湖南省長沙市長郡外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期月考語文試題（原卷版+解析版）

2025年上學(xué)期七年級3月份隨堂練習(xí)語文科目考生注意：本試卷共三道大題，21道小題，滿分120分，時量120分鐘。一、積累與運用（共24分）我們打開書本，走進歷史的星空，①亙（gèng）古以來，巍巍中華孕育了眾多______的杰出人物。鄧稼先獻身于國防事業(yè)，為中華民族核武器事業(yè)奠基，②鞠躬盡瘁，死而后已，他是那樣的謙遜。聞一多作為學(xué)者□他③鍥（qì）而不舍，以④深霄燈火為伴，為我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方□作為革命家，情況又______：他反對獨裁，說得⑤慷慨淋漓，對國民黨反動派的威脅______?！炯住咳松醒模x書無界，賞讀妙文佳句，是人生一大快事。讀《黃河頌》，我們感到民族的偉大精神在黃河的⑥哺（pǔ）育下______；讀《老山界》，我們感受到那種像春蠶在⑦咀嚼（jǔjué）、像山泉在⑧嗚咽（yàn）的不可捉摸的聲響；讀《誰是最可愛的人》，我們感受到志愿軍戰(zhàn)士⑨堅韌（rèn）剛強的意志、美麗寬廣的胸懷；讀《土地的誓言》，我們感受到作者對故土⑩摯（zhì）痛的熱愛，仿佛聽到家鄉(xiāng)動物的?嗥（áo）鳴，心中豎起一塊保家衛(wèi)國的?屏嶂。【乙】【丙】A.我們在閱讀中受到感動和教育，在文字的浸染中收獲啟迪和力量。B.讀過的書不是一去不返的黃鶴，而是可以留在記憶里不斷滋潤心田。C.學(xué)習(xí)語文的目的，是為了擁有明朗的內(nèi)心和表達的樂趣。D.讓我們以真實的語文生活，展開一段全新的關(guān)于人和自我、和世界、和他人的奇妙旅程吧！【丁】1.文段中加點詞語字形和注音完全正確的一項是（）A.①②⑤⑥? B.②⑤⑦⑨⑩ C.③④⑦⑧? D.②⑤⑥⑦?2.依次填入文段橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.鋒芒畢露迥乎不同不以為然發(fā)揚滋長B.婦孺皆知大相徑庭不以為然發(fā)揚光大C.鋒芒畢露大相徑庭不以為意發(fā)揚光大D.婦孺皆知迥乎不同不以為意發(fā)揚滋長3.文段中下列句子沒有語病的一項是（）A.我們在閱讀中受到感動和教育，在文字的浸染中收獲啟迪和力量。B.讀過的書不是一去不返的黃鶴，而是可以留在記憶里不斷滋潤心田。C.學(xué)習(xí)語文的目的，是為了擁有明朗的內(nèi)心和表達的樂趣。D.讓我們以真實的語文生活，展開一段全新的關(guān)于人和自我、和世界、和他人的奇妙旅程吧！4.“讀書學(xué)文，有著非凡的價值”這句話放在文段中哪個位置最合適（）A.【甲】處 B.【乙】處 C.【丙】處 D.【丁】處5.文段中□處標點符號使用正確的一項是（）A.，。 B.：。 C.，； D.：；6.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，正確的一項是（）A.《孫權(quán)勸學(xué)》選自編年體史書《資治通鑒》，該書主要記載了三國時期的歷史。B.《木蘭詩》是南北朝時期北方民歌代表作，與《孔雀東南飛》并稱“樂府雙璧”。C.美國作家茨威格在《列夫·托爾斯泰》一文中運用欲揚先抑手法，不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。D.“孤常讀書”中的“孤”與“大兄何見事之晚乎”的“大兄”，都屬于敬稱。7.古詩文默寫詩有景，景寓情。王維與自然對話，在明月相伴的時光里，寫下了“①______，______”（《竹里館》）充分感悟隱居生活的美好情趣；李白在笛聲悠揚的深夜里，由柳思留，由己及人，寫下了“②______，______”（《春夜洛城聞笛》），喚起了濃濃的故園之情；《木蘭詩》“③______，______”，抒寫了邊塞夜景和軍營生活的苦寒。8.學(xué)校開展“我的語文生活”專題學(xué)習(xí)活動，請完成以下任務(wù)。（1）小語同學(xué)搜集到名勝古跡琵琶亭上的一副對聯(lián)，上聯(lián)為“一彈流水一彈月”，請你選出合適的下聯(lián)（）A.半入江風(fēng)半入云 B.一味清涼上月時C.二分明月萬梅花 D.三月細雨春嫵媚（2）小文搜集了以下幾個店鋪的招牌，你最喜歡哪一個？請結(jié)合【小貼士】的內(nèi)容，參照示例，說說自己喜歡的理由。供選招牌：①味蕾江湖（餐廳）②面面俱到（面館）③錦上添花（鮮花店）小貼士：店鋪的招牌，是用來指示店鋪的名稱和標志，也是一種有效的廣告形式。它具有引導(dǎo)顧客、反映經(jīng)營特色與服務(wù)傳統(tǒng)、引起顧客興趣并加深記憶的作用。示例：“墨香閣”是一家書店的招牌，“墨香”象征著書籍的香氣；“閣”很有古典韻味，給人以高雅、精致的感覺。招牌的整體寓意是：這是一個充滿文化和歷史底蘊的閱讀空間。我最喜歡的招牌是：______（填序號），理由：______二、閱讀與理解（共46分）（一）古詩文閱讀（共22分）歲暮①（唐）杜甫歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城③。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚！【注】①本詩作于唐代宗廣德元年（763）末，時杜甫客居閬州（今四川閬中）。②雪嶺：又名雪山，在成都西。雪嶺臨近松州、維州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。③江城：指梓州城（今四川三臺縣），梓州濱臨涪江9.下列選項對這首詩分析不正確的一項是（）A.詩題中的“歲暮”二字，不僅指時序歲末，還指詩人已進入人生暮年，也指唐朝由盛而衰、風(fēng)雨飄搖的景況。B.頷聯(lián)視覺聽覺結(jié)合，寫吐蕃入侵、江城號角吹響渲染戰(zhàn)爭的緊迫、形勢的危急。C.頸聯(lián)寫出了朝中將士不怕流血，為國出征的豪情壯志。D.這首詩前四句主要陳時事，后四句主要抒懷抱，層次清楚，結(jié)構(gòu)井然，語無虛設(shè)。10.結(jié)合全詩內(nèi)容和寫作背景，分析尾聯(lián)中詩人的“寂寞”之情。【甲】木蘭詩（節(jié)選）歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。【乙】英烈夫人祠記（節(jié)選）英烈夫人者，韓蘄王妾梁氏①也。梁氏祖池州，父祖皆行伍②。梁氏多力通技擊能開強弓射二百步無不中的。以父罪連坐③沒入教坊，梁氏曰：“恨身不為男兒，乃至如此?！薄菏蠑?shù)戰(zhàn)金軍于山陽，皆勝。于是意少懈。八月丁卯，率輕騎襲金人糧道，遇伏。金以精兵十倍圍之。梁氏身被數(shù)創(chuàng)，腰腹為敵刃割裂，以汗巾裹腹。知不免，乃顧左右曰：“今日報國?！闭Z畢再突敵陣。敵矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敵陣復(fù)斬十?dāng)?shù)人，力盡落馬而死?！咀⑨尅竣倭菏希毫杭t玉。②行伍：指軍隊。③連坐：舊時一人犯法，連累有關(guān)聯(lián)人跟著受處罰。11.下列對文中加點字詞的理解或推斷，不正確的一項是（）A.由課內(nèi)“火伴皆驚忙”可推知“父祖皆行伍”的“皆”是“全，都”的意思。B.“以父罪連坐沒入教坊”和“金以精兵十倍圍之”中的“以”都是介詞，可譯為“用”。C.“意”作為名詞有“意圖”“意義”“心情”“情趣”等義項，依據(jù)前后語境，“于是意少懈”中的“意”應(yīng)選“心情”之義。D.由成語“鮮為人知”可推知“腰腹為敵刃割裂”中的“為”是“被”的意思。12.下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）A.梁氏多力/通技擊能開/強弓射二百步無不中的B.梁氏多力/通技擊能開強弓射二百步/無不中的C.梁氏多力通/技擊能開強弓射二百步/無不中的D.梁氏多力通技擊/能開強弓/射二百步無不中的13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。①當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。②梁氏血透重甲，入敵陣復(fù)斬十?dāng)?shù)人，力盡落馬而死。14.兩篇選文塑造了花木蘭和梁紅玉兩位巾幗英雄，但在內(nèi)容側(cè)重、人物形象、主題思想各方面均有不同，請簡要分析。（二）文學(xué)類文本閱讀（16分）突襲王筠①正是一夜中最為寂靜的時刻，嚴寒籠罩著大地，山上一片肅然。只有西北方向柳潭里與東南方向下碣隅里的隆隆炮聲打破了黎明前的黑暗。②死鷹嶺是橫亙在柳潭里與下碣隅里之間的高山險嶺，主陣地1419.2高地臥伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美軍陸戰(zhàn)隊的生死命門，也是志愿軍部隊的一把尖刀。守住了這一片陣地，就等于在美國人的心臟上戳了一刀子。所以師長和政委在電話里反復(fù)叮囑吳鐵錘，務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地。③攻擊部隊排成了散兵線，悄悄地向山上摸去。幾百人的部隊都反穿著單薄的棉衣光腳走在寒冷到極致的雪地上，冰鐵一樣的大地吸附著他們的腳板，一陣陣疼痛滲透到他們的心臟、骨髓和每一個毛孔，就像是無數(shù)的鐵釘子扎進了他們的血肉，使他們本來就凍傷凍腫的腳板飽受著加倍的苦難。但他們?nèi)季o咬著牙關(guān)，以免打戰(zhàn)的牙齒驚擾了山頭上美國人的好夢。④孫友壯騰出手來摸了摸他的一雙大腳，腳板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孫友壯管不了那么多，甩開了膀子，幾乎是大步流星地走在了散兵線的最前面，走在了吳鐵錘的身旁。不一會兒雙腳就麻木了，好像是兩根僵硬的木頭戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰，吳鐵錘抬起胳膊壓了壓，先是近處后是遠方，先是身邊后是兩翼的部隊，都停了下來。吳鐵錘聽了聽，山上山下一片寂靜，美國人沒有一點動靜，搞不好都在睡大覺。吳鐵錘沒有大意，低聲下達了他的第二個戰(zhàn)斗命令：“都臥倒，匍匐前進！”⑥所有的人都趴倒在雪地上，順著山坡往上爬。光腳走在雪地上的動靜自然是比。穿著鞋子走路的響聲要小，但也并不是一點聲音沒有，而匍匐著爬行的效果就截然不同了，用悄無聲息這個字眼來形容此時此刻吳鐵錘和他帶領(lǐng)的隊伍也并不為過。他們就是這樣反穿著單薄的棉衣褲，赤裸著雙腳爬行在冰凍的雪地上。⑦守衛(wèi)著死鷹嶺1419.2主陣地峰腰部的是美軍麥卡錫中尉所在的連。整整一個白天都相安無事，陸戰(zhàn)隊員們繃緊的神經(jīng)免不了松弛下來。夜幕降臨以后，氣溫也在急劇地下降，麥卡錫和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺腳和拍打著雙手，以抵御嚴寒的侵襲。⑧周圍一片寧靜，只有漫山遍野的積雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美國士兵們昏昏欲睡，麥卡錫不停地喊叫著他們，把他們一個一個從即將到來的夢境中拉出來。黑夜是中國人的白天，中國人總是在夜間進攻，他們善于在夜幕中發(fā)動襲擊，麥卡錫經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)，他懼怕夜幕，懼怕待在這黑漆漆的荒山野嶺上。麥卡錫的叫喊聲凄厲而刺耳，顯得十分神經(jīng)質(zhì)，聽起來不像是平日里的那個麥卡錫。本森下士感覺到他這個長官的神經(jīng)即將崩潰。⑨倦意一陣陣襲來，美國士兵路易斯的眼睛很快就閉上了，可是隨之而來的噩夢把他從睡夢中驚醒，他夢到了中國人襲擊他們的情景，在七零八落的槍聲中他落荒而逃，拼命了半天還只是在原地轉(zhuǎn)圈，兩條腿好像不受自己控制。他使出了渾身的力氣，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鴨絨睡袋中，睡袋拉扯著他的身體，使他從噩夢中醒來。⑩一陣急促和鏗鏘的金屬撞擊的聲音在山坡上兀然而起，緊接著是一片遠遠近近的吶喊聲，好像堤壩突然決口，山體突然崩塌。麥卡錫一個激靈清醒過來，下意識地感覺到這是中國人。中國人來了！?伴隨著鏗鏘的金屬撞擊聲（麥卡錫當(dāng)然不知道那是吳鐵錘祖?zhèn)鞯你~鑼），山洪暴發(fā)一般的喊殺聲越來越近，爆炸聲隨之響遍了整個死鷹嶺大大小小的陣地。幾百顆手榴彈同時飛向黎明前寒冷的夜空，飛向美國人據(jù)守的山頭要點，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麥卡錫和他的陸戰(zhàn)隊員們都蒙了。更要命的是緊跟著爆炸的硝煙和橫飛的彈片，無數(shù)中國人沖進了他們的陣地，緊接著就是一場短兵相接的混戰(zhàn)……?麥卡錫中尉見大勢已去，下達了緊急撤退的命令。（節(jié)選自《長津湖》，有刪改）15.【梳理概括】請從吳鐵錘的視角，簡要概括小說故事情節(jié)，補全下面的表格。開端①______發(fā)展我?guī)е犖槿淌苤鴺O寒天氣趁夜摸上山高潮②______結(jié)局我們成功突襲，搶占了死鷹嶺陣地16.【分析鑒賞】請從描寫的角度，賞析劃線句子的表達效果。17.【分析鑒賞】小說中多次寫雪地和天氣的寒冷，有什么作用？18.【分析探究】根據(jù)小說內(nèi)容，概括志愿軍這次突襲成功的原因。志愿軍的英雄故事讓人淚目，而厚植在英雄血液里的“家國情懷”更值得我們永遠銘記。請結(jié)合文章中的志愿軍故事和下面的鏈接材料，談?wù)勑聲r代青年應(yīng)如何涵養(yǎng)“家國情懷”。鏈接材料：《禮記·大學(xué)》講“修身、齊家、治國、平天下”，“家國情懷”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。公益短片《家國與邊關(guān)》在全國上萬家影院播出，感動了無數(shù)觀眾。在海拔5380米的神仙灣、最低氣溫達零下60攝氏度的伊木河，邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂搏斗，哪怕過年不能回家、難與愛人相聚，也無怨無悔，只因腳下站立的地方是祖國?，F(xiàn)實中，消防戰(zhàn)士、執(zhí)勤交警、電力工人、外賣小哥……他們像一顆顆普通的“螺絲釘”、一塊塊尋常的“鋪路石”，守護萬家燈火。而這，何嘗不是對家國情懷的有力詮釋。（石羚《人民日報》）（三）名著閱讀（共8分）19.下列關(guān)于名著《駱駝祥子》的說法，正確的一項是（）A.圈點批注法是古人讀書時常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書方法可以凝聚閱讀的注意力，便于復(fù)習(xí)、鞏固、查考，也是一種治學(xué)的方式?！恶橊勏樽印房梢跃蛢?nèi)容、結(jié)構(gòu)、手法等進圈點批注。B.《駱駝祥子》描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點變態(tài)的小福子、一步步走向毀滅的虎妞、陰險狡詐的孫偵探等，展示了老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。C.不拉劉四爺?shù)能?，卻能住在人和車廠，這是因為劉四爺看上了祥子的勤快和“真誠自然”，想讓祥子給他做女婿。D.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說描寫了一個普通車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和他們不思進取的辛竦嘲諷。20.根據(jù)祥子前后變化的語段，完成批注，探究“祥子之變”的原因。時間文段摘抄批注前好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記。而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。（第一章）①______（從加點詞的角度批注）后在先前，他唯一的指望便是拉車；現(xiàn)在，他討厭拉車。自然他一時不能完全和車斷絕關(guān)系，可是只要有法子能暫時對付三餐，他便不肯去摸車把。（第二十三章）討厭、不肯?？蓱z祥子，理想成了一處不想去碰觸的傷痛。②結(jié)合整本書閱讀，探究祥子前后變化如此之大的原因：______三、寫作（50分）21.閱讀下面的材料，按要求作文。清冷的早晨，環(huán)衛(wèi)工人在街道彎腰清掃看每一片飄飛的落葉；炎熱的正午，建筑工人在汗流浹背地為城市建設(shè)添磚加瓦；華燈初上，學(xué)校辦公室的燈還亮著，燈下是老師伏案的身影……各行各業(yè)的他們或奉獻，或辛勤，或執(zhí)著，或奮斗，或無怨無悔的樣子，呈現(xiàn)了不同的美，這種美如春日綻放的繁華，如夜空閃爍的繁星，帶給我們觸動心靈的力量。請以“你______的樣子，真美”為題，寫一篇作文。寫作要求：①補全題目，并以此為題作文。②字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)不少于600字；③不要套作、抄襲，文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。寫作貼士：可以通過具體事件和細節(jié)描寫體現(xiàn)人物精神，通過恰當(dāng)?shù)氖闱樽h論來點明中心，升華主題。

2025年上學(xué)期七年級3月份隨堂練習(xí)語文科目考生注意：本試卷共三道大題，21道小題，滿分120分，時量120分鐘。一、積累與運用（共24分）我們打開書本，走進歷史的星空，①亙（gèng）古以來，巍巍中華孕育了眾多______的杰出人物。鄧稼先獻身于國防事業(yè)，為中華民族核武器事業(yè)奠基，②鞠躬盡瘁，死而后已，他是那樣的謙遜。聞一多作為學(xué)者□他③鍥（qì）而不舍，以④深霄燈火為伴，為我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方□作為革命家，情況又______：他反對獨裁，說得⑤慷慨淋漓，對國民黨反動派的威脅______?！炯住咳松醒模x書無界，賞讀妙文佳句，是人生一大快事。讀《黃河頌》，我們感到民族的偉大精神在黃河的⑥哺（pǔ）育下______；讀《老山界》，我們感受到那種像春蠶在⑦咀嚼（jǔjué）、像山泉在⑧嗚咽（yàn）的不可捉摸的聲響；讀《誰是最可愛的人》，我們感受到志愿軍戰(zhàn)士⑨堅韌（rèn）剛強的意志、美麗寬廣的胸懷；讀《土地的誓言》，我們感受到作者對故土⑩摯（zhì）痛的熱愛，仿佛聽到家鄉(xiāng)動物的?嗥（áo）鳴，心中豎起一塊保家衛(wèi)國的?屏嶂?！疽摇俊颈緼.我們在閱讀中受到感動和教育，在文字的浸染中收獲啟迪和力量。B.讀過的書不是一去不返的黃鶴，而是可以留在記憶里不斷滋潤心田。C.學(xué)習(xí)語文的目的，是為了擁有明朗的內(nèi)心和表達的樂趣。D.讓我們以真實的語文生活，展開一段全新的關(guān)于人和自我、和世界、和他人的奇妙旅程吧！【丁】1.文段中加點詞語字形和注音完全正確的一項是（）A.①②⑤⑥? B.②⑤⑦⑨⑩ C.③④⑦⑧? D.②⑤⑥⑦?2.依次填入文段橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.鋒芒畢露迥乎不同不以為然發(fā)揚滋長B.婦孺皆知大相徑庭不以為然發(fā)揚光大C.鋒芒畢露大相徑庭不以為意發(fā)揚光大D.婦孺皆知迥乎不同不以意發(fā)揚滋長3.文段中下列句子沒有語病的一項是（）A.我們在閱讀中受到感動和教育，在文字的浸染中收獲啟迪和力量。B.讀過的書不是一去不返的黃鶴，而是可以留在記憶里不斷滋潤心田。C.學(xué)習(xí)語文的目的，是為了擁有明朗的內(nèi)心和表達的樂趣。D.讓我們以真實的語文生活，展開一段全新的關(guān)于人和自我、和世界、和他人的奇妙旅程吧！4.“讀書學(xué)文，有著非凡的價值”這句話放在文段中哪個位置最合適（）A.【甲】處 B.【乙】處 C.【丙】處 D.【丁】處5.文段中□處標點符號使用正確的一項是（）A.，。 B.：。 C.，； D.：；【答案】1.B2.D3.A4.C5.D【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。①亙（gèng）——gèn；③鍥（qì）而不舍——qiè；④深霄——深宵；⑥哺（pǔ）——bǔ；⑧嗚咽（yàn）——yè；?嗥（áo）鳴——háo；?屏嶂——屏障；根據(jù)以上解析，字形和注音完全正確的選項是②⑤⑦⑨⑩，故選B?！?題詳解】本題考查詞語運用。鋒芒畢露：形容人的銳氣和才華完全顯露出來。婦孺皆知：形容事情或人物非常有名，連婦女和小孩都知道。形容杰出人物，應(yīng)使用“婦孺皆知”，表示廣為人知。迥乎不同：形容差別很大，或完全不一樣。大相徑庭：比喻彼此相差很遠，大不相同。這里說聞一多作為學(xué)者和革命家兩種身份的情況不一樣，用“迥乎不同”更能體現(xiàn)出差異的程度。。不以為然：不認為是對的，表示不同意或輕視。不以為意：不放在心上，表示不在意。形容對威脅的態(tài)度，應(yīng)使用“不以為意”，表示不在意。發(fā)揚滋長：意思是發(fā)展提倡，使日益增長。發(fā)揚光大：指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。“民族的偉大精神”用“發(fā)揚滋長”更能體現(xiàn)其在黃河哺育下不斷發(fā)展增長的動態(tài)過程。故選D?！?題詳解】本題考查病句。B.成分殘缺，“而是可以留在記憶里不斷滋潤心田”缺少賓語，應(yīng)在“心田”后加上“的清泉”之類的詞語；C.句式雜糅，“目的是……”和“是為了……”兩種句式雜糅，可刪去“的目的”或“為了”；D.語序不當(dāng)，應(yīng)是“關(guān)于人和自我、和他人、和世界”；故選A?！?題詳解】本題考查句子的銜接?！白x書學(xué)文，有著非凡的價值”表達的主題是讀書學(xué)文的價值?！炯住刻帲何挥诘谝欢文┪?，緊接在描述鄧稼先和聞一多的事跡之后。這里適合插入與歷史人物或歷史事件相關(guān)的總結(jié)性語句?！疽摇刻帲何挥诘诙文┪?，緊接在描述閱讀《黃河頌》《老山界》《誰是最可愛的人》《土地的誓言》等作品后的感受。這里適合插入與閱讀體驗或文學(xué)感受相關(guān)的總結(jié)性語句。【丙】處：位于第三段開頭，緊接在“我們在閱讀中受到感動和教育，在文字的浸染中收獲啟迪和力量”之前。這里適合插入與讀書價值或意義相關(guān)的總結(jié)性語句。【丁】處：位于第三段末尾，緊接在“讓我們以真實的語文生活，展開一段全新的關(guān)于人和自我、和世界、和他人的奇妙旅程吧！”之后。這里適合插入與語文生活或未來展望相關(guān)的總結(jié)性語句。因此，“讀書學(xué)文，有著非凡的價值”這句話放在【丙】處最合適，其前面談讀不同書的不同感受和收獲，后面談讀書的意義和價值，“讀書學(xué)文，有著非凡的價值”能夠自然地承接前文并引出后文。故選C。5題詳解】本題考查標點符號。第一處：“聞一多作為學(xué)者□他鍥而不舍”，此處應(yīng)使用冒號（：），表示引出下文對聞一多作為學(xué)者的的描述。第二處：“聞一多作為學(xué)者……為我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”“作為革命家，情況又______：他反對獨裁，說得⑤慷慨淋漓，對國民黨反動派的威脅______”，這兩個句子是并列分句，分別介紹了作為學(xué)者和革命家的聞一多的形象，此處應(yīng)使用分號（；）。故選D。6.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，正確的一項是（）A.《孫權(quán)勸學(xué)》選自編年體史書《資治通鑒》，該書主要記載了三國時期的歷史。B.《木蘭詩》是南北朝時期北方民歌代表作，與《孔雀東南飛》并稱“樂府雙璧”。C.美國作家茨威格在《列夫·托爾斯泰》一文中運用欲揚先抑手法，不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。D.“孤常讀書”中的“孤”與“大兄何見事之晚乎”的“大兄”，都屬于敬稱?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。A.有誤。《資治通鑒》主要記載的歷史時期并非三國，而是上起戰(zhàn)國，下至五代，涵蓋了16朝1362年的歷史；C.有誤。茨威格并非美國作家，而是奧地利作家；D.有誤?！肮隆弊苑Q謙辭，“大兄”為尊稱敬辭；故選B。7.古詩文默寫詩有景，景寓情。王維與自然對話，在明月相伴的時光里，寫下了“①______，______”（《竹里館》）充分感悟隱居生活的美好情趣；李白在笛聲悠揚的深夜里，由柳思留，由己及人，寫下了“②______，______”（《春夜洛城聞笛》），喚起了濃濃的故園之情；《木蘭詩》“③______，______”，抒寫了邊塞夜景和軍營生活的苦寒。【答案】①.深林人不知②.明月來相照③.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情⑤.朔氣傳金柝⑥.寒光照鐵衣【解析】【詳解】本題考查名篇背誦注意：折柳、園、朔、柝。8.學(xué)校開展“我的語文生活”專題學(xué)習(xí)活動，請完成以下任務(wù)。（1）小語同學(xué)搜集到名勝古跡琵琶亭上的一副對聯(lián)，上聯(lián)為“一彈流水一彈月”，請你選出合適的下聯(lián)（）A.半入江風(fēng)半入云 B.一味清涼上月時C.二分明月萬梅花 D.三月細雨春嫵媚（2）小文搜集了以下幾個店鋪的招牌，你最喜歡哪一個？請結(jié)合【小貼士】的內(nèi)容，參照示例，說說自己喜歡的理由。供選招牌：①味蕾江湖（餐廳）②面面俱到（面館）③錦上添花（鮮花店）小貼士：店鋪的招牌，是用來指示店鋪的名稱和標志，也是一種有效的廣告形式。它具有引導(dǎo)顧客、反映經(jīng)營特色與服務(wù)傳統(tǒng)、引起顧客興趣并加深記憶的作用。示例：“墨香閣”是一家書店的招牌，“墨香”象征著書籍的香氣；“閣”很有古典韻味，給人以高雅、精致的感覺。招牌的整體寓意是：這是一個充滿文化和歷史底蘊的閱讀空間。我最喜歡的招牌是：______（填序號），理由：______【答案】（1）A（2）①.示例一：①“味蕾”和“江湖”的組合②.是美食與武俠文化的結(jié)合，這樣看似反常的聯(lián)結(jié)很能引起顧客注意，其傳達的意思是：本店為顧客打造的是一個充滿奇遇的不同尋常的味覺世界。示例二：②“面面俱到”這個招牌在借用成語，向顧客宣傳本店面類豐富、一應(yīng)俱全的經(jīng)營范圍；貌似有點浮夸中略帶了幾分幽默，暗含著服務(wù)周到的態(tài)度與追求。這個招牌很容易給顧客留下深刻印象示例三：③“錦上添花”本是成語，將之作為鮮花店招牌，寓意是：買花是一件給生活增加色彩的美事，這樣的招牌能正向引導(dǎo)顧客的情緒，使之生發(fā)駐足小店賞花買花的雅興。【解析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生對對聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如語句對仗，詞性相同，結(jié)構(gòu)相應(yīng)等。上聯(lián)“一彈流水一彈月”，為“動賓短語+動賓短語”。且運用了兩個相同的數(shù)詞“一”。A.動賓短語+動賓短語。且運用了兩個相同的“半”；B.偏正短語+偏正短語，沒有相同的兩個字；C.偏正短語+偏正短語，沒有相同的兩個字；D.偏正短語+主謂短語，沒有相同的兩個字；故選A?！拘?詳解】本題考查語言表達。要從三個招牌中選出自己最喜歡的一個，并明確寫出序號。首先從招牌名稱的字面含義進行分析。比如“味蕾江湖”中，“味蕾”直接體現(xiàn)與美食相關(guān)，可闡述對食客的吸引力；“江湖”一詞可分析其給人的感覺和寓意，如豪邁、大氣，以及表示餐廳美食的豐富多樣；“面面俱到”可分析“面面”與面館經(jīng)營內(nèi)容有關(guān)，“俱到”體現(xiàn)出面食的種類豐富齊全，服務(wù)全面、周到等含義；“錦上添花”可分析“錦”所象征的美好，“添花”對鮮花店業(yè)務(wù)的體現(xiàn)以及美好的寓意。然后結(jié)合小貼士的內(nèi)容分析這樣制作招牌的作用。說明該招牌是如何引起顧客的好奇心或期待感，讓顧客想要走進店鋪的。示例一：我最喜歡的招牌是：①味蕾江湖（餐廳），理由：“味蕾江湖”這個招牌巧妙地結(jié)合了“味蕾”和“江湖”兩個詞，既突出了餐廳的美食特色，又賦予了餐廳一種江湖氣息，仿佛顧客在這里可以體驗到一場味覺的江湖之旅。招牌簡潔有力，容易引起顧客的興趣，并且能夠讓人聯(lián)想到餐廳的獨特風(fēng)格和豐富多樣的菜品。示例二：我最喜歡的招牌是：②面面俱到（面館）：這個招牌直接點明了面館的主營業(yè)務(wù)，且“面面俱到”這個成語有“全面、周到”的意思，暗示了面館的服務(wù)和菜品都很齊全。不過，相比“味蕾江湖”，它的創(chuàng)意和吸引力稍顯不足。示例三：我最喜歡的招牌是：③錦上添花（鮮花店）：這個招牌使用了“錦上添花”這個成語，寓意鮮花為生活增添美好，符合鮮花店的經(jīng)營特色。但它的表達較為傳統(tǒng)，缺乏新意，可能不如“味蕾江湖”那樣引人注目。二、閱讀與理解（共46分）（一）古詩文閱讀（共22分）歲暮①（唐）杜甫歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城③。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚！【注】①本詩作于唐代宗廣德元年（763）末，時杜甫客居閬州（今四川閬中）。②雪嶺：又名雪山，在成都西。雪嶺臨近松州、維州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。③江城：指梓州城（今四川三臺縣），梓州濱臨涪江。9.下列選項對這首詩分析不正確的一項是（）A.詩題中的“歲暮”二字，不僅指時序歲末，還指詩人已進入人生暮年，也指唐朝由盛而衰、風(fēng)雨飄搖的景況。B.頷聯(lián)視覺聽覺結(jié)合，寫吐蕃入侵、江城號角吹響渲染戰(zhàn)爭的緊迫、形勢的危急。C.頸聯(lián)寫出了朝中將士不怕流血，為國出征的豪情壯志。D.這首詩的前四句主要陳時事，后四句主要抒懷抱，層次清楚，結(jié)構(gòu)井然，語無虛設(shè)。10.結(jié)合全詩內(nèi)容和寫作背景，分析尾聯(lián)中詩人的“寂寞”之情。【答案】9.C10.寂寞”二字，有兩層含義：一是詩人此時獨自客居他鄉(xiāng)的孤單寂寞；二是詩人有報國之心，卻無從施展，只能獨自寂寞。（或答報國無門的寂寞，懷才不遇的寂寞）【解析】【分析】《歲暮》是唐代偉大詩人杜甫的佳作。全詩通過描述歲末戰(zhàn)亂紛擾的局勢，表達了詩人對國家命運的憂慮和個人壯志未酬的感慨。首聯(lián)點明時間地點，頷聯(lián)描繪戰(zhàn)爭場景，頸聯(lián)直抒胸臆，感嘆無人請纓救國，尾聯(lián)則展現(xiàn)了詩人愿為國捐軀的豪情與寂寞悲壯的心境。全詩語言凝練，情感深沉，既有對國家危難的憂慮，也有對個人命運的無奈，體現(xiàn)了杜甫作為一位偉大愛國詩人的高尚情操和深沉情懷。【9題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解和分析。C.有誤，“天地日流血，朝廷誰請纓”這句詩的大意是：天地間每天都在流血（指戰(zhàn)亂造成的傷亡），但朝廷中卻沒有人主動請纓（即沒有人主動請求出征殺敵）。此句通過“天地日流血”的夸張手法，強調(diào)了戰(zhàn)亂的殘酷和朝廷的無力，而“朝廷誰請纓”則是對無人挺身而出、為國效力的深深嘆息；而非“寫出了朝中將士不怕流血，為國出征的豪情壯志”；故選C?！?0題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解和情感主旨。由詩句“歲暮遠為客”可知，詩人杜甫在歲末之時身處異鄉(xiāng)，遠離家鄉(xiāng)和親人，獨自客居在閬州（今四川閬中）。這種身處他鄉(xiāng)的孤獨感，使得詩人在情感上產(chǎn)生了深深的寂寞之情。這是“寂寞”二字的第一層含義，即詩人此時獨自客居他鄉(xiāng)的孤單寂寞。結(jié)合注釋“本詩作于唐代宗廣德元年（763）末，時杜甫客居閬州（今四川閬中），且雪嶺臨近的松州、維州、保州已被吐蕃攻占”以及詩句“邊隅還用兵”“煙塵犯雪嶺”可知，當(dāng)時國家邊境戰(zhàn)事不斷，吐蕃等外敵頻繁侵擾，國家正處于危難之際。然而，詩人雖有強烈的報國之心，卻身處異鄉(xiāng)，無法直接參與到保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中，只能眼睜睜地看著國家遭受侵略，心中充滿了無奈和憤慨。這種報國無門、懷才不遇的無奈感，使得詩人在情感上更加寂寞。這是“寂寞”二字的第二層含義，即詩人有報國之心，卻無從施展，只能獨自寂寞。由此可知，尾聯(lián)中詩人的“寂寞”之情，既包含了詩人身處他鄉(xiāng)的孤單寂寞，也包含了詩人報國無門、懷才不遇的無奈和憤慨。這種復(fù)雜的情感交織在一起，使得詩人的“寂寞”之情更加深沉和厚重?！炯住磕咎m詩（節(jié)選）歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎?！疽摇坑⒘曳蛉遂粲洠ü?jié)選）英烈夫人者，韓蘄王妾梁氏①也。梁氏祖池州，父祖皆行伍②。梁氏多力通技擊能開強弓射二百步無不中的。以父罪連坐③沒入教坊，梁氏曰：“恨身不為男兒，乃至如此?！薄菏蠑?shù)戰(zhàn)金軍于山陽，皆勝。于是意少懈。八月丁卯，率輕騎襲金人糧道，遇伏。金以精兵十倍圍之。梁氏身被數(shù)創(chuàng)，腰腹為敵刃割裂，以汗巾裹腹。知不免，乃顧左右曰：“今日報國?！闭Z畢再突敵陣。敵矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敵陣復(fù)斬十?dāng)?shù)人，力盡落馬而死?！咀⑨尅竣倭菏希毫杭t玉。②行伍：指軍隊。③連坐：舊時一人犯法，連累有關(guān)聯(lián)的人跟著受處罰。11.下列對文中加點字詞的理解或推斷，不正確的一項是（）A.由課內(nèi)“火伴皆驚忙”可推知“父祖皆行伍”的“皆”是“全，都”的意思。B.“以父罪連坐沒入教坊”和“金以精兵十倍圍之”中的“以”都是介詞，可譯為“用”。C.“意”作為名詞有“意圖”“意義”“心情”“情趣”等義項，依據(jù)前后語境，“于是意少懈”中的“意”應(yīng)選“心情”之義。D.由成語“鮮為人知”可推知“腰腹為敵刃割裂”中的“為”是“被”的意思。12.下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）A.梁氏多力/通技擊能開/強弓射二百步無不中的B.梁氏多力/通技擊能開強弓射二百步/無不中的C.梁氏多力通/技擊能開強弓射二百步/無不中的D.梁氏多力通技擊/能開強弓/射二百步無不中的13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。①當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。②梁氏血透重甲，入敵陣復(fù)斬十?dāng)?shù)人，力盡落馬而死。14.兩篇選文塑造了花木蘭和梁紅玉兩位巾幗英雄，但在內(nèi)容側(cè)重、人物形象、主題思想各方面均有不同，請簡要分析。【答案】11.B12.D13.①當(dāng)著窗戶，對著鏡子，梳理美麗的頭發(fā)，貼上好看的花黃。②梁氏的血浸透了幾重鎧甲，她沖入敵陣又殺死十幾個敵人，氣力衰竭落馬而死。14.甲詩選段側(cè)重寫木蘭戰(zhàn)后歸來與家人團聚的場景，塑造出木蘭眷戀家庭、不慕榮利、熱愛生活、可愛嬌俏的人物形象，表達了作者向往和平生活（或：厭惡戰(zhàn)爭）的思想；乙文選段側(cè)重寫梁紅玉與金人作戰(zhàn)的激烈畫面，“身被數(shù)創(chuàng)，腰腹為敵刃割裂，腸流三尺，忍痛納回，以汗巾裹腹”以及“今日報國”的話語，表現(xiàn)出梁紅玉不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)、以身報國的人物形象，表達了作者對愛國主義和英雄主義的歌頌?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《木蘭詩（節(jié)選）》與《英烈夫人祠記（節(jié)選）》兩篇短文，分別塑造了花木蘭與梁紅玉這兩位巾幗英雄。前者以質(zhì)樸語言寫木蘭還鄉(xiāng)團聚，盡顯其不慕榮利與對家的眷戀；后者用白描手法刻畫梁紅玉戰(zhàn)場拼殺，突出她英勇無畏與愛國情懷，都展現(xiàn)出女性在特定情境下的非凡風(fēng)采?！?1題詳解】本題考查對文言詞語的理解。B.“以父罪連坐沒入教坊”意思是因為父親犯罪而連帶受罰被沒收入教坊；以：介詞，因為；“金以精兵十倍圍之”意思是金國派出十倍人數(shù)的精兵將梁氏包圍；以：介詞，用；二者意思不同；故選B。【12題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。句意：梁氏力氣很大，能挽強弓，在兩百步內(nèi)射擊沒有不射中目標的。梁氏為主語，“多力”“通技擊”為并列關(guān)系，屬于梁氏的兩個特點，故在“技擊”后斷句；“能開強弓”屬于動賓短語，“強弓”是賓語，故在其后斷句；因此可斷句為：梁氏多力通技擊/能開強弓/射二百步無不中的；故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖花黃：“帖”通假字，通“貼”?；S，古代婦女的一種面部裝飾物。（2）甲：鎧甲；入：沖入；復(fù)：又?！?4題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析理解。內(nèi)容方面，甲文通過“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”可知，主要描述木蘭歸來見天子后，放棄官職，回到故鄉(xiāng)與家人團聚的場景，如“爺娘聞女來……磨刀霍霍向豬羊”等句，詳細刻畫了家人迎接木蘭的熱鬧畫面；乙文著重描寫梁紅玉與金人作戰(zhàn)時的情景，如“梁氏數(shù)戰(zhàn)金軍于山陽……金以精兵十倍圍之”，突出戰(zhàn)斗的激烈以及梁紅玉在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)。人物形象方面，甲文從“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”可看出木蘭不慕榮利；“脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃”等句則展現(xiàn)出木蘭眷戀家庭、熱愛生活、可愛嬌俏的一面。甲詩雖然寫的是戰(zhàn)爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。作者塑造出木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒的人物形象；乙文“梁氏身被數(shù)創(chuàng)，腰腹為敵刃割裂……知不免，乃顧左右曰：‘今日報國?！Z畢再突敵陣”，通過對梁紅玉受傷后仍奮勇殺敵的描寫，體現(xiàn)出她不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)、以身報國的英雄形象。主題思想方面，甲文通過描寫木蘭還鄉(xiāng)與家人團聚、恢復(fù)女兒裝束的溫馨場景，以及木蘭對和平生活的選擇，表達了作者向往和平生活，厭惡戰(zhàn)爭的思想。乙文通過敘述梁紅玉在戰(zhàn)場上的英勇表現(xiàn)和她為國捐軀的事跡，表達了作者對愛國主義和英雄主義的歌頌?！军c睛】參考譯文：乙英烈夫人梁氏，是韓蘄王的妾。梁氏的祖籍在池州，祖父與父親都出自軍隊。梁氏力氣大，精通擊敵技術(shù)，能挽強弓，在兩百步內(nèi)射擊沒有不中的。因為父親犯罪而連帶受罰被沒收入教坊，梁氏說：“遺憾的是自己不是男兒，才到如此下場?！薄菏显谏疥?、宿遷與金軍多次交戰(zhàn)，都獲得了勝利，于是心里漸漸懈怠下來。八月丁卯日，梁氏率領(lǐng)輕騎兵襲擊金國人的糧道，遭遇對方的伏擊。金國派出十倍人數(shù)的精兵將梁氏包圍。梁氏身受多處創(chuàng)傷，腰腹被敵人的兵器割裂，她用腰帶裹住腹部。梁氏知道自己此次不免一死，就對身邊的人說：“今天我將以死報國?！闭f完再次沖向敵陣。敵人的箭像雨一樣密集，射在梁氏的鎧甲上就像刺猬一樣。梁氏的血浸透了幾重鎧甲，她沖入敵陣又殺死十幾個敵人，最終氣力衰竭，落馬而死。（二）文學(xué)類文本閱讀（16分）突襲王筠①正是一夜中最為寂靜的時刻，嚴寒籠罩著大地，山上一片肅然。只有西北方向柳潭里與東南方向下碣隅里的隆隆炮聲打破了黎明前的黑暗。②死鷹嶺是橫亙在柳潭里與下碣隅里之間的高山險嶺，主陣地1419.2高地臥伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美軍陸戰(zhàn)隊的生死命門，也是志愿軍部隊的一把尖刀。守住了這一片陣地，就等于在美國人的心臟上戳了一刀子。所以師長和政委在電話里反復(fù)叮囑吳鐵錘，務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地。③攻擊部隊排成了散兵線，悄悄地向山上摸去。幾百人的部隊都反穿著單薄的棉衣光腳走在寒冷到極致的雪地上，冰鐵一樣的大地吸附著他們的腳板，一陣陣疼痛滲透到他們的心臟、骨髓和每一個毛孔，就像是無數(shù)的鐵釘子扎進了他們的血肉，使他們本來就凍傷凍腫的腳板飽受著加倍的苦難。但他們?nèi)季o咬著牙關(guān)，以免打戰(zhàn)的牙齒驚擾了山頭上美國人的好夢。④孫友壯騰出手來摸了摸他的一雙大腳，腳板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孫友壯管不了那么多，甩開了膀子，幾乎是大步流星地走在了散兵線的最前面，走在了吳鐵錘的身旁。不一會兒雙腳就麻木了，好像是兩根僵硬的木頭戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰，吳鐵錘抬起胳膊壓了壓，先是近處后是遠方，先是身邊后是兩翼的部隊，都停了下來。吳鐵錘聽了聽，山上山下一片寂靜，美國人沒有一點動靜，搞不好都在睡大覺。吳鐵錘沒有大意，低聲下達了他的第二個戰(zhàn)斗命令：“都臥倒，匍匐前進！”⑥所有的人都趴倒在雪地上，順著山坡往上爬。光腳走在雪地上的動靜自然是比。穿著鞋子走路的響聲要小，但也并不是一點聲音沒有，而匍匐著爬行的效果就截然不同了，用悄無聲息這個字眼來形容此時此刻吳鐵錘和他帶領(lǐng)的隊伍也并不為過。他們就是這樣反穿著單薄的棉衣褲，赤裸著雙腳爬行在冰凍的雪地上。⑦守衛(wèi)著死鷹嶺1419.2主陣地峰腰部的是美軍麥卡錫中尉所在的連。整整一個白天都相安無事，陸戰(zhàn)隊員們繃緊的神經(jīng)免不了松弛下來。夜幕降臨以后，氣溫也在急劇地下降，麥卡錫和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺腳和拍打著雙手，以抵御嚴寒的侵襲。⑧周圍一片寧靜，只有漫山遍野的積雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美國士兵們昏昏欲睡，麥卡錫不停地喊叫著他們，把他們一個一個從即將到來的夢境中拉出來。黑夜是中國人的白天，中國人總是在夜間進攻，他們善于在夜幕中發(fā)動襲擊，麥卡錫經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)，他懼怕夜幕，懼怕待在這黑漆漆的荒山野嶺上。麥卡錫的叫喊聲凄厲而刺耳，顯得十分神經(jīng)質(zhì)，聽起來不像是平日里的那個麥卡錫。本森下士感覺到他這個長官的神經(jīng)即將崩潰。⑨倦意一陣陣襲來，美國士兵路易斯的眼睛很快就閉上了，可是隨之而來的噩夢把他從睡夢中驚醒，他夢到了中國人襲擊他們的情景，在七零八落的槍聲中他落荒而逃，拼命了半天還只是在原地轉(zhuǎn)圈，兩條腿好像不受自己控制。他使出了渾身的力氣，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鴨絨睡袋中，睡袋拉扯著他的身體，使他從噩夢中醒來。⑩一陣急促和鏗鏘的金屬撞擊的聲音在山坡上兀然而起，緊接著是一片遠遠近近的吶喊聲，好像堤壩突然決口，山體突然崩塌。麥卡錫一個激靈清醒過來，下意識地感覺到這是中國人。中國人來了！?伴隨著鏗鏘的金屬撞擊聲（麥卡錫當(dāng)然不知道那是吳鐵錘祖?zhèn)鞯你~鑼），山洪暴發(fā)一般的喊殺聲越來越近，爆炸聲隨之響遍了整個死鷹嶺大大小小的陣地。幾百顆手榴彈同時飛向黎明前寒冷的夜空，飛向美國人據(jù)守的山頭要點，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麥卡錫和他的陸戰(zhàn)隊員們都蒙了。更要命的是緊跟著爆炸的硝煙和橫飛的彈片，無數(shù)中國人沖進了他們的陣地，緊接著就是一場短兵相接的混戰(zhàn)……?麥卡錫中尉見大勢已去，下達了緊急撤退的命令。（節(jié)選自《長津湖》，有刪改）15.【梳理概括】請從吳鐵錘的視角，簡要概括小說故事情節(jié)，補全下面的表格。開端①______發(fā)展我?guī)е犖槿淌苤鴺O寒天氣趁夜摸上山高潮②______結(jié)局我們成功突襲，搶占了死鷹嶺陣地16.【分析鑒賞】請從描寫的角度，賞析劃線句子的表達效果。17.【分析鑒賞】小說中多次寫雪地和天氣的寒冷，有什么作用？18.【分析探究】根據(jù)小說內(nèi)容，概括志愿軍這次突襲成功的原因。志愿軍的英雄故事讓人淚目，而厚植在英雄血液里的“家國情懷”更值得我們永遠銘記。請結(jié)合文章中的志愿軍故事和下面的鏈接材料，談?wù)勑聲r代青年應(yīng)如何涵養(yǎng)“家國情懷”。鏈接材料：《禮記·大學(xué)》講“修身、齊家、治國、平天下”，“家國情懷”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。公益短片《家國與邊關(guān)》在全國上萬家影院播出，感動了無數(shù)觀眾。在海拔5380米的神仙灣、最低氣溫達零下60攝氏度的伊木河，邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂搏斗，哪怕過年不能回家、難與愛人相聚，也無怨無悔，只因腳下站立的地方是祖國。現(xiàn)實中，消防戰(zhàn)士、執(zhí)勤交警、電力工人、外賣小哥……他們像一顆顆普通的“螺絲釘”、一塊塊尋常的“鋪路石”，守護萬家燈火。而這，何嘗不是對家國情懷的有力詮釋。（石羚《人民日報》）【答案】15.①.我收到務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地的命令②.我?guī)е犖橄蛩历棊X陣地發(fā)起突襲，和美軍陸戰(zhàn)隊短兵相接16.這是一個動作描寫?！膀v出手”“摸了摸”“甩開了膀子”“大步流星地走”等語句具體寫出了孫友壯不顧天氣的寒冷，不顧自己血肉模糊的雙腳的疼痛，堅定勇敢、爭分奪秒地行軍的情形，與后文美軍的行為形成了鮮明的對比，烘托出了志愿軍英勇頑強、不怕犧牲、視死如歸的形象，表達了作者對志愿軍戰(zhàn)士的敬佩和贊美之情。17.環(huán)境描寫，交代突襲的時間、地點，體現(xiàn)環(huán)境的惡劣，烘托出志愿軍英勇頑強、善于作戰(zhàn)的形象，寒冷的天氣使美軍疲于戒備，這是突襲成功的原因之一，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。18.原因：①這是正義的戰(zhàn)爭；②志愿軍頑強無畏的精神；③志愿軍有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗；④志愿軍善于把握時機；⑤美軍意志力不強，軍心渙散。新時代青年如何涵養(yǎng)“家國情懷”：文中的志愿軍戰(zhàn)士為了國家大義勇赴戰(zhàn)場，英勇頑強，不怕犧牲；材料中新時期的邊防戰(zhàn)士和各行各業(yè)的普通人堅守平凡崗位、守護萬家燈火。這些人都在告訴我們：要把國家大義、民族大義擺在第一位；熱愛祖國、為國奉獻，將個人價值的實現(xiàn)與國家民族的命運聯(lián)結(jié)在一起；立足自己的崗位，勇?lián)?zé)任，為國家為社會做貢獻；要做一個心懷天下、格局開闊、眼光長遠的人，做一個將個人學(xué)業(yè)、事業(yè)與國家、民族、人類的命運緊密聯(lián)系在一起的人?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇小說通過細膩的描寫和緊張的敘事，展現(xiàn)了志愿軍在極端惡劣環(huán)境下突襲美軍陣地的英勇事跡。作者以吳鐵錘的視角為主線，通過嚴寒、雪地、寂靜等環(huán)境描寫，突出了志愿軍的堅韌與無畏。同時，通過對比美軍的松懈與志愿軍的謹慎，進一步凸顯了志愿軍的戰(zhàn)術(shù)智慧與戰(zhàn)斗精神。小說不僅生動再現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，也深刻體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的家國情懷與犧牲精神，令人動容?！?5題詳解】本題考查概括事件。“從吳鐵錘的視角”就是用第一人稱來概括事件。根據(jù)第②段中的“所以師長和政委在電話里反復(fù)叮囑吳鐵錘，務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地”可得：我收到務(wù)必搶占并死守死鷹嶺諸陣地的命令。根據(jù)第?段中的“更要命的是緊跟著爆炸的硝煙和橫飛的彈片，無數(shù)中國人沖進了他們的陣地，緊接著就是一場短兵相接的混戰(zhàn)”可得：我?guī)е犖橄蛩历棊X陣地發(fā)起突襲，和美軍陸戰(zhàn)隊短兵相接?！?6題詳解】本題考查句子賞析。句中“騰出手”“摸了摸”“甩開了膀子”“大步流星地走”等動作，是對孫友壯的動作描寫。生動呈現(xiàn)出孫友壯在極端惡劣條件下的狀態(tài)。他在摸腳感知到血水后，沒有絲毫猶豫和退縮，而是果斷地繼續(xù)前進，走在散兵線最前面。這種行動體現(xiàn)出他對寒冷和傷痛的無畏，為了完成任務(wù)爭分奪秒。與后文美軍在寒冷中昏昏欲睡、神經(jīng)質(zhì)叫喊形成強烈反差，突出志愿軍的堅韌與勇敢。孫友壯是志愿軍群體的一個縮影，通過他的表現(xiàn)，展現(xiàn)出志愿軍戰(zhàn)士英勇頑強、不怕犧牲、視死如歸的偉大精神，也讓讀者深切感受到作者對這些英雄的敬佩和贊美之情?！?7題詳解】本題考查賞析環(huán)境描寫。聯(lián)系第①段中的“正是一夜中最為寂靜的時刻，嚴寒籠罩著大地，山上一片肅然”可知，這里的環(huán)境描寫交代了突襲的時間是夜晚，地點是寒冷的山上，體現(xiàn)出環(huán)境的惡劣。同時，聯(lián)系第③段中“幾百人的部隊都反穿著單薄的棉衣光腳走在寒冷到極致的雪地上，冰鐵一樣的大地吸附著他們的腳板”以及志愿軍戰(zhàn)士們在這樣的環(huán)境中依然奮勇前行的情節(jié)可知，寒冷的雪地烘托出志愿軍英勇頑強的形象。另外，從第⑦段“夜幕降臨以后，氣溫也在急劇地下降，麥卡錫和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺腳和拍打著雙手，以抵御嚴寒的侵襲”和第⑧段“寒冷使得美國士兵們昏昏欲睡”可以看出，寒冷的天氣讓美軍疲于戒備，這為志愿軍的突襲成功提供了條件，推動了故事情節(jié)的發(fā)展?！?8題詳解】第一問：本題考查篩選信息?？姑涝且粓霰＜倚l(wèi)國的戰(zhàn)爭，這是一場正義的戰(zhàn)爭。聯(lián)系第④段中的“孫友壯管不了那么多，甩開了膀子，幾乎是大步流星地走在了散兵線的最前面，走在了吳鐵錘的身旁”，第⑥段中的“他們就是這樣反穿著單薄的棉衣褲，赤裸著雙腳爬行在冰凍的雪地上”，第?段中對于戰(zhàn)斗場面的描寫可知，志愿軍戰(zhàn)士有頑強無畏的精神。根據(jù)第⑧段中的“黑夜是中國人的白天，中國人總是在夜間進攻，他們善于在夜幕中發(fā)動襲擊，麥卡錫經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)”可知，志愿軍有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗。志愿軍戰(zhàn)士們在敵人還在睡夢中時果斷的發(fā)動了進攻，可知，志愿軍善于把握時機。根據(jù)第⑧段中的“麥卡錫的叫喊聲凄厲而刺耳，顯得十分神經(jīng)質(zhì)，聽起來不像是平日里的那個麥卡錫。本森下士感覺到他這個長官的神經(jīng)即將崩潰”和末段中的“麥卡錫中尉見大勢已去，下達了緊急撤退的命令”可知，美軍意志力不強，軍心渙散。第二問：本題考查閱讀啟示。開放類試題，言之成理即可。文中的志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國與人民，依然跨過鴨綠江，用自己的血肉之軀筑起一道鋼鐵長城。他們英勇頑強，不怕犧牲。材料占的邊防戰(zhàn)士和“消防戰(zhàn)士、執(zhí)勤交警、電力工人、外賣小哥……”等各行各業(yè)的普通人，他們熱愛祖國，無私奉獻，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)默默貢獻著自己的力量，把個人的價值與祖國民族的命運緊密聯(lián)系在一起，讓自己的價值在祖國和民族的事業(yè)里得到了最大程度的體現(xiàn)。做為新時代的青年，一定要把祖國和民族的大義放在第一位，勇于擔(dān)當(dāng)，無畏艱險，無私奉獻，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。要心懷天下，目光長遠，把個人的學(xué)習(xí)與事業(yè)同祖國、民族、人民的事業(yè)緊密相聯(lián)。（三）名著閱讀（共8分）19.下列關(guān)于名著《駱駝祥子》的說法，正確的一項是（）A.圈點批注法是古人讀書時常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書方法可以凝聚閱讀的注意力，便于復(fù)習(xí)、鞏固、查考，也是一種治學(xué)的方式?！恶橊勏樽印房梢跃蛢?nèi)容、結(jié)構(gòu)、手法等進圈點批注。B.《駱駝祥子》描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點變態(tài)的小福子、一步步走向毀滅的虎妞、陰險狡詐的孫偵探等，展示了老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。C.不拉劉四爺?shù)能?，卻能住在人和車廠，這是因為劉四爺看上了祥子的勤快和“真誠自然”，想讓祥子給他做女婿。D.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，小說描寫了一個普通車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和他們不思進取的辛竦嘲諷?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查名著常識。B.小福子和虎妞的性格弄反了，應(yīng)該是：大膽潑辣又有點變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子。C.不拉劉四爺?shù)能嚕瑓s能住在人和車廠的原因是：祥子很勤勞，常幫劉四爺干活，而不是想讓祥子當(dāng)女婿；D.“和他們不思進取的辛辣嘲諷”無中生有，祥子開始是勤奮努力，后來在社會的剝削和壓迫下才變成行尸走肉；反映了生活在城市最底層的廣大勞動人民的痛苦，暴露了舊社會的罪惡；并沒有對“他們不思進取的辛辣嘲諷”；故選A。20.根據(jù)祥子前后變化的語段，完成批注，探究“祥子之變”的原因。時間文段摘抄批注前好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記。而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。（第一章）①______（從加點詞的角度批注）后在先前，他唯一的指望便是拉車；現(xiàn)在，他討厭拉車。自然他一時不能完全和車斷絕關(guān)系，可是只要有法子能暫時對付三餐，他便不