人教版小學(xué)三年級下冊作文指導(dǎo)說課講解

1、作文指導(dǎo)三年級南店中心完小三年級下冊作文指導(dǎo)第一單元：作文題目：大自然的景物多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河：那一望無際的大草原，郁郁蔥蔥的森林無不展示著自己的壯麗與神奇。讓我們一起閱讀本組課文，去感受大自然的美好，并留心觀察家鄉(xiāng)的景物，記下自己的感受。習(xí)作教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己家鄉(xiāng)的一處景物，按照一定的順序?qū)懗鼍拔锏奶攸c，并展開一定的想象。愿意展示自己的習(xí)作，與同伴分享快樂。2 在習(xí)作的過程中擴大對大自然景物的了解，感受家鄉(xiāng)和大自然景物的美好，加深對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛。習(xí)作提綱：美麗的家鄉(xiāng)開頭：總寫家鄉(xiāng)的美麗，贊美家鄉(xiāng)，點出

2、具體的寫作對象（如小河、山峰、田野等）中間：分寫美麗，具體描繪各處景物的特點結(jié)尾：總結(jié)抒情，贊美家鄉(xiāng)的可愛，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。照應(yīng)開頭好詞：神態(tài)各異 連綿不斷 巍峨雄偉 青蔥蒼翠 姿態(tài)萬千好句：碧瑩瑩的河水在陽光下閃耀著點點銀光，一閃一閃的，煞是好看。精彩的開頭：春天來了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著融融的春風(fēng)撲面而來。精彩的結(jié)尾：自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的 陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到 處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。精彩題目：夜景家鄉(xiāng)的四季美麗的公園家鄉(xiāng)的田野 精彩的范文：美麗的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在瀏陽，那里空氣新鮮，樹木茂盛，

3、天空湛藍(lán)，河水清澈見底，山里物產(chǎn)豐富。春天，桃花開了，向一只只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來 了許多蝴蝶，許多歡樂的孩子們在菜地上捉蝴蝶。梨樹上的梨花 散發(fā)出誘人的香味把蜜蜂引了過來。真是一幅蜂飛蝶舞的畫面夏天，荷花開了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動人。綠油油的樹木成了鳥的天下，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在唱夏天圓舞曲呢秋天，一望無際的稻田像無邊無際的金黃色的大海。 柚子樹上 的柚子像一個個黃色的小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的地毯上放 風(fēng)箏。秋風(fēng)吹拂著金黃色的落葉旋轉(zhuǎn)著落進(jìn)池塘里，為大自然增 添了自己的最后一抹美麗冬天，雪花繽紛地飛舞著，像一顆顆珍珠被仙女撒落人間， 晚上，一朵朵煙花

4、在星星點點的燈火下升起，在天空中綻放開 了我的家鄉(xiāng)多美?。∥覑畚业募亦l(xiāng)！第二單元習(xí)作題目：根據(jù)自己的認(rèn)識，寫有關(guān)家鄉(xiāng)環(huán)境保護方面的的作文?？梢?寫自己調(diào)查了解到的情況；可以展開想象，寫一寫幾年后自己家 鄉(xiāng)的環(huán)境；還可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中有趣的事。內(nèi) 容上比較廣泛，寫法上一定要不拘形式。針對三年級學(xué)生的實際， 寫自己調(diào)查中了解到的情況，記事、寫景都可以，最好是把二者 結(jié)合起來，還要加上適當(dāng)?shù)淖h論來表達(dá)自己的看法。展開想象， 寫幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境，也是一樣的。寫調(diào)查中的趣事也應(yīng)該得到老師的肯定和鼓勵。習(xí)作教學(xué)目標(biāo)：1 留心周圍的環(huán)境，在綜合性學(xué)習(xí)活動展示交流的基礎(chǔ)上，選擇習(xí)作內(nèi)容，借鑒

5、課文的有關(guān)表達(dá)方法，寫一篇與愛護周圍環(huán)境有關(guān)的作文。愿意展示自己的習(xí)作，與同伴分享快樂2 在習(xí)作的過程中加深對保護周圍環(huán)境的認(rèn)識，愿意保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。習(xí)作提綱：幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境開頭：運用開門見山的方法直接明了地介紹現(xiàn)實生活中存在的一些環(huán)境問題，同時也點出人們已經(jīng)覺察到環(huán)境的惡化。中間：從各個方面來想象家鄉(xiāng)幾年后的環(huán)境情況，運用對比的形式來描述。結(jié)尾：寫出自己的思考。精彩好句：我們同住“地球村”，我們擁有同一個地球，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護環(huán)境，愛護動物，共同擁有美好的生活。城市道路需要拓寬，發(fā)展經(jīng)濟需要建設(shè)，許多民宅需要拆遷，但是路上需要百年樹木的無限生機。精彩好段：目前，人類每天把成千上萬噸的生活垃

6、圾傾倒于大自然中。全球每年往海里傾倒的垃圾多達(dá)200 億噸，造成嚴(yán)重的海洋污染。就是清潔的美麗的珠穆朗瑪峰，也因為探險家們的頻頻光臨，積聚了越來越多的垃圾。人們不得不憂慮：長此以往，美 麗的地球也會失去她的光彩。精彩結(jié)尾：讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放！夢中，我仿佛看到瀏陽還在變呢！精彩題目：水和魚的對話未來的家鄉(xiāng)垃圾的到訪保護 環(huán)境，人人有責(zé)精彩范文：保護鳥類 愛我家園一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上，我急忙跑過 去，把它放在我的手心上。它的羽毛灰黃灰黃的，身上布滿了傷 痕，臉上的神情憔悴不堪，翅膀有氣無力地搭在身上，小爪子上 還流著鮮血?？瓷先ナ挚蓱z。我拿出

7、繃帶，幫它止血，上藥。 過了幾天，它漸漸恢復(fù)了健康。一天，它對我說：“親愛的小姑娘，謝謝你救了我。現(xiàn)在我告訴你 三個故事，你就會明白我為什么來到這兒?！庇谑撬钋榈刂v起了 那三個故事：第一個故事一一我的姐妹“我的姐妹原本長得很漂亮，她們的羽毛五顏六色，鮮艷極了。可 是因為人類大量地排放廢氣廢水，她們的羽毛受到了污染，變得 黑糊糊的，像燒焦了一樣，原來水靈靈的大眼睛也布滿了血絲。她們因為吞食了一只吃了除草藥的小青蟲，現(xiàn)在嗚 嗚都死了！”小鳥開始嗚咽，樣子十分悲傷。過了一會兒，它 停止了嗚咽，紅著眼圈講起了第二個故事。第二個故事一一我的兒女“我的兒女原來住在一大片茂密的森林里，過著安樂的生活。但是

8、, 有一天，來了一群伐木工人，他們把樹木一棵一棵地砍下來，我 們一家無家可歸，到處流浪，又餓又累，孩子們都撐不下去了” 說著，小鳥又哭了起來。我聽了也十分傷心。它繼續(xù)往下講它自 己：第三個故事一一我“我的家園原來是一個山清水秀的地方，那里小河清澈見底，綠樹 成陰，鶯歌燕舞，美麗極了。后來，小河渾濁發(fā)黑，樹也變成樹 樁。我們逃離了家鄉(xiāng)。我們一家走散了，我又被一塊石頭打中， 精疲力盡，于是跌落在你家的陽臺上?！毙▲B的三個故事講完了，我也被深深地震動了，我真想大喊一聲：“人們呀！快快保護鳥類吧！”未來的家鄉(xiāng)現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙廴经h(huán)境。制藥廠的煙囪會冒出濃濃的黑 煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。在水南橋頭

9、底下的小河旁邊有 非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹， 那些塑料袋就翩翩起舞，在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對我們?nèi)祟愓f：“謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會有我們的今天，真是太謝謝你們了!”水里沒有小魚，因為水里都是垃圾，小魚根本就沒有辦法在那里生存，在菜市場里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛賣魚的那塊地方還臭得要命。在麻陽溪那邊，水非常黑，而且在水面上還飄著一層泡沫，連泡沫都很骯臟。昨天我做了一個夢：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見了一個美麗的森林，在森林里有許多鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因為百靈鳥嘹亮的歌

10、聲顯得生氣勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒 山坡上的果樹枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點頭。來到小溪邊，水清澈見底，水里還有一些小魚呢！ 小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說： “好快活！好快活！” 我希望這場夢能夠早日成為現(xiàn)實。第三單元習(xí)作題目：你有什么樣的性格，愛好，特長，相信你對自己是再清楚不過了。今天我們就來說一說自己，讓別人更深入地了解我們吧！習(xí)作教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。2 在習(xí)作中嘗試著運用學(xué)到的思想方法來介

11、紹自己，正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)課文是怎樣寫出事情或人物的特點的，寫出自己的特點。習(xí)作提綱：我這個人開頭：簡介自己的外貌特點中間：用一兩件事表現(xiàn)自己的特點。敘事要有詳有略，最能表現(xiàn)性格特點的事情具體敘述。結(jié)尾：小結(jié)自己的特點?；蛘?，總結(jié)贊美一下自己，表達(dá)自己愿意交朋友的心情。精彩好詞：文靜 炯炯有神明眸皓齒烏黑亮麗文質(zhì)彬彬捧腹大笑 眉清目秀精彩好句：紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉般的眉毛，眉毛下面喲一對水靈靈的眼睛，一笑起來，嘴角旁邊就有兩個圓圓的小酒窩。精彩題目：最怕打針的我我是個小書迷愛笑的我父母 心目中的我我這個人我是一個小書迷莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！被萜諣栒f：“書籍是屹 立在時

12、間的汪洋大海中的燈塔?！?威爾遜說：“住宅里沒有書，猶 如房間沒有窗戶。”高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲 在面包上一樣。”我是一個小書迷，書是我生活中最好的伙伴，只 要有空，我就會迫不及待地鉆進(jìn)書堆里，在知識的海洋里遨游。我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學(xué)回到家里，要做 的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣， 只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童 話啦，名人傳記啦都與我結(jié)下了深情厚誼。尤其是作文指導(dǎo) 書，那可是我的“至愛”。我很懂得“不動筆墨不讀書”的道理，我口 袋里隨時都放著筆。在讀作文指導(dǎo)書的時候，我會用筆把精彩的 地方一一劃出來，仔仔

13、細(xì)細(xì)地反復(fù)揣摩，俗話說：“他山之石，可 以攻玉?！蔽业淖魑乃侥軌虿粩嗟靥岣撸?dāng)然得益于我在寫作時 借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。你如果要問我愛看書愛到什么程度，我老實地告訴你：“那可 是到了 如癡如醉，廢寢忘食的地步哦?！辈恍?，請聽我慢慢道來：平時上衛(wèi)生間，我總是不忘隨身攜帶一本愛看的書，坐在馬 桶上讀起來，直到雙腿都坐麻了，這才戀戀不舍地離開我的“小書 房”。晚上到睡覺的時間了，我點亮臺燈，窩在被窩里看我的書。 夏天停電的晚上，蚊子哼哼地來騷擾我，我討厭得揮揮扇子，把 這“侵略者”趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼續(xù)讀我的書。冬天，我的手伸在被窩 外，凍得冰冷冰冷的，我還是舍不得放下我的書。被書本上

14、的精 彩情節(jié)所吸引，我常常看書而忘了睡覺的時間，要媽媽來一遍一 遍地催，甚至于要拿走我的“精神食糧”，關(guān)掉我的臺燈，我才嘟 嚕著極不情愿地縮進(jìn)被窩，懶懶地睡去。有一次，同學(xué)借我一本伊索寓言，這可是世界名著啊，我 一回到家就趕緊捧讀起來。天慢慢黑了，我亮起了電燈。媽媽叫 我吃飯的聲音已經(jīng)催促了三四次了，我還是不想放下。終于，還 是爸爸“滿天烏云”的臉色讓我依依不舍地離開書桌。吃飯的時候， 我腦子里老是轉(zhuǎn)著伊索寓言中一個個精彩動人的故事，有好 幾次，筷子上夾的菜都掉下來了。媽媽說：“這孩子是怎么啦，吃 飯老是走神？”還是爸爸理解我，說：“這個書呆子，也不知又在 想什么了！”結(jié)果，這一頓飯我吃得很不

15、是滋味。想起書上說的， 孔子聽了什么“韶樂”竟然有三月而不知肉味?！吧貥贰笔鞘裁礀|西, 我還不知道。但我知道，好書能使我牽腸掛肚，吃飯都感覺不到味道。不過，我可以明確地說，我迷戀看書，可從來沒有在課堂上偷偷摸摸地看，也沒有耽誤我完成作業(yè)?？坡辶畏蛘f： “人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！蔽蚁耄哼@句話用在我的身上再合適不過了。第四單元習(xí)作題目：每個同學(xué)都有一些自己擅長的本領(lǐng)，比如會畫畫、會游泳、會滑冰、會做飯回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會。寫的時候，要把由不會到學(xué)會的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。300 字以上，題目我學(xué)會了 。習(xí)作教學(xué)目標(biāo)：1

16、 學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎(chǔ)上寫自己的本領(lǐng)，自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程和體會，把過程寫具體，逼到真情實感。愿意展示自己的習(xí)作，與同伴分享快樂。2 在習(xí)作的過程中感受自己童年生活的快樂，吸取成長的營養(yǎng)。習(xí)作提綱：我學(xué)會了開頭：什么時候、什么地點、為什么要學(xué)？ 中間：他人是怎么教你的，你是如何學(xué)的？第一次學(xué)的時候遇到了什么難題，心情如何？第二次你又是如何成功的，動作、語言、神態(tài)都進(jìn)行具體的描寫。結(jié)尾：寫學(xué)會了這個技能之后的快樂心情或者懂得了什么道理。精彩好詞：心靈手巧 腿腳麻利 手忙腳亂 亂七八糟 忐忑不安 你爭我奪 無濟于事示范精彩好句：我慌忙把茄子倒進(jìn)鍋里，又抓了一把蔥花

17、，一些五香粉，一股腦全撒進(jìn)鍋里，隨后便用鍋鏟把茄子翻來翻去。精彩開頭：一個夏天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我來到院子里學(xué)騎自行車。精彩結(jié)尾：從此，我喜歡上下象棋！因為它豐富了我的業(yè)余生活，也提高了我的思維能力。第一次學(xué)會騎兩個輪子的自行車， 像第一次學(xué)會走路，讓這第一次銘記在我心中，讓無數(shù)個第一次快快到來！在這次勞動中，我嘗到了成功的滋味。這種滋味雖然不是很長久，可是在人生中，可能有的人一生都沒有嘗過這種滋味呢，況且，我還學(xué)會了一項本領(lǐng)。精彩范文：我喜歡游泳學(xué)習(xí)之余，我最喜歡的就是游泳。記得暑假的一天，媽媽帶著我興高采烈的去游泳館學(xué)游泳。我們來到了游泳池，那里有許多人，一個個像魚兒樣在

18、水中玩耍,嬉戲。見這情景，我想：我一定要超過他們！我迫不及待地下了水，天哪！這么深?。∷嫉轿蚁掳土?，我喊：“媽媽，救我！”教練游過來，說：“孩子別怕！”說著抱住了我，看著別人游得那么好，我又著急又羨慕，說： “教練， 快教我游泳吧！”教練聽了說：“先上去，在板凳上練，再下來?！卑宓噬暇?？板凳上也能練游泳嗎？我將信將疑爬上了岸，撲在板凳上，為了讓我學(xué)得更好，教練也撲在板凳上和我一起練，我學(xué)著教練從胸前劃過向前伸，再劃到兩邊，腳也同進(jìn)一伸一縮，我練了一遍又一遍，一直到方法熟練，教練才讓我下水。我聽了，高興地跳起來問：“真的嗎？”“對，戴上眼鏡，然后深呼吸，把頭沉下去，憋住氣，憋不住就浮出水面?！?/p>

19、我照做了，可我不到 30 秒就不行了，馬上把頭浮出水面，說：“這也太難了吧！”“是嗎？”教練大吃一驚?！罢娴暮茈y。 ”我說。教練說：“你只要長長的吸一口氣再把頭沉進(jìn)水中，就能憋更長時間。”我一步一步照做了，果然，我可以憋更長的時間了。教練笑了，問：“現(xiàn)在不難了吧！”“不難了，不難了！”我也笑了?！澳悄憔驮谒锞毎?！”在教練的指導(dǎo)下，經(jīng)過我自己的努力，終于學(xué)會了游泳。從此游泳成了我的興趣愛好，同時也使我知道不論學(xué)什么，只有堅持 不懈才能成功的道理。我學(xué)會了騎自行車在我的生活中有許許多多的愛好，就象海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，如畫畫，奧數(shù)，跳舞，騎自行車等等，其中我最拿手的就是騎自行車了記得是 200

20、7 年的冬天那天非常冷，我冷得直發(fā)抖，媽媽說： 你為什么不把自行車拿來騎呢？我眼睛一亮，對呀，我怎么沒想到呢？于是我把自行車擦干凈，可是我以前就會四輪的了，我鬧著媽媽把后面的兩個輪子拆了，媽媽被我鬧得沒辦法，只好把后面的兩個輪子拆了。這時爸爸回來了，我叫爸爸教我騎自行車，爸爸叫我坐上去，他半蹲半站地扶在后面，我的心怦怦的跳著就有如一只小兔在我心里亂蹦亂跳，我不停地為自己加油，你一定會成功的，過了一會兒，我就汗流浹背，爸爸扶得滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“休息一下吧！”“好吧！”我說。我在爸爸休息的時候，偷偷地騎了上去，暗暗下決心一定要學(xué)會騎自行車，我腳踩著腳板，手握著手把，眼看著前方，坐得筆直地，

21、 慢慢地向前騎去，我忽然感覺自己會騎了，大叫說： “啊，我會騎了！”我告訴了爸爸，他高興地說：“你學(xué)得真快呀！”我聽了心里真高興從那以后，我就愛上了騎自行車爸爸還說等我上了初中以后會給我買一輛新的自行車，聽了爸爸的話后，我心都快蹦出來了每當(dāng)我騎上自行車我就覺得自己好像在空中飄，我愛騎自行車，我最拿手的就是自行車，它不僅給我?guī)砜鞓?，還鍛煉了我的膽量！第五單元習(xí)作內(nèi)容：當(dāng)你得到父母疼愛的時候，你能體會到他們付出的辛勞，選取一兩件事，寫出父母親對自己的愛，按一定順序?qū)懯虑?，寫出真實情感。?xí)作教學(xué)目標(biāo)1 .在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛。也可以寫寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事

22、，要表達(dá)出真情實感。注意選取典型的事例，最有意義，最具代表性，把事情寫具體，通過多件事情描述時，要有詳有略，同時要寫好人物的語言、動作、心理等。2 . 題目要能反映出所寫事的特點，要新穎且有內(nèi)涵。如“討厭”的媽媽加上引號意思就變了，既點出人物的特點，又表達(dá)自己的感情。習(xí)作提綱示例：媽媽的眼睛開頭：簡介媽媽的外貌，提出眼睛的描寫。中間：具體的寫媽媽的眼睛在不同的時候給我的關(guān)愛。舉例說明，失敗、氣餒的時候，媽媽的眼睛溫和，充滿鼓勵；高興成功的時候，媽媽的眼睛明亮，充滿喜悅結(jié)尾：點明媽媽的眼睛時刻給我關(guān)愛。精彩好詞：五官端正無私奉獻(xiàn)喜上眉梢牽腸掛肚語重心長苦口婆心 津津樂道精彩好句：母愛是甘霖，它可

23、以滋潤我們的心田，母愛是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。母愛是最無私的感情，它如春天的雨水，悄無聲息地灑落在我們的心田，溫馨的滋潤著我們生命的幼苗。精彩開頭：愛，是一個多么溫暖的字眼?。∧笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼?因為母愛最無私，最徹底，最愿付出而不求回報。由此我想到了我親愛的媽媽。精彩結(jié)尾：在母愛的沐浴中行走，我從不感到無助，因為有一種力量始終支持著我，那就是永不褪色的母愛?，F(xiàn)在的日子里，我享受著母親的愛，在以后的日子里，我要學(xué)會愛母親。精彩題目：我為媽媽剪指甲怪爸爸，好爸爸 母愛無邊慈母手中線，游子身上衣愛的教育我成長道路上的一盞明燈精彩范文:媽媽的眼睛我見過許許多多雙眼睛，有大的，有小的，有

24、善良的，有丑 惡的。在那么多的眼睛中，媽媽的眼睛并不漂亮，兩只眼睛 因工作過度勞累而深深地陷了下去，眼睛里布滿血絲。但是，唯 獨媽媽的眼睛一直被深深地烙印在我心里，因為媽媽的眼神是慈 愛的。記得有一次我生病了，恰巧再過幾天就要鋼琴考級了，我急 得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽用愛撫的眼睛望著我說：“陳碩，你 只要好好練習(xí)，不管有沒有生病，我相信你一定能彈好”。聽了媽 媽這番話，我開始拼命地練習(xí)?？墒窃诳技壞翘欤?dāng)我看到評委 那嚴(yán)厲的目光，在加上我不夠自信，我的雙手開始微微地顫抖。 這時我想到了媽媽那鼓勵的眼神，我暗暗為自己加油：“有志者， 事竟成，陳碩，你一定能行”。我定了定神，運了運氣之后，便開

25、始全神貫注地彈起琴來。一曲又一曲，當(dāng)我按下最后一個音符時, 我發(fā)現(xiàn)評委的臉上露出了滿意的笑容。我長長地舒了一口氣，跑 出了大廳。只見媽媽在大廳門外站著，不時向大廳里探頭張望， 媽媽的眼睛里滿是焦急和不安。我笑了起來，想：“原來媽媽比我 還緊張”。那次考級，由于有媽媽的幫助，我取得了很好的成績。 ??！，媽媽的眼睛。在我做錯了事時，媽媽的眼睛里充滿了焦慮；當(dāng)我取得好的成績時，媽媽的眼睛里便會充滿欣慰；在我遇到困 難時，媽媽的眼睛里充滿了鼓勵。在人生的道路上，媽媽的眼睛 給了我很多力量，它雖然不會說話，但卻勝過千言萬語！想到這里，我心潮又涌起一陣澎湃，耳邊又響起那委婉的歌聲：“媽 媽的眼睛，在我心中

26、是一盞明亮的燈”。媽媽的愛我有一個和藹可親的媽媽，她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。記得去年冬天，媽媽生著病，冒著嚴(yán)寒，騎著自行車，來到學(xué)校 接我，媽媽騎著自行車帶著我一起回家，在路上，我忍不住打了 一個噴嚏，媽媽聽見了，連忙下車，問我說：你冷嗎？我說：不 冷。媽媽又摸了摸我的小耳朵說：耳朵好涼呀！說著，便把她的 耳罩拿下來，給我?guī)?。媽媽坐上車說：抱著我，這樣就會暖和 了。我按照媽媽的話去做，緊緊的抱住了她。果然感覺到了一陣 陣溫暖?；氐郊遥瑡屓〗又綇N房去做飯，不一會兒工夫，媽媽就端 來了我喜歡吃的西紅柿雞蛋湯和炒娃娃菜。等我們吃完飯，我去 寫作業(yè)，媽媽去刷碗、掃地，收拾完家務(wù)，

27、又認(rèn)真的檢查我的作 業(yè)，輔導(dǎo)我的功課。等我睡覺時才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉紅紅的，身上燙燙的，原來媽媽發(fā)燒了，她還笑著說：沒事，孩子，你睡吧！媽媽吃片藥就會好的。這就是我的媽媽，她生病了，依然無微不至地照顧我，關(guān)心 著我，我喜歡我的媽媽。??！溫暖的母愛第六單元習(xí)作：你想過嗎？將來人吃什么食物，穿什么衣服，住的房子，坐的汽車是什么樣子？請你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想象，寫一寫。比如，可以自動調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想去哪兒就去哪兒的人行道想好以后說給同學(xué)們聽，然后在寫下來。習(xí)作指導(dǎo)1. 既然是寫未來的事物，一定要具體新穎性。2. 針對自己所寫的內(nèi)容，要做到

28、重點突出，有詳有略。如事物的使用方法和結(jié)構(gòu)要詳寫。3. 想象的內(nèi)容要充實具體。習(xí)作提綱：未來的汽車開頭：簡介未來汽車的樣子中間：重點敘述這種汽車的功能。結(jié)尾：我們要努力學(xué)習(xí)爭取早日發(fā)明這種汽車。精彩范文未來的教室未來的教室功能奇特，別有一番情趣。教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏?。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30 分鐘電燈就會自動熄滅。我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的