教學管理數(shù)據(jù)庫設計案例

1、數(shù)據(jù)庫設計的案例分析一、教學管理1. 基本需求某學校設計學生教學管理系統(tǒng)。學生實體包括學號、姓名、性別、生日、民族、籍貫、簡歷、登記照，每名學生選擇一個主修專業(yè)，專業(yè)包括專業(yè)編號、名稱和類別，一個專業(yè)屬于一個學院，一個學院可以有若干個專業(yè)。學院信息要存儲學院號、學院名、院長。教學管理還要管理課程表和學生成績。課程表包括課程號、課程名、學分，每門課程由一個學院開設。學生選修的每門課程獲得一個成績。設計該教學管理的ER模型，然后轉(zhuǎn)化為關系模型。若上面的管理系統(tǒng)還要管理教師教學安排，教師包括編號、姓名、年齡、職稱，一個教師只能屬于一個學院，一名教師可以上若干門課程，一門課程可以有多名老師來上，每個教

2、師所上的每門課都有一個課堂號和課時數(shù)。嘗試修改上題的ER模型，將教師教學信息管理增加進去。l 請你設計一個數(shù)據(jù)庫，并確定要滿足的各種約束，使得其中：n 保存了所需的所有信息；n 支持教學管理的各種應用；n 盡可能地優(yōu)化：減少冗余、提高查詢速度。l 畫實體-聯(lián)系圖。l 將實體-聯(lián)系圖轉(zhuǎn)換為關系表。2. 參考設計l 首先確定系統(tǒng)中的實體l 再確定系統(tǒng)中實體間的關系l 轉(zhuǎn)化成E-R圖圖一 教學管理ER圖由ER模型轉(zhuǎn)換的關系模型是：學生（學號，姓名，性別，生日，民族，籍貫，專業(yè)號，簡歷，登記照）專業(yè)（專業(yè)號，專業(yè)，專業(yè)類別，學院號）學院（學院號，學院，院長）課程（課程號，課程名，學分，學院號）成績（學

3、號，課程號，成績）（題目分析：本題中有學生、專業(yè)、學院、課程四個實體。一個學生只有一個主修專業(yè)，學生與專業(yè)有多對一的聯(lián)系；一個專業(yè)只由一個學院開設，一門課程只由一個學院開設，學院與專業(yè)、學院與課程都是一對多的聯(lián)系；學生與課程有多對多的聯(lián)系。在轉(zhuǎn)換為關系模型時，一對多的聯(lián)系都在相應的多方實體的關系中增加一個外鍵。）增加教師，ER圖如下。圖二 有教師實體的教學管理ER圖4、檢查設計：是否支持各種應用。1）、如果有學生轉(zhuǎn)換專業(yè)，系統(tǒng)如何支持？2）、如果學生中途退學，系統(tǒng)如何支持？3）、如果教師處于退休狀態(tài)，系統(tǒng)如何支持？4）、選修課通常是針對某些專業(yè)的，系統(tǒng)如何支持？5. 物理設計基于Access的

4、 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設計如下。指定數(shù)據(jù)庫文件的名稱，并為設計好的關系模型設計表結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)庫文件保存在“E:教學管理”文件夾中，數(shù)據(jù)庫文件名：教學管理.MDB。表包括：學院、專業(yè)、學生、課程、成績單。對應表結(jié)構(gòu)如表1-2至表1-6所示。表1-1 學院字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值學院號文本型2（主）學院文本型16院長文本型8表1-2 專業(yè) 字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值專業(yè)號文本型4（主）專業(yè)文本型16專業(yè)類別文本型8學院號文本型2學院表1-3 學生字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值學號文本型8（主）姓名文本型8性別文本型2男 or 女生日日期型民族文本

5、型6籍貫文本型20專業(yè)號文本型6專業(yè)簡歷備注型登記照OLE對象表1-4 課程字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值課程號文本型8（主）課程名文本型24學分字節(jié)型學院號字符型2學院表1-5 成績單字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值學號文本型8學生課程號文本型6課程成績單精度41>=0 and <=100附：教學管理數(shù)據(jù)庫參考數(shù)據(jù)如表1-1表1-5所示。表1-1 學生表學號姓名性別生日民族籍貫專業(yè)號簡歷登記照06053113唐李生男04/19/1987漢湖北省麻城050107042219黃耀男01/02/1989漢黑龍江省牡丹江市040306041138華美女1

6、1/09/1987漢河北省保定市040307045120劉權(quán)利男10/20/1989回湖北省武漢市040308055117王燕女08/02/1990回河南省安陽市050108045142郝明星女11/27/1989滿遼寧省大連市040308053101高猛男02/03/1990漢湖北生黃石市050108053124多桑男10/26/1988藏西藏050108053160郭政強男06/10/1989土家湖南省吉首050108053116陸敏女03/18/1990漢廣東省東莞050108053131林惠萍女12/04/1989壯廣西省柳州市050107093305鄭家謀男03/24/1988漢上海

7、市090407093342羅家艷女05/16/1988滿北京市090407093325史玉磊男09/11/1988漢湖北省孝感市090407093317凌晨女06/28/1988漢浙江省溫州090408041136徐棟梁男12/20/1989回陜西咸陽040308041127巴朗男09/25/1989蒙古內(nèi)蒙古0403表1-2 學院表學院號學院院長01外國語學院葉秋宜02人文學院李容03金融學院王漢生04法學院喬亞05工商管理學院張緒06會計學院張一非09信息學院楊新表1-5 成績單學號課程號成績0605311301054010850605311302091010800605311309064

8、049750605311305020030900605311309061050820704221902091010850704221901054010780704221909061050720805511701054010920805511709064049850805511709061050880709330509064049920709330501054010860709330505020030700709330509065050900604113802091010740604113804010002830805313101054010770805313109061050660709331

9、70906404978070933170105401087070933250105401076070933250906505081070933250906404982070933250401000275080411360105401088080411360906105085表1-2 專業(yè)表專業(yè)號專業(yè)專業(yè)類別學院號0201新聞學人文020301金融學經(jīng)濟學030302投資學經(jīng)濟學030403國際法法學040501工商管理管理學050503市場營銷管理學050602會計學管理學060902信息管理管理學090904計算機科學工學09表1-4 課程表課程號課程名學分學院號09064049高等數(shù)學6.

10、00909065050數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)4.00902091010大學語文3.00109006050線性代數(shù)3.00901054010大學英語4.00102000032美術(shù)設計2.00209023040運籌學5.00909061050數(shù)據(jù)庫及應用3.00905020030管理學原理3.00505020051市場營銷學3.00504010002法學概論3.00404020021合同法實務2.004思考題：當我們進行物理設計時，如果將全校的學生放置在一個關系（表）中，勢必帶來存儲空間大、處理效率低的問題。怎么解決？練習： 在線圖書銷售系統(tǒng)，有如下功能。用戶注冊后，可以修改自己的信息，可以將需要購買的圖書放入購物車，然后從購物車下訂單后結(jié)賬。第一次結(jié)賬時填寫圖書郵寄地址信息，以后就直接顯示。購物車采用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)。后臺管理就是商家，登陸后可以增刪改圖書，新增圖書的