人教版高中政治必修4 12.3《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課件3

1、人教版必修人教版必修4 4生活與哲學(xué)生活與哲學(xué)第十二課第十二課人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn) 李桂林李桂林 陸建芬：陸建芬：懸崖小學(xué)的支教夫妻懸崖小學(xué)的支教夫妻 燭照深山燭照深山【頒獎詞頒獎詞】： 在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，1919年年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。望發(fā)芽。 怎樣創(chuàng)造人生價值？怎樣創(chuàng)造人生價值？李桂林李桂林陸建芬陸建芬夫妻的夫妻的事跡告訴我們應(yīng)如何事跡告訴我們應(yīng)如何去創(chuàng)造人生價值？去創(chuàng)造人生價值

2、？在在勞動勞動和和奉獻奉獻中創(chuàng)造價值中創(chuàng)造價值（根本途徑）（根本途徑）“勞動和奉獻著的人是幸福的勞動和奉獻著的人是幸福的” （你有親身體會嗎你有親身體會嗎）探究延伸探究延伸贈人玫瑰贈人玫瑰 手留余香手留余香怎樣怎樣實現(xiàn)實現(xiàn)人生價值？人生價值？誰成就了他們？誰成就了他們？在在個人個人與與社會社會的統(tǒng)一中的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。實現(xiàn)價值。 自己自己客客觀觀條條件件主觀條件主觀條件國家、教練、國家、教練、陪練、其他工陪練、其他工作者作者 生存、發(fā)展、享受生存、發(fā)展、享受工作、各種物質(zhì)條工作、各種物質(zhì)條件件個人的發(fā)展與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的個人的發(fā)展與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的【注注】個人與社會的關(guān)系：個人與社會的關(guān)系

3、：個人和社會是統(tǒng)一的個人和社會是統(tǒng)一的。社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎(chǔ)，社會發(fā)展也離不社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎(chǔ)，社會發(fā)展也離不開個人的發(fā)展。開個人的發(fā)展。如何正確認識如何正確認識“個性發(fā)展個性發(fā)展” 材料材料：有這樣一個人，他冷酷無情嗜酒如命且毒：有這樣一個人，他冷酷無情嗜酒如命且毒癮很深，一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了癮很深，一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了殺人罪，被判終身監(jiān)禁。殺人罪，被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子，他有兩個兒子，年齡相差才年齡相差才1 1歲，歲，其中一個其中一個同樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，后同樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，后來也因殺人而坐監(jiān)。來也因殺人而坐監(jiān)。另一個另

4、一個卻既不喝酒，也不吸毒，卻既不喝酒，也不吸毒，不僅有美滿的婚姻，還擔任一家大企業(yè)公司的經(jīng)理。不僅有美滿的婚姻，還擔任一家大企業(yè)公司的經(jīng)理。 在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人的答案竟然相同：的答案竟然相同：“有這樣的老子有這樣的老子，我還能有什么辦，我還能有什么辦法？法？” 思考：思考：同樣的同樣的客觀條件客觀條件為什么成長了兩個不同類為什么成長了兩個不同類別的人呢？別的人呢？ 實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必要的主觀條件創(chuàng)造必要的主觀條件 在砥礪在砥礪自我自我中走向成功中走向成功 （主觀條件主觀條件）

5、北京殘奧會開幕式上，三屆殘奧會冠軍北京殘奧會開幕式上，三屆殘奧會冠軍侯斌侯斌依靠依靠雙手牽引自己和輪椅升至高空，點燃了殘奧會主雙手牽引自己和輪椅升至高空，點燃了殘奧會主火炬，其超越極限、克服萬難的形象震撼大家的火炬，其超越極限、克服萬難的形象震撼大家的心靈。侯斌向全世界人民展示了殘疾人運動員創(chuàng)心靈。侯斌向全世界人民展示了殘疾人運動員創(chuàng)造的奇跡。造的奇跡。 從侯斌的身上你能看到哪些精神？從侯斌的身上你能看到哪些精神？ 1 1、充分發(fā)揮主觀能動性，頑強拼、充分發(fā)揮主觀能動性，頑強拼、自強不息自強不息二、二、在砥礪在砥礪自我自我中走向成功中走向成功 （主觀條件主觀條件） 航天知識：艱苦的航天員訓(xùn)練航

6、天知識：艱苦的航天員訓(xùn)練 第一階段，第一階段，航天基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)基礎(chǔ)課程訓(xùn)航天基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)基礎(chǔ)課程訓(xùn)練階段，大約需要練階段，大約需要1 1年時間，主要內(nèi)容包括空氣動力學(xué)、年時間，主要內(nèi)容包括空氣動力學(xué)、飛船設(shè)計原理、艙載系統(tǒng)等與航天技術(shù)有關(guān)的課程，天飛船設(shè)計原理、艙載系統(tǒng)等與航天技術(shù)有關(guān)的課程，天文學(xué)等與航天環(huán)境有關(guān)的課程，解剖生理學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、文學(xué)等與航天環(huán)境有關(guān)的課程，解剖生理學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等醫(yī)學(xué)類課程，還有高等數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)、電工心理學(xué)等醫(yī)學(xué)類課程，還有高等數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)、電工學(xué)、英語等一般性課程。學(xué)、英語等一般性課程。 第二階段，第二階段，航天員專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練階段，大約航

7、天員專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練階段，大約2020個個月，是航天員訓(xùn)練中最繁重也是最關(guān)鍵的時期，包括航月，是航天員訓(xùn)練中最繁重也是最關(guān)鍵的時期，包括航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練、飛船技術(shù)訓(xùn)練、安全保障裝備技術(shù)天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練、飛船技術(shù)訓(xùn)練、安全保障裝備技術(shù)訓(xùn)練、航天飛行日常生活和工作技能訓(xùn)練、空間試驗技訓(xùn)練、航天飛行日常生活和工作技能訓(xùn)練、空間試驗技術(shù)訓(xùn)練等。術(shù)訓(xùn)練等。 從材料中可以看出從材料中可以看出：作為一名航天員，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)作為一名航天員，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)德德科學(xué)文化素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)心理素質(zhì)心理素質(zhì)身體素質(zhì)身體素質(zhì)才才思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)2 2、需要努力發(fā)展自己的才能，全面需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)提高個人素質(zhì) 二、二、在砥礪在砥礪自我自我中走向成功中走向成功 （主觀條件主觀條件） 3 3、需要有堅定的、需要有堅定的理想信念理想信念，需要有正確需要有正確價值觀價值觀的指引。的指引。如何創(chuàng)造和實現(xiàn)價值如何創(chuàng)造和實現(xiàn)價值在勞動和奉獻在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值中創(chuàng)造價值（根本途徑）（根本途徑）在個人與社會的在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值統(tǒng)一中實現(xiàn)價值（客觀條件）（客觀條件）頑強拼搏、自強不息的精神頑強拼搏、自強不息的精神發(fā)展才能，提高個人素質(zhì)發(fā)展才能，提高個人素質(zhì)堅定的信念，正確價值觀堅定的信念，正確價值