直向上的浮力，其大小為故答案為：2,如下圖.17.如圖甲所示，用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的料片打出，說明力可以改變物體的上.小鋼球不會隨塑料片飛出，這是因為小鋼球；最終塑料片由于;松手后如圖乙，鋼片將塑的作用而落在地面小鋼球【答案】形狀；運動狀態(tài)；重力；小鋼球具有慣性.【解析】解：圖中甲用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體

15、的形狀，松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的運動；塑料片離開后，小鋼球由于重力作用而下落；而小鋼球不會隨塑料片飛出，說明了小鋼球具有慣性.故答案為：形狀；運動狀態(tài)；重力；小鋼球具有慣性.18.小明在實驗室用天平和量筒測量一塊礦石的密度，他把托盤天平放在水平桌面上，將游碼滑到標(biāo)尺左端的零刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）才能使天平平衡.調(diào)節(jié)天平平衡后，小明按照正確的方法測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平cm3,則礦石的密度為kg/m3.Hll5Q-50gRirg;由圖丙可知，礦石的體積再次平衡時，祛碼和游碼情況如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為【

16、答案】左；52；2.6父103.【解析】解：（1）使用天平時，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處；因為指針偏右，所以平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡.（2）礦石的質(zhì)量為m=50g+2g=52g;礦石的體積為V=V2Vi=40ml_20ml=20ml=20cm;礦石的密度:m52g3V20cm3_3_._3.3=2.6g/cm=2.610kg/m.故答案為：左；52;2.6M103.19.將某物塊用細(xì)線（細(xì)線體積可忽略）系在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示,則物塊重力為N；把物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為N,此時物體受到的浮力為N;則物體的體積為

17、m2,讓物塊繼續(xù)下沉，則燒杯中水的液面（選填“上升”、“不變”或"下降|.若把圖乙中的水換成足夠多的鹽水后，彈簧測力計的示數(shù)將（選填”變大“、”“不變”或“變小”）甲乙【答案】4；3;1;1父104；不變；變小.【解析】由圖中可得前兩家讀數(shù)分別為4N與3N,F浮=4N-3N=1N.1N5g-1103kg/m3103N/kg二1101m3.由于物塊處于浸沉狀態(tài)，V排=丫物，所以讓物塊繼續(xù)下沉，燒杯中水的液面不變，若將水換成鹽水.由于%水P水,故'鹽F浮水.彈簧測力計求數(shù)將變小.故正確答案為：4；3;1;1M10工；不變；變小.三、解析題（第20題6分，第21題10分，共16分）

18、解答應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位.20.如圖所示，一人騎著共享自行車在水平路面上勻速行駛時，自行車車輪與水平地面的總接觸面積為2M10m2,騎車人質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為20kg,取g=10N/kg,求：(1)行駛過程中，自行車對路面的壓力；(2)行駛過程中，自行車對路面的壓強.【答案】(1)行駛過程中，自行車對路面的壓力為600N;(2)行駛過程中，自行車對地面的壓強為3x105Pa.【解析】解：(1)行駛過程中，自行車對路面的壓力：F=6總=6人+G車=(m人+叫)g=(50kg+10k

19、g)Ml0N/kg=600N;(2)行駛過程中，自行車對地面的壓強:p=S=2U=3"05加21.在抗震救災(zāi)中，某舟橋部隊利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線，如圖所示，人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6M104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg.求:(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少?(2)為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人?(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強多大？(水的密度P=1M103kg/m3,g=10N/kg).【答案】(1)1.5父104；(2)15；(3)5父103.【解析】解：(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力是冷=PgV排=1000kg

20、/m3M10N/kgM1.5m3=1.5父10%；(2)一個人的重力G=mg=60kgxi0N/kg=600N;最多承載的人數(shù)為門=號孚一°舟G1.51044N-0.610N卜=15人;600N(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強-v33P-i-gh=1000kg/m10N/kg0.5m=510Pa;故答案為：1.5父104；15；5M103.四、實驗探究題(共3個小題，第22題6分，第23題9分，第24題6分，共21分)22.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，為了探究“阻力對物體運動的影響”、，并進(jìn)行了如的推理.(1)為使小車進(jìn)入平面時初速度相同，實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、(2)從實驗看出

21、，小車在最粗糙的毛巾水平面上運動距離，小麗的小組做了如圖16所示的實驗由靜止開始滑下.,在最光滑的,平面上運動距離.這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）.（3）進(jìn)而推理得出，如果運動物體不受力，它將木板【答案】（1）同一高度；（2）粗糙；最短；木板；慢；（3）勻速直線運動.【解析】解：（1）用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時的運動速度相同；（2）從實驗看出，小車在最粗焙的毛巾水平面上運動距離最短，在最光滑的水平木板上運動最遠(yuǎn)，這說明表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）假如

22、小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去，即做勻速直線運動.故答案為：（1）同一高度；（2）粗糙；最短；木板；慢；（3）勻速直線運動.23.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.8NN7-二一=_三一水水6N水N（1）請在圖中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖（圓點表示鐵塊A）.（要求在每個力的示意圖旁邊寫出該力的符號和大?。?）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)，可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟的浮力計算結(jié)果進(jìn)行比較.（3）對比步驟F與步驟,可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).（4）如圖所示的步驟B到E,當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開始，到鐵塊浸沒，直到浸沒到更深的位置，圖中能表示此過程物體所受浮力Fa與浸入水中深度b關(guān)系的圖象是,能表示此過程測力(5)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為kg/m3.【答案】(1)如圖；D;(3)D;(4)?。?5)1.2X103.【解析】解：(1)A在鹽水中受到豎直向下的重力，豎直向上的浮力和測力計的拉力，這三個力都作用在A點上，分別畫出這三個力的示意圖，如圖所示：*"示性=I6N八"2.4N粒%物不(3)探究浮力大小與物體排開液體的