人教版七年級(jí)上冊(cè)地理(新)第一章+地球和地圖第四節(jié)《地形圖的判讀》新授課課件(共計(jì)20張)

1、第四節(jié)第四節(jié) 地形圖的判讀地形圖的判讀 等高線地形圖等高線地形圖分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖地形剖面圖地形剖面圖教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)1. 1.初步學(xué)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低初步學(xué)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低 起伏和坡度的陡緩以及繪制等高線圖的方起伏和坡度的陡緩以及繪制等高線圖的方法法 。2. 2.能在等高線地形圖上識(shí)別山峰、山谷、山能在等高線地形圖上識(shí)別山峰、山谷、山脊；能在地形圖上識(shí)別高原、盆地、山地、脊；能在地形圖上識(shí)別高原、盆地、山地、平原、丘陵。平原、丘陵。3 .3 .初步學(xué)會(huì)讀、制地形剖面圖。初步學(xué)會(huì)讀、制地形剖面圖。4. 4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐

2、能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。積極性。重重難難點(diǎn)點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)： 1.等高線形態(tài)與坡度陡緩、地等高線形態(tài)與坡度陡緩、地勢(shì)高低的關(guān)系；勢(shì)高低的關(guān)系； 2.在等高線地形圖上識(shí)別山在等高線地形圖上識(shí)別山地的不同部位及識(shí)別不同的地形地的不同部位及識(shí)別不同的地形種類(lèi)。種類(lèi)。難點(diǎn)難點(diǎn)： 在等高線圖上識(shí)別不同的地在等高線圖上識(shí)別不同的地形種類(lèi)形種類(lèi)。一、等高線地形圖一、等高線地形圖一、等高線地形圖一、等高線地形圖在地圖上表示地面高低起伏的方法在地圖上表示地面高低起伏的方法用等高線來(lái)表示用等高線來(lái)表示海撥、相對(duì)高度海撥、相對(duì)高度什么是等高線什么是等高線1 1、什么是海拔？什么是相對(duì)高度？、什么是海拔？什么是相對(duì)高度

3、？2 2、上圖中甲、乙兩面地的海撥是多少，相對(duì)、上圖中甲、乙兩面地的海撥是多少，相對(duì)高度是多少？高度是多少？3 3、什么是等高線？什么是等深線？、什么是等高線？什么是等深線？思考思考 1.教師出示做好教師出示做好的山地模型，并的山地模型，并演示做簡(jiǎn)單的等演示做簡(jiǎn)單的等高線地圖。高線地圖。 .演示分析、判演示分析、判斷坡度陡緩與等斷坡度陡緩與等高線稀疏的關(guān)系。高線稀疏的關(guān)系。演示演示等高線：海拔相同的各點(diǎn)連接成的線。等高線：海拔相同的各點(diǎn)連接成的線。 在等高線的地形圖上，可以判斷坡度在等高線的地形圖上，可以判斷坡度的陡緩，坡陡的地方，等高線密集；坡緩的陡緩，坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等

4、高線稀疏。的地方，等高線稀疏。等深線：海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的線。等深線：海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成的線。 從等深線上所標(biāo)注的深度，可以看出從等深線上所標(biāo)注的深度，可以看出海洋的深淺；從等深線的疏密狀況，可以海洋的深淺；從等深線的疏密狀況，可以看出海底坡度的大小。看出海底坡度的大小。活動(dòng)活動(dòng)：制作地形模型，認(rèn)識(shí)不同地形部位的等高線特征：制作地形模型，認(rèn)識(shí)不同地形部位的等高線特征山地不同部位的等高線形態(tài)示意山地不同部位的等高線形態(tài)示意100200300100200300100200300400100200300100200300山頂山頂山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖等高線重疊是陡崖。等高線

5、重疊是陡崖。閉合圓處是山頂，閉合圓處是山頂， 但是數(shù)值要看清；但是數(shù)值要看清；向低凸出是山脊；向低凸出是山脊；向高凸出為山谷；向高凸出為山谷；A_AD_C_B_BE_CF_山頂山頂山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部山頂山頂山脊山脊 坡陡的地方等高線坡陡的地方等高線_;坡緩的坡緩的地方等高線地方等高線_。AD處為處為_(kāi),BE處處為為_(kāi)。山地的不同部位等高線形態(tài)也。山地的不同部位等高線形態(tài)也不一樣。不一樣。密集密集稀疏稀疏緩坡緩坡陡坡陡坡二、分層設(shè)色地形圖二、分層設(shè)色地形圖 在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色，可以一目高度和深度的范圍

6、，著上不同的顏色，可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。020010003000-500-200-10000活動(dòng)：在地形圖上識(shí)別地形類(lèi)型活動(dòng)：在地形圖上識(shí)別地形類(lèi)型1.1.比較圖比較圖1.391.39、圖、圖1.401.40、圖、圖1.411.41，比較它們的差異。，比較它們的差異。2.2.在世界地形圖上找到下列主要地形區(qū)：青藏高原、在世界地形圖上找到下列主要地形區(qū)：青藏高原、巴西高原、亞馬遜平原、剛果盆地、安第斯山脈。巴西高原、亞馬遜平原、剛果盆地、安第斯山脈。三、地形剖面圖三、地形剖面圖活動(dòng)：繪制地形剖面圖活動(dòng)：繪制地形剖面圖隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3.3.把各個(gè)地點(diǎn)的把各個(gè)地點(diǎn)的_標(biāo)注在地圖上，再把海撥高度標(biāo)注在地圖上，再把海撥高度_的點(diǎn)連接成線，就是的點(diǎn)連接成線，就是_。海撥海撥相同相同等高線等高線4.4.在地圖上，把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線，在地圖上，把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線，叫做叫做_。等深線等深線1.1.地面某個(gè)地點(diǎn)高出地面某個(gè)地點(diǎn)高出_的的_距離，稱為距離，稱為_(kāi)。2.2.某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的_距離，叫做距離，叫做_._.海平面海平面垂直垂直海撥