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1、 杭師大附屬學(xué)校中學(xué)部杭師大附屬學(xué)校中學(xué)部 黃友上黃友上 2015.09.25分帽思考分帽思考班規(guī)班規(guī)班訓(xùn)_順口溜順口溜活動(dòng)載體活動(dòng)載體工作轉(zhuǎn)變工作轉(zhuǎn)變物有序物有序春雷班春雷班孩子的人際關(guān)系孩子的人際關(guān)系體驗(yàn)活動(dòng)：【口口相傳】體驗(yàn)活動(dòng)：【口口相傳】目標(biāo)：體驗(yàn)孩子聽(tīng)到的話不一定是真的目標(biāo)：體驗(yàn)孩子聽(tīng)到的話不一定是真的友上工作室友上工作室友上工作室友上工作室孩子的人際關(guān)系孩子的人際關(guān)系反思：反思：1 1、孩子聽(tīng)到的不一定是真實(shí)的。、孩子聽(tīng)到的不一定是真實(shí)的。2 2、我們是僅僅告誡呢，、我們是僅僅告誡呢， 還是讓孩子體驗(yàn)還是讓孩子體驗(yàn)“耳聽(tīng)為虛耳聽(tīng)為虛”。這才。這才是真正的教育。體驗(yàn)是感知和踐行的中

2、是真正的教育。體驗(yàn)是感知和踐行的中介。介。友上工作室友上工作室 紅黑游戲紅黑游戲 雙倍加雙倍加減減分分 三倍加三倍加減減分分A 黑 +3 B 黑 +3 A 紅 -3 B 紅 -3A 黑 -5 B 紅 +5 A 紅 +5 B 黑 -5友上工作室友上工作室 游戲規(guī)則說(shuō)明游戲規(guī)則說(shuō)明1.1.分分A A組和組和B B組，兩組之間不能有任何形式的溝通。組，兩組之間不能有任何形式的溝通。2.2.每組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組工作。每組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組工作。3.3.每個(gè)人都要用明顯的方式投票，投票結(jié)果是由少數(shù)每個(gè)人都要用明顯的方式投票，投票結(jié)果是由少數(shù) 服從多數(shù)來(lái)決定，不能用猜和減法來(lái)決定。服從多數(shù)來(lái)

3、決定，不能用猜和減法來(lái)決定。4.4.監(jiān)票人搜集投票結(jié)果，當(dāng)兩組投票合法時(shí)，他們將監(jiān)票人搜集投票結(jié)果，當(dāng)兩組投票合法時(shí)，他們將 接受或宣布投票結(jié)果。接受或宣布投票結(jié)果。5.5.每個(gè)人的不合法行為都會(huì)影響本組投票的合法性。每個(gè)人的不合法行為都會(huì)影響本組投票的合法性。6.6.時(shí)間限制時(shí)間限制3030分鐘內(nèi)或分鐘內(nèi)或6 6個(gè)回合都有結(jié)果，游戲結(jié)束。個(gè)回合都有結(jié)果，游戲結(jié)束。 游戲的目的是去贏游戲的目的是去贏 贏的方式是累計(jì)最大的正分贏的方式是累計(jì)最大的正分 友上工作室友上工作室 紅黑游戲開(kāi)始了紅黑游戲開(kāi)始了 雙倍加雙倍加減減分分 三倍加三倍加減減分分A 黑 +3 B 黑 +3 A 紅 -3 B 紅 -

4、3A 黑 -5 B 紅 +5 A 紅 +5 B 黑 -5友上工作室友上工作室你感受到了什么？你感受到了什么？ 體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng): : 【紅黑游戲紅黑游戲】 反思性表達(dá)：反思性表達(dá)： 1.1.理念設(shè)限是造成心胸狹窄，智慧水平不高理念設(shè)限是造成心胸狹窄，智慧水平不高 的根源之一。的根源之一。 2.2.雙贏和多贏理念是當(dāng)今社會(huì)的標(biāo)志性理念。雙贏和多贏理念是當(dāng)今社會(huì)的標(biāo)志性理念。 3.3.多贏和多元思維是當(dāng)今社會(huì)的主流文化。多贏和多元思維是當(dāng)今社會(huì)的主流文化。友上工作室友上工作室 學(xué)習(xí)中的實(shí)際感受學(xué)習(xí)中的實(shí)際感受體驗(yàn)活動(dòng)：【遵從指令】體驗(yàn)活動(dòng)：【遵從指令】目目 標(biāo)：感受學(xué)習(xí)與考試的心態(tài)標(biāo)：感受學(xué)習(xí)與考

5、試的心態(tài) 焦點(diǎn)分享：你在剛才的考試中感受如何？焦點(diǎn)分享：你在剛才的考試中感受如何？ 感覺(jué)自己錯(cuò)了嗎？感覺(jué)自己錯(cuò)了嗎？【錯(cuò)的背后】【錯(cuò)的背后】友上工作室友上工作室 “遵從指導(dǎo)遵從指導(dǎo)”我第一我第一 指導(dǎo)語(yǔ)：指導(dǎo)語(yǔ)： 這是一個(gè)需要速度的游戲，總這是一個(gè)需要速度的游戲，總共共30道題，請(qǐng)你先把所有題目看一道題，請(qǐng)你先把所有題目看一遍，然后在右邊的空白紙部分按題遍，然后在右邊的空白紙部分按題目的要求做，速度當(dāng)然是越快越好目的要求做，速度當(dāng)然是越快越好，做完后看看你花了多少時(shí)間，并，做完后看看你花了多少時(shí)間，并把你用的時(shí)間寫(xiě)在相應(yīng)的位置。把你用的時(shí)間寫(xiě)在相應(yīng)的位置。1在紙的正中寫(xiě)上在紙的正中寫(xiě)上“尊姓大

6、名尊姓大名”。2在姓名的旁邊寫(xiě)三個(gè)在姓名的旁邊寫(xiě)三個(gè)“好好”字。字。 3把你的性別和生日寫(xiě)在紙的右上角。把你的性別和生日寫(xiě)在紙的右上角。 4在紙的最上方寫(xiě)上今天的日期。在紙的最上方寫(xiě)上今天的日期。5在紙的左下角畫(huà)三個(gè)正方形。在紙的左下角畫(huà)三個(gè)正方形。6在這三個(gè)正方形外各畫(huà)一個(gè)圓。在這三個(gè)正方形外各畫(huà)一個(gè)圓。7再在這三個(gè)正方形里各畫(huà)一個(gè)三角形。再在這三個(gè)正方形里各畫(huà)一個(gè)三角形。8在你的姓名上方寫(xiě)上你父母的姓名。在你的姓名上方寫(xiě)上你父母的姓名。9把你們?nèi)说纳傧喾謩e寫(xiě)在姓名的旁邊。把你們?nèi)说纳傧喾謩e寫(xiě)在姓名的旁邊。 10把你的生日數(shù)字單個(gè)相加，把答案寫(xiě)在生日把你的生日數(shù)字單個(gè)相加，把答案

7、寫(xiě)在生日的下面。的下面。 11在紙的左上角寫(xiě)出你所讀過(guò)的一所學(xué)校在紙的左上角寫(xiě)出你所讀過(guò)的一所學(xué)校的名稱(chēng)。的名稱(chēng)。12把你最喜歡的一樣?xùn)|西寫(xiě)在紙的左邊。把你最喜歡的一樣?xùn)|西寫(xiě)在紙的左邊。13把你最討厭的一樣?xùn)|西寫(xiě)在紙的右邊。把你最討厭的一樣?xùn)|西寫(xiě)在紙的右邊。14在紙的右下角畫(huà)五個(gè)五角星。在紙的右下角畫(huà)五個(gè)五角星。15在你的姓名下面畫(huà)一條波浪線。在你的姓名下面畫(huà)一條波浪線。16在父母的姓名旁邊寫(xiě)上他們的生日。在父母的姓名旁邊寫(xiě)上他們的生日。17算算你父親比你大多少歲。算算你父親比你大多少歲。18算算你比母親小多少歲。算算你比母親小多少歲。19再看看你父母相差多少歲。再看看你父母相差多少歲。20在

8、你最討厭的東西上打個(gè)。在你最討厭的東西上打個(gè)。21在你最喜歡的東西旁邊畫(huà)一個(gè)在你最喜歡的東西旁邊畫(huà)一個(gè)22接下去的三題你不用做。接下去的三題你不用做。23將題目前面的單數(shù)題號(hào)圈出來(lái)。將題目前面的單數(shù)題號(hào)圈出來(lái)。24在題目前面的雙數(shù)題號(hào)上打在題目前面的雙數(shù)題號(hào)上打。25在紙的下端寫(xiě)出在紙的下端寫(xiě)出28乘以乘以82的答案。的答案。26把第把第7題中你所畫(huà)的三角形全部涂黑。題中你所畫(huà)的三角形全部涂黑。27把第把第14題中你所畫(huà)的五角星全部涂黑。題中你所畫(huà)的五角星全部涂黑。28看完后你只需要做第看完后你只需要做第1題和最后兩題。題和最后兩題。29在你的姓名下面寫(xiě)上在你的姓名下面寫(xiě)上“遵從指導(dǎo)我第一遵從

9、指導(dǎo)我第一”30數(shù)一數(shù)當(dāng)你數(shù)一數(shù)當(dāng)你“幡然醒悟幡然醒悟”時(shí)已做了多少題時(shí)已做了多少題學(xué)習(xí)中的實(shí)際感受學(xué)習(xí)中的實(shí)際感受反思：反思：1 1、孩子犯的錯(cuò)誤大人也會(huì)犯。、孩子犯的錯(cuò)誤大人也會(huì)犯。2 2、我們僅僅是讓孩子完成學(xué)習(xí)、考試任務(wù)呢，、我們僅僅是讓孩子完成學(xué)習(xí)、考試任務(wù)呢， 還是培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、沉靜的考試還是培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、沉靜的考試 心理？心理？3 3、成績(jī)很重要，比成績(jī)更重要的是孩子、成績(jī)很重要，比成績(jī)更重要的是孩子 的感受、孩子的心態(tài)。的感受、孩子的心態(tài)。友上工作室友上工作室體驗(yàn)游戲體驗(yàn)游戲游戲游戲1： 手指變長(zhǎng)手指變長(zhǎng)游戲游戲2： 槍?xiě)?zhàn)和青蛙下水槍?xiě)?zhàn)和青蛙下水”游戲游戲3

10、：我思念：我思念游戲游戲4 4：闖關(guān)突圍：闖關(guān)突圍游戲游戲5 5：雞蛋、小雞、鳳凰：雞蛋、小雞、鳳凰游戲游戲6 6：蒙眼跟進(jìn)：蒙眼跟進(jìn)游戲游戲7 7：信任大跌倒：信任大跌倒游戲游戲8 8：撕思人生：撕思人生友上工作室友上工作室過(guò)程與方法我的班級(jí)管理我的班級(jí)管理16.班容保持班容保持 3.儀容儀表儀容儀表 4.校服校牌校服校牌10.紀(jì)律登記紀(jì)律登記 2.停車(chē)秩序停車(chē)秩序 18.宿舍內(nèi)務(wù)宿舍內(nèi)務(wù) 17.食堂就餐食堂就餐 1.作業(yè)管理作業(yè)管理 12.集會(huì)紀(jì)律集會(huì)紀(jì)律 11做操打球做操打球 7.課間巡視課間巡視13.衛(wèi)生管理衛(wèi)生管理19.志愿活動(dòng)志愿活動(dòng)15.財(cái)產(chǎn)檢查財(cái)產(chǎn)檢查6.早修朗讀早修朗讀 5.

11、考勤記錄考勤記錄8.課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備20.學(xué)?；顒?dòng)學(xué)?；顒?dòng)9.課前一歌課前一歌14.隨手關(guān)燈隨手關(guān)燈藍(lán)帽子：藍(lán)帽子：控制思想、解決問(wèn)題控制思想、解決問(wèn)題白帽子：白帽子：事實(shí)數(shù)據(jù)、事實(shí)情況事實(shí)數(shù)據(jù)、事實(shí)情況紅帽子：紅帽子： 情緒感情、我感覺(jué)到情緒感情、我感覺(jué)到黑帽子：黑帽子：消極邏輯、悲觀態(tài)度消極邏輯、悲觀態(tài)度黃帽子：黃帽子：積極推理、樂(lè)觀態(tài)度積極推理、樂(lè)觀態(tài)度紫帽子：紫帽子：創(chuàng)造思維、其它可能創(chuàng)造思維、其它可能我的方法我的方法班級(jí)智囊團(tuán)班級(jí)智囊團(tuán)英英德德波諾博士波諾博士 六頂思考帽六頂思考帽 “六有六有”班級(jí)布置班級(jí)布置抽屜、講臺(tái)、信息欄抽屜、講臺(tái)、信息欄水桶、地拖、書(shū)架、魚(yú)缸水桶、地拖、書(shū)架

12、、魚(yú)缸 1.我已長(zhǎng)大，是我已長(zhǎng)大，是初初中生了，中生了， 我懂事明理，自覺(jué)主動(dòng)了。我懂事明理，自覺(jué)主動(dòng)了。2. 我要用真誠(chéng)的心對(duì)待同伴，我要用真誠(chéng)的心對(duì)待同伴， 用感恩的心對(duì)待老師，用感恩的心對(duì)待老師， 用孝敬的心對(duì)待父母，用孝敬的心對(duì)待父母， 用熱忱的心對(duì)待社會(huì)。用熱忱的心對(duì)待社會(huì)。3. 我要保持讀書(shū)生活的好心態(tài)，不為小事生氣。我要保持讀書(shū)生活的好心態(tài)，不為小事生氣。班規(guī)十條4. 我懂得挫折能讓我學(xué)會(huì)淡定，我懂得挫折能讓我學(xué)會(huì)淡定， 休息是為了更好的遠(yuǎn)行，休息是為了更好的遠(yuǎn)行， 我要三餐正常，營(yíng)養(yǎng)均衡，身心健康。我要三餐正常，營(yíng)養(yǎng)均衡，身心健康。5. 我要學(xué)，學(xué)文化，學(xué)做人，我要學(xué)，學(xué)文化，

13、學(xué)做人， 我要靠自己學(xué)，靠同伴學(xué)，我要靠自己學(xué)，靠同伴學(xué)， 一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)。一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)。班規(guī)十條6. 我力求做到，我力求做到， 每一分鐘都充實(shí)，每一個(gè)笑臉都陽(yáng)光，每一分鐘都充實(shí)，每一個(gè)笑臉都陽(yáng)光， 不給別人添麻煩，不給別人添麻煩， 不給自己不文明的理由。不給自己不文明的理由。 7.我相信愛(ài)、友誼和寬容的力量，我相信愛(ài)、友誼和寬容的力量， 我愛(ài)生命、愛(ài)家庭、愛(ài)集體、愛(ài)生活、我愛(ài)生命、愛(ài)家庭、愛(ài)集體、愛(ài)生活、 愛(ài)社會(huì)，愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的世界。愛(ài)社會(huì)，愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的世界。班規(guī)十條8. 我力求做到，每一件事都盡量完美，我力求做到，每一件事都盡量完美， 感受自己的無(wú)窮潛力和無(wú)限創(chuàng)意。感受

14、自己的無(wú)窮潛力和無(wú)限創(chuàng)意。 相信自己，馬上行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，相信自己，馬上行動(dòng)，堅(jiān)持不懈， 不讓愿望停留在想象中，不讓愿望停留在想象中， 相信夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花。相信夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花。9. 我要讓同學(xué)因我而感到溫暖，我要讓同學(xué)因我而感到溫暖， 讓老師因我而感到欣喜，讓老師因我而感到欣喜， 讓父母因我而感到自豪，讓父母因我而感到自豪， 讓集體因我而更加有力量。讓集體因我而更加有力量。班規(guī)十條10. 我要自覺(jué)、自立、自強(qiáng)，我要自覺(jué)、自立、自強(qiáng)， 因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。 我將信守承諾，以飽滿的精神我將信守承諾，以飽滿的精神 來(lái)迎接未來(lái)的來(lái)迎接未來(lái)的考驗(yàn)考驗(yàn)。 我堅(jiān)信自己一定能成功！我堅(jiān)信自己一

15、定能成功！ 班規(guī)十條課間篇課間篇課間看一看，青山好眺望，課間看一看，青山好眺望，課間說(shuō)一說(shuō)，感恩在心窩，課間說(shuō)一說(shuō)，感恩在心窩，課間買(mǎi)一買(mǎi)，勿忘辛苦財(cái)，課間買(mǎi)一買(mǎi)，勿忘辛苦財(cái)，課間動(dòng)一動(dòng)，課間動(dòng)一動(dòng)，冷靜冷靜別沖動(dòng)。別沖動(dòng)?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃n間篇課間篇走路讓一讓?zhuān)拿髑邦^看，走路讓一讓?zhuān)拿髑邦^看，看書(shū)想一想，財(cái)富斗車(chē)量，看書(shū)想一想，財(cái)富斗車(chē)量，打球分一分，提前二十分，打球分一分，提前二十分，午休午休瞇瞇一一瞇瞇，下午，下午不迷離不迷離?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃n間篇課間篇放學(xué)莫急細(xì)細(xì)看，放學(xué)莫急細(xì)細(xì)看，打理熄燈停風(fēng)扇，打理熄燈停風(fēng)扇，關(guān)窗鎖門(mén)不留戀，關(guān)窗鎖門(mén)不留戀， 快樂(lè)回家心地寬。

16、快樂(lè)回家心地寬?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃o(jì)律篇紀(jì)律篇亂扔亂吐亂張貼，三亂惹人不停歇，亂扔亂吐亂張貼，三亂惹人不停歇，亂騎亂闖隨意倒，生命危險(xiǎn)不牢靠，亂騎亂闖隨意倒，生命危險(xiǎn)不牢靠，亂說(shuō)亂傳馬虎蛋，輕信流言不算善，亂說(shuō)亂傳馬虎蛋，輕信流言不算善，文明禮貌多揚(yáng)長(zhǎng)，人人爭(zhēng)做好同伴。文明禮貌多揚(yáng)長(zhǎng)，人人爭(zhēng)做好同伴?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃?感情很美妙，早戀不能要，感情很美妙，早戀不能要， 網(wǎng)絡(luò)很神奇，游戲不沉迷，網(wǎng)絡(luò)很神奇，游戲不沉迷， 聊天風(fēng)光好，網(wǎng)戀太糟糕，聊天風(fēng)光好，網(wǎng)戀太糟糕， 青春時(shí)光貴，前進(jìn)腳步催。青春時(shí)光貴，前進(jìn)腳步催。紀(jì)律篇紀(jì)律篇儀容儀表篇儀容儀表篇頭發(fā)像瀑布，實(shí)在太恐怖，頭發(fā)像瀑布，

17、實(shí)在太恐怖，頭發(fā)像彩虹，不能算龍種，頭發(fā)像彩虹，不能算龍種，頭發(fā)像火雞，神仙也難醫(yī)，頭發(fā)像火雞，神仙也難醫(yī)，頭發(fā)三不遮，表現(xiàn)寶馬車(chē)。頭發(fā)三不遮，表現(xiàn)寶馬車(chē)?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃袨榱?xí)慣篇行為習(xí)慣篇儀表儀容好，分心事情少，儀表儀容好，分心事情少，讀書(shū)習(xí)慣優(yōu)，成績(jī)永不憂，讀書(shū)習(xí)慣優(yōu)，成績(jī)永不憂，松靜勻樂(lè)正，潛能挖無(wú)剩，松靜勻樂(lè)正，潛能挖無(wú)剩，換位思考勤，鑄就好人品。換位思考勤，鑄就好人品?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃拿饔貌臀拿饔貌臀拿髋抨?duì)都明白，心存感恩打飯菜，文明排隊(duì)都明白，心存感恩打飯菜，自助餐飲好美味，殘?jiān)ｏ埐涣粑?，自助餐飲好美味，殘?jiān)ｏ埐涣粑?，赴宴聚?huì)找對(duì)位，不搶長(zhǎng)輩主賓位，赴宴聚會(huì)

18、找對(duì)位，不搶長(zhǎng)輩主賓位，杭城美食入腸胃，勤儉節(jié)約最到位。杭城美食入腸胃，勤儉節(jié)約最到位?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃奚崞奚崞獞袧h多不多，毛蟲(chóng)在被窩，懶漢多不多，毛蟲(chóng)在被窩，形象好不好，鏡子里面找，形象好不好，鏡子里面找，看我?guī)洸粠?，被子五香塊，看我?guī)洸粠?，被子五香塊，看我行不行，內(nèi)務(wù)見(jiàn)分明?？次倚胁恍?，內(nèi)務(wù)見(jiàn)分明?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃蛔犹?yáng)曬，霉菌跑得快被子太陽(yáng)曬，霉菌跑得快,衣物入箱柜，安心好入睡衣物入箱柜，安心好入睡,宿舍門(mén)上鎖，舒心好生活宿舍門(mén)上鎖，舒心好生活,東西要有序，開(kāi)心好運(yùn)氣。東西要有序，開(kāi)心好運(yùn)氣。宿舍篇宿舍篇文明如廁文明如廁萬(wàn)事不如如廁急，如廁處處講禮儀，萬(wàn)事不如如廁急

19、，如廁處處講禮儀，分腿下褲護(hù)錢(qián)物，直蹲快下別拉肚，分腿下褲護(hù)錢(qián)物，直蹲快下別拉肚，串珠洪流入坑槽，后來(lái)輪蹲心不糟，串珠洪流入坑槽，后來(lái)輪蹲心不糟，想想良渚根脈正，亂涂亂說(shuō)是罪人，想想良渚根脈正，亂涂亂說(shuō)是罪人，擦拭用紙能溶化，下水管道不用挖，擦拭用紙能溶化，下水管道不用挖，每日一次香蕉便，生活賽似活神仙。每日一次香蕉便，生活賽似活神仙?！绊樋诹镯樋诹铩苯逃逃?班干部宣誓詞班干部宣誓詞 我志愿成為一名光榮的班干部，我志愿成為一名光榮的班干部， 我志愿，履行班干部職責(zé)，義無(wú)返顧！我志愿，履行班干部職責(zé)，義無(wú)返顧！ 我志愿，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律！我志愿，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律！ 我志

20、愿，配合班長(zhǎng)，服從安排，永不退縮！我志愿，配合班長(zhǎng)，服從安排，永不退縮！ 不怕吃苦，不怕埋怨，只怕工作沒(méi)成效！不怕吃苦，不怕埋怨，只怕工作沒(méi)成效！ 一定要帶動(dòng)身邊的同學(xué)進(jìn)步！一定要帶動(dòng)身邊的同學(xué)進(jìn)步！ 一定要讓班風(fēng)正，讓正氣壓過(guò)邪氣！一定要讓班風(fēng)正，讓正氣壓過(guò)邪氣！ 宣誓人：宣誓人： 工作的工作的20個(gè)轉(zhuǎn)變個(gè)轉(zhuǎn)變1.變變“課前一歌課前一歌”操作形式為操作形式為“循環(huán)發(fā)歌循環(huán)發(fā)歌”2.變變“本子累積本子累積”作業(yè)管理為作業(yè)管理為“交換參考交換參考”3.變變“心理病歷心理病歷”操作策略為操作策略為“成長(zhǎng)計(jì)劃成長(zhǎng)計(jì)劃”4.變變“人人長(zhǎng)跑人人長(zhǎng)跑”行動(dòng)策略為行動(dòng)策略為“分流運(yùn)動(dòng)分流運(yùn)動(dòng)”5.變變“班級(jí)

21、日志班級(jí)日志”形成策略為形成策略為“分項(xiàng)剖析分項(xiàng)剖析”6.變變“專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)”管理策略為管理策略為“接力互助接力互助”7.變變“寫(xiě)說(shuō)明書(shū)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)”違規(guī)處理為違規(guī)處理為“約談?wù)f明約談?wù)f明”8.變變“班級(jí)信息班級(jí)信息”單調(diào)張貼為單調(diào)張貼為“手工亮麗手工亮麗”9.變變“每天一組每天一組”衛(wèi)生值日為衛(wèi)生值日為“兩班輪流兩班輪流”10.變變“全班排隊(duì)全班排隊(duì)”行規(guī)量化為行規(guī)量化為“分組競(jìng)爭(zhēng)分組競(jìng)爭(zhēng)”工作的工作的20個(gè)轉(zhuǎn)變個(gè)轉(zhuǎn)變11.變變“學(xué)生管理學(xué)生管理”班費(fèi)收支為班費(fèi)收支為“師生共管師生共管”12.變變“掃門(mén)前雪掃門(mén)前雪”寢室內(nèi)務(wù)為寢室內(nèi)務(wù)為“男女互學(xué)男女互學(xué)”13.變變“教師給方教師給方”處理方

22、式為處理方式為“分帽思考分帽思考”14.變變“老班包辦老班包辦”學(xué)生問(wèn)題為學(xué)生問(wèn)題為“專(zhuān)業(yè)協(xié)助專(zhuān)業(yè)協(xié)助”15.變變“放任家長(zhǎng)放任家長(zhǎng)”合力創(chuàng)建為合力創(chuàng)建為“主動(dòng)引導(dǎo)主動(dòng)引導(dǎo)”16.變變“領(lǐng)導(dǎo)須躲領(lǐng)導(dǎo)須躲”潛意識(shí)流為潛意識(shí)流為“借力使力借力使力”17.變變“生氣震懾生氣震懾”行為慣性為行為慣性為“爭(zhēng)氣班會(huì)爭(zhēng)氣班會(huì)”18.變變“鐘點(diǎn)服務(wù)鐘點(diǎn)服務(wù)”工作觀念為工作觀念為“全天候生全天候生”19.變變“急診即可急診即可”思維習(xí)慣為思維習(xí)慣為“反思長(zhǎng)效反思長(zhǎng)效”20.變變“散漫讀書(shū)散漫讀書(shū)”生活方式為生活方式為“知性閱讀知性閱讀”班級(jí)文化班級(jí)文化有精神有精神有品味有品味物有序物有序人盡責(zé)人盡責(zé)值日簽名值日

23、簽名兩班兩班倒倒衛(wèi)生角文化衛(wèi)生角文化講臺(tái)文化講臺(tái)文化抽屜文化抽屜文化班歌、班旗班歌、班旗成功宣言成功宣言班干部宣誓班干部宣誓有歌有歌聲聲有書(shū)香有書(shū)香有鮮花有鮮花有活魚(yú)有活魚(yú)有文化長(zhǎng)廊有文化長(zhǎng)廊有修養(yǎng)有修養(yǎng)勞動(dòng)志愿隊(duì)勞動(dòng)志愿隊(duì)班訓(xùn)、班徽班訓(xùn)、班徽要分帽要分帽有制度有制度做操做操打球打球離位歸凳離位歸凳“鬼谷十八招” “鬼谷十八招” “鬼谷十八招” 十個(gè)讓你開(kāi)心的理由十個(gè)讓你開(kāi)心的理由感謝我的鼻子，即使塌，感謝我的鼻子，即使塌，也讓我可呼吸新鮮空氣。也讓我可呼吸新鮮空氣。感謝我的雙眼，再小再瞇，我也感謝我的雙眼，再小再瞇，我也 能看見(jiàn)日出、日落、花開(kāi)、花謝。能看見(jiàn)日出、日落、花開(kāi)、花謝。感謝我的痘痘感謝我的痘痘,它們告訴我它們告訴我我還年輕。我還年輕。感謝太陽(yáng)又再昇起，感謝太陽(yáng)又再昇起，繼續(xù)燃點(diǎn)我的夢(mèng)想。繼續(xù)燃點(diǎn)我的夢(mèng)想。感謝老天爺所降下的雨水，感謝老天爺所降下的雨水，為傷