廣東執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題新人教版

1、廣東省執(zhí)信中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分為120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和學(xué)號(hào)填寫在答題卡和答卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置上。2、必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答卷紙上作答，答案必須寫在答卷紙各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，超出指定區(qū)域的答案無效；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第一部分積累與運(yùn)用（共32分）一、基礎(chǔ)選擇題（每題2分，共18分）1、請選擇注音全對的一項(xiàng)（）A.睥睨(n1)追溯(shuo)腳鐐(l

2、ico)天考（qimg）B.朔方(sU)佇立(zhu)詰責(zé)(jf)祝亮(zeng)C.胡髭(zi)黝黑（y）遷徙（xf)繁衍(yon)D.場谷（ymg）執(zhí)拗（ni丘）稽首（qi2.下列詞語書寫有侯.的一項(xiàng)是（）)脂粉奩（licn）A.遨游鑰匙枝梗心扉渾然一體B.賭博蒙昧貂皮波瀾海誓山盟C.犀利遷徙繁衍馳騁盛氣凌人D.畸形質(zhì)問寬恕欣慰翻來復(fù)去3、程讀，為下列擬物詩選擇恰當(dāng)?shù)拿Q。（)（1）只不過是水的化身/惹得天鵝癡心追求（2）把大自然的恩賜/一次次銘刻在心（3）狂風(fēng)企圖摧殘你的生命/你卻借此繁衍后代（4）滿嘴胡須/并不能證明你有淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷A.云、蒲公英、羊、年輪B.云、年輪、蒲公英

3、、羊C.浪花、石頭、海燕、樹根D.浪花、石頭、海燕、蒲公英4、下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.王聰明同學(xué)生病了，久假不歸,，同學(xué)們都很擔(dān)心。B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問.的精神值得提倡。C.日本厚生省政務(wù)官信口雌黃地宣稱日本二站甲級(jí)戰(zhàn)犯“在日本國內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，實(shí)在令人吃驚。D.我市特困職工家庭的莘莘學(xué)子王華得到了2000元的資助。5、請選出下列句子中沒有逆病的一口（）A.面對人生的不如意，一個(gè)人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分.十BY富春山居圖描繪的產(chǎn)士江初秋先水色被譽(yù)為中國十大傳世名畫之一4C,國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面仁停進(jìn)口臺(tái)灣方面通報(bào)的問題產(chǎn)品*，D.深圳大學(xué)城體

4、育中心一上設(shè)計(jì)上合了充分的地形地貌特點(diǎn)。下6、根據(jù)語境，下面橫線上填入的句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我?guī)е⒆觽?，隱身在走廊的玻璃門里，悄悄觀望。翅子一展，大麻雀劃了一道斜線，飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餐吞食的小囚徒。只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細(xì)細(xì)小腿，像雨線般在地上輕盈跳動(dòng)。它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接，那條白蟲，遂落進(jìn)那張饑餓的小嘴巴里。及至四顧無人，嘲的一聲，飛躍到小麻雀跟前。A.B.C.D.7、下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是（）例：弗之怠A.策之不以其道B.何陋之有？C.每假借于藏書之家D.馬之千里者8、下列

5、語句中沒有詞類活用的一項(xiàng)是（）A.橫柯上蔽，在晝猶昏B.急湍甚箭，猛浪若奔C.宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉D手自筆錄，計(jì)日以還9、下列各組中，加點(diǎn)詞語意思不回.的兩丹是（）（）A.急湍甚箭，猛浪若奔/素湍綠潭，回清倒影B.或置酒而招之/或憑或立，不一狀C走送之，不敢稍逾約/兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走.D.才美不外見,/于舅家見之二、古詩文默寫（10分）10、根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A.風(fēng)煙具凈，天山共色。從流漂蕩，任意東西。B.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。C.親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，既醉而退，曾不吝情去留。D.剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。E.故

6、雖有千里馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽相之間。F.傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。11、根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）（4分）行到水窮處，。（王維終南別業(yè)） ,夜吟應(yīng)覺月光寒（李商隱無題） ,酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹蘇幕遮）不戚戚于貧賤，。（陶淵明五柳先生傳）才美不外見，,安求其能千里也？（韓愈馬說）,千丈見底。（吳均與朱元思書）12、根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句，或選擇正確答案。【為必答題，2分；為附加題，2分?！壳宕性u價(jià)蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有說“中秋詞自東坡水調(diào)歌頭一出，余詞盡廢”。意思是這首詞的成就空前絕后，可用陳

7、子昂登幽州臺(tái)歌中的詩句“,”來形容。下列詩句與蘇軾名句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”意境最接近的是哪一句？（）A.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。B.千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。C.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。D.兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。三、語用題（4分）13、根據(jù)【材料一】或【材料二】提供的情景，仿照示例，把下面的句子補(bǔ)充完整?！静牧弦弧棵刻斐鲞^晚飯，往往九點(diǎn)來鐘，我們上床睡，母親則坐在床角，將僅僅20瓦光的燈泡吊在頭頂，湊著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲。（梁曉聲母親）【材料二】你入學(xué)的新書包有人給你拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛吃的三

8、年館有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦,??！這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽，裂（車行母親）.示例，母愛是兒女離家晅親切的口丁那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行；母愛是，母愛是-2第二部分閱讀與鑒賞（共48分）四、古詩文鑒賞，完成14-16題（6分）【甲】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。與朱元思書【乙】山中雜詩山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。14、下面說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、【甲】文首先從形的角度寫山勢本身之奇

9、，奇在“負(fù)勢競上”、“爭高直指”。山本是靜止的，而在作者筆下，卻仿佛有無窮的奮發(fā)向上的生命力。B、【甲】文其次從聲的角度寫空山天籟之奇，這些歡快的聲音，匯成一曲對生命的頌歌，把這寂靜的山谷，變成一個(gè)歡樂祥和的世界。C【甲】全文由靜到動(dòng)，最后寫出了谷中枝密林茂，濃蔭蔽目，在白天也只是“有時(shí)見日”的幽暗的景象。D【乙】詩運(yùn)用單純白描的手法，展出了一片山村的景象，儼然是一幅絕妙的寫生畫。詩歌景中有人，景中含情，情景交融。通過詩人的觀察寫出景物，并寄托自己的情志于景物環(huán)境之中。15、兩個(gè)文段所展現(xiàn)的景物有什么共同特點(diǎn)？通過寫景都表達(dá)作者怎樣的情感和志趣？（4分）五、文言文閱讀，完成16-20題（16分

10、）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此?！疽摇糠吨傺投q而孤，母貧無依。再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往顫（zh時(shí)粥不充，日戾億6）始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦日：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（選自宋名臣

11、言行錄）【注釋】孤：幼年喪父謂之孤。再適長山朱氏：改嫁到長山姓朱的人家。世家：身世。南都：地名。顫粥不充：顫，稠粥。充，充足。日戾：太陽偏西。六經(jīng)：指詩書禮樂易春秋六部經(jīng)書。16、解釋加點(diǎn)詞語的意思。（3分）感泣辭母（）（2分）、當(dāng)余之從師也/去之南都（1）同舍生皆被綺繡（2）媵人持湯沃灌17、句中畫線詞語意義和用法完全相同的一組是A、足膚皺裂而不知/范仲淹二歲而孤BC、余則縊袍敝衣處其間/其真不知馬也D、以衾擁覆/輒以水沃面18、翻譯句子（4分）（1）負(fù)篋曳屣行深山巨谷中（2）晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢19、兩段文字的主人公都克服了生活的艱難，勤奮苦讀，從選文中來看，二者的讀書動(dòng)力略有差別，

12、請分別用自己的話概括（4分）宋濂是歐陽修是20、認(rèn)為讀書苦，幾乎是所有中學(xué)生的同感，當(dāng)你看了上述倆個(gè)名人讀書的文章之后，對讀書之苦又有了怎么樣的認(rèn)識(shí)？結(jié)合課文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）六、閱讀文段，完成21-23題（9分）暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得

13、他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他；對了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻

14、永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。?J的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升著的是雨的精魂是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。21、下列內(nèi)容與文章不符的是（）（2分）A.雪是魯迅散文詩集野草中最為明朗的一篇，它的景物描寫細(xì)致生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。B.在描寫完江南的雪之后用了一個(gè)“但是”轉(zhuǎn)入對“朔方的雪”描述，作者先抑后揚(yáng)，表明對暖國雪的鄙棄以及對北方雪的喜愛。C.“青春”“處子

15、”都是最富有生命力的狀態(tài)，這里是江南的雪孕育著生命，是與輕柔和緩的境界相聯(lián)系的。D.北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻(xiàn)身，讓他成為了雨的驚魂一一包含了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的靈魂。22、填空。（3分）（1）“暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花?！鄙暇渲杏谩氨涞摹薄皥?jiān)硬的”“燦爛的”來修飾“雪花”主要強(qiáng)調(diào)了。（2）“那時(shí)還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。”上句中“隱約著的青春的消息”和“極壯健的處子的皮膚”形容江南的雪的和的特點(diǎn)。23、本文與我們學(xué)過的從百草園到三味書屋都寫了塑雪羅漢，兩文在寫到塑雪羅漢時(shí)的目的有何不同？（4分）七、閱讀文段，完成24-29題（共1

16、7分）難忘的體罰培根有句名言：天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠教育來修剪。這種修剪有一個(gè)必要的前提：不要傷害孩子。也許，在這個(gè)世界的其他地方也有威信極高而能使所有的學(xué)生都敬畏如神的老師，但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上呆了三十多年的弗洛斯特女士那樣，差不多成為全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師，讓大家都服膺于心。我不知道她是如何走進(jìn)眾人的心底的，至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試。試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起一一好

17、吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，任憑絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我顧不得弗洛特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，伊麗莎白傳來了一張寫滿答案的紙條！我趕緊向講臺(tái)望了一眼一一還好，她正讀得入神，對我們的小動(dòng)作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。這次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長難熬的周末。晚上，我翻來翻去難以入眠，才迷糊過去，又被惡夢驚醒一一連臥室墻上那些歌星、舞星們的畫像都似乎變成了弗洛斯特女士，真讓我心驚肉跳！早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。

18、思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊?！拔覀冎懒隋e(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，只是”（沒說出口的是“請您寬??！”）“姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也表明你們向善之心。不過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果一一否則，你們不會(huì)記?。　闭f著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。她又說道：“考試作零分計(jì)，而且”看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不囪囹了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭，我們面面相覷，從對方的臉上看到自己的窘態(tài)?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上一一把眼睛閉上，那不是什么好看的戲。”她說。我抖抖索

19、索地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦，老師會(huì)先懲罰誰呢？“啪”的一聲，宣告了處罰的開始，看來，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻上來了。“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?！”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽?！芭?！”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列?！芭?！”伊麗莎白又挨了一下一一她一定受不了啦！我終于鼓起勇氣說：“請您別打了，別打伊麗莎白了！您還是來打我吧，是我的錯(cuò)！一一伊麗莎白，你怎么了？”幾乎在同時(shí)，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說：“你說什么？是你在挨揍呀！”怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板

20、狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板?！芭?！”哦，原來如此！必一這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中，這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回？我無從得知。因?yàn)橛行沂苓^這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。24 .文章開頭部分極力渲染弗洛斯特女士的嚴(yán)格，這樣寫有什么作用？（2分）25 .因?yàn)檫@次作弊，“我”付出的代價(jià)有哪些？（每條不超過8個(gè)字。）（3分）26 .伊麗莎白并沒有挨打，為什么會(huì)“傳來了伊麗莎白的嗚咽”？（2分）27 .文章最后說，這種“體罰”并無“肌膚之痛”，而“我”卻“記憶至深”。這是為什么？（3分）28、

21、結(jié)合第一段，你認(rèn)為弗洛斯特女士能讓“全鎮(zhèn)老少服膺于心”的原因是什么？（4分）29、“天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠教育來修剪”，這句話選自培根論人生中的論讀書，請結(jié)合具體的例子談?wù)勀銓@句話的理解？（3分）第三部分作文（40分）雨是大自然的精靈，它是一道最亮麗的風(fēng)景，它滋養(yǎng)萬物，溫暖心田，催生種子發(fā)芽，麥子抽穗，花兒開放，稻谷飄香。小溪因它而精彩，河流因它而輕快，萬物因它而風(fēng)情萬種。雨，引發(fā)了人們多少美好的情愫，讓人產(chǎn)生多少醉人的遐想。雨是一首詩，雨是一支歌，雨是一本書，聰明的你，讀懂它了嗎？要求：1.請以“雨”為話題，題目自擬，寫一篇不少于600字的文章，或描寫景物，或敘述事情，或發(fā)表

22、感想，總之，一定要寫出自己的真情實(shí)感。2 .體裁不限，詩歌除外。3 .字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期初二級(jí)語文科期中考試答卷成績：注意事項(xiàng)：1、本答卷考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上答題，超出指定區(qū)域的答案無效。2、如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。第一部分積累與運(yùn)用（32分）、基礎(chǔ)選擇題（每題2分，共18分）得分題號(hào)123456789答案、古詩文默寫（10分）得分10、（）（）（4分）11、【六題只選四題作答。請按序號(hào)正確填寫，位置錯(cuò)填不得分?！浚?分）（王維終南別業(yè)

23、）Z_（李商隱無題）D（范仲淹蘇幕遮）（陶淵明五柳先生傳）（韓愈馬說）（吳均與朱元思書）12、【為必答題，2分；為附加題，2分。加分后本大題總分不能超過10分?！咳?、語用題（4分）得分13、母愛是,;母愛是,第二部分閱讀與鑒賞（48分）I1四、古詩文鑒賞，完成14-16題（6分）得分|14、（）（2分）15、（4分）五、文言文閱讀，完成16-20題（16分）得分II16、解釋加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）（2）（3）17、（）（2分）18、翻譯句子（4分）（1）（2）19、（4分）宋濂是歐陽修是20、（3分）六、閱讀文段，完成21-23題（9分）得分：II21、（）（2分）II22、（3分）（

24、1）（223、（4分）七、閱讀文段，完成24-29題（共17分）得分|24、（2分）25、（3分）26、（2分）27、（3分）28、（4分）29、（3分）(2012-2013初二級(jí)語文科期中試題答案一、選攆題“1、答案：D（A睥睨ni追溯siiB朔方蜘）程亮zgC遷徙xi）2、答案：加3、答案：BP4、答案：C（A假”是借的意思，借了很久不歸還。B樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。D才盼多的學(xué)生。）“5、答案：A（B成分殘缺，主干貯0,前后工一致，應(yīng)，蹴的”改為“修了”。C缺賓語，應(yīng)在句末加上“的通知”。D語序不當(dāng)，應(yīng)將“充分的”移到“結(jié)合”前。）小答答答答案案案案加B（賓語前置）一8RD“二、古詩文默寫/10、D、E