浙江省2020年小升初語文模擬考試試題含答案

1、題.號學 答絕密啟用前浙江省 2020 年小升初語文模擬考試試題含答案二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）名姓 準.級 不班.內(nèi)校學線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、請根據(jù)具體語境，選擇帶點字的恰當意思，將對應的序號填在括號里。1、 解： A. 剖開 B.消除C. 解釋D. 明白、懂 E. 押送

2、兒童不解春何在（）注解（）押解（）2、老A 年歲大 B有經(jīng)驗；老練C陳舊 D. 經(jīng)常E. 很；極少年易老學難成（）老腦筋炒股老手（）2、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是（）。A、機不可失，時不再來B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇D、機會多的是，不用急于定奪3、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)計較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)4、按要求填空。杜甫，字子

3、美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是（）。5、用“ _”標出不同類的詞。（1）蒙古包民居竹樓四點金四合院（2）京劇藏戲黃梅戲越劇戲劇（3）虛偽夸耀勾當當機立斷（4）平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘6、帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用“”劃出來。勉強 (qiang qiang)召 集 (zhao zhao)興奮不已 (xing xing)暖 和 (h é huo)入場券 (juan quan)削鉛筆 (xiao xu)友好相處 (ch 

4、9; ch )大模大樣 (mó mú)1、根據(jù)所給的信息，寫出相關的答案。（ 1）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。描寫的事物是_ 。（ 2）四大民間傳說 _（ 3）“蔣干中計”“躍馬過澶溪”作品_ 。（ 4）“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_（人物名），“佞臣”是指_ （人物名）（ 5）請寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名：_ 。2、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天（）如魚得水（）鶯歌燕舞（）口蜜腹劍（）3、讀一讀，把句子的意思寫下來。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”_ 。2、伯牙所念，鐘子

5、期必得之。_ 。4、我能按要求改寫句子。1、同學們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）_ 。2、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 。3、這件事不能不問個明白。（改成肯定句）_ 。4、我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）_ 。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學們遮太陽，擋風雨。（改為比喻句）_ 。6、小鳥在樹上鳴叫。（改為擬人句）_ 。5、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（ 1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。_（ 2）怎么 ?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。_第1頁共5頁三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共

6、計 7 分1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、課外閱讀。孔子游春（節(jié)選）春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。ǎ┑拇蟮厥撬龑拸V的胸懷，（）的森林是她飄逸的長發(fā)，（）的太陽是她明亮的眸子，（）的輕風是她甜蜜的絮語 孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波

7、瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。子路問道：“老師在看什么呢？”孔子說：“我在看水呀?！薄翱此?？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化 由此看來，水是真君子??！”弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣

8、的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！1、請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。絮語 _ 司空見慣 _3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當?shù)脑~語填在文中的括號里。A.溫暖B.和煦C.廣袤D.茂密4、文中寫到：孔子遇水必觀。當你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時，一定會自然地聯(lián)想到成語：_ 、 _ 等。5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。”結(jié)合生活實際談談你對這句話的理解。_6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認為他的用意是什么？你從中體會到了孔子的什么特點？_2、表達空間。我們即將告別培育我們的母校， 離開辛勤教育我們的老師，你一定有很多話想對自

9、己的母校和老師講，請把你想說的話如實講出來。要求：1 、題目自定2 、把想說的話說清楚，講具體。3 、不少于 500字。第2頁共5頁但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥；它那素淡的黃花可以泡茶，喝了以后頭腦清爽，十分舒服；它的花瓣曬干后可以塞枕頭，柔軟舒適，香氣撲鼻，不管誰枕上它，它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng)，特別是小孩用山菊花枕頭，還能保護眼睛呢。我愛山菊花的美和香，更愛它那樸實無華的精神。1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。爭先恐后： _流連往返： _2、山菊花的用途有哪些？_3、山菊花的特點是_和 _，它具有 _的品質(zhì)。4、本文的第一自然段是按_ 寫的。5、說說本文表達了作者怎樣的思想感情

10、。_五、作文題（本題共計30 分）1、寫作文。題目：心中的歌3、課外閱讀。要求：我愛山菊花1、選材新穎，真實動人。“燕兒島”是青島著名的風景區(qū)， 它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。 春天，小島上冰雪融化，2、字數(shù)在 500字左右。小喜歡唱，草木復蘇，一派生機。夏天，藍天白云，微波粼粼，白帆點點，海鷗低旋，再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。秋天，是小島上最美的時光。漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了，開在那些不起眼的山溝里，小道旁，石縫間 我愛小島，更愛小島上的山菊花。一個星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上，輕風吹來，一陣清香撲鼻。我舉目四望，啊，是山菊花！我

11、疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，不知不覺把它們當作了知心朋友。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，使人看了心曠神怡。 “嗡嗡嗡”幾只勤勞的小蜜蜂飛來了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞，點綴著這幽靜的山谷。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風飛舞。我不禁疑惑起來，這不是進入仙境了嗎？我一邊采著山菊花，一邊想著：山菊花不像牡丹那樣鮮艷，也不像君子蘭那樣高雅，但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。幽靜的山谷里，偏僻的小

12、道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的身影。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、 D,A2、 D3、 栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h ú h ù)寺院 (s ì sh ì)計較 (ji o ji ào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)4、略5、四點金 , 藏戲 , 當機立斷 , 斬早除根6、勉強 (qiang qiang)召 集 (zhao zhao)興奮不已 (xing xing)暖 和 (h é huo)入場

13、券 (juan quan)削鉛筆 (xiao xu )友好相處 (ch ù ch )大模大樣 (mómú)二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、略2、夸張比喻擬人對比3、略4、 1、去掉“的眼睛”2、魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。3、這件事要問個明白。4、我們怎能忘記老師的教誨？5、一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學們遮太陽，擋風雨。6、小鳥在樹上唱歌。5、（ 1）在“條理”前加“有”。（2）將“或者”替換成“還是”三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、略四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計