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文檔簡介
1、2019年10月新人教版小升初數(shù)學(xué)模擬試卷(26)1(1分)把9.04的小數(shù)點右移兩位,再縮小1000倍,得到的數(shù)是 2(1分)化簡比:= : : 3(1分)把,3.142,3和3.1444按從小到大的順序排列起來 4(1分)在直角三角形中有一個銳角是36°,與另一個銳角的最簡整數(shù)比是 5(1分)用99粒種子做發(fā)芽實驗,結(jié)果只有1粒種子沒有發(fā)芽,種子的發(fā)芽率是 6(1分)(2019來安縣)要畫一個周長是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是 厘米7(1分)六(1)班有學(xué)生54人,男生人數(shù)的與女生人數(shù)的相等,男生比女生少 人8(1分)用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成的最大三位數(shù),它既是2的倍數(shù)
2、也是3的倍數(shù),這個數(shù)是 9(1分)一個正方形的一邊減少10%,另一邊增加10%,得到的長方形的面積是原正方形面積的10(1分)媽媽將10000元人民幣存入銀行,定期一年,年利率1.98%,利息稅是20%,到期后媽媽可以從銀行取回本金和利息共 元11(2分)A是B的倍數(shù),則(A,B)=B (判斷對錯)12(2分)x:4=3:y則x與y成正比例 (判斷對錯)13(2分)分?jǐn)?shù)單位是十分之一的最簡分?jǐn)?shù)有4個 (判斷對錯)14(2分)立方體的表面積是6平方厘米,如果把棱長各增加1厘米,體積就增加7立方厘米 (判斷對錯)15(2分)游泳池平均水深1.3米,小明身高1.6米,因此即使他不會游泳,掉入池中無人
3、幫助也一定不會淹死 (判斷對錯)16(2分)異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的原因是()A.大小不相同 B.分?jǐn)?shù)單位不同 C.基本性質(zhì)不同17(2分)(2019廣州模擬)要反映某地氣溫的變化情況,我們一般采用()A.統(tǒng)計表 B.條形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖18(2分)下面不是互質(zhì)數(shù)的一組是()A.9和32 B.91和161 C.35和107 D.97和19919(2分)不用筆算,估計下面的積比300大的是()A.27.5×9 B.35.4×9 C.45.1×6 D.34.8×820(2分)已知A是一個純小數(shù),B大于1,下列算式中,結(jié)果一定大于1的是()A.A
4、47;B B.A×B C.B÷A D.BA21(8分)直接寫出得數(shù)486+114= 0.1+99×0.01= 1.1×0.6250.625= 4.05+9.5=0.25×3×4= 11×6= = 3÷=22(12分)脫式計算1÷(+)×84÷78÷17÷6×1.25+6.6×123(6分)求未知數(shù)x0.9x+=0.8x+2.510:(x+1)=4.5:0.824(8分)列式計算(1)乘的積減去1.5除以0.5的商,差是多少?(2)一個數(shù)加上它的一
5、半后是2.4,求這個數(shù)25(6分)學(xué)校規(guī)劃建造一圓形噴水池,水池周長為31.4米(1)這個水池約占地多少平方米?(2)請你在下框中畫出水池的占地平面圖(比例為1:250)26(5分)生產(chǎn)一批零件,計劃每天生產(chǎn)269個,需36天完成改進工藝后,結(jié)果只用了原計劃時間的一半就完成了任務(wù),問現(xiàn)在每天比原計劃每天多生產(chǎn)多少個零件?27(5分)公園綠化隊今年計劃植樹1200棵,已經(jīng)植了4天,平均每天植樹150棵,剩下的每天植樹160棵,還需幾天植完?28(5分)一桶油用去一半后,又倒進30千克,這時桶內(nèi)油的重量是原來的,桶內(nèi)原來有油多少千克?29(5分)小明和小紅同時騎自行車從黃巖和路橋兩站相對出發(fā),40
6、分鐘在途中相遇,小明行完全程用70分鐘,小紅每分鐘騎180米,黃巖與路橋兩站相距 千米30(5分)校圖書室有圖書210本其中新書占,又買進一些新書后,新書本數(shù)占現(xiàn)有圖書的現(xiàn)在圖書室一共有多少本新書?31(5分)往返于A、B兩地的甲、乙兩輛公共汽車分別從A、B兩城同時相向出發(fā),各自到達終點停車5分鐘便返回出發(fā)地,并同時到達C站已知C站距A、B的中點6千米,甲、乙兩輛汽車的速度比是6:5,求AB兩城相距多少千米?參考答案10.904【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)點的移動與小數(shù)大小變化的規(guī)律可知:把9.04的小數(shù)點右移兩位,再縮小1000倍,即相當(dāng)于把9.04的小數(shù)點向左移動1位;據(jù)此解答解:把9.04
7、的小數(shù)點右移兩位,再縮小1000倍,得到的數(shù)是0.904;故答案為:0.904點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍,反之也成立263,36,70【解析】試題分析:根據(jù)比的基本性質(zhì),即比的前項、中項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外)比值不變,進而把比化成最簡比解:=(×126):(×126):(×126)=63:36:70故答案為:63,36,70點評:此題考查化簡比的方法,注意化簡比的結(jié)果仍是一個比33.14233.1444【解析】試題分析
8、:有幾個不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進行比較得出答案解:=3.141592,3=3.4285,3.1415923.1423.42853.1444;,3.142,3和3.1444按從小到大的順序排列為:3.14233.1444故答案為:3.14233.1444點評:解決有關(guān)小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的大小比較,一般都把分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)再進行比較,從而解決問題42:3【解析】試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,又因該題是直角三角形,所以另兩個銳角的和也是90°,知道了一個銳角是36°,求另一個銳角,用減法計算另一個銳角的度數(shù),然后求出兩個角的度數(shù)的最簡整數(shù)
9、比即可解:90°36°=54°36:54=2:3故答案為:2:3點評:解答此題根據(jù)直角三角形的特點以及最簡整數(shù)比的計算方法599%【解析】試題分析:發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)÷種子總數(shù)×100%,發(fā)芽種子數(shù)是(991)粒,種子總數(shù)是99據(jù)此解答解:(991)÷99×100%=98÷99×100%99%答:發(fā)芽率約是99%故答案為:99%點評:本題考查了學(xué)生對發(fā)芽率求法的掌握情況,注意要乘上100%62.【解析】試題分析:因為圓規(guī)兩腳間的距離就是所畫圓的半徑,所以根據(jù)圓的周長公式c=2r,已知周長是12.56厘米,
10、求出半徑即可解:12.56÷3.14÷2=2(厘米);答:圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是2厘米故答案為:2點評:此題解答關(guān)鍵是明確半徑?jīng)Q定圓的大小,根據(jù)圓的周長公式,掌握已知周長求半徑的方法76.【解析】試題分析:先把女生人數(shù)看作單位“1”,運用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出女生人數(shù)的,再把男生人數(shù)看作單位“1”,運用分?jǐn)?shù)除法意義,求出男生人數(shù)占女生人數(shù)的分率,進而求出男生和女生人數(shù)比,最后根據(jù)按照比例分配方法即可解答解:1×4+5=954×()=54×=6(人)答:男生比女生少6人故答案為:6點評:求出男生和女生人數(shù)比,是解答本題的關(guān)鍵,依據(jù)是按比例分配方法87
11、32.【解析】試題分析:10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,是2的倍數(shù)的三位數(shù)的尾數(shù)應(yīng)該為偶數(shù),是3的倍數(shù)就得保證這個三位數(shù)三個位的數(shù)字之和為3的整數(shù)倍解:10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,是2的倍數(shù)的這個三位數(shù)的尾數(shù)應(yīng)該為2,保證這個三位數(shù)三個位的數(shù)字之和為3的整數(shù)倍那另外兩個數(shù)字就只能是3,7,所以用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成的最大三位數(shù)應(yīng)該是732答:這個數(shù)是732點評:解決本題首先要明確10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有哪些,還要知道既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù)的數(shù)的特點9【解析】試題分析:設(shè)正方形的邊長為xcm,長方形長為1.1x,寬為0.9x,根據(jù)正方形面積公式:S=a2,長方形面積公式:S=ab,得到原來正方形的面
12、積和后來長方形的面積,進一步即可求解解:設(shè)正方形的邊長為xcm,長方形長為1.1x,寬為0.9x,則(1.1x×0.9x)÷x2=0.99x2÷x2答:得到的長方形的面積是原正方形面積的故答案為:點評:主要考查長方形、正方形的面積,熟練掌握它們的面積公式是解題的關(guān)鍵1010158.4【解析】試題分析:根據(jù)本金×年利率×時間×(120%)+本金=本利和,列出相應(yīng)的算式,計算后即可得到本利和解:根據(jù)題意列得:10000×1.98%×1×(120%)+10000=10158.4(元)答:到期后媽媽可以從銀行取回
13、本金和利息共10158.4元故答案為:10158.4點評:這種類型屬于利息問題,運用關(guān)系式“本息=本金+本金×年利率×時間”,找清數(shù)據(jù)與問題,代入公式計算即可注意扣除利息稅11【解析】試題分析:倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),因為A是B的倍數(shù),即A和B是倍數(shù)關(guān)系,A是較大數(shù),B是較小數(shù),據(jù)此解答解:A是B的倍數(shù),那么A和B的最大公因數(shù)是B;所以A是B的倍數(shù),則(A,B)=B說法正確故答案為:點評:本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,注意找準(zhǔn)較大數(shù)和較小數(shù)12×【解析】試題分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看
14、這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例解:因為x:4=3:y,所以xy=4×3=12(一定),符合反比例的意義,所以x與y不成正比例,成反比例,故答案為:×點評:此題屬于辨識成正反比例的量,就看這兩種量是否是對應(yīng)的乘積一定,還是比值一定,再做出判斷13×【解析】試題分析:分?jǐn)?shù)中,分子與分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)為最簡分?jǐn)?shù)由此可知,分子和分母10互質(zhì)的分?jǐn)?shù),都是分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有無數(shù)個解:根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義可知,分?jǐn)?shù)單位是的最簡分?jǐn)?shù)有無數(shù)個,故答案為:×點評:根據(jù)最簡分
15、數(shù)的意義,確定分子的取值范圍是完成本題的關(guān)鍵14【解析】試題分析:先根據(jù)立方體的表面積是6平方厘米,由立方體的表面積公式:S=6a2,可求立方體的棱長,再根據(jù)立方體的體積公式:S=a3,即可求得立方體的體積,進一步即可求解解:6÷6=1(平方厘米)1×1=1(平方厘米)1+1=2(厘米)2×2×21×1×1=81=7(立方厘米)答:體積就增加7立方厘米故答案為:點評:考查了立方體的表面積和體積,本題關(guān)鍵是得到原來正方體的棱長15×【解析】試題分析:平均水深1.3米的游泳池,并不是游泳池所有地方的水深都是1.3米,有的地方有可
16、能比1.3米深得多,也有可能比1.3米淺得多,據(jù)此解答解:平均水深為1.3米的游泳池,并不代表池中所有地方的水深都是1.3米,有的地方可能比1.3米要深的多,所以小明身高1.6米,他不會游泳,掉入游泳池中會有危險故答案為:×點評:此題主要考查對平均數(shù)意義的理解,做題時應(yīng)認(rèn)真分析,想的要周全,不要被數(shù)據(jù)所迷惑16B【解析】試題分析:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)都是相同的,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,異分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)值是可能相同的,如=根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的原因是分?jǐn)?shù)單位的不同解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的原因是分?jǐn)?shù)單位的不同故選:B點評:根據(jù)分?jǐn)?shù)的單位的意義
17、可知,一個數(shù)分?jǐn)?shù)的母是幾,其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分母不同,其分?jǐn)?shù)單位就不同17C【解析】試題分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可解:要反映某地氣溫的變化情況,我們一般采用折線統(tǒng)計圖故選:C點評:此題考查了統(tǒng)計圖的特點,要根據(jù)實際情況靈活選擇18B【解析】試題分析:自然數(shù)中,只有公因數(shù)1的兩個數(shù)互為質(zhì)數(shù)據(jù)此定義對各選項中數(shù)據(jù)進行分析,即能得出正確選項解:解:在A、C、D中兩個數(shù)都只有公因數(shù)1,它們?yōu)榛ベ|(zhì)數(shù);在B中,91和161除了1之外,還有公因數(shù)7,所以它們不是互質(zhì)數(shù)故選
18、:B點評:明確互質(zhì)數(shù)是只有公因數(shù)1這一特點是完成本題的關(guān)鍵19B【解析】試題分析:運用四舍五入法把選項算式中的小數(shù)化為整數(shù)(或整十?dāng)?shù)),再求出它們的乘積與300比較解答解:A、27.5×930×9=270270300;B、35.4×940×9=360360300;C、45.1×645×6=270270300;D、34.8×835×8=280280300故選:B點評:本題主要考查運用四舍五入法進行估算的方法20C【解析】試題分析:在除法算式中,當(dāng)除數(shù)大于1時,商小于被除數(shù),當(dāng)除數(shù)小于1時,商大于被除數(shù);在乘法法算式中
19、一個純小數(shù)乘一個大于1的數(shù),結(jié)果不一定大于1;在減法算式中一個大于1的數(shù)減去一個純小數(shù),結(jié)果也不一定大于1據(jù)此進行判斷選擇即可解:A、A÷B是一個純小數(shù)除以一個大于1的數(shù),當(dāng)除數(shù)大于1時,商小于被除數(shù),所以結(jié)果一定小于1;B、A×B是一個純小數(shù)乘一個大于1的數(shù),結(jié)果不一定大于1,例如:0.5×1.6=0.8;C、B÷A是一個大于1的數(shù)除以一個純小數(shù),當(dāng)除數(shù)小于1時,商大于被除數(shù),所以結(jié)果一定大于1;D、BA是一個大于1的數(shù)減去一個純小數(shù),結(jié)果不一定大于1,例如:1.20.9=0.3故選:C點評:此題考查根據(jù)A是一個純小數(shù),B大于1,判斷哪一個算式結(jié)果一定
20、大于1,需要逐個算式進行分析,再進行選擇21【解析】試題分析:直接相加;利用乘法分配律逆運算解答;利用乘法分配律逆運算解答;把小數(shù)點對齊;利用乘法的結(jié)合律進行解答;利用乘法分配律解答;先通分化成同分母分?jǐn)?shù)再相減;根據(jù)分?jǐn)?shù)除法計算法則計算解:486+114=600 0.1+99×0.01=1.09 1.1×0.6250.625=0.0625 4.05+9.5=13.550.25×3×4=3 11×6=68 = 3÷=22點評:此題主要考查了運算順序以及數(shù)字轉(zhuǎn)化,根據(jù)題目特點,靈活計算22【解析】試題分析:(1)先算加法,再算除法,最后算
21、乘法;(2)根據(jù)乘法分配律進行簡算;(3)先算除法,再算減法;(4)根據(jù)乘法分配律進行簡算解:(1)1÷(+)×=1÷×(2)84÷7=(84+)×=84×+×=12+=12;(3)8÷17÷=0;(4)6×1.25+6.6×1=6×1.25+6.6×1.25=(6+6.6)×1.25=13×1.25=16.25點評:考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律簡便計算230; ;【解析】試題分析
22、:根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時減2.5,方程兩邊同時減0.8x,兩邊同時除以0.1,即可得解;根據(jù)比的意義,4.5(x+1)=10×0.8,化簡等式得:4.5x=3.5,利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以4.5,即可得解解:0.9x+=0.8x+2.50.9x+2.5=0.8x+2.50.9x+2.52.5=0.8x+2.52.50.9x=0.8x0.9x0.8x=0.8x0.8x0.1x=00.1x÷0.1=0÷0.1x=0 10:(x+1)=4.5:0.84.5(x+1)=10×0.84.5x+4.5=84.5x+4.54.5=84.54.5x=3.
23、54.5x÷4.5=3.5÷4.5x=點評:此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同時加、減、乘同一個數(shù)或除以同一個不為0的數(shù),等式的左右兩邊仍相等;注意等號上下要對齊24(1)0;(2)1.6;【解析】試題分析:(1)先求出乘的積,以及1.5除以0.5的商,再用積減去商求解即可;(2)可以設(shè)這個數(shù)為x,依據(jù)這個數(shù)+這個數(shù)÷2=2.4,列方程解答即可解:(1)×1.5÷0.5=33=0;答:差是0(2)解:設(shè)這個數(shù)為x,根據(jù)題意得:x+x=2.41.5x=2.41.5x÷1.5=2.4÷1.5 x=1.6;答:這個數(shù)是1
24、.6點評:(1)抓住敘述的運算順序,正確選擇運算符號列式計算即可;(2)此題主要考查小數(shù)除法的應(yīng)用,找出等量關(guān)系列方程解決比較簡單易懂25(1)78.5平方米;(2)作圖如下:【解析】試題分析:(1)可利用圓的周長公式C=2r計算出水池的半徑,然后再利用圓的面積公式S=r2計算出水池的面積即可;(2)根據(jù)圖上距離÷實際距離=比例尺,可用水池的實際半徑乘比例尺得到平面圖中水池的半徑,然后再進行作圖即可解:(1)水池的半徑為:31.4÷3.14÷2=5(米),水池的實際面積為:3.14×52=78.5(平方米);(2)5米=500厘米,平面圖中水池的半徑為:
25、500×=2(厘米),作圖如下:點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)比例尺的計算方法確定平面圖中的水池的半徑,然后再進行作圖即可26269個;【解析】試題分析:首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時間,用269乘以36,求出這批零件的個數(shù);然后用零件的個數(shù)除以實際用的時間,求出實際每天生產(chǎn)多少個,減去269,求出現(xiàn)在每天比原計劃每天多生產(chǎn)多少個零件即可解:(269×36)÷(36÷2)269=538269=269(個)答:現(xiàn)在每天比原計劃每天多生產(chǎn)269個零件點評:此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,對此類問題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工
26、作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率273.75天【解析】試題分析:首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時間,用150乘以4,求出4天一共植樹多少棵,進而求出還剩下多少棵;然后用剩下的棵數(shù)除以160,求出還需幾天植完即可解:(1200150×4)÷160=(1200600)÷160=600÷160=3.75(天)答:還需3.75天植完點評:此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,對此類問題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時間,工作效率=工作量÷工作時間,工作時間=工作量÷工作效率28100千克【解析】試題分析:用去一半說明還有,加了30千克后,此時的重量是原來的,說明30千克是原來的(),所以原來是30÷()=100(千克)解決問題解:30÷()=30÷=30
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