《輪椅上的霍金》課件

1、 這是全世界第一部以十這是全世界第一部以十幾種文字在全球同步發(fā)行的科幾種文字在全球同步發(fā)行的科學(xué)著作。獲得年度學(xué)著作。獲得年度“安萬特安萬特”科學(xué)圖書獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)是世界最科學(xué)圖書獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)是世界最知名的科普?qǐng)D書獎(jiǎng)之一。知名的科普?qǐng)D書獎(jiǎng)之一。 10年前，霍金的年前，霍金的時(shí)間簡史時(shí)間簡史轟轟動(dòng)了全球。動(dòng)了全球。10年后，他又推出年后，他又推出了一本新作了一本新作果殼中的宇果殼中的宇宙宙?！斑@一書名的意思是：這一書名的意思是：我即使被關(guān)在果殼之中，（完我即使被關(guān)在果殼之中，（完全癱瘓、長期禁錮在輪椅上）全癱瘓、長期禁錮在輪椅上）仍然自以為無限空間之王。仍然自以為無限空間之王。” 史蒂芬史蒂芬 霍金霍

2、金 一個(gè)智慧的大腦，一個(gè)神話傳奇，一個(gè)智慧的大腦，一個(gè)神話傳奇，一個(gè)繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)思一個(gè)繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)思想家。想家。我會(huì)讀：我會(huì)讀：撰撰寫寫 （zhun） 萎萎縮縮 （wi） （tn hun） 禁禁錮錮 （g） 剝剝 奪奪（b） 躋躋 身身（j） 悲悲憫憫 （mn） 由由衷衷 （zhng） 恬恬靜靜 （tin） 齜齜牙牙咧咧嘴嘴 （z）(li)頂禮頂禮膜膜拜拜 （m） 盧盧雷氏癥雷氏癥 霍霍金金（hu）癱瘓癱瘓禁錮禁錮 躋身躋身 眾星捧月眾星捧月 頂禮膜拜頂禮膜拜 景仰景仰景仰景仰 悲憫悲憫 震顫震顫 唐突唐突 人格人格盧伽雷氏癥盧伽雷氏癥禁錮禁錮躋身躋身眾星捧月眾星捧

3、月頂禮膜拜頂禮膜拜景仰景仰悲憫悲憫震顫震顫唐突唐突：莽撞，冒失。：莽撞，冒失。人格人格 是呀，在女記者眼里，是呀，在女記者眼里，霍金失去了很多，那么霍霍金失去了很多，那么霍金失去了什么呢？請(qǐng)同學(xué)金失去了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀第三小節(jié)，找出相們默讀第三小節(jié)，找出相關(guān)的語句。關(guān)的語句。 1963年，年，21歲歲的霍金在的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就伽雷氏癥，不久就完全完全癱瘓，癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。被長期禁錮在輪椅上。他不能他不能 1985年年，霍金因患肺，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又炎做了穿氣管手術(shù)，又

4、被被徹底徹底剝奪了說話的功剝奪了說話的功能。能。他不能他不能 四十年過去了，疾四十年過去了，疾病已使他的身體病已使他的身體徹底徹底變形。變形。從兩個(gè)從兩個(gè)“徹底徹底”可以看出什么？可以看出什么？命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。頭只能朝右邊頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪扭曲著。嘴已經(jīng)歪成成S S型，只要略帶型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出出“齜牙咧嘴齜牙咧嘴”的的樣子。樣子。標(biāo)志性形象 他不能寫字，看書必須他不能寫字，看書

5、必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀文依賴一種翻書的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時(shí)，必須讓人將每一頁平獻(xiàn)時(shí)，必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然后攤在一張大辦公桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀頁閱讀。 霍金如饑似渴，不管有多困難，霍金如饑似渴，不管有多困難，依然堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。體現(xiàn)了霍金不依然堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。體現(xiàn)了霍金不屈不撓頑強(qiáng)的意志，對(duì)科學(xué)永不停屈不撓頑強(qiáng)的意志，對(duì)科學(xué)永不停息的探索精神。息的探索精神?；艚鸩荒芑艚鸩荒? 不能不能- 不能不能- 一般人如果遭遇如此殘一般人如果遭遇如此殘酷的命運(yùn)，可能會(huì)怎么想、酷的命運(yùn)，可能會(huì)怎么想、怎么做呢？怎么做呢？ 我們從課文哪些地方我們從課文哪

6、些地方可以看出霍金是一個(gè)物可以看出霍金是一個(gè)物理天才呢？劃出來，讀理天才呢？劃出來，讀一讀，想一想。一讀，想一想。 他在大腦中想象著，他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。他思考論證著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開始，著宇宙從什么時(shí)候開始，時(shí)間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)時(shí)間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸黑洞的大爆炸 他還建立了非常美的他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。盧卡遜數(shù)學(xué)講

7、座的教授。 科學(xué)的道路是不平坦的，科學(xué)的道路是不平坦的，對(duì)于一個(gè)身患絕癥的殘疾人對(duì)于一個(gè)身患絕癥的殘疾人來說，那更是難上加難。來說，那更是難上加難。你你知道霍金是如何做到這一切知道霍金是如何做到這一切的呢？請(qǐng)同學(xué)讀讀課文的呢？請(qǐng)同學(xué)讀讀課文5-75-7小小節(jié)，劃一劃有關(guān)句子。節(jié)，劃一劃有關(guān)句子。 比起整天被人眾星捧月般比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜的頂禮膜拜，他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門口通常會(huì)掛上一塊木牌，公室門口通常會(huì)掛上一塊木牌，上面寫著：上面寫著：“請(qǐng)保持安靜，主請(qǐng)保持安靜，主人正在睡覺。人正在睡覺?！被艚鹉芑艚鹉? 能能-

8、 能能- 默讀課文，霍金的成就靠的是什么？默讀課文，霍金的成就靠的是什么？找出文中的一段話來回答。找出文中的一段話來回答。 霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的充滿傳奇色彩的物理天才物理天才，更因，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的為他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者生活強(qiáng)者。他。他不斷求索的科學(xué)精神不斷求索的科學(xué)精神和和勇勇敢頑強(qiáng)的人格力量敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)深深地感動(dòng)了大眾。（第了大眾。（第8自然段）自然段）過渡段，承上啟下過渡段，承上啟下“霍金先生，霍金先生，病魔已將你永遠(yuǎn)病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了你失去太多了嗎？

9、嗎？”悲憫悲憫 年輕的女記者認(rèn)為命運(yùn)讓霍金失去年輕的女記者認(rèn)為命運(yùn)讓霍金失去的太多，霍金是怎么認(rèn)為的？你對(duì)的太多，霍金是怎么認(rèn)為的？你對(duì)霍金的回答怎么理解?；艚鸬幕卮鹪趺蠢斫?。依然充滿恬靜的微依然充滿恬靜的微笑笑我的手指還能活動(dòng)，我的手指還能活動(dòng)， 我的大腦還能思維；我的大腦還能思維； 我有終生追求的理想，我有終生追求的理想， 有我愛和愛我的親人和有我愛和愛我的親人和朋友；朋友； 對(duì)了，我還有一顆感恩對(duì)了，我還有一顆感恩的心的心 我的手指還能活動(dòng)，我的手指還能活動(dòng)， 我的大腦還能思維；我的大腦還能思維； 我有終生追求的理想，我有終生追求的理想， 有我愛和愛我的親人和朋友；有我愛和愛我的親人和朋友； 對(duì)了，我還有一顆感恩的心對(duì)了，我還有一顆感恩的心 霍金名言 上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。 當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到，當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會(huì)意識(shí)到，生命是寶貴的，你有