下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、南城區(qū)陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第三單元試卷2005-2006學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、我會(huì)拼,我還會(huì)規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zng tin fá mù wéi qiáng lng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)讀,會(huì)給帶
2、點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并在正確的讀音下畫(huà)橫線。(3分)允許(yóng yn ) 凝視(líng níng ) 愉快(yú yù )拆除 (chi ci ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là l )三、我知道先比一比,再組詞。(8分)充( ) 折( ) 愉( ) 辣( )允( ) 拆( ) 偷( ) 賴( )乘( ) 代( ) 添( ) 凝( )剩( ) 伐( ) 舔( ) 疑( )四、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)新奇的( ) 漫長(zhǎng)的( ) 可怕的( ) ( )的雨珠 ( )的地毯 ( )的槳果
3、五、我會(huì)按要求先給第一筆行的詞寫(xiě)反義詞再給第二行的詞寫(xiě)近義詞。(6分)凋謝 ( ) 粗糙( ) 喧鬧( )訓(xùn)斥 ( ) 孤獨(dú)( ) 溫柔( )六、我能發(fā)現(xiàn)下面的句子是病句,并把它修改正確。(4分)1、 老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很非常重要的。 2、 這節(jié)活動(dòng)課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球。 七、本單元的童話故事把我?guī)朊篮玫那榫?,我非常喜歡。讀后我發(fā)現(xiàn)童話中的主人公有超常的魔力,能 ,還發(fā)現(xiàn)童話,故事很有趣,不少故事還給我們。(3分)第二部分:閱讀積累與運(yùn)用一、我會(huì)閱讀巨人的花園兩段話,并按要求回答問(wèn)題。(13分)“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé) 。 小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著
4、巨人 。 不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手,桃樹(shù) 綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。 噢!是這么回事呀!巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆 、 的心啊!要不是你 ,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”1、我會(huì)按課文內(nèi)容把橫線上的詞語(yǔ)填寫(xiě)上。(2分)2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應(yīng)查: ,用部首查字法應(yīng)查 。 (2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪線畫(huà)出來(lái),在讀時(shí)注意讀出巨人 的語(yǔ)氣。(2分)4、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)火辣辣 5、“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé) 。讀了這句話,你能想像巨人說(shuō)這句
5、話時(shí)心里會(huì)怎么想的嗎?(2分) 。6、小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人,仿佛在對(duì)巨人說(shuō) 。(2分)7、學(xué)習(xí)了這篇童話,讓我們明白了什么道理?(1分) 。二、讀下面的短文,并按要求完成下面的練習(xí)。(17分) 剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在追捕蜻蜓的時(shí)候,驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它,便在伙伴們面前夸耀自己。一天,它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事,一只大野貓偷偷地向它走來(lái)。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓,便大聲叫了起來(lái):“ 快跑呀! 當(dāng)心大野貓吃了你?!毙⊙嘧虞p蔑地看了伙伴們一眼 說(shuō) 沒(méi)出息的家伙 你們不知道連小白兔都怕我嗎 大野貓絕不會(huì)比小白兔的本領(lǐng)大 我只要一瞪眼 大野貓就會(huì)嚇跑的 你們等著瞧吧 小燕子真的瞪眼向大野貓撲去1、 我讀懂了短文,我會(huì)寫(xiě)出一個(gè)合適的題目。(2分)2、 我知道在橫線上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)3、 我會(huì)聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。(3分)夸耀: 。輕蔑: 。4、 我也會(huì)用“只要就”造一個(gè)句子。(2分) 5、 小燕子向大野貓撲去結(jié)果會(huì)怎樣?為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?(4分) 6、 如果你是小燕子的朋友,你會(huì)想什么辦法救小燕子呢?(2分) 。第三部分:積累與習(xí)作同學(xué)們你一定喜歡許多的小動(dòng)物吧,比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技展覽空間設(shè)計(jì)與互動(dòng)體驗(yàn)的融合藝術(shù)
- 現(xiàn)代飲食科技在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐中的應(yīng)用
- 用VR技術(shù)打造全新的小學(xué)生閱讀體驗(yàn)方式探索
- 未來(lái)職場(chǎng)能力在小學(xué)課外閱讀中的培養(yǎng)
- 2025年倉(cāng)庫(kù)租賃合同范本-附倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備維修保養(yǎng)服務(wù)條款3篇
- 教育技術(shù)中的創(chuàng)新型應(yīng)用與實(shí)踐
- 教育領(lǐng)域中的學(xué)生疾病預(yù)防策略探討
- 樣板間裝修工程合同變更方式20253篇
- 二零二五版自然人之間民宿經(jīng)營(yíng)咨詢合同2篇
- 2025年綠色環(huán)保物業(yè)衛(wèi)生保潔服務(wù)承包協(xié)議14篇
- 2025-2030年中國(guó)陶瓷電容器行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 二零二五年倉(cāng)儲(chǔ)配送中心物業(yè)管理與優(yōu)化升級(jí)合同3篇
- 2025屆廈門(mén)高三1月質(zhì)檢期末聯(lián)考數(shù)學(xué)答案
- 音樂(lè)作品錄制許可
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)英語(yǔ)試卷(含答案解析)
- 開(kāi)題報(bào)告:AIGC背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)重構(gòu)研究
- 師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料師德標(biāo)兵個(gè)人主要事跡
- 連鎖商務(wù)酒店述職報(bào)告
- 《實(shí)踐論》(原文)毛澤東
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論