語文版九年級下冊第五單元18.《南州六月荔枝丹》ppt課件

1、賈祖璋東陽馬生制造作者簡介作者簡介 賈祖璋，我國著名的科普作家。他創(chuàng)作了大量的科普作品。 賈祖璋的科普作品大多以絢麗多彩的生物為寫作對象，把豐富的科學(xué)知識、歷史知識和文學(xué)知識融為一體，有著相當(dāng)高的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。著有，是我國最早的一部現(xiàn)代鳥類學(xué)著作。 他創(chuàng)作了大量的科普作品，解放前曾寫有、，解放后出版的有。產(chǎn)地產(chǎn)地:南州南州,泛指我國南部泛指我國南部 地域。地域。 丹。丹。陰歷六月。陰歷六月。 成熟期成熟期: 成熟果實的顏色成熟果實的顏色:文題解讀文題解讀南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹繒繒( )( )綃綃( ) ( ) 醴酪醴酪( ) ( ) 龜裂龜裂( ) ( ) 絳囊絳囊( ) (

2、) 渣滓渣滓( ) ( ) 貯藏貯藏( )( )闕下闕下( ) ( ) 萌蘗萌蘗( ) ( ) 啖啖( )( )預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測 zng xio l lo zng xio l lo jn jing jn jing zh z zh zh z zh qu ni qu ni dn dn識字注音，解釋詞語識字注音，解釋詞語古代絲織品的統(tǒng)稱。古代絲織品的統(tǒng)稱。生絲織的綢子。生絲織的綢子。一天走兩天的路。一天走兩天的路。一個挨一個的。一個挨一個的。本人受了氣本人受了氣, ,拿他人出氣。拿他人出氣。指植物生長新芽。指植物生長新芽。繒：繒：綃：綃：兼程兼程:次第次第:遷怒遷怒:萌蘗萌蘗:1、文章的構(gòu)造層次如何

3、劃分？2、從古至今，荔枝獲得了哪些評價，這些評價能否正確，有何作用？聽讀課文，整體感知課文分析課文分析全文可分兩個部分全文可分兩個部分引見荔枝的生態(tài)知識。引見荔枝的消費知識。第1至10段第11至14段三層一層二層 一層第段 用幼年時對荔枝的疑問引出闡明的對象， 提出要闡明的問題，是全文展開闡明的總綱。 二層第至段 引見荔枝果實的外部形狀。 ()外殼 ()顏色 ()外形 ()大小 三層第段至段引見荔枝果實 的內(nèi)部組織。 ()殼膜 ()果肉 ()貯運 ()種子 (10)花 (11)原產(chǎn)地和栽培史 (12)荔枝譜 (13)習(xí)性 (14)開展前景外外內(nèi)內(nèi)構(gòu)造分析構(gòu)造分析 由外到內(nèi)按空間順序安排資料。層

4、進(jìn)式構(gòu)造層進(jìn)式構(gòu)造生態(tài)生態(tài)消費消費 由生態(tài)寫到消費，可以看作由實到虛組織資料。講解講解 荔枝，無患子科。常綠喬木，高可達(dá)20米。偶數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形或披針形?；ㄐ?，無花瓣，呈綠白或淡黃色，有芳香。果實心臟形或圓形；果皮具多數(shù)鱗斑狀突起，鮮紅、紫紅、青綠或青白色。果肉假種皮新穎時半透明凝脂狀，多汁，味甘美，有芳香。性喜溫濕多光。原產(chǎn)我國南部，以廣東、廣西、福建、四川、云南、臺灣等地栽培最多。對荔枝的評價：對荔枝的評價：1 1、“一果上市，百果讓路一果上市，百果讓路 2 2、“饑食荔枝，飽食黃皮饑食荔枝，飽食黃皮 3 3、果中皇后、果中皇后荔枝荔枝 4 4、荔枝的營養(yǎng)豐富，是一種、荔枝的營養(yǎng)

5、豐富，是一種高級滋補(bǔ)果品，有養(yǎng)血、消高級滋補(bǔ)果品，有養(yǎng)血、消腫、開胃、益脾的藥用價值。腫、開胃、益脾的藥用價值。白居易白居易 荔枝生巴峽間。樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂， 科冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。朵如葡 萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白 如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大約如彼，其實過之。 假設(shè)離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味 變，四五日外，色香味盡去矣。 元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之， 蓋為不識者與識而不及一二三日者云。白居易的話有對有錯 殼如紅繒膜如紫綃 肉瑩白如冰雪 甘酸漿液如醴酪殼如紅繒殼如紅繒膜膜如如紫紫綃綃瓤肉瑩白瓤肉瑩白如冰雪如冰雪核如枇杷核如枇杷果皮果

6、皮果核果核假種皮假種皮 果肉果肉白居易的話有對有錯 殼如紅繒錯粗糙膜如紫綃錯誤作 肉瑩白如冰雪完全正確 甘酸漿液如醴酪對詩文作用闡明荔枝的外形及內(nèi)部特征闡明荔枝的外形及內(nèi)部特征闡明荔枝的膜的輕薄闡明荔枝的膜的輕薄闡明荔枝的不耐貯藏闡明荔枝的不耐貯藏突出蘇軾對荔枝的喜歡突出蘇軾對荔枝的喜歡側(cè)面表現(xiàn)荔枝的口味很好側(cè)面表現(xiàn)荔枝的口味很好 明朝明朝 徐渤徐渤曾向忠州畫里描曾向忠州畫里描, ,胭脂淡掃醉容胭脂淡掃醉容消。消。 盈盈荷瓣風(fēng)前落盈盈荷瓣風(fēng)前落, ,片片桃花雨后片片桃花雨后嬌。嬌。 白玉薄籠妖色映白玉薄籠妖色映, ,茜裙輕裼暗香茜裙輕裼暗香飄。飄。 嫣紅狼藉誰拾掇嫣紅狼藉誰拾掇, ,十八閩娘裂

7、紫十八閩娘裂紫綃。綃。典故作用唐明皇寵幸楊貴妃兼程送荔枝荔枝不耐貯藏宋晦宗移荔枝于宣和殿顧氏種活荔枝的事荔枝性喜暖和的特點比喻作用紅星、珊瑚珠荔枝顏色鮮紅的特點飛焰欲橫天紅云幾萬重荔枝成林成片的絢麗美景1文章引見了有關(guān)荔枝的哪些方面的內(nèi)容？2從整體看，本文采用了怎樣的闡明順序？課文研讀，協(xié)作探求課文研讀，協(xié)作探求南州六月荔枝丹荔枝荔枝生態(tài)生態(tài)荔枝荔枝消費消費形狀形狀果實果實外殼外殼 顏色顏色外形外形 大小大小產(chǎn)地產(chǎn)地花花核核肉肉膜膜開展開展移植移植種類種類由外到內(nèi)由古到今由古到今/由實到虛由實到虛由由主主到到次次舉例子舉例子作比較作比較列數(shù)字列數(shù)字打比如打比如分類別分類別下定義下定義常見闡明方

8、法有以下七種，本文主要用了常見闡明方法有以下七種，本文主要用了哪些闡明方法？請結(jié)合實例分析。哪些闡明方法？請結(jié)合實例分析。援用援用：“一些稀奇的種類，如一些稀奇的種類，如龍牙龍牙，珍珠珍珠。：“優(yōu)良的荔枝，種子發(fā)育不全，有似丁香。優(yōu)良的荔枝，種子發(fā)育不全，有似丁香。：荔枝大小，通常是直徑三四厘米。：荔枝大小，通常是直徑三四厘米。：荔枝稀奇種類有細(xì)長如指的：荔枝稀奇種類有細(xì)長如指的“龍牙龍牙：那么說大的重六十克。那么說大的重六十克。“廣東有雙季荔枝，廣東有雙季荔枝，又有四季荔枝，又有四季荔枝，：“荔枝殼外表荔枝殼外表特稱龜裂片。、特稱龜裂片。、“兩側(cè)兩側(cè)有一條溝，叫做縫合線。有一條溝，叫做縫合線

9、。通常直徑三四厘米，通常直徑三四厘米，重十多克到二十多克。重十多克到二十多克。溫度堅持在溫度堅持在1到到5，可貯藏三十天左右?？少A藏三十天左右。列數(shù)字列數(shù)字龜裂片龜裂片合線縫合線縫假種皮假種皮下定義下定義古籍、史料、諺古籍、史料、諺語，白居易、徐語，白居易、徐渤、杜牧、蘇軾渤、杜牧、蘇軾等人的詩文。等人的詩文。援用援用打比如打比如荔枝殼外表荔枝殼外表好似龜甲好似龜甲突起部分，有的鋒利如刺突起部分，有的鋒利如刺“殼如紅繒殼如紅繒甘酸如醴酪甘酸如醴酪“飛焰飛焰“紅云紅云“荷瓣荷瓣“桃花桃花準(zhǔn)確、客觀、詳細(xì)準(zhǔn)確、客觀、詳細(xì)確鑿可信確鑿可信文筆活潑，文筆活潑， 有韻味有韻味籠統(tǒng)，使人易于了解籠統(tǒng)，使人

10、易于了解生動，有文學(xué)情趣生動，有文學(xué)情趣科學(xué)性與文學(xué)性結(jié)合科學(xué)性與文學(xué)性結(jié)合科學(xué)小品文科學(xué)小品文運用闡明方法的作用：運用闡明方法的作用：準(zhǔn)確、科學(xué)準(zhǔn)確、科學(xué)品析闡明言語的科學(xué)性和文學(xué)性品析闡明言語的科學(xué)性和文學(xué)性1. 1.科學(xué)性科學(xué)性1 1運用確鑿的現(xiàn)實運用確鑿的現(xiàn)實( (包括有關(guān)歷史包括有關(guān)歷史現(xiàn)實現(xiàn)實) )和詳細(xì)數(shù)字來闡明問題。和詳細(xì)數(shù)字來闡明問題。 舉例闡明這些例子有現(xiàn)實的，如舉例闡明這些例子有現(xiàn)實的，如“海南島和廉江有野生的荔枝林；海南島和廉江有野生的荔枝林；有來自調(diào)查的，如有來自調(diào)查的，如“六十年代，廣東六十年代，廣東調(diào)查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重調(diào)查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達(dá)

11、四五十克；也有來自古籍的，如達(dá)四五十克；也有來自古籍的，如“據(jù)記載，南越王尉佗曾向漢高祖進(jìn)據(jù)記載，南越王尉佗曾向漢高祖進(jìn)貢荔枝。貢荔枝。 數(shù)字闡明有時用確實的數(shù)字，如數(shù)字闡明有時用確實的數(shù)字，如“荔枝花期是二月初到四月初，早晚荔枝花期是二月初到四月初，早晚隨種類而不同。廣東有雙季荔枝，一隨種類而不同。廣東有雙季荔枝，一年開花兩次。又有四季荔枝，一年開年開花兩次。又有四季荔枝，一年開花四次之多；有時用估計數(shù)字，如花四次之多；有時用估計數(shù)字，如“荔枝大小，通常是直徑三四厘米，荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。用數(shù)字闡明重十多克到二十多克。用數(shù)字闡明可以使讀者對事物獲得詳細(xì)的印象?？?/p>

12、以使讀者對事物獲得詳細(xì)的印象。2 2既注重援用古代有關(guān)荔枝的知識作既注重援用古代有關(guān)荔枝的知識作為根據(jù)，又留意糾正其不確切的地方。為根據(jù)，又留意糾正其不確切的地方。例例: :在引述白居易在引述白居易 中的中的“殼如殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪的話之后，在第二自然液甘酸如醴酪的話之后，在第二自然段里指出第一句段里指出第一句“殼如紅繒確實也還殼如紅繒確實也還有缺乏之處；在第六自然段里指出有缺乏之處；在第六自然段里指出“膜膜如紫綃的描畫那么如紫綃的描畫那么“是把殼肉壁的花是把殼肉壁的花紋誤作膜的花紋了。紋誤作膜的花紋了。2. 2.文學(xué)性文學(xué)性 本文是一篇科學(xué)小品文藝本文是一篇科學(xué)小品文藝性闡明文，除了留意引見知識性闡明文，除了留意引見