產(chǎn)品研發(fā)管理現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

1、精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有產(chǎn)品研發(fā)管理現(xiàn)狀調(diào)查（問(wèn)卷）說(shuō)明：1、本調(diào)查問(wèn)卷擬采用個(gè)人不記名填寫(xiě)方式，請(qǐng)注明你的職位；2。對(duì)于調(diào)查獲取的信息，僅用于本次培訓(xùn)需求分析，我們將對(duì)此信息保密。感謝您的合作!一、答卷人職位：業(yè)務(wù)策略：1、在產(chǎn)品策略方面，采用的模式是：（）A.主要靠自己開(kāi)發(fā)產(chǎn)品B.部分自己開(kāi)發(fā)，部分外包C.全部外包，自己負(fù)責(zé)整合D:沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題2、是否有明確的業(yè)務(wù)策略（）D.不知道什么是業(yè)務(wù)策略（）D.不知道什么是路標(biāo)指引A.有 B.沒(méi)有C.不知道有沒(méi)有 3、公司的發(fā)展是否有明確的路標(biāo)指引A.有 B.沒(méi)有C.不知道有沒(méi)

2、有4、公司所有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃是否根據(jù)公司資源制定？（）A.是，有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 B.沒(méi)有，只是根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)制定C.只做近期規(guī)劃D.根本沒(méi)有規(guī)劃5、新產(chǎn)品概念的產(chǎn)生， 是基于：（）A.對(duì)行業(yè)技術(shù)能力的預(yù)見(jiàn)B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的信息C.企業(yè)自身的技術(shù)能力D.其他流程：1、是否有明確的流程來(lái)保證公司投資用在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域？（）A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式2、開(kāi)發(fā)過(guò)程中的角色和職責(zé)是否清晰？（）A.有 B.沒(méi)有 C.有，但沒(méi)有詳細(xì)的工作職責(zé)D.有，但感覺(jué)沒(méi)有起到作用3、是否專(zhuān)門(mén)的部門(mén)或人員進(jìn)行市場(chǎng)需求的調(diào)查和分析工作？（）A.有 B.沒(méi)有 C.有，但沒(méi)有詳細(xì)的工作職責(zé)D.有，

3、但感覺(jué)沒(méi)有起到作用4、市場(chǎng)需求的調(diào)查分析是否有順暢的渠道反饋到研發(fā)人員（）A.有 B.沒(méi)有 C.有，但要研發(fā)人員主動(dòng)索取D.市場(chǎng)需求的調(diào)查分析是研發(fā)人員做的5、立項(xiàng)是否有明確的流程？（）A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式6、都是什么人決定是否立項(xiàng)？（）A.研發(fā)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) B.市場(chǎng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)C.公司領(lǐng)導(dǎo)D.跨部門(mén)組織集體決策 精品 文檔精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有7、誰(shuí)對(duì)產(chǎn)品的成功負(fù)責(zé)？（）A.研發(fā)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)B.市場(chǎng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)C.公司領(lǐng)導(dǎo)D.項(xiàng)目經(jīng)理 E:沒(méi)有明確誰(shuí)負(fù)責(zé)8、在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中是否感到需求變化太多？（）

4、A.很多，難于應(yīng)付B.較多，可以應(yīng)付C.少 D.沒(méi)有9、產(chǎn)品更改管理是否有清晰的流程？（）A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式10、是否考慮產(chǎn)品平臺(tái)的建設(shè)？（）A.有成熟的產(chǎn)品平臺(tái)策略B.有，但沒(méi)有真正付諸行動(dòng)C.有，且付諸行動(dòng)但沒(méi)有感覺(jué)到有效果D.沒(méi)有這個(gè)概念11、整個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程是否有清晰的流程?A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有12、決策評(píng)審點(diǎn)是否有明確的定義？A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有13、是否有評(píng)審制度來(lái)保證質(zhì)量？（A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有（）D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式（）D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式）D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只

5、是走形式精品文檔14、評(píng)審是否煩瑣、拖的時(shí)間長(zhǎng)？（）D.沒(méi)有，評(píng)審效率很高A.未做過(guò)評(píng)審B.是，很長(zhǎng) C.還可以，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)但大家能接受15、產(chǎn)品測(cè)試是否有嚴(yán)格的制度保證？（）A.有 B.沒(méi)有 C.不知道有沒(méi)有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式16、是否有業(yè)務(wù)計(jì)劃分析？（）A.有，業(yè)務(wù)計(jì)劃分析用于決策支持保證決策客觀B.有，業(yè)務(wù)計(jì)劃分析是個(gè)形式，不能保證決策客觀C.沒(méi)有 D.不知道有沒(méi)有17、產(chǎn)品的可維修性、可服務(wù)性如何保證？（）A.沒(méi)有考慮過(guò)B.設(shè)計(jì)中盡量考慮，要看開(kāi)發(fā)人員在這方面的經(jīng)驗(yàn)C.按公司的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程執(zhí)行自然可以保證D.產(chǎn)品到維護(hù)期反饋回來(lái)修改18、與其它部門(mén)配合如何？（）A.默契

6、B.憑關(guān)系，關(guān)系好就容易協(xié)調(diào)一些C.太差，一到跨部門(mén)協(xié)調(diào)就頭疼D.一般找更高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)19、試圖通過(guò)什么工具控制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程：（）A.來(lái)自多個(gè)項(xiàng)目中間步驟的數(shù)據(jù)B.主觀的判斷 C.項(xiàng)目回顧中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 D.其他20、供應(yīng)商的選擇是基于：（）A.最低的價(jià)格和成本B.預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)C. 一個(gè)正式的供應(yīng)商驗(yàn)證程序D.其他21、原材料的選擇是基于：（）A.已有的經(jīng)驗(yàn)B.正式的工程分析C.成本考慮D.其他22、市場(chǎng)調(diào)查的作用是：（）A.在產(chǎn)品投放市場(chǎng)后，用來(lái)驗(yàn)證市場(chǎng)的接受能力B.用來(lái)作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)決策的輸入C.沒(méi)有市場(chǎng)調(diào)查 D.其他23、產(chǎn)品改進(jìn)或重新設(shè)計(jì)是因?yàn)椋海ǎ〢.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品有更好的性能B.客戶(hù)提

7、出改進(jìn)建議C.產(chǎn)品的缺點(diǎn)一定要彌補(bǔ)D.其他24、產(chǎn)品需求變更的決定是基于：（）A.主觀判斷B.根據(jù)預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)估C.僅根據(jù)技術(shù)可行性進(jìn)行評(píng)估D.其他組織：1、公司是否有嚴(yán)格的等級(jí)制度？（）A.等級(jí)制度森嚴(yán)B.沒(méi)有，但部門(mén)之間溝通不夠C.沒(méi)有，大家象一個(gè)家庭D.組織結(jié)構(gòu)是否經(jīng)常調(diào)整2、項(xiàng)目經(jīng)理的匯報(bào)關(guān)系是否清晰？（）A.有清晰的匯報(bào)關(guān)系B.不清晰，但大家都知道向誰(shuí)匯報(bào)C.不清晰，不知道向誰(shuí)匯報(bào)D.凡是自己的領(lǐng)導(dǎo)都匯報(bào)3、高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目有沒(méi)有清晰的授權(quán)？（）A.有清晰的授權(quán)B.不清晰，但大家都知道誰(shuí)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目C.不清晰，不知道誰(shuí)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目D.有任命項(xiàng)目經(jīng)理，但有名無(wú)實(shí)4、項(xiàng)目組成員

8、誰(shuí)來(lái)考評(píng)？（）A.職能部門(mén)經(jīng)理決定B.項(xiàng)目經(jīng)理決定C.項(xiàng)目經(jīng)理與職能部門(mén)經(jīng)理共同決定D.沒(méi)有明確誰(shuí)考評(píng)5、項(xiàng)目組成員怎么考評(píng)？（）A.有考評(píng)規(guī)則，客觀評(píng)價(jià)B.有考評(píng)規(guī)則，但不好操作不能客觀評(píng)價(jià)C.沒(méi)有考評(píng)規(guī)則，考評(píng)人拍腦袋決定D.不知道如何考評(píng)6、員工的技能如何是否做過(guò)測(cè)評(píng)？（）A.有，定期會(huì)測(cè)評(píng)B.有，不定期進(jìn)行C.沒(méi)有做過(guò)D.沒(méi)有考慮過(guò)這件事情7、公司是否有明確的培訓(xùn)預(yù)算和詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃？（ ）A.有，嚴(yán)格執(zhí)行B.有，但流于形式C.沒(méi)有，正準(zhǔn)備要做D.沒(méi)有考慮過(guò)這件事情工具：1、是否有標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)工具？（）A.有，公司有規(guī)定B.沒(méi)有，項(xiàng)目組自己決定C.雖然沒(méi)有，但大家都知道D.出問(wèn)題了就規(guī)范

9、一部分2、新進(jìn)項(xiàng)目組的員工是否都接受開(kāi)發(fā)工具使用的正規(guī)培訓(xùn)？（）A.有，公司有正規(guī)培訓(xùn)B.有，但由項(xiàng)目組來(lái)組織培訓(xùn)C.沒(méi)有硬性規(guī)定，但項(xiàng)目組一般會(huì)組織培訓(xùn)D.沒(méi)有培訓(xùn)，靠員工自己摸索項(xiàng)目管理:1、項(xiàng)目管理是否是跨部門(mén)的？ （）A.是 B.不是，只是開(kāi)發(fā)部門(mén)的事C.沒(méi)有明確任命項(xiàng)目組D.對(duì)項(xiàng)目管理沒(méi)有太多理解2、被任命為項(xiàng)目經(jīng)理什么感覺(jué)？（A.光榮 B.無(wú)所謂，沒(méi)什么感覺(jué)）C.自任倒霉D.堅(jiān)決不接受，盡量推掉3、項(xiàng)目經(jīng)理是怎么培養(yǎng)出來(lái)的？（）A.公司對(duì)每位員工有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有發(fā)展道路可循B.誰(shuí)冒出來(lái)就是誰(shuí)C.誰(shuí)最先接觸項(xiàng)目就是誰(shuí)D.沒(méi)人愿意做項(xiàng)目經(jīng)理4、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)威如何？與職能部門(mén)經(jīng)理相比呢

10、？（）A.很有權(quán)威 B.有名無(wú)實(shí)權(quán)C.有權(quán)威但不如職能部門(mén)經(jīng)理D.沒(méi)權(quán)還得負(fù)責(zé)任5、公司是否有完善計(jì)劃管理體系？（）A.有 B.根本沒(méi)有C.不知道有沒(méi)有D.有，但感覺(jué)很不完備6、項(xiàng)目計(jì)劃是否嚴(yán)肅？A.是 B.沒(méi)有計(jì)劃（）C.公司沒(méi)有要求，憑自覺(jué)D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式7、項(xiàng)目估計(jì)是否樂(lè)觀 （）A.是，過(guò)于樂(lè)觀 B.很準(zhǔn)確 C.較悲觀 D.沒(méi)有做過(guò)估計(jì)8、項(xiàng)目計(jì)劃的進(jìn)度如何查？（）A.公司有計(jì)劃管理制度，定期上報(bào)B.項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)會(huì)檢查計(jì)劃進(jìn)度C.項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員溝通獲得計(jì)劃進(jìn)度D.計(jì)劃只是形式?jīng)]人去看進(jìn)度是否符合計(jì)劃9、是否有項(xiàng)目資源短缺的現(xiàn)象？（）A.是，經(jīng)常短缺B.恰好夠用C.資源

11、過(guò)剩D.資源不夠用，但又覺(jué)得不少人在閑著10、開(kāi)發(fā)流程中的記錄是否完備？是否有固定的模板與格式？（）A.很完備 B.有記錄，但感覺(jué)不完備C.公司有要求，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式D.公司沒(méi)有要求，憑自己感覺(jué)精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有11、產(chǎn)品每個(gè)階段有無(wú)固定的輸出？（）A.有，公司有詳細(xì)要求且嚴(yán)格執(zhí)行B.公司有要求，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式C.公司沒(méi)有要求，憑自己感覺(jué)D.公司沒(méi)有要求，但大家都知道輸出什么12、產(chǎn)品數(shù)據(jù)是否統(tǒng)一歸檔管理？（）A.是，統(tǒng)一由文檔管理部門(mén)管理B.沒(méi)有統(tǒng)一部門(mén)管理，由項(xiàng)目組自己保管C.沒(méi)有統(tǒng)一部門(mén)管理，項(xiàng)目組也

12、不保管D.統(tǒng)一由文檔管理部門(mén)管理，但不歸檔也沒(méi)什么13、產(chǎn)品是否有專(zhuān)人進(jìn)行版本管理？（）A.是，有專(zhuān)職版本管理人員B.是，有兼職版本管理人員C.有版本管理，但人員經(jīng)常更換D.沒(méi)有版本管理14、產(chǎn)品是否有專(zhuān)人進(jìn)行配置管理？（）A.是，有專(zhuān)職配置管理人員B.是，有兼職配置管理人員C.有配置管理，但人員經(jīng)常更換D.沒(méi)有配置管理15、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中是有突發(fā)事件打斷開(kāi)發(fā)計(jì)劃如何處理？（）A.應(yīng)付突發(fā)事件，更改計(jì)劃B.不管突發(fā)事件，執(zhí)行原計(jì)劃C.應(yīng)付突發(fā)事件，想辦法（如加班等）保證原計(jì)劃完成D.計(jì)劃中已考慮應(yīng)付突發(fā)事件，所以應(yīng)付自如16、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中是否犯同樣的錯(cuò)誤？（）A.經(jīng)常犯 B.有，但不經(jīng)常C.

13、沒(méi)犯過(guò)，但不知道以后會(huì)不會(huì)犯D.公司有經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，不會(huì)犯17、項(xiàng)目預(yù)算怎么做出來(lái)的？（）A.用科學(xué)的方法做出B.根據(jù)預(yù)算人經(jīng)驗(yàn)拍腦袋C.隨便做，應(yīng)付了事D.根本沒(méi)有預(yù)算，花多少算多少18、項(xiàng)目預(yù)算是否嚴(yán)肅？（）A.很?chē)?yán)肅，嚴(yán)格執(zhí)行B.只是形式C.根本沒(méi)有預(yù)算，花多少算多少D.公司沒(méi)有要求，憑自己感覺(jué)19、如何實(shí)現(xiàn)資源共享？（）A.公司有專(zhuān)門(mén)部門(mén)來(lái)考慮此事B.項(xiàng)目組自己考慮C.靠人員兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)D.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)考慮過(guò)20、項(xiàng)目基金的確定是根據(jù)：（）A.其他公司使用了多少B.該項(xiàng)目將為公司帶來(lái)多少潛在的收益C.我們公司以前使用了多少D.其他21、項(xiàng)目目標(biāo)包括：（）A.只有產(chǎn)品銷(xiāo)售目標(biāo)B.收益率、市場(chǎng)份額和產(chǎn)

14、品銷(xiāo)售目標(biāo)C.只有內(nèi)部的時(shí)間表D.其他22、項(xiàng)目目標(biāo)強(qiáng)調(diào)：（）A.增強(qiáng)客戶(hù)滿(mǎn)意B.滿(mǎn)足內(nèi)部成本和時(shí)間目標(biāo)C.達(dá)到特定的客戶(hù)需求D.其他23、項(xiàng)目組同外部溝通的維持：（）A.是通過(guò)關(guān)鍵的職員或經(jīng)理B.是通過(guò)所有的職員同供應(yīng)商和行業(yè)人員一起進(jìn)行C.不明確 D.其他（海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)培訓(xùn)調(diào)研組感謝您的參與?。┒?、調(diào)研表填寫(xiě)說(shuō)明：1、如實(shí)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷以便調(diào)研組提供正確的分析報(bào)告；2、調(diào)查問(wèn)卷的參與流程如下：附件問(wèn)卷-貴司不記名填寫(xiě)-Email海之力A、問(wèn)卷涉及研發(fā)業(yè)務(wù)策略、組織流程、項(xiàng)目管理四大版塊，為我們了解您企業(yè)的現(xiàn)狀為貴司提供答疑解惑的機(jī)會(huì)，問(wèn)卷形式簡(jiǎn)潔明了方便快速。B、要求HR負(fù)責(zé)人

15、和研發(fā)部門(mén)的成員填寫(xiě)，不同級(jí)別填寫(xiě)問(wèn)卷僅需注明職位，要求企業(yè)最少提供的有效（答題完整）問(wèn)卷 3-5份以上；C、海之力統(tǒng)一收集并：Hunanzhz ;D、由我司資深咨詢(xún)師免費(fèi)對(duì)所填寫(xiě)的問(wèn)卷表進(jìn)行分析，并將診斷結(jié)果反饋給貴公司；E、海之力研發(fā)管理現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷隨郵箱附送2010年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。2 、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3 、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好 卞習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書(shū)登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀