紹興市職業(yè)教育教學(xué)研究室

1、紹興市職業(yè)教育教學(xué)研究室紹市職教研201737號(hào) 關(guān)于2017年紹興市職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果公示的通知各區(qū)、縣（市）職教教研室、社區(qū)教育指導(dǎo)中心，市職成教研究會(huì)各會(huì)員單位，各中職學(xué)校： 2017年度紹興市職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文經(jīng)各區(qū)、縣（市）職教教研室、市職成教研究會(huì)和社區(qū)教育指導(dǎo)中心的初選推薦，收到參評(píng)論文133篇。經(jīng)專家評(píng)定評(píng)出文化課類一等獎(jiǎng)7篇,二等獎(jiǎng)14篇,三等獎(jiǎng)14篇;專業(yè)課類一等獎(jiǎng)7篇,二等獎(jiǎng)14篇,三等獎(jiǎng)13篇;綜合類一等獎(jiǎng)8篇,二等獎(jiǎng)15篇,三等獎(jiǎng)15篇.現(xiàn)把評(píng)比結(jié)果予以公示(見附件) 公示時(shí)間：2017年10月12日10月19日。在公示期限內(nèi)，如對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐挠挟?/p>

2、議，可來電、來信向紹興市職業(yè)教育教學(xué)研究室反映。聯(lián)系電話：85200227，聯(lián)系人：錢桂香，聯(lián)系地址：紹興市越城區(qū)倉(cāng)橋直街141號(hào)。附件：2017年度紹興市職業(yè)與成人教育優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)公示名單 紹興市職業(yè)教育教學(xué)研究室 紹興市職業(yè)與成人教育研究會(huì) 紹興市社區(qū)教育指導(dǎo)中心 2017年10月12日附件：2017年紹興市職業(yè)與成人教育優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)公示名單文化課類一等獎(jiǎng)（共7篇）論文題目作者單位作 者基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的中職高效閱讀教學(xué)探究柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校錢曉燕基于學(xué)生“職業(yè)關(guān)鍵能力”的“一縱四橫”“中職語文核心素養(yǎng)”培養(yǎng)模式課堂實(shí)踐例談柯橋區(qū)職業(yè)教育中心傅麗娟職業(yè)生涯規(guī)劃課堂教學(xué)有效策略的探究上虞區(qū)職

3、業(yè)教育中心許葉鋒上虞區(qū)職業(yè)學(xué)校體育選修課開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校王仁順潘鎮(zhèn)海巧用微課，有效提升中職語文閱讀教學(xué)的檔次嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校張曉東微課當(dāng)?shù)?設(shè)計(jì)先行-談中職英語教學(xué)中微課的有效設(shè)計(jì)上虞區(qū)職業(yè)教育中心戚建飛“做中學(xué)，做中教”理念在中職英語課堂中的應(yīng)用諸暨技師學(xué)院吳榮芳二等獎(jiǎng)（共14篇）論文題目作者單位作 者中職英語“情境話題活動(dòng)”的課例設(shè)計(jì)策略上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校李 娟培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)應(yīng)從“經(jīng)典閱讀”入手新昌技師學(xué)院(籌)魏 健 方麗英試析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職英語課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索諸暨技師學(xué)院吳榮芳讓經(jīng)典燃起善念之花諸暨技師學(xué)院詹玉丹詹玉丹立德樹人 重在落實(shí)論中職

4、體育學(xué)科教學(xué)如何貫徹“立德樹人”精神新昌技師學(xué)院(籌)黃煥明淺談?dòng)⒄Z技能大賽對(duì)中職日常英語教學(xué)的啟示柯橋區(qū)職教中心張偉芳博觀約取，于特征處析精髓嵊州市職業(yè)教育中心楊小海文化課+持續(xù)發(fā)展理念下我國(guó)校園足球發(fā)展瓶頸與路徑研究嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校裴旭輝閱讀指導(dǎo)在中職語文課堂中開展的初探諸暨市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校楊麗佳高考改革背景下高職數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)迎考教學(xué)的探究上虞區(qū)職業(yè)教育中心周寅鋒淺談如何利用網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)中職英語選修課程上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校阮玲玲巧借“微課”，讓中職語文教學(xué)更精彩諸暨技師學(xué)院王碧雷社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中職語文課本中的落實(shí)嵊州市職業(yè)教育中心韓松麗任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在語文小組合作學(xué)習(xí)中的運(yùn)

5、用諸暨市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校俞 曉三等獎(jiǎng)（共14篇）論文題目作者單位作 者巧用英語原版繪本，激活中職英語課堂紹興市中等專業(yè)學(xué)校金麗娜中職英語選修課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)量表的開發(fā)與運(yùn)用紹興市中等專業(yè)學(xué)校滕芳萍先言后文 返璞歸真紹興藝術(shù)學(xué)校周小紅以“經(jīng)典閱讀”為引領(lǐng)的中職生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究紹興技師學(xué)院（籌）郭 莉WSR三維視野下中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理研究紹興技師學(xué)院（籌）王彬彬?qū)W生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告紹興技師學(xué)院（籌）王麗麗語文課程價(jià)值觀教育在中職的應(yīng)用研究紹興市交通職業(yè)學(xué)校孫海菲中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程開展模式的探索紹興市交通職業(yè)學(xué)校楊玉芳基于就業(yè)導(dǎo)向的中職英語教學(xué)實(shí)施策略研究紹興越秀外國(guó)語學(xué)校沈 平基于

6、核心素養(yǎng)的英語教學(xué)探究紹興越秀外國(guó)語學(xué)校趙紅華中職政治課教學(xué)的三“回到”原則實(shí)踐探索柯橋區(qū)職教中心傅俐俐思維導(dǎo)圖在職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究柯橋區(qū)職教中心胡玉鳳分組分享教學(xué)法在職高體育教學(xué)中的應(yīng)用研究諸暨市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校駱 美方言進(jìn)課堂 綻放課堂別樣風(fēng)采柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校駱琴琴專業(yè)課類一等獎(jiǎng)（共7篇）論文題目作者單位作 者嵊新協(xié)同發(fā)展下工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)探析嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校吳鎧波 “四位一體”評(píng)價(jià)體系提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐與探究上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校沈 鋒需求導(dǎo)向下我校提高護(hù)考通過率的措施分析研究紹興護(hù)士學(xué)校侯東方現(xiàn)代學(xué)徒制下技工院校計(jì)算機(jī)專業(yè)“企業(yè)課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建和實(shí)踐以新昌技師新昌

7、技師學(xué)院(籌)胡小燦魏 健綻放“四位一體”，凸顯“活力課堂”，讓機(jī)械課堂體現(xiàn)故事性！新昌技師學(xué)院(籌)章中偉基于創(chuàng)造生活理念的中職園林專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究諸暨市職業(yè)教育中心陳惠英技工院校商務(wù)英語翻譯教學(xué)中學(xué)生跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)紹興技師學(xué)院（籌）蔡 燕二等獎(jiǎng)（共14篇）論文題目作者單位作 者汽修實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)的實(shí)踐與思考論文紹興市交通職業(yè)學(xué)校邊鐵勇_基于“問題”的中職機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究浙江電子工程學(xué)校屠關(guān)強(qiáng)依托翻轉(zhuǎn)課堂提升中職生自主學(xué)習(xí)能力的研究上虞區(qū)職業(yè)教育中心王丹丹從工匠精神談機(jī)械專業(yè)課中職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)諸暨技師學(xué)院趙 鳳 “立體化循序漸進(jìn)教學(xué)法 ”在中職機(jī)械課堂中的有效嘗試紹興技師學(xué)院（籌

8、）金銀燕 “模擬教學(xué)法”在外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)課程中的應(yīng)用研究紹興越秀外國(guó)語學(xué)校馮芳芳現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的中職電子商務(wù)微課教學(xué)探究上虞區(qū)職業(yè)教育中心王稼燁中職工程算量”平面立體教學(xué)法“實(shí)踐研究紹興市中等專業(yè)學(xué)校林 意分層教學(xué)在數(shù)控高級(jí)工培養(yǎng)中的實(shí)踐與研究諸暨技師學(xué)院宣國(guó)強(qiáng)基于現(xiàn)代學(xué)徒制下的梯形螺紋車削教學(xué)訓(xùn)練諸暨技師學(xué)院張靖波 謝偉治 呂昌太機(jī)械識(shí)圖的理實(shí)一體化教學(xué)探索上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校金富榮金融事務(wù)專業(yè)“分層、分組、分崗”課堂教學(xué)實(shí)踐嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校周賢鋒選擇性課改背景下中職染整課堂“創(chuàng)意手工扎染”實(shí)踐教學(xué)初探柯橋區(qū)職教中心陸水峰虛擬場(chǎng)景案例在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中的運(yùn)用 柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校 趙琴美三

9、等獎(jiǎng)（共13篇）論文題目作者單位作 者學(xué)科思維導(dǎo)圖在中職外貿(mào)教學(xué)中的應(yīng)用柯橋區(qū)職業(yè)教育中心吳燕萍創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下中職校園動(dòng)漫工作室的探索與實(shí)踐柯橋區(qū)職業(yè)教育中心潘 董錢成超基于單片機(jī)定時(shí)器機(jī)制的按鍵消抖技術(shù)實(shí)現(xiàn) 紹興市中等專業(yè)學(xué)校葉煥鋒章沅天任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)課中的實(shí)施與評(píng)價(jià)上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校章錦杰 “計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”賽項(xiàng)中數(shù)據(jù)恢復(fù)題型及訓(xùn)練漫談柯橋區(qū)職業(yè)教育中心何永勝歌唱教學(xué)中聆聽引導(dǎo)策略探究嵊州市職業(yè)教育中心周 紅音樂與動(dòng)畫電影的奇妙碰撞柯橋區(qū)職業(yè)教育中心盛山珊巧用微課，活化計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課堂諸暨技師學(xué)院周秀芳談基礎(chǔ)教學(xué)與建筑專業(yè)教學(xué)的融合紹興市中等專業(yè)學(xué)校謝

10、 峰在中職設(shè)計(jì)素描教學(xué)中滲透心理健康教育紹興藝術(shù)學(xué)校朱 丹對(duì)全國(guó)賽中職組通用機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)賽項(xiàng)的研究紹興技師學(xué)院（籌）潘 軍角色轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)法在中職計(jì)算機(jī)理論高考復(fù)習(xí)中的運(yùn)用柯橋區(qū)職教中心陸鳳玲以人才培養(yǎng)需求為導(dǎo)向的中職機(jī)械教學(xué)研究新昌技師學(xué)院(籌)何堅(jiān)鋒綜合類一等獎(jiǎng)（共8篇）論文題目作者單位作 者創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，深入推進(jìn)中職烹飪專業(yè)質(zhì)量提升工程上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校李志強(qiáng) “后示范”背景下中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化策略紹興技師學(xué)院（籌）饒春曉浙江區(qū)域中職護(hù)理人才需求調(diào)查分析紹興護(hù)士學(xué)校周溢彪孫凌杰 馮凱麗 趙穎飛剡溪越韻 矢志傳唱越劇選修課教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)滴嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校周麗亞浙江省高職院校國(guó)際經(jīng)

11、濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方案文本分析研究紹興市中等專業(yè)學(xué)校高飛梁新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)+城鄉(xiāng)電商人才培訓(xùn)新模式的探索嵊州市社區(qū)學(xué)院 陳 煒 王 益職高學(xué)生校園欺凌行為與人格及心理健康狀況的關(guān)系研究上虞區(qū)職業(yè)教育中心陳 艷職業(yè)院校教育中基于微信公眾平臺(tái)碎片化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究新昌技師學(xué)院(籌)周 旺二等獎(jiǎng)（共15篇）論文題目作者單位作 者中職學(xué)?！耙缓硕恿€”創(chuàng)客教育模式探索以新昌技師學(xué)院雙創(chuàng)教育實(shí)踐為例新昌技師學(xué)院(籌)陳光明何國(guó)芳陳鋒萍 “校企合作”模式下職校德育課教學(xué)的分析與思考_方華麗浙江電子工程學(xué)校方華麗吳水木電大轉(zhuǎn)型升級(jí)中社區(qū)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)踐初探新昌縣社區(qū)學(xué)院呂美萍中職書香班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐諸暨

12、市職業(yè)教育中心鐘海霞陳梅芳農(nóng)村現(xiàn)代化成校創(chuàng)建的實(shí)踐與探索紹興市越城區(qū)孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校趙榮興中職教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式的探索與思考上虞區(qū)職業(yè)教育中心房永亮有效利用社區(qū)資源，共享“襪藝小鎮(zhèn)”之樂諸暨市大唐鎮(zhèn)中心學(xué)校周 琍合作聯(lián)盟背景下社區(qū)老年教育教養(yǎng)結(jié)合初探紹興市越城區(qū)府山街道水溝營(yíng)社區(qū)竺利君童林娟立足新昌茶產(chǎn)業(yè) 打造“大佛茶藝”品牌項(xiàng)目新昌縣社區(qū)學(xué)院梁錦芳中職染整頂崗實(shí)習(xí)信息化管理和評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探索柯橋區(qū)職業(yè)教育中心陸水峰構(gòu)建公共資源共享體系嵊州市黃澤鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)院魏方才以專業(yè)引領(lǐng)的5C班級(jí)管理系統(tǒng)紹興藝術(shù)學(xué)校周珊珊淺談?dòng)變航逃c社區(qū)資源的共享諸暨市安華鎮(zhèn)中心學(xué)校周麗君社區(qū)民間

13、社團(tuán)的培育與作用發(fā)揮實(shí)驗(yàn)研究紹興市越城區(qū)蕺山街道龍洲花園社區(qū)單 娟 “選擇性”課改背景下職業(yè)學(xué)?！拔幕恕苯逃Ｊ教剿骺聵騾^(qū)職業(yè)教育中心馮志剛?cè)泉?jiǎng)（共15篇） 論文題目作者單位作 者來一場(chǎng)“十里桃花式”的德育教學(xué)改革紹興市中等專業(yè)學(xué)校董 煒職業(yè)生涯規(guī)劃下的中職選擇性課改的實(shí)踐諸暨市職業(yè)教育中心俞小珍農(nóng)民工社會(huì)融入中的成校工作路徑淺探諸暨市店口鎮(zhèn)成人教育中心陳 鋼高中段學(xué)生手機(jī)管理使用的思考和實(shí)踐嵊州市職業(yè)教育中心李追軍依托社區(qū)教育陣地，促進(jìn)成人教育培訓(xùn)上虞區(qū)百官街道成人文化技術(shù)學(xué)校胡慧萍細(xì)之所至，情之隨也，所到之處，芬芳滿園淺談自己在學(xué)校工作中的一些細(xì)節(jié)處理柯橋區(qū)園藝學(xué)校董學(xué)軍隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲教書匠還是工程師，班主任與“特殊”學(xué)生關(guān)系之我見柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校徐 蘭論技工院校思想政治工作中的“立德樹人”教育新昌技師學(xué)院(籌)呂 勇 魏 建洋