2015級(jí)室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

1、臺(tái)山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015級(jí)工藝美術(shù)專業(yè)（室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)方向）實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃制訂：審核：審批：二0一五年六月修訂臺(tái)山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)（室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)方向）實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)面向室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，具有裝飾設(shè)計(jì)能力和裝飾施工能力的專業(yè)人員。技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，要在實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校裝飾教學(xué)指導(dǎo)方案的基礎(chǔ)上，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)規(guī)格1

2、、具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法；積極參加社會(huì)實(shí)踐，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；具有判別是非，能依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的能力；具有理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的作風(fēng)；具有良好的文化修養(yǎng)、心理品質(zhì)及一定的美學(xué)修養(yǎng)；科學(xué)態(tài)度及集體主義精神；有艱苦奮斗、吃苦耐勞的思想品質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，能夠到基層第一線工作。2、掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解裝飾設(shè)計(jì)過程，具有初步的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力；能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)技術(shù)資料；具有良好的人際

3、交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)；具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)和技能。（二）知識(shí)、能力、素質(zhì)本專業(yè)學(xué)生的知識(shí)、能力及素質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖1所示。三、修業(yè)年限本專業(yè)招收具有初中文化程度的學(xué)生，學(xué)制為三年。四、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容本專業(yè)學(xué)生必修課程包含文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和集中實(shí)踐課程。（一）文化基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、哲學(xué)與人生、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。素質(zhì)能力和素質(zhì)能力較高的思想品德水平核心能力V1F111利用CAD繪制室內(nèi)外裝飾施工圖能力利用3DMAK繪制室內(nèi)外裝飾效圖能力亡閑設(shè)計(jì)能力掌握室內(nèi)空間尺寸參考數(shù)據(jù)及才運(yùn)M能力圖1學(xué)生

4、的知識(shí)、能力及素質(zhì)結(jié)構(gòu)（二）主要專業(yè)課專業(yè)主要課程包括美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、美術(shù)鑒賞、建筑CADfeJ圖、CORELDRAWOTOSHOP3DSMAX素描、色彩、平面構(gòu)成、圖案設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成、建筑施工圖、室內(nèi)施工工藝、室內(nèi)外電腦設(shè)計(jì)、室內(nèi)外快題設(shè)計(jì)等。（三）專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課包括美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練、素描實(shí)訓(xùn)I、色彩實(shí)訓(xùn)I、平面構(gòu)成實(shí)訓(xùn)I、立體構(gòu)成實(shí)訓(xùn)、建筑CAD®圖實(shí)訓(xùn)、CORELDRAW"、Photoshop實(shí)訓(xùn)、3DSMA次訓(xùn)、建筑施工圖實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)施工工藝實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)外電腦設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)外快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合培訓(xùn)考核、校外崗位實(shí)習(xí)。五、主要課程及教學(xué)內(nèi)容1、文化基礎(chǔ)

5、課(1)職業(yè)生涯規(guī)劃(34學(xué)時(shí)，2學(xué)分)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)，其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)，自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。(2)職業(yè)道德與法律(36學(xué)時(shí)，2學(xué)分)職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。幫助學(xué)生了解職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范、文明禮儀

6、的基本要求，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。(3)哲學(xué)與人生(16學(xué)時(shí)，1學(xué)分)哲學(xué)與人生是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，正確看待自然、社會(huì)的發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自我，樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法，養(yǎng)成自信、自律、樂

7、群的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。(4)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)(36學(xué)時(shí)，2學(xué)分)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生正確辨析社會(huì)現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治生活的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。(5)就業(yè)指導(dǎo)(16學(xué)時(shí)，1學(xué)分)陶冶學(xué)生高尚的職業(yè)道德情操，指導(dǎo)學(xué)生提高職業(yè)道德實(shí)踐能力，根據(jù)市場(chǎng)需求自主擇業(yè)。培養(yǎng)立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、依法從業(yè)能力、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，掌握創(chuàng)業(yè)知

8、識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)型人才。(6)音樂(69學(xué)時(shí)，4學(xué)分)通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力，提高音樂文化素養(yǎng)和審美意識(shí)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。(7)體育(138學(xué)時(shí)，8學(xué)分)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本知識(shí)、技能和方法，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法；通過體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、形成良好的心理素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身自覺進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。(8)語(yǔ)

9、文(69學(xué)時(shí)，4學(xué)分)在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。(9)數(shù)學(xué)(69學(xué)時(shí)，4學(xué)分)在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中

10、所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。(10)英語(yǔ)(69學(xué)時(shí)，4學(xué)分)九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語(yǔ)言技能，初步形成職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。(11)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(70學(xué)時(shí)，4學(xué)分

11、)使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力；使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；使學(xué)生樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。2、專業(yè)基礎(chǔ)課(12)美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(35學(xué)時(shí)，2學(xué)分)本課程主要學(xué)習(xí)美術(shù)字設(shè)計(jì)基本知識(shí)，它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握美術(shù)字體設(shè)計(jì)、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)、

12、外文基本字體和阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫與設(shè)計(jì)等五大單元。通過教學(xué)，使學(xué)生理解基本字體設(shè)計(jì)和創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)的概念及法則，同時(shí)注重加強(qiáng)繪寫美術(shù)字結(jié)體規(guī)律的訓(xùn)練，提高學(xué)生的繪寫、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力和實(shí)際應(yīng)用能力。(13)美術(shù)鑒賞(35學(xué)時(shí)，2學(xué)分)本課程主要學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)各種美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)美術(shù)作品的價(jià)值，有不同的角度、不同的標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)本課程，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，形成熱愛本民族傳統(tǒng)文化，尊重外國(guó)優(yōu)秀文化成果的情感和態(tài)度。(14)素描(140學(xué)時(shí)，8學(xué)分)本課程是繪畫、雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)本課程主要目的要培養(yǎng)學(xué)生造型能力、空間藝術(shù)感，用繪畫的形式塑造可視的平面或立體形象，反映客

13、觀世界和表達(dá)對(duì)客觀世界的感覺的一種藝術(shù)形式。(15)色彩(140學(xué)時(shí)，8學(xué)分)通過本課程學(xué)習(xí)色彩學(xué)知識(shí)，了解色彩的視覺功能與審美功能，研究色彩與圖形、空間的關(guān)系和相互作用主要掌握色彩物理學(xué)、色彩與生理、色彩的混合、色彩三要素與色立體、色彩與心理、色彩的對(duì)比、色彩的調(diào)和等。提高學(xué)生的審美意識(shí)和色彩運(yùn)用能力，為在專業(yè)設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用色彩功能大下良好的基礎(chǔ)。(16)平面構(gòu)成(140學(xué)時(shí)，8學(xué)分)本課程主要以構(gòu)成設(shè)計(jì)訓(xùn)練為基礎(chǔ)，讓引導(dǎo)學(xué)生建立理性思維的方法之一，是現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)不可或缺的訓(xùn)練課程之一。通過本課程讓學(xué)生掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)基本要素，點(diǎn)、線、面等最基本的幾何要素作為形象素材，提高設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念。(17)

14、立體構(gòu)成(54學(xué)時(shí)，3學(xué)分)培養(yǎng)學(xué)生空間的想象力及空間設(shè)計(jì)能力。通過對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理。3、限修課(18)建筑CAD®圖(53學(xué)時(shí),3學(xué)分)了解制圖的基本規(guī)定、幾何作圖、正投影法與三視圖、軸視圖、圖樣的基本表示法，培養(yǎng)學(xué)生的制圖技能和空間想象能力。（19） CORELDRAW2學(xué)時(shí),3學(xué)分）«CorelDraw»作為當(dāng)今平面設(shè)計(jì)的主流軟件,已經(jīng)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程之一,本課程同學(xué)對(duì)CORELDRAW習(xí)培養(yǎng)學(xué)生平面的設(shè)計(jì)能力。（20） Ph

15、otoshop（136學(xué)時(shí),8學(xué)分）Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。（21） 3DSMAX153學(xué)時(shí),9學(xué)分）本課程是園林景觀設(shè)計(jì)的必修課程，3DSMAM件是制作園林景觀效果圖的必備軟件，是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)能力的重要的課程，通過本課程的教學(xué)，將為把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)合格的設(shè)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（22）建筑施工圖（102學(xué)時(shí),6學(xué)分）學(xué)習(xí)建筑施工圖是學(xué)習(xí)建筑制圖的基本方法，線型的運(yùn)用、尺注方法及建筑圖例等，主要培養(yǎng)學(xué)生制圖能力和繪圖能力，并

16、有一定的施工能力。（23）室內(nèi)施工工藝（102學(xué)時(shí),6學(xué)分）室內(nèi)施工工藝是學(xué)習(xí)室內(nèi)施工藝各項(xiàng)技術(shù)要求和施工方法（如天花、地板等），室內(nèi)裝修的施工工藝包括很多方面，應(yīng)根據(jù)裝修內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分。（24）室內(nèi)外電腦設(shè)計(jì)（136學(xué)時(shí),8學(xué)分）室內(nèi)外電腦設(shè)計(jì)是3DSMAXVRAW件及室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)，制作電腦效果圖。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)室內(nèi)空間的色彩、采光、綠化、人體尺度及空間劃分等、提高學(xué)生的室內(nèi)設(shè)計(jì)能力。（25）室內(nèi)外快題設(shè)計(jì)（136學(xué)時(shí),8學(xué)分）本課程對(duì)學(xué)生運(yùn)用馬克筆、水彩、彩色鉛筆等工具進(jìn)行效果圖的繪制，主要包括方案平面圖、局部效果圖、鳥瞰圖等部分。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的設(shè)計(jì)思維和繪圖能力。4

17、、任選課（26）雕塑（16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）雕塑課程是讓學(xué)生學(xué)習(xí)雕塑理論，了解雕塑發(fā)展歷史、發(fā)展趨勢(shì)、裝飾雕塑的功能及它與環(huán)境文化的關(guān)系，通過基本設(shè)備、工具、材料介紹，技法學(xué)習(xí)，作品欣賞，掌握雕塑的設(shè)計(jì)方法與制作技巧，以提高學(xué)生對(duì)造型藝術(shù)的全面認(rèn)識(shí)和整體認(rèn)識(shí)。（27）FLASH）漫（16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分）通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握矢量圖、圖層、元件、實(shí)例的基本概念以及使用矢量對(duì)象制作各類動(dòng)畫。本課程將通過案例教學(xué)方式全面的介紹FLAS的基本操作，掌握設(shè)置各類動(dòng)畫的創(chuàng)作方法。(28)英語(yǔ)口語(yǔ)(16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分)以學(xué)生為主體，由教師引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生圍繞某一主題，借助情景對(duì)話、相關(guān)詞匯、短語(yǔ)

18、和表達(dá)方式等手段模仿和設(shè)計(jì)對(duì)話，進(jìn)行問答和描述，并能就該話題進(jìn)行討論和辯論，同時(shí)做到表達(dá)思想清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力，使他們能在學(xué)習(xí)過程中用英語(yǔ)口語(yǔ)交流信息。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠就各種熟悉的話題進(jìn)行口頭交際，能比較自如地表達(dá)思想，從而真正培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。(29)中外名曲賞析(16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分)本課程從欣賞國(guó)外的歌劇和音樂劇及中國(guó)器樂為主，部分介紹歌劇與音樂劇的欣賞與歌唱；部分欣賞中國(guó)民族音樂。中國(guó)民族音樂品種豐富、形式多樣。具有高度審美價(jià)值和人文研究?jī)r(jià)值。(30)中國(guó)歷史地理(16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分)本課程講授中國(guó)古代地理環(huán)境的演變及其規(guī)律。

19、主要包括自然地理、經(jīng)濟(jì)地理、疆域的演變及政區(qū)的沿革等內(nèi)容；探討各歷史時(shí)期地理環(huán)境演變的規(guī)律和原因以及地理環(huán)境演變產(chǎn)生的社會(huì)影響；并強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的空間概念。(31)攝影(16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分)學(xué)生利用照片或圖景等影像資料來(lái)表現(xiàn)主題；故引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握基本概念，技巧，合理顯示內(nèi)容，掌握基本的攝影方法，并會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問題。(32)書法(16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生全面了解篆書、隸書、楷書、行書所涉及的技法、歷史發(fā)展脈絡(luò)與未來(lái)趨勢(shì)，在實(shí)踐過程中感悟書法藝術(shù)的魅力，提高書法藝術(shù)鑒賞與實(shí)踐能力，為培養(yǎng)具有全面修養(yǎng)的新時(shí)代創(chuàng)造型人才打基礎(chǔ)。(33)應(yīng)用文寫作(16-18學(xué)時(shí)，1

20、學(xué)分)應(yīng)用文寫作課程是一門具有綜合性和實(shí)踐性的課程。其任務(wù)是通過各種應(yīng)用文體知識(shí)的講授與練習(xí)，使學(xué)生獲得較強(qiáng)的寫作能力，以適應(yīng)從事工作的實(shí)際需要，提高管理水平和服務(wù)能力。(34)社會(huì)交往與禮儀(16-18學(xué)時(shí)，1學(xué)分)本課程內(nèi)容包括個(gè)人形象禮儀、會(huì)面禮儀、接待拜訪禮儀、禮品禮儀、電話書信網(wǎng)絡(luò)禮儀、應(yīng)酬活動(dòng)禮儀等，目的是讓學(xué)生掌握社會(huì)人際交往中所涉及的現(xiàn)代禮儀規(guī)范，使學(xué)生在社交活動(dòng)中的個(gè)人素養(yǎng)和魅力得到一定程度的提升，為今后進(jìn)入職場(chǎng)、參與社會(huì)交際做準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)通過練習(xí)和鞏固形成良好的禮儀行為習(xí)慣，成為一個(gè)彬彬有禮、言行得體、講文明有修養(yǎng)的現(xiàn)代社會(huì)成員，收獲良好的人際關(guān)系。(35)健美操(16-1

21、8學(xué)時(shí)，1學(xué)分)本課程將從學(xué)習(xí)健美操的基本動(dòng)作開始，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律、基本技術(shù)和基本能力。有目的的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。使本課程的教材內(nèi)容在不斷更新中體現(xiàn)時(shí)代特色。為培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力打下良好基礎(chǔ)。5、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)及主要內(nèi)容(1)美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練(學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi))學(xué)習(xí)美術(shù)字設(shè)計(jì)基本知識(shí)，使學(xué)生全面掌握美術(shù)字體設(shè)計(jì)、創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)、外文基本享體和阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫與設(shè)計(jì)等五大單元。學(xué)生理解基本字體設(shè)計(jì)和創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)的概念及法則，同時(shí)注重繪寫美術(shù)字結(jié)體規(guī)律的訓(xùn)練，提高學(xué)生的繪寫、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力和實(shí)際應(yīng)用能力。(2)素描實(shí)訓(xùn)(學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi))本課程是

22、繪畫、雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生造型能力、空間藝術(shù)感，用繪畫的形式塑造可視的平面或立體形象，反映客觀世界和表達(dá)對(duì)客觀世界的感覺的一種藝術(shù)形式。(3)色彩實(shí)訓(xùn)(學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi))了解色彩的視覺功能與審美功能，研究色彩與圖形、空間的關(guān)系和相互作用主要掌握色彩物理學(xué)、色彩與生理、色彩的混合、色彩三要素與色立體、色彩與心理、色彩的對(duì)比、色彩的調(diào)和等。提高學(xué)生的審美意識(shí)和色彩運(yùn)用能力，為在專業(yè)設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用色彩功能大下良好的基礎(chǔ)。(4)平面構(gòu)成實(shí)訓(xùn)(學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi))本課程讓學(xué)生掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)基本要素，點(diǎn)、線、面等最基本的幾何要素作為形象素材，提高設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念。(5)

23、立體構(gòu)成實(shí)訓(xùn)(學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi))培養(yǎng)學(xué)生空間的想象力及空間設(shè)計(jì)能力。通過對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理。（6）建筑CAD0圖實(shí)訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）了解制圖的基本規(guī)定、幾何作圖、正投影法與三視圖、軸視圖、圖樣的基本表示法，培養(yǎng)學(xué)生的制圖技能和空間想象能力。（7） CORELDRAW”（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）通過對(duì)CORELDRAW習(xí)培養(yǎng)學(xué)生平面的設(shè)計(jì)能力。（8） Photoshop實(shí)訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠掌握Photosh

24、op的基本操作，并能使用Photoshop進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。（9） 3DSMAX訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）本課程是園林景觀設(shè)計(jì)的必修課程，3DSMAM件是制作園林景觀效果圖的必備軟件，是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)能力的重要的課程，通過本課程的教學(xué)，將為把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)合格的設(shè)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（10） 建筑施工圖實(shí)訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）學(xué)習(xí)建筑施工圖是學(xué)習(xí)建筑制圖的基本方法，線型的運(yùn)用、尺注方法及建筑圖例等，主要培養(yǎng)學(xué)生制圖能力和繪圖能力，并有一定的施工能力。（11） 室內(nèi)施工工藝實(shí)訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）室內(nèi)施工工藝是學(xué)習(xí)室內(nèi)施工藝各項(xiàng)技術(shù)要求和施工方法（如天花、地板等）

25、，室內(nèi)裝修的施工工藝包括很多方面，應(yīng)根據(jù)裝修內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分。（12） 室內(nèi)外電腦設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）室內(nèi)外電腦設(shè)計(jì)是3DSMAXVRAW件及室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)，制作電腦效果圖。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)室內(nèi)空間的色彩、采光、綠化、人體尺度及空間劃分等、提高學(xué)生的室內(nèi)設(shè)計(jì)能力。（13） 室內(nèi)外快題設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）本課程對(duì)學(xué)生運(yùn)用馬克筆、水彩、彩色鉛筆等工具進(jìn)行效果圖的繪制，主要包括方案平面圖、局部效果圖、鳥瞰圖等部分。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的設(shè)計(jì)思維和繪圖能力。（14） 畢業(yè)綜合培訓(xùn)考核（學(xué)時(shí)數(shù)包含在專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)）根據(jù)自己特長(zhǎng)，選定科目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)并由指

26、導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)定專業(yè)技能情況。按照國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，使其技能達(dá)到考證的要求，能順利通過考證，取得室內(nèi)設(shè)計(jì)員等級(jí)證。（15） 校外崗位實(shí)習(xí)（1200學(xué)時(shí)）通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)應(yīng)用的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)在室內(nèi)外設(shè)計(jì)工作中裝飾構(gòu)造、設(shè)備、材料等相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用，熟練掌握CAD3D+Vray、PS等繪圖方法并提高計(jì)算機(jī)繪圖技能，了解室內(nèi)外設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)范圍及相關(guān)管理手段與工程程序，提高學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐中分析與解決問題的能力，提高室內(nèi)外設(shè)計(jì)的時(shí)間能力與建筑評(píng)價(jià)水平。六、教學(xué)進(jìn)度總體安排詳見附表一七、專業(yè)推薦教材詳見附表二八、說明（一）教學(xué)計(jì)劃以培養(yǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)用能力為

27、主線，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，突出實(shí)踐動(dòng)手能力；（二）本教學(xué)計(jì)劃從2015級(jí)開始執(zhí)行，在執(zhí)行過程中，可根據(jù)實(shí)際情況的變化作局部調(diào)整。（三）本教學(xué)計(jì)劃參照教育部職成司中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案并結(jié)合本校實(shí)際制定。二。一五年六月附表一臺(tái)山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度表專業(yè)：工藝美術(shù)（室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)方向）學(xué)制：三年適用年級(jí)：2015級(jí)制訂日期：2015.6課程類別序號(hào)課程名稱課時(shí)分配各學(xué)期周課時(shí)分配考核方式A學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總課時(shí)學(xué)分講授課時(shí)一體化課時(shí)一二三四五六考試考查17周18周18周16周必修課文化基礎(chǔ)課1職業(yè)生涯規(guī)劃342342V2職業(yè)道德與法律362362V3經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)362362V

28、4哲學(xué)與人生161161V5就業(yè)指導(dǎo)161161V6三694691111V7體8語(yǔ)文694691111V9數(shù)學(xué)694691111V10英語(yǔ)694691111V11計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)7047022V小計(jì)62236414208101088專業(yè)課12美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)352112411V13美術(shù)鑒賞3523511V14素15色16平卸構(gòu)17立體構(gòu)成54310443V小計(jì)54431148396141700選修課限選課18建筑CAD制圖53315212V19CORELDRAW52315121V20PHOTOSHOP1368