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1、 學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標: 揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗知識目標:知識目標:1 1、目標要求:、目標要求:背誦背誦商品的含義和基本屬性、紙幣的含義商品的含義和基本屬性、紙幣的含義, ,初步理解初步理解貨貨幣的本質(zhì)、基本職能幣的本質(zhì)、基本職能(重點)(重點), ,紙幣發(fā)行的限度紙幣發(fā)行的限度(難點)(難點),并能準確解答,并能準確解答涵蓋該知識點的主觀題。涵蓋該知識點的主觀題。2 2、導(dǎo)學(xué)使用指導(dǎo):、導(dǎo)學(xué)使用指導(dǎo):先先閱讀教材,然后結(jié)合閱讀教材,然后結(jié)合預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究模塊模塊資料資料基礎(chǔ)基礎(chǔ)新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)新知并同時檢測目標達到情況,并記錄,學(xué)習(xí)新知并同時檢測目標達到情況,并記錄難點
2、難點。能力目標:能力目標:1 1、目標要求:、目標要求:能夠從具體材料入手,能夠從具體材料入手,概括概括出貨幣出現(xiàn)的必然性及其出貨幣出現(xiàn)的必然性及其本質(zhì),本質(zhì),深度分析深度分析總結(jié)貨幣的相關(guān)原理,最終達到能夠總結(jié)貨幣的相關(guān)原理,最終達到能夠運用運用這部分內(nèi)容,這部分內(nèi)容,解答材料辨析題及時事政治分析題的能力。解答材料辨析題及時事政治分析題的能力。2 2、導(dǎo)學(xué)使用指導(dǎo):、導(dǎo)學(xué)使用指導(dǎo):在基礎(chǔ)知識已熟記的基礎(chǔ)上,利用在基礎(chǔ)知識已熟記的基礎(chǔ)上,利用預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究模塊資料模塊資料要點互動探要點互動探究究,學(xué)習(xí)并同時檢測能力目標達到情況,并記錄,學(xué)習(xí)并同時檢測能力目標達到情況,并記錄疑惑點疑惑點;在了
3、解知識目標和能力目標達到情況的基礎(chǔ)上,利用在了解知識目標和能力目標達到情況的基礎(chǔ)上,利用預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究模塊資模塊資料料導(dǎo)學(xué)檢測導(dǎo)學(xué)檢測,綜合檢測本節(jié)課預(yù)習(xí)效果,不會、難懂的知識綜合檢測本節(jié)課預(yù)習(xí)效果,不會、難懂的知識記錄記錄下下來,來,總結(jié)疑惑點總結(jié)疑惑點,留作課上師生互動解答。,留作課上師生互動解答。情感目標:情感目標:1 1、目標要求:、目標要求: 正確認識商品、貨幣等經(jīng)濟現(xiàn)象;正確認識商品、貨幣等經(jīng)濟現(xiàn)象; 時政新聞:時政新聞:20142014年繼續(xù)實施穩(wěn)健貨幣政策年繼續(xù)實施穩(wěn)健貨幣政策 樹立正確的金錢觀,做到君子愛財,取之有道,用之有度,用之有樹立正確的金錢觀,做到君子愛財,取之有道
4、,用之有度,用之有益;益; 網(wǎng)上熱議:首富之子王思聰網(wǎng)上熱議:首富之子王思聰“王思聰體王思聰體”引發(fā)網(wǎng)友造句大賽引發(fā)網(wǎng)友造句大賽 了解人民幣相關(guān)常識。了解人民幣相關(guān)常識。 拓展常識:如何識別假幣拓展常識:如何識別假幣 課余時間關(guān)注商品、貨幣等經(jīng)濟學(xué)熱點信息,做到相關(guān)時事政治不課余時間關(guān)注商品、貨幣等經(jīng)濟學(xué)熱點信息,做到相關(guān)時事政治不陌生,并能把時事政治結(jié)合知識要點,客觀分析相關(guān)材料。陌生,并能把時事政治結(jié)合知識要點,客觀分析相關(guān)材料。情感目標:情感目標:2 2、導(dǎo)學(xué)使用指導(dǎo):、導(dǎo)學(xué)使用指導(dǎo):在在拓展延伸拓展延伸模塊部分,只選取你感興趣的資料進行觀看,脫離書模塊部分,只選取你感興趣的資料進行觀看,脫離書本和時間的束縛,開
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