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文檔簡介
1、四年級語文S版語文下學(xué)期按要求寫句子考點知識練習(xí)含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。1英雄人物的壯舉讓人感動。(改為反問句)_。2清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。(縮句)_。3秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類型眾多,個性鮮明。(合成一句)_。4大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有保障了。(修改病句)_。二、 按要求寫詞、句練習(xí)。1鵝咬住了衣襟。(把句子說具體)_ 2鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌 3要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去。(用加點的關(guān)聯(lián)詞說一句話)_4牛是怕人的。我們看到牛,一點兒不害怕。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_5他輕輕地把鵝提了起來,然后就像
2、摔一個酒瓶似的。(仿寫比喻句)_ 6金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來,一把握住了鵝的長脖子。(仿寫句子)_三、 我會按要求寫句子。1深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_2這個足球的主人可能一定是丁丁的。(修改病句)_3花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_4春天來了,小草長出來了,花兒開放了。(改為擬人句) _5是誰在呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫句子)_四、 按要求寫句子。1.我們必須遵守紀律的習(xí)慣。(修改病句)_2.這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_3.人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。(縮句)_4.她坐在太陽光里。(擴句,至少擴充兩處)_五、
3、 按要求完成句子練習(xí)。1當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_2突然,一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。(仿寫比喻句)_3這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。(改為反問句)_4我的嗓子很干。(改為夸張句)_5你把東風帶給樹枝,讓小鳥快活地飛上藍天;你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉。(仿寫句子)你把_帶給_,讓_;你把_帶給_,讓_。六、 按要求,完成句子練習(xí)。1用下面的詞語寫句子。占上風:_栽跟頭:_2選一個事物,用上一兩個帶點的詞語描繪它,再寫下來。秋葉 風箏 風雪 彩虹 小溪霎時 頓時 忽然 一會兒工夫 過了一會兒_3照樣子,長話短說。例:官紳一個個嚇得面如土色
4、,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。頂樓窗子旁那個小女孩她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光正注視著豌豆花,快樂地微笑著。_七、 按要求寫句子。1草叢中到處露出星星似的美麗花朵。(縮句)_ 2霜把所有的樹枝涂成了銀色。(改為“被”字句)_ 3你尊重別人。你會得到別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩向話合成一句)_ 4可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加點的詞語寫句子)_八、 按要求寫句子。1我把它們養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)_2爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。(用帶點詞語仿寫句子)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4它的工具是那樣軟
5、弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。(修改病句)_九、 按要求寫句子。1.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。(縮句)_2.蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。(改為“把”字句和“被”字句)_3.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(翻譯詩句)_4.例:那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。(仿寫句子)公園里的花開得_,讓人感到_。十、 按要求寫句子。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。(仿寫句子)_2.東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細細的白線。(縮寫)_3.每個小水塘,都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?,寫擬人句)_4.遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句)_十一、 按要求完成句子練習(xí)。1巫婆叫徒弟
6、把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。(改為“被”字句)_2河神每年要娶一個姑娘。(把句子寫具體)_3官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(仿寫)_4沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。(換個說法,意思保持不變)_5官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(照樣子補充句子)(1)老百姓高興得_,_。(2)女孩哭得_,_。十二、 句子大觀園1小女孩望著小花園。(擴句,至少擴兩處)_2五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中(連詞成句)_3花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_4是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫設(shè)問句)_十三、 按要求寫句子。 1.同學(xué)們在教室里輕聲地默讀課
7、文。(修改病句)_2.擴句(至少兩處):同學(xué)們在做課間操。_3.日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。(縮句)_4.我們的衣服被蒙蒙的細雨打濕了。(改為“把”字句)_5.她年紀小。她很懂事。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句)_十四、 按要求寫句子。1.我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過鮮花的地方。(用句子使用的修辭手法仿寫句子)_2.在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫句子)_3.梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。(翻譯詩句)_4.普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。(修改病句)_十五、 按要求寫句子。1蔡桓侯覺
8、得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡恒侯,為什么一聲不響就跑掉了?”(把句子變簡短,學(xué)會長話短說)_2是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫設(shè)問句)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布爾寫的。(修改病句)_5寫“害怕”:媽媽一走,我把屋里的所有的燈都打開然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(仿照這個例句,用動作描寫表現(xiàn)下面這個詞語)寫“著急”:_十六、 根據(jù)提示完成句子練習(xí)。1難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?(改為陳述句)_2他跑得很快。(改為比喻句)_3星星掛在天空中。(改為擬人句)_4八個蘭州來的大學(xué)生在我校參加社會實踐活動。(修改病句)_5明天還會
9、有太陽。永遠不會有今天的太陽。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_十七、 按照要求完成句子。1科學(xué)為人類發(fā)明了美好的生活。(修改病句)_2蝴蝶肯定有家。(改為設(shè)問句)_3仿寫句子。例:那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。盤古的身體變成了太陽、月亮、山和水。_4我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種?。ㄕ堄蒙霞狱c的詞寫一句話)_5當四周很安靜的時候,蟋蟀就會在平臺上唱歌。(仿寫句子)_答案1、英雄人物的壯舉怎能不讓人感動? 陽光撫摸大地。 秦兵馬俑不但規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。 大家都講衛(wèi)生,我們的健康就有保障了。2、可怕的鵝一口咬住
10、了我當胸的衣襟。 鵝沒有什么可怕的。 要是你走路不小心,就會摔倒的。 因為牛是怕人的,所以我們看到牛,一點兒不害怕。 八月十五的月亮像一個大圓盤。 小強從石頭上蹦下來,快速地跑了過來,一把抓住了小伙伴的手。3、天空掛著圓月。 這個足球的主人可能是丁丁的。 花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,不能容它們藏身。 春天來了,小草探出了腦袋,花兒張開了笑臉。 海底是否沒有一點聲音呢?不是的。4、我們必須遵守紀律。 這就是難為蝴蝶。 幻想變成了現(xiàn)實。 她快樂地坐在溫暖的太陽光里。5、示例:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例:這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。 這個姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢? 我的嗓子干得快要冒煙了
11、。 示例:陽光 山谷 積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快樂健康地成長 6、我和爸爸打羽毛球,一開始都是我占上風,可是他卻在我分神的時候擊敗了我。 工作中不聽取群眾的意見就容易栽跟頭。 霎時刮起大風,風卷起地上的秋葉,漫天飛舞。頓時,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注視著豌豆花微笑。7、草叢中露出花朵。 所有的樹枝被霜涂成了銀色。 你只有尊重別人,才會得到別人的尊重。 認真學(xué)習(xí)并不是為老師,也不是為家長,而是為自己。8、它們被我養(yǎng)在籠子里。 示例:要是明天不下雨,我們就去公園游玩。 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎? 它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。9、青草叢
12、中隱藏著隧道。 蟋蟀把泥土不斷地從里面拋出來。 泥土被蟋蟀從里面不斷地拋出來。 梅花比不上雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒暢10、絢爛的晚霞,猶如一幅錦繡。 東邊出現(xiàn)了白線。 每一顆星星,都在向我們眨眼睛。 遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。11、那個打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來。 漳河的河神每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。 老百姓高興得手舞足蹈。 沒錢的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。 手舞足蹈 跑到西門豹面前磕頭致謝 傷心不已 半天喘不過來一口氣12、可愛的小女孩呆呆地望著小花園。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,不能容它們藏身。
13、 海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。13、同學(xué)們在教室里默讀課文。 四年級的同學(xué)們在操場上認真地做課間操。 小澤征爾是指揮家。 蒙蒙的細雨把我們的衣服打濕了。 雖然她年紀小,但是很懂事。14、這就是生活永遠充滿挫折,永遠給人以驚喜,永遠星光燦爛。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。 梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。15、蔡桓侯派人去問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。 是誰來播種耕耘呢?當然是勤勞的農(nóng)民。 難道這座住宅不可以算是偉大的程嗎? 蟋蟀的住宅的作者是法布爾?;颍后暗淖≌欠ú紶枌懙摹?他剛坐下又站起來,在房間里踱來踱去,時而抬頭看看表,時而回頭望望大門口。16、我們不能永遠在這兒坐下去。 他像離弦的箭一樣,跑得很快。 調(diào)皮的、眨著大眼睛的星星舒適地躺在天空的懷抱中。 蘭州來的八個大學(xué)生在
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