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1、高級英語視聽說教學(xué)大綱課程代碼課程中文名稱高級英語視聽說課程英文名稱AdvancedEnglishAudio-VisualEnglishCourse學(xué)分總學(xué)時一、教學(xué)目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí),接觸真實的各類視聽材料,提高本科高年級學(xué)生的聽力理解和口頭表達(dá)能力,加強(qiáng)學(xué)生對英語國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各方面的進(jìn)一步認(rèn)識和了解,提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。二、課程描述高級英語視聽說為英語專業(yè)高年級專業(yè)必修課程,屬于英語專業(yè)技能課程。高級英語視聽說課程的目的在于提高學(xué)生對語言真實度較高的各類視聽材料的理解能力和口頭表達(dá)能力。通過“視”、“聽|”、“說”的結(jié)合,以直觀畫面和情節(jié)內(nèi)容為基礎(chǔ)開展有針對性的口語訓(xùn)
2、練,運(yùn)用復(fù)述、總結(jié)、對話、口頭概述、即席演講等活動形式,提高學(xué)生的聽力理解和口頭表達(dá)能力;加深他們對英語國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的認(rèn)識和了解。本門課程注重提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和跨文交際能力,以此提高學(xué)生的綜合英語素質(zhì)。三、教學(xué)對象該課程是針對本科高年級學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)技能課。四、教材選用主要采用王鎮(zhèn)平主編,由外語教學(xué)與研究出版社出版的高級英語視聽說,參考何繼紅主編,同濟(jì)大學(xué)出版社出版的英語視聽說教程(新版)。五、教學(xué)內(nèi)容Unit1BlackSwanUnit2TheGraduateUnit3Kramervs.KramerUnit4SickoUnit5DeadPoetsSociety
3、Unit6TheHelpUnit7TheReaderUnit8AmericanBeautyProjectInformationInterviewUnit9PhiladelphiaUnit10TheShawshankRedemptionUnit11TopTalk(AnInterviewwithKofiAnnan)Unit12ScentofaWomanUnit13TheHoursUnit14CentralParkUnit15OneFlewovertheCuckoo'sNestUnit16Chicago六、教學(xué)方法該課程采用項目法、聽說法、交際法、任務(wù)教學(xué)法等多種教學(xué)方法整合,以電影或電視節(jié)
4、目為任務(wù),以學(xué)生為中心,學(xué)生口述對影片或電視節(jié)目某一方面的評論。每一位學(xué)生講述之后,其他同學(xué)向這位講述者提出相關(guān)問題,講述者要為此做好充分準(zhǔn)備。教師在課堂上是協(xié)調(diào)者,保證每一位學(xué)生都有講話的機(jī)會,都有運(yùn)用語言的機(jī)會。課后,學(xué)生將口述評論寫成文,教師進(jìn)行批改并提出建議。教師最后根據(jù)學(xué)生課前、課堂表現(xiàn)和文章的水平給予一個綜合分?jǐn)?shù)作為本單元內(nèi)容學(xué)習(xí)的成績。以學(xué)生為中心的教學(xué)模式就是把大部分時間給學(xué)生,讓學(xué)生有更多的機(jī)會在課上和課下進(jìn)行語言運(yùn)用,以達(dá)到外語教學(xué)的最終目的七、考核方式考核是評價教學(xué)效果和學(xué)生表現(xiàn)的重要手段。總評成績分配比例:為了不把期末考試作為衡量學(xué)生水平的唯一標(biāo)準(zhǔn),將總評成績分為70%
5、(平時對電影、電視節(jié)目的分析和討論)、10%(項目)和20%(期末考試)三部分。重點放在平時成績,是為了讓學(xué)生重視日常的學(xué)習(xí)和練習(xí),淡化期末考試的分量,同時也避免出現(xiàn)某些學(xué)生因一次考試失誤,而無法體現(xiàn)在整個學(xué)期中所付出的努力的情況。考試內(nèi)容及方法:考試內(nèi)容是針對一個電影或電視節(jié)目的主題做演講。教師先提供一些電影或電視節(jié)目,學(xué)生從中選擇自己感興趣的節(jié)目來準(zhǔn)備。電視節(jié)目的長短在20至40分鐘左右,節(jié)目需要有一個可供討論的主題??荚囈髮W(xué)生根據(jù)節(jié)目的主題做一個三分鐘左右的演講。演講的前半部分需要簡單介紹節(jié)目的內(nèi)容,檢查學(xué)生的敘述能力;后半部分闡述對問題的看法,這部分是考查重點,檢查學(xué)生分析問題的能力;演講之后學(xué)生須準(zhǔn)備回答教師提出的2到3個相關(guān)問題,這是為了檢查學(xué)生即席闡述觀點的能力和語言表達(dá)能力。通常教師在考試前兩周告訴學(xué)生可從中選擇的電視節(jié)目范圍以及考
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