櫥窗與店面教學(xué)設(shè)計(jì)方案PPT課件

1、櫥窗與店面教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、課程介紹一、課程介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 課程名稱課程名稱室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理原理所屬專業(yè)所屬專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程特點(diǎn)課程特點(diǎn) 本門課本門課是室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程是室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是是一門理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性一門理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性和實(shí)踐性很和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程強(qiáng)的課程。二、具體課程內(nèi)容二、具體課程內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 教學(xué)課題教學(xué)課題 店面與櫥窗店面與櫥窗設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課課 時(shí)時(shí) 2課時(shí)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 店面與櫥窗的設(shè)計(jì)內(nèi)容與

2、方法店面與櫥窗的設(shè)計(jì)內(nèi)容與方法教學(xué)目的教學(xué)目的 掌握基本的店面與櫥窗設(shè)計(jì)手法掌握基本的店面與櫥窗設(shè)計(jì)手法教教 具具 教材教材 繪畫工具繪畫工具 多媒體多媒體教學(xué)方法教學(xué)方法 講授法、例舉法、示范法講授法、例舉法、示范法教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 1-店面的造型設(shè)計(jì)店面的造型設(shè)計(jì) 2-櫥窗常用設(shè)計(jì)手法櫥窗常用設(shè)計(jì)手法教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 1-店面立面劃分的比例尺度店面立面劃分的比例尺度 2-店面造型的光影效果店面造型的光影效果 3-櫥窗外凸和內(nèi)凹的空間變化櫥窗外凸和內(nèi)凹的空間變化三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 第一課時(shí)第一課時(shí)（45分鐘）分

3、鐘） 1-導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課（3分鐘）分鐘） 店面與櫥窗是現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域必不可少的重要內(nèi)店面與櫥窗是現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域必不可少的重要內(nèi)容，它不僅裝扮和美化城市與街道，同時(shí)帶給人們愉悅的購(gòu)容，它不僅裝扮和美化城市與街道，同時(shí)帶給人們愉悅的購(gòu)物享受。物享受。教學(xué)方法：教學(xué)方法： 通過(guò)多媒體展示現(xiàn)代商業(yè)店面與櫥窗的圖片，讓學(xué)生有通過(guò)多媒體展示現(xiàn)代商業(yè)店面與櫥窗的圖片，讓學(xué)生有直觀感受，迅速進(jìn)入本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。直觀感受，迅速進(jìn)入本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 2-講授新課講授新課概念闡述概念闡述店面設(shè)計(jì)的定義店面設(shè)計(jì)的定義（2分

4、鐘）分鐘）店面設(shè)計(jì)的要求和措施店面設(shè)計(jì)的要求和措施（15分鐘）分鐘）1、店面設(shè)計(jì)的全局角度店面設(shè)計(jì)的全局角度2、店面設(shè)計(jì)的行業(yè)特性和經(jīng)營(yíng)特色店面設(shè)計(jì)的行業(yè)特性和經(jīng)營(yíng)特色3、店面設(shè)計(jì)與建筑結(jié)構(gòu)的關(guān)系店面設(shè)計(jì)與建筑結(jié)構(gòu)的關(guān)系教學(xué)方法：教學(xué)方法： 通過(guò)多媒體展示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例，結(jié)合案例闡述理論通過(guò)多媒體展示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例，結(jié)合案例闡述理論根據(jù)案例組織學(xué)生進(jìn)行討論：常見(jiàn)的店面設(shè)計(jì)有那些形式根據(jù)案例組織學(xué)生進(jìn)行討論：常見(jiàn)的店面設(shè)計(jì)有那些形式 店面設(shè)計(jì)的店面設(shè)計(jì)的全局角度全局角度南京夫子廟南京夫子廟 店面設(shè)計(jì)的行業(yè)特性和經(jīng)營(yíng)特色店面設(shè)計(jì)的行業(yè)特性和經(jīng)營(yíng)特色 店面設(shè)計(jì)與建筑結(jié)構(gòu)的關(guān)系店面設(shè)計(jì)與建

5、筑結(jié)構(gòu)的關(guān)系室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)店面的造型設(shè)計(jì)店面的造型設(shè)計(jì)（25分鐘分鐘 ）1、教學(xué)教學(xué)重重點(diǎn)點(diǎn)墻面與門窗的虛實(shí)對(duì)比墻面與門窗的虛實(shí)對(duì)比色彩色彩；材質(zhì)的材質(zhì)的合理配置合理配置2、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)立面劃分的比例尺度立面劃分的比例尺度；形體構(gòu)成的光形體構(gòu)成的光影效果影效果教學(xué)方法：教學(xué)方法： 通過(guò)多媒體展示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例，結(jié)合案例闡述理論通過(guò)多媒體展示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例，結(jié)合案例闡述理論教師在黑板上手繪示范圖例，直觀、詳細(xì)地分析教學(xué)難點(diǎn)教師在黑板上手繪示范圖例，直觀、詳細(xì)地分析教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)立面劃分的比

6、例尺度立面劃分的比例尺度室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 教師在黑板上手繪示范圖例教師在黑板上手繪示范圖例 墻面與門窗的虛實(shí)對(duì)比墻面與門窗的虛實(shí)對(duì)比 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)形體構(gòu)成的光影效果形體構(gòu)成的光影效果室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 教師在黑板上手繪示范圖例教師在黑板上手繪示范圖例室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 色彩、材質(zhì)的合理配置色彩、材質(zhì)的合理配置室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 第二課時(shí)第二課時(shí)（45分鐘）分鐘

7、） 1-講授新課講授新課概念闡述概念闡述櫥窗櫥窗設(shè)計(jì)的定義設(shè)計(jì)的定義（2分鐘）分鐘）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)櫥窗設(shè)計(jì)常用的手法櫥窗設(shè)計(jì)常用的手法（15分鐘）分鐘）1、地下室或樓層連通展示地下室或樓層連通展示2、封閉或開(kāi)敞的內(nèi)壁處理封閉或開(kāi)敞的內(nèi)壁處理教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)外凸或內(nèi)凹的空間變化外凸或內(nèi)凹的空間變化教學(xué)方法：教學(xué)方法：通過(guò)多媒體展示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例，結(jié)合案例闡述理論通過(guò)多媒體展示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例，結(jié)合案例闡述理論教師結(jié)合教材在黑板上手繪，教師結(jié)合教材在黑板上手繪，針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)分步驟示范講解分步驟示范講解 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)外凸或內(nèi)凹的空間變化外凸或內(nèi)凹的空間變化 封閉或開(kāi)敞的內(nèi)

8、壁處理封閉或開(kāi)敞的內(nèi)壁處理 地下室或樓層連通展示地下室或樓層連通展示 教師在黑板上手繪示范圖例教師在黑板上手繪示范圖例室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 2-課堂作業(yè)布置課堂作業(yè)布置（15分鐘）分鐘） 結(jié)合教材圖例，學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的示范稿，結(jié)合教材圖例，學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的示范稿，手繪練習(xí)幾種常見(jiàn)的店面和櫥窗設(shè)計(jì)形式。手繪練習(xí)幾種常見(jiàn)的店面和櫥窗設(shè)計(jì)形式。 教師根據(jù)學(xué)生的繪圖情況，分別單個(gè)進(jìn)行輔導(dǎo)。教師根據(jù)學(xué)生的繪圖情況，分別單個(gè)進(jìn)行輔導(dǎo)。室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interior designinterior design 室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)interi

9、or designinterior design 3-教師點(diǎn)評(píng)與學(xué)生互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)與學(xué)生互評(píng)（12分鐘分鐘 ） 學(xué)生手繪作業(yè)完成后，教師分別就每個(gè)同學(xué)的具體情況學(xué)生手繪作業(yè)完成后，教師分別就每個(gè)同學(xué)的具體情況公公開(kāi)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)開(kāi)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分別指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及改正的方法。，分別指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及改正的方法。 同時(shí)組織同時(shí)組織學(xué)生互評(píng)學(xué)生互評(píng)，積極吸收大家的意見(jiàn)，共同學(xué)習(xí)，活躍，積極吸收大家的意見(jiàn)，共同學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的積極性。課堂氣氛，提高學(xué)生的積極性。4-課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置（1分鐘分鐘 ） 要求學(xué)生課余手繪彩色店面和櫥窗各一個(gè)，下次上要求學(xué)生課余手繪彩色店面和櫥窗各一個(gè)，下次上課要檢查。課要檢查。 本堂課通過(guò)本堂課通過(guò)教材、多媒體和教師示范教材、多媒