最新山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)-六年級(jí)生物下學(xué)期期中試題-魯科版五四制

1、精品文檔山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2015-2016 學(xué)年六年級(jí)生物下學(xué)期期中試題第I卷（選擇題 30分）選擇題：本大題共30 個(gè)小題，30 分。在以下每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，選出來(lái)涂在答題紙上。1、 “西湖春色歸，春水綠如染。 ”那么染綠春水的植物是A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 種子植物2、 大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是A、藻類的光合作用B 、苔葬類的光合作用C、蕨類的光合作用D、森林的光合作用3、 魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是A、水被細(xì)菌污染而成綠色B 、魚(yú)排出的糞便呈綠色C、水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)

2、菌H水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類4、 小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子？A. 板栗B. 玉米C. 蕨菜D. 銀杏5、 苔蘚植物的植株長(zhǎng)得十分矮小，主要原因是A、葉子太薄B 、莖太細(xì)小C、沒(méi)有真正的根和輸導(dǎo)組織D、靠抱子繁殖6、 葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因?yàn)锳、它只能吸收水分而不能吸收無(wú)機(jī)鹽B、它只能吸收無(wú)機(jī)鹽而不能吸收水分C、它主要起固著作用，而沒(méi)有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功能H它既無(wú)固著作用，也無(wú)吸收作用7、 有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應(yīng)放

3、在A、室外陽(yáng)光充足處B 、室內(nèi)光線陰暗處C、室內(nèi)光線明亮處D 、暗室內(nèi)8、形成地層中煤礦的是A遠(yuǎn)古時(shí)期的苔葬B、遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類C、遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類D、遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物9有些被子植物結(jié)出又大又甜的果實(shí)，被動(dòng)物吃掉，對(duì)植物有何影響？A. 植物無(wú)法繁殖后代B. 讓動(dòng)物給傳播種子C.對(duì)動(dòng)物有利，對(duì)植物無(wú)利D.使植物繁殖后代少10、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子、紅帳子，里面住著個(gè)白胖子?！甭槲葑?、紅帳子、白胖子分別指的是A、外果皮、內(nèi)果皮和果實(shí)B 、外層種皮、內(nèi)層種皮、種子C、果皮、種皮和胚D 、果皮、種皮、種子11. 根生長(zhǎng)最快的部位是A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)12. . 根吸收水和無(wú)機(jī)

4、鹽的主要部位是A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)精品文檔13. 移栽植物時(shí)，根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了A.減少水分散失B.避免幼根、根毛受損C.防止?fàn)I養(yǎng)流失 D .防止植物不適應(yīng)環(huán)境14. 植物體內(nèi)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是A. 氮、磷、鐵B. 氮、磷、鉀C. 氮、鉀、硼D. 硼、磷、鐵15. 被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分別發(fā)育成A. 種子、果實(shí)B. 果皮、種皮C.果實(shí)、種子D.種皮、果皮16. 一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被蟲(chóng)咬去的結(jié)構(gòu)是A、花被B、花冠C、雄蕊D雌蕊17. 綠色開(kāi)花植物在開(kāi)花之后，必須要完成哪兩項(xiàng)主要過(guò)程后才能形成果實(shí)和種子A、開(kāi)花和傳粉B、傳粉和受精C

5、、開(kāi)花和受精D、自花傳粉和異花傳粉18、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈⑸⑹У拈T戶依次是A、根毛、導(dǎo)管、氣孔B、氣孔、根毛、導(dǎo)管C、根毛、氣孔、導(dǎo)管D、表皮、葉脈、氣孔19、雙子葉木本植物的莖能逐年加粗，是因?yàn)樗那o內(nèi)具有A形成層B、伸長(zhǎng)區(qū)C、木質(zhì)部D、韌皮部20、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一會(huì)時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了A篩管BC、形成層21. 下列屬于裸子植物的一組是C. 玉米和杉樹(shù)D. 楊樹(shù)和柳樹(shù)A. 小麥和水稻B. 銀杏和松樹(shù)D. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的主要原因22. 為了解一袋50 公斤重的小麥種子的發(fā)芽率，應(yīng)該A.

6、 全面檢查種子結(jié)構(gòu)是否完整B. 隨機(jī)抓取一定數(shù)目的種子作萌發(fā)測(cè)試C.挑選100粒較大顆粒的種子作萌發(fā)測(cè)試D. 調(diào)查種子來(lái)源、收獲年份及貯存條件23. 你吃過(guò)美味的水密桃嗎？一棵茂盛的桃樹(shù)要結(jié)出好吃的桃子，依次要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。A. 開(kāi)花、受精、傳粉、結(jié)果B.傳粉、受精、開(kāi)花、結(jié)果C. 傳粉、開(kāi)花、受精、結(jié)果D.開(kāi)花、傳粉、受精、結(jié)果24. 下列哪項(xiàng)不 是種子植物比苔蘚植物高等的原因A. 能夠產(chǎn)生種子B. 有輸導(dǎo)組織C. 有莖、葉的分化D. 有發(fā)達(dá)的根系25. 下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不 正確的是A. 根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)B. 分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C. 伸

7、長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位D. 根的生長(zhǎng)主要依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多26. 綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因?yàn)樗木肺臋nA.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用27 .剛剛移栽的樹(shù)木常常被去掉了很多枝葉，這樣做主要是為了降低植物的A.蒸騰作用B .分泌作用C .呼吸作用D .光合作用28 .下列關(guān)于木本植物莖的敘述，錯(cuò)誤.的是A.樹(shù)皮容易從形成層處剝離B.形成層細(xì)胞分裂時(shí)向外形成木質(zhì)部，向內(nèi)形成韌皮部C.木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部、髓D.年輪形成的主要原因是溫度影響形成層細(xì)胞分裂活動(dòng)29 .圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝，十且兩根樹(shù)枝的樹(shù)

8、葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡。易診二|現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左f彳口側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的陣EA.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用"五30 .西瓜是盛夏季節(jié)里大家喜愛(ài)的水果，其瓜籽是花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成A .受精卵 B .子房 C .子房壁 D .胚珠 第n卷(非選擇題 40分)二、非選擇題：本大題共5個(gè)小題，共40分。31 .(8分)2008年上?？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻” 已在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植。(1)作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的 中。(2)施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了()

9、。A.無(wú)機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 C. 水 D 維生素大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。(4)水稻種子的 可以發(fā)育成一棵水稻苗，其中的 發(fā)育成莖和葉， 發(fā)育成根。(5)水稻屬于裸子植物還是被子植物？ ,因?yàn)?。32 .(8分)下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房 的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答：精品文檔(1)甲圖中的1是由乙圖中的發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的發(fā)育來(lái)的;丙圖中的11 是由丁圖中的受精后發(fā)育而成的。(2)如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下進(jìn)行縱切，觀察，那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與圖 相似。(3)丙圖種子中的有機(jī)物儲(chǔ)存在 中。要

10、種萬(wàn)畝大豆，播種種子除了為種子提供適宜的溫度,(4)如果你將來(lái)成為一位農(nóng)民企業(yè)家，還需提供的外界條件是 和33 .(8分)請(qǐng)將下圖中植物所屬類別及特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi):為能產(chǎn)生種子，又育白果，被稱為活I(lǐng)t石工禳類植物b具有根、莖、葉，體內(nèi)詢導(dǎo)蛆織，生活在野夕卜，受污染小2,被子植枷C.沒(méi)有根、莖、葉的分化，大氣中氧氣的主要來(lái)源3.裸子植物d,又叫綠色開(kāi)花植物，具有真正的磷果實(shí)4蕨類植物34 . (8分)花生是人們常吃的一種食品?；ㄉ麣?nèi)的種子(即花生仁)有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)。請(qǐng)回答：(1)花生的果殼是由花的 發(fā)育來(lái)的，花生仁是由花的 發(fā)育 來(lái)的。(

11、2)花生仁富含脂肪可以榨取花生油，這是從花生種子的 中榨出來(lái)的。(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于 (裸子/被子)植物。(4)花生植株的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 、(5)花生在各個(gè)生長(zhǎng)期根吸收的水分絕大部分用于 。35、(8分)文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物課外活動(dòng)小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：(1)取4個(gè)相同的小燒杯,燒杯底部各鋪6張濾紙；(2)取大豆種子40粒平均分裝到各個(gè)小燒杯的濾紙上；(.3)向4個(gè)小燒杯內(nèi)分別加入適量的水，水以不浸沒(méi)種子為宜；(4)取4個(gè)大小相同的敞口玻璃瓶，編號(hào)(A、R C D),將4個(gè)小燒杯分別裝到 4個(gè) 玻璃瓶中，如圖1所示；小虎札 rr 1渡汛用

12、1親胎恭，示離圖(5)將4個(gè)玻璃瓶按表中方法進(jìn)行處理后放在陽(yáng)臺(tái)上。7天后，觀察到如表1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。表1實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表編號(hào)處理方法霎驍現(xiàn)象A不作處理種子萌發(fā)B用黑布罩住坡般瓶種子的發(fā)C封住誠(chéng)耦?？?用氣象將隨中 空氣抽掉種子不曲亥D封住咫碣粒U.用氣泵將瓶中 空氣抽掉：西印僵歡雙任破電隊(duì)種子不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：(1)如果只考慮實(shí)驗(yàn)A和B ,所探究的實(shí)驗(yàn)變量是。(2)在4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,所探究的實(shí)驗(yàn)變量有 和。BD所探(3)探究實(shí)驗(yàn)必須要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的 究的變量是 ?？傻贸龅膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是 (4)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是 、籽粒飽滿。精品文檔初一生物期中質(zhì)量檢測(cè)試題答案1A 2A 3D 4C 5C 6C 7B 8B 9B 10C 11C 12D 13B 14B 15A 16D 17B 18A 19A20B 21B 22B 23D 24C 25D 26C 27A 28B 29A 30D31 、（1）