對(duì)做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組的幾點(diǎn)思考

1、對(duì)做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組的幾點(diǎn)思考對(duì)“做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組”的幾點(diǎn)思考為認(rèn)真貫徹2018年中國鐵路總公司工作會(huì)議精神，切實(shí)強(qiáng)化基層安全工作基礎(chǔ)，促進(jìn)運(yùn)輸生產(chǎn)安全持續(xù)穩(wěn)定，集團(tuán)公司研究決定在全局實(shí)施推進(jìn)“做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組、精干機(jī)關(guān)”工作。作為基層管理人員的我們，在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中，不斷思考，“做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組”到底要“強(qiáng)”什么？要“控”什么？一、做強(qiáng)車間，要“強(qiáng)”什么。車間作為承上啟下的執(zhí)行層和管理層，在安全管理中具有不可或缺的重要作用。而車間干部作為最基層的管理干部，其綜合素質(zhì)、管理水平、工作作風(fēng)是決定能否“做強(qiáng)”車間的決定因素。1 .厘清管理界限。進(jìn)一步厘清車間管理界限，明確車間在干部任免、職

2、工調(diào)配、獎(jiǎng)懲等相關(guān)權(quán)力，切實(shí)提升車間黨政履行職責(zé)的能力和管理效果，使其充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮車間干部在安全管理中的作用，合理分解車間在安全生產(chǎn)上的壓力。2 .明確崗位職責(zé)。明確車間副主任及一般干部分工，界定其專業(yè)管理職責(zé)，去除車間副主任及一般干部工作主動(dòng)性不夠，抓工作單一，日常只是履行安全包保和安全監(jiān)控的職責(zé)，而對(duì)分管的職教、設(shè)備、班組建設(shè)等基礎(chǔ)性工作考慮較少的問題。3 .加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)車間干部履行崗位職責(zé)所必備知識(shí)的培訓(xùn)，輪流對(duì)車間安全員、技教員、指導(dǎo)司機(jī)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)I,使每名車間干部能夠清楚怎樣才能強(qiáng)化班組的安全管理，知道如何在提升職工業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，而不是單一的安全包保責(zé)任。4 .強(qiáng)化

3、干部作風(fēng)。正確處理好干部安全包保與抓好本職工作的關(guān)系，落實(shí)車間干部崗位負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)車間干部干事作為意識(shí)，督促其克服安于現(xiàn)狀、故步自封，不求上進(jìn)的心里狀態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，主動(dòng)作為，積極引導(dǎo)其在工作推進(jìn)中的直面困難，解決問題。5 .培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。通過以考促學(xué)的形式，督促車間干部不斷學(xué)習(xí)，更新技術(shù)、技能、知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身缺陷與不足。以問題意識(shí)為導(dǎo)向，培養(yǎng)其從不同角度看問題、發(fā)現(xiàn)問題，以動(dòng)態(tài)發(fā)展思維把握問題、分析問題，用創(chuàng)造性的措施和辦法解決問題的能力。二、穩(wěn)控班組，要“控”什么。班組是企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的基石，是一切工作的生發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是保障安全生產(chǎn)任務(wù)的直接執(zhí)行者。穩(wěn)控班組主要就是穩(wěn)定職工隊(duì)伍并提升其控制安

4、全生產(chǎn)的能力。1 .提升職工素質(zhì)。注重培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，采用課堂教學(xué)、實(shí)操演練、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬、探討交流、崗位練兵、技術(shù)比武等多種方式方法，將專業(yè)技術(shù)知識(shí)和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)相結(jié)合，因人施教，分層施教，力求以職工易于接受培訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)模式開展培訓(xùn)，全面增強(qiáng)培訓(xùn)效果和提高培訓(xùn)質(zhì)量。2 .強(qiáng)化閉環(huán)管理。將班組安全生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)和問題納入閉環(huán)管理，緊密相接，防止由現(xiàn)斷層和死角，各個(gè)環(huán)節(jié)崗位落實(shí)到責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任追究，問題跟蹤獎(jiǎng)懲考評(píng)等制度，使班組作業(yè)人員的安全管理有范圍、安全問題有責(zé)任，確保安全工作做到人人有責(zé)，從而促使人人抓安全，達(dá)到齊抓共管的安全局面。3,根除作業(yè)陋習(xí)。借鑒組織生活會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，

5、針對(duì)職工作業(yè)中存在的習(xí)慣性脫標(biāo)作業(yè)、簡(jiǎn)化程序等不良習(xí)慣，組織班組職工對(duì)日常作業(yè)陋習(xí)進(jìn)行全面深挖梳理，并對(duì)照梳理由來的陋習(xí)對(duì)號(hào)入座，認(rèn)領(lǐng)自身存在的陋習(xí)，制定整改措施，做由整改承諾，接受同班組職工的監(jiān)督，進(jìn)行銷號(hào)整改，減少職工“兩違”的發(fā)生。4,規(guī)范臺(tái)賬管理。建立臺(tái)賬管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面梳理班組各種臺(tái)賬報(bào)表簿冊(cè)，及時(shí)去繁廢舊，整合必須設(shè)立的項(xiàng)目，形成班組臺(tái)帳報(bào)表目錄，積極推進(jìn)臺(tái)賬報(bào)表電子化，為班組和班組長(zhǎng)減輕臺(tái)賬報(bào)表填記和管理負(fù)擔(dān)，切實(shí)為現(xiàn)場(chǎng)減負(fù)。且后期任何部門增改臺(tái)賬報(bào)表目錄，必須報(bào)管理部門進(jìn)行研究審批后下發(fā)。5.保證人員調(diào)休。近年來隨著集團(tuán)公司對(duì)一線作業(yè)人員的不斷補(bǔ)充，班組年齡結(jié)構(gòu)日漸偏小，年輕的大學(xué)生、高職生快速-4-更替主要工作崗位，他們有熱情、有責(zé)任，已然成為班組保障安全生產(chǎn)