蘇教版小學(xué)三年級科學(xué)上冊期末測試卷-(含答案)

1、2020-2021學(xué)年蘇教版三年級科學(xué)上冊 期末測試卷 (時間:90分鐘滿分:100 分)一、填空題。(每空1分,共20分)1.排球、籃球利用了空氣_的性質(zhì)。2.地球上的水主要分為_、_、_、冰川水和地下水。地球上,海洋的面積要比陸地面積_,地球上大部分水是_,只有少量的淡水,淡水只有_。3.人的呼吸實際上是在進行著氣體交換,吸進_,同時排出_。4._是食物消化開始的地方。5.熱空氣比同體積的冷空氣_。6.地球表面_是形成自然風(fēng)的主要原因。7.晴朗干燥的時候挖泥土,表層的土壤顏色_,挖下去的深層土壤顏色_8.分離的方法主要有_、_等。9.生活在土壤中的小動物有_、_、_等。10.食物中的營養(yǎng)主

2、要在_中被人體吸收。二.判斷題。(對的打“”,錯的打“X")(10分)1.一杯100毫升的水中能夠無限溶解食鹽。( )2.土壤中沒有小動物,因為小動物在土壤里會被悶死。( )3.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。( )4.我們周圍的空間并不是空的，而是充滿著空氣。( )5.沒有一種食物含有人體需要的全部營養(yǎng)。( )6.要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數(shù)量。( )7.白糖溶解在水中后,就不能被過濾出來了。( )8.河流與湖泊是重要的淡水資源。( )9.相同體積的空氣和水,空氣質(zhì)量比水重。( )10.小麗看見自己喜歡的食物就狂吃,吃得胃脹?？吹阶约翰幌矚g的,筷子動都不動。( )

3、三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(20分)1.檢驗土壤中有沙和黏土的實驗是( )。A.把土塊放人盛水的燒杯中,看是否有氣泡冒出B.把土塊放人盛水的燒杯中,用玻璃棒攪拌均勻,沉淀后看顆粒分布情況C.把干燥的土塊放在石棉網(wǎng)上燒,當(dāng)土塊冒煙時，可聞到臭味2.測量水體積常用的工具和單位是( )。A.燒杯千克B.漏斗升C.量筒毫升3.海水不能直接喝,是因為( )。A.海水很臟,有很多垃圾B.海水沒有經(jīng)過加熱沸騰殺菌C.海水中含有大量鹽類物質(zhì)4.下列活動有利于保護水資源的是( )。A.往河里倒垃圾B.往河里排泄廢水C.節(jié)約用水、整治污水5.關(guān)于動物和水,你覺得錯誤的是( )。A.長頸鹿只吃樹葉不

4、喝水B.小貓也要喝水C.魚類要維持生命就離不開水6.把沙子、砂糖和食鹽分別放人水中,能用過濾的方法分離的是( )。A.沙子B.砂糖C.食鹽7.一杯濃鹽水的杯底還有未溶解的鹽,我們可以用( )的方法使杯底的鹽溶解。A.不斷攪拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸發(fā)8.下列說法正確的是( )。A.海水也可以喝.B.我國內(nèi)陸河流湖泊里的水都是淡水C.人類可以利用的淡水資源非常有限,所以我們要節(jié)約用水9.在水中溶解物質(zhì)時,正確的攪拌方法是( )。A.用手快速攪動B.用小棒或筷子輕輕攪動C.用小棒或筷子快速攪動10.芹菜中含有的營養(yǎng)素不包括( )。A.淀粉B.無機鹽C.維生素四、簡答題。(18 分)1.生活中

5、浪費水的現(xiàn)象有哪些說說你在生活中是怎樣節(jié)約用水的2.口腔在食物消化中發(fā)揮了什么作用,是怎樣工作的?3.土壤和植物有什么關(guān)系 五、實驗題。(共32分)1.下面是小剛同學(xué)設(shè)計的探究壓縮空氣的力量大小與什么因素有關(guān)的實驗。請將實驗補充完整。(10分)實驗材料:長氣球2個、吸管4根、繩子2根(長度不能小于4米)、_膠帶。實驗步驟:每根繩子上穿2根吸管，然后繃緊。用打氣筒給氣球充氣,一個充_次,另一個充_次。旋轉(zhuǎn)噴口，捏緊。用膠帶把2個充過氣的長氣球分別固定在吸管上。在起點同時松開噴口,待氣球靜止不動時,測量氣球飛行的距離，重復(fù)幾次實驗，取平均值。實驗記錄:實驗結(jié)論:充氣量不同,氣球的飛行距離_個，充氣

6、量越_,氣球飛行得越遠。2.做“模擬消化器官的功能”實驗,并回答相關(guān)問題。(22分)實驗一:在一根塑料管中裝人幾粒煮熟的米飯,用手捏動塑料管,觀察米飯的變化。實驗二:在一個塑料袋里裝上饅頭和煮熟的蔬菜。反復(fù)揉擠這個袋子,觀察里面食物的變化。(1)兩個實驗分別模擬了人體的_和_兩個器官,分別說一說這.兩個器官的功能。(2)小明對這個實驗進行了改進,如下圖:請在上圖填出相應(yīng)的器官名稱。襪簡所模擬的器官的主要功能是什么?期末測試卷參考答案：一.略二.1.X 2.X 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.X 10.X三.1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A四.1.浪費水的現(xiàn)象有:關(guān)不緊的水龍頭。刷牙時不間斷放水、喝不完的水亂扔、用高壓水槍洗車等。節(jié)約用水的做法:隨手關(guān)好水龍頭,把水接在盆里洗菜,用洗臉后的水沖廁所。2.食物進入口腔會經(jīng)歷初步的消化過程。牙齒、舌.唾液共同參與了食物在口腔里的消化,它們的功能各不相同。3.植物生存必須依賴土壤，腐爛的植物能夠增加土壤的肥力。五.2.(1)食道胃食道的功能是通過