第五單元能力強(qiáng)化訓(xùn)練

1、第一次階段測(cè)試提高訓(xùn)練第一次階段測(cè)試提高訓(xùn)練 ( (第五單元第五單元) )一、關(guān)于三次資產(chǎn)階級(jí)革命文件內(nèi)容：一、關(guān)于三次資產(chǎn)階級(jí)革命文件內(nèi)容：材料一：材料一：人們生來(lái)而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的，這人們生來(lái)而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫，財(cái)產(chǎn)是神些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫，財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，法律面前人從平等圣不可侵犯的權(quán)利，法律面前人從平等問(wèn)題一：?jiǎn)栴}一：材料一出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？它所提倡的思想材料一出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？它所提倡的思想內(nèi)容最早在哪一思想解放運(yùn)動(dòng)中首先被提出？這一內(nèi)容最早在哪一思想解放運(yùn)動(dòng)中首先被提出？這

2、一思想解放運(yùn)動(dòng)的旗手是誰(shuí)？旗手提出的思想核心是思想解放運(yùn)動(dòng)的旗手是誰(shuí)？旗手提出的思想核心是什么？什么？法國(guó)；法國(guó)；人權(quán)宣言人權(quán)宣言。啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)。伏爾泰。伏爾泰。天賦人權(quán)。天賦人權(quán)。材料二：材料二：未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅中；未經(jīng)議會(huì)同意，未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅中；未經(jīng)議會(huì)同意，不得建立常備軍，議會(huì)選舉自由；議會(huì)應(yīng)時(shí)常集會(huì)等。不得建立常備軍，議會(huì)選舉自由；議會(huì)應(yīng)時(shí)常集會(huì)等。問(wèn)題二：?jiǎn)栴}二：材料二的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？該文件是哪材料二的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？該文件是哪

3、一年頒布的？從材料來(lái)看，該文件頒布的目的是什么？一年頒布的？從材料來(lái)看，該文件頒布的目的是什么？該文件的頒布標(biāo)志著該國(guó)確立了什么制度？該文件的頒布標(biāo)志著該國(guó)確立了什么制度？英國(guó)；英國(guó)；權(quán)利法案權(quán)利法案。16891689年頒布。年頒布。限制王權(quán)。限制王權(quán)。君主立憲制度。君主立憲制度。材料三：材料三：謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并詔告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并詔告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國(guó)除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系亦從此完全廢

4、止，作為自由獨(dú)立之間的一切政治聯(lián)系亦從此完全廢止，作為自由獨(dú)立的合眾國(guó)的合眾國(guó)問(wèn)題三：?jiǎn)栴}三：材料三的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？該文件是材料三的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？該文件是哪一年頒布的？該文件頒布的意義是什么？哪一年頒布的？該文件頒布的意義是什么？美國(guó)；美國(guó)；獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言。17761776年頒布。年頒布。標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。二、比較二、比較清朝疆域圖清朝疆域圖現(xiàn)在的現(xiàn)在的中國(guó)政區(qū)圖中國(guó)政區(qū)圖，找，找出它們的異同：出它們的異同：中國(guó)政區(qū)圖清朝疆域圖相同點(diǎn)相同點(diǎn)（同）：（同）：不同點(diǎn)不同點(diǎn)（異）：（異）：基本版圖相似，臺(tái)灣等地一直就是中國(guó)基本版圖相似，臺(tái)灣

5、等地一直就是中國(guó)的領(lǐng)土。的領(lǐng)土。清代疆域更為廣大，今天的中國(guó)地圖上已清代疆域更為廣大，今天的中國(guó)地圖上已經(jīng)沒有北部的經(jīng)沒有北部的烏里雅蘇臺(tái)烏里雅蘇臺(tái)及東北及東北外興安嶺外興安嶺、庫(kù)頁(yè)島庫(kù)頁(yè)島等地，疆域范圍縮小。等地，疆域范圍縮小。三、下面是美國(guó)發(fā)展歷史中的幾個(gè)片斷，結(jié)合學(xué)過(guò)的三、下面是美國(guó)發(fā)展歷史中的幾個(gè)片斷，結(jié)合學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)，回答下列問(wèn)題：歷史知識(shí)，回答下列問(wèn)題：圖一圖一問(wèn)題一：?jiǎn)栴}一：請(qǐng)根據(jù)圖一畫面中的情景給圖一寫上名稱。這件事請(qǐng)根據(jù)圖一畫面中的情景給圖一寫上名稱。這件事情對(duì)美國(guó)歷史有何意義？情對(duì)美國(guó)歷史有何意義？簽署簽署獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言；它的發(fā)表，標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。它的發(fā)表，標(biāo)志

6、著美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。圖二圖二華盛頓；華盛頓；領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（或領(lǐng)導(dǎo)北美人領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（或領(lǐng)導(dǎo)北美人民推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得國(guó)家獨(dú)立）。民推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得國(guó)家獨(dú)立）。奧巴馬。奧巴馬。問(wèn)題二：?jiǎn)栴}二：圖二是誰(shuí)的肖像？他為美國(guó)人民做圖二是誰(shuí)的肖像？他為美國(guó)人民做出的最大貢獻(xiàn)是什么？國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)出的最大貢獻(xiàn)是什么？國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)是誰(shuí)？是誰(shuí)？ 圖三圖三問(wèn)題三：?jiǎn)栴}三：圖三的政權(quán)結(jié)構(gòu)在美國(guó)歷史上最早由哪一年圖三的政權(quán)結(jié)構(gòu)在美國(guó)歷史上最早由哪一年的憲法規(guī)定的？這部憲法確立了美國(guó)的什么政體？圖的憲法規(guī)定的？這部憲法確立了美國(guó)的什么政體？圖三體現(xiàn)了美國(guó)政權(quán)結(jié)構(gòu)組成的什么原則？這

7、個(gè)原則最三體現(xiàn)了美國(guó)政權(quán)結(jié)構(gòu)組成的什么原則？這個(gè)原則最早由誰(shuí)、在什么運(yùn)動(dòng)中提出來(lái)的？圖三中總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、早由誰(shuí)、在什么運(yùn)動(dòng)中提出來(lái)的？圖三中總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、最高法院之間關(guān)系如何？最高法院之間關(guān)系如何？是由是由17871787年憲法規(guī)定的；年憲法規(guī)定的；共和政體；共和政體；三權(quán)分立原則；三權(quán)分立原則；孟德斯鳩在啟蒙運(yùn)動(dòng)中提出。孟德斯鳩在啟蒙運(yùn)動(dòng)中提出。相互制衡關(guān)系。相互制衡關(guān)系。四、閱讀下列圖片和材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：四、閱讀下列圖片和材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：新航路的開辟新航路的開辟問(wèn)題一：中國(guó)古代哪項(xiàng)科技發(fā)明成就對(duì)新航路問(wèn)題一：中國(guó)古代哪項(xiàng)科技發(fā)明成就對(duì)新航路開辟意義重大？它被什么人傳到歐洲？開辟

8、意義重大？它被什么人傳到歐洲？問(wèn)題二：請(qǐng)按順序?qū)懗鳆溦軅惌h(huán)球航行先后經(jīng)問(wèn)題二：請(qǐng)按順序?qū)懗鳆溦軅惌h(huán)球航行先后經(jīng)過(guò)的大洋代碼和名稱。過(guò)的大洋代碼和名稱。指南針；指南針；阿拉伯人。阿拉伯人。 CC大西洋大西洋 AA太平洋太平洋 BB印度洋印度洋 CC大西洋大西洋材料一：材料一：?jiǎn)栴}三：?jiǎn)栴}三：新航路開辟后，世界發(fā)生了巨變。結(jié)合上述三則新航路開辟后，世界發(fā)生了巨變。結(jié)合上述三則材料，分析世界發(fā)生了哪些巨變？材料，分析世界發(fā)生了哪些巨變？材料三：材料三：1919世紀(jì)中期，一位英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：世紀(jì)中期，一位英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“大洋洲有我們的牧羊場(chǎng)，大洋洲有我們的牧羊場(chǎng)，阿根廷和北美西部草原上有我們的牧群，

9、秘魯送來(lái)它的白銀，南非和澳大阿根廷和北美西部草原上有我們的牧群，秘魯送來(lái)它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦；印度人和利亞的黃金流向倫敦；印度人和 中國(guó)人為我們種茶，而且我們的咖啡、中國(guó)人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。白糖和香料種植園遍布東印度群島?！钡降?919世紀(jì)中期，英國(guó)已經(jīng)占據(jù)了印度大約三分之二的土地，還控制了其余世紀(jì)中期，英國(guó)已經(jīng)占據(jù)了印度大約三分之二的土地，還控制了其余地方的王公貴族。地方的王公貴族。18601860年，英法聯(lián)軍攻占北京，并放火焚燒了圓明園。年，英法聯(lián)軍攻占北京，并放火焚燒了圓明園。 法國(guó)大革命時(shí)期人民攻占巴士底獄瓦特改良的蒸汽機(jī)材料

10、二：材料二：新航路開辟以后，世界開始走向整體，西歐列強(qiáng)加緊了新航路開辟以后，世界開始走向整體，西歐列強(qiáng)加緊了對(duì)亞非拉各國(guó)的侵略，同時(shí)各國(guó)經(jīng)過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和工對(duì)亞非拉各國(guó)的侵略，同時(shí)各國(guó)經(jīng)過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，迅速?gòu)?qiáng)成為強(qiáng)大的殖民帝國(guó)，也造成了大多數(shù)業(yè)革命，迅速?gòu)?qiáng)成為強(qiáng)大的殖民帝國(guó)，也造成了大多數(shù)亞非拉國(guó)家貧困和落后。亞非拉國(guó)家貧困和落后。五、閱讀下列圖片和材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：五、閱讀下列圖片和材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一圖一圖二圖二D DE EF FG G問(wèn)題一：?jiǎn)栴}一：鄭和和哥倫布遠(yuǎn)航各自最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？鄭和和哥倫布遠(yuǎn)航各自最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？問(wèn)題二：?jiǎn)栴}二：圖二中圖二中 航線是哥倫布的航海

11、路線，他航線是哥倫布的航海路線，他最先發(fā)現(xiàn)了最先發(fā)現(xiàn)了 地；地；E E航線最遠(yuǎn)到達(dá)航線最遠(yuǎn)到達(dá) ；F F航航線是由線是由 帶領(lǐng)的船隊(duì)開辟的。帶領(lǐng)的船隊(duì)開辟的。鄭和：紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和：紅海沿岸和非洲東海岸。哥倫布：美洲。哥倫布：美洲。D D；GG；印度；迪亞士。；印度；迪亞士。材料一：材料一：在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸500500周年之際，聯(lián)合國(guó)教科周年之際，聯(lián)合國(guó)教科文組織把哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大出的日期作為全球性節(jié)日，但最文組織把哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大出的日期作為全球性節(jié)日，但最終因遭到拉丁美洲人民的堅(jiān)決反對(duì)而作罷。終因遭到拉丁美洲人民的堅(jiān)決反對(duì)而作罷。材料二：材料二：在

12、紀(jì)念鄭和下西洋在紀(jì)念鄭和下西洋600600周年之際，世界各地紛紛開展周年之際，世界各地紛紛開展活動(dòng)紀(jì)念鄭和。馬達(dá)加期加發(fā)行了活動(dòng)紀(jì)念鄭和。馬達(dá)加期加發(fā)行了鄭和下西洋鄭和下西洋小型張郵票；小型張郵票；馬來(lái)西亞馬六甲州準(zhǔn)備在三保山上建立鄭和紀(jì)念館；印度尼西馬來(lái)西亞馬六甲州準(zhǔn)備在三保山上建立鄭和紀(jì)念館；印度尼西亞在爪哇泗水也建立了世界上第一個(gè)以亞在爪哇泗水也建立了世界上第一個(gè)以“鄭和鄭和”命名的清真寺命名的清真寺并對(duì)外開放。并對(duì)外開放。問(wèn)題三：對(duì)于兩位航海家，所到之處的人民對(duì)他們的態(tài)度為問(wèn)題三：對(duì)于兩位航海家，所到之處的人民對(duì)他們的態(tài)度為何如此不同？何如此不同？（1 1）目的不同：）目的不同：（2

13、2）結(jié)果不同：）結(jié)果不同：鄭和為了弘揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。鄭和為了弘揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。哥倫布是為了尋找黃金，進(jìn)行殖民占領(lǐng)和掠哥倫布是為了尋找黃金，進(jìn)行殖民占領(lǐng)和掠奪。奪。鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流，他是鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流，他是和平與友誼的使者，受到各國(guó)人民和平與友誼的使者，受到各國(guó)人民緬懷緬懷；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，與后來(lái)入侵美洲的西方殖民者一樣，對(duì)美洲實(shí)行殘酷后，與后來(lái)入侵美洲的西方殖民者一樣，對(duì)美洲實(shí)行殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，受到各國(guó)人民的殖民統(tǒng)治和掠奪，受到各國(guó)人民譴責(zé)譴責(zé)。六、下面是發(fā)生在歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的事

14、件，請(qǐng)六、下面是發(fā)生在歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的事件，請(qǐng)回答：回答：圖一圖二問(wèn)題一：?jiǎn)栴}一：圖一反映的是什么事件？發(fā)生于時(shí)間（精圖一反映的是什么事件？發(fā)生于時(shí)間（精確到某天）？這件事情發(fā)生的意義？確到某天）？這件事情發(fā)生的意義？問(wèn)題二問(wèn)題二：圖二是哪次革命中發(fā)生的事件？這次革命：圖二是哪次革命中發(fā)生的事件？這次革命的性質(zhì)是什么？的性質(zhì)是什么？攻占巴士底獄；攻占巴士底獄； 17891789年年7 7月月1414日；日； 是法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志。是法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志。是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的事件；是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的事件； 性質(zhì)：既是民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，又是資產(chǎn)階級(jí)革命。性質(zhì)：既是民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，又是資產(chǎn)階

15、級(jí)革命。七、明代和清代采取完全不同的民族政策，看圖回答：七、明代和清代采取完全不同的民族政策，看圖回答： 圖二圖一問(wèn)題一：圖一反映的是哪個(gè)朝代的什么事件？它體問(wèn)題一：圖一反映的是哪個(gè)朝代的什么事件？它體現(xiàn)了怎樣的民族政策？現(xiàn)了怎樣的民族政策？問(wèn)題二：圖二是明朝大規(guī)模修建的長(zhǎng)城，反映了明問(wèn)題二：圖二是明朝大規(guī)模修建的長(zhǎng)城，反映了明朝代怎樣的民族政策？朝代怎樣的民族政策？清朝；蒙古族土爾扈特部回歸。清朝；蒙古族土爾扈特部回歸。主動(dòng)籠絡(luò)的懷柔政策。主動(dòng)籠絡(luò)的懷柔政策。被動(dòng)防御，大修長(zhǎng)城。被動(dòng)防御，大修長(zhǎng)城。一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)資產(chǎn)階一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)

16、革命重要的內(nèi)容比較級(jí)革命重要的內(nèi)容比較:英英美美法法根本原因根本原因革命性質(zhì)革命性質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)革命主力革命主力（軍隊(duì)）（軍隊(duì)）資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)（美、法）資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到封建英國(guó)（美、法）資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到封建專制統(tǒng)治（美：英國(guó)殖民統(tǒng)治）的嚴(yán)重阻礙，專制統(tǒng)治（美：英國(guó)殖民統(tǒng)治）的嚴(yán)重阻礙，社會(huì)矛盾激化。社會(huì)矛盾激化。資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族和新貴族資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)人民群眾人民群眾議會(huì)軍議會(huì)軍-新模范軍新模范軍人民群眾人民群眾民兵民兵-大陸軍大陸軍人民群眾人民群眾英英美美法法導(dǎo)火線導(dǎo)

17、火線/開始時(shí)間開始時(shí)間和標(biāo)志和標(biāo)志過(guò)程中重過(guò)程中重大的事件大的事件重要文獻(xiàn)重要文獻(xiàn)1640年年 查理查理一世召開議會(huì)一世召開議會(huì)1775年年 來(lái)克來(lái)克星頓槍聲星頓槍聲1789年年 巴黎人巴黎人民攻占巴士底獄民攻占巴士底獄1642年年 查理一查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)世挑起內(nèi)戰(zhàn)1649年年 處死查處死查理一世理一世1688年年 光榮革光榮革命命1776年年7月月4日日 美利堅(jiān)合眾國(guó)美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生誕生1777年年 薩拉托薩拉托加大捷（轉(zhuǎn)折加大捷（轉(zhuǎn)折點(diǎn)）點(diǎn)）1792年年 廢除君廢除君主制，建立共主制，建立共和國(guó)和國(guó)1793年年 羅伯斯羅伯斯庇爾掌權(quán)，大庇爾掌權(quán)，大革命達(dá)到頂峰革命達(dá)到頂峰1689年，頒布年

18、，頒布權(quán)利法案權(quán)利法案1776年，發(fā)表年，發(fā)表獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言1789年，頒布年，頒布人權(quán)宣言人權(quán)宣言波士頓傾茶事件波士頓傾茶事件路易十六召路易十六召開三級(jí)會(huì)議開三級(jí)會(huì)議蘇格蘭人民起義蘇格蘭人民起義英英美美法法結(jié)果結(jié)果意義意義（影（影響）響）/頒布頒布權(quán)利法案權(quán)利法案確立君主立憲制確立君主立憲制取得國(guó)家獨(dú)立取得國(guó)家獨(dú)立確立共和政體確立共和政體結(jié)束封建專制統(tǒng)治結(jié)束封建專制統(tǒng)治最終確立共和政體最終確立共和政體1、結(jié)束了、結(jié)束了2、打擊了、打擊了3、顯示了、顯示了4、確立了、確立了二、比較明清時(shí)期的中國(guó)與歐美各國(guó)，說(shuō)明二、比較明清時(shí)期的中國(guó)與歐美各國(guó)，說(shuō)明1919世紀(jì)中國(guó)在世界近代化大潮中逐漸落后，并面世紀(jì)中國(guó)在世界近代化大潮中逐漸落后，并面臨著前所未有過(guò)的挑戰(zhàn)。（從經(jīng)濟(jì)、思想、政臨著前所未有過(guò)的挑戰(zhàn)。（從經(jīng)濟(jì)、思想、政治、外交四個(gè)方面來(lái)談）治、外交四個(gè)方面來(lái)談）經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)：手工工場(chǎng)發(fā)展水平高，但由于封建制度的阻礙，手工工場(chǎng)發(fā)展水平高，但由于封建制度的阻礙，沒有形成良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。沒有形成良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。政治：政治：專制皇權(quán)高度加強(qiáng)，人民沒有民主和自由。專制皇權(quán)高度加強(qiáng)，人民沒有民主和自由。思想：思想：大興文字獄，八股取士，箝制了文人的思想。大興文字獄，八股取士，箝制了文人的思想。外交：外交：實(shí)行閉關(guān)自守政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。實(shí)行閉關(guān)自守政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。手工工場(chǎng)興