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1、付出的根據(jù)付出的根據(jù)付出的好處付出的好處不這樣做的后果不這樣做的后果ABCD家庭親情家庭親情對(duì)人承諾對(duì)人承諾紀(jì)律要求紀(jì)律要求道德規(guī)范道德規(guī)范家庭和諧家庭和諧朋友眾多朋友眾多相互關(guān)愛(ài)相互關(guān)愛(ài)環(huán)境舒適環(huán)境舒適清潔衛(wèi)生清潔衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境缺乏親情缺乏親情缺乏誠(chéng)信缺乏誠(chéng)信失去友誼失去友誼環(huán)境混亂環(huán)境混亂集體受損集體受損社會(huì)公德缺乏社會(huì)公德缺乏影響公眾利益影響公眾利益 憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)從權(quán)利和義務(wù)的雙方來(lái)看,父母對(duì)子女履行從權(quán)利和義務(wù)的雙方來(lái)看,父母對(duì)子女履行撫養(yǎng)教育撫養(yǎng)教育的義務(wù),對(duì)子女來(lái)說(shuō)則是一種權(quán)利。成年子女要履行的義務(wù),對(duì)子女來(lái)說(shuō)則是一

2、種權(quán)利。成年子女要履行贍養(yǎng)扶助贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),對(duì)父母來(lái)說(shuō)則是一種權(quán)利。父母的義務(wù),對(duì)父母來(lái)說(shuō)則是一種權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)具有一致性:雙重主體權(quán)利和義務(wù)具有一致性:雙重主體勞動(dòng)和受教育,既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。勞動(dòng)和受教育,既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。1、權(quán)利和義務(wù)是相互依存的、權(quán)利和義務(wù)是相互依存的2、某些權(quán)利和義務(wù)具有雙重性、某些權(quán)利和義務(wù)具有雙重性 3、權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)、相輔相成的、權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)、相輔相成的 公民享有廣泛的權(quán)利,且權(quán)利得到保障,可以促進(jìn)公民享有廣泛的權(quán)利,且權(quán)利得到保障,可以促進(jìn)人們更加自覺(jué)地履行義務(wù)。相反,公民自覺(jué)履行義人們更加自覺(jué)地履行義務(wù)。相反

3、,公民自覺(jué)履行義務(wù),公民就能享有更多的的權(quán)利。務(wù),公民就能享有更多的的權(quán)利。公民的基本義務(wù)公民的基本義務(wù)o 1. 1.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié);維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié);o 2. 2. 保守國(guó)家秘密保守國(guó)家秘密; ;o 3. 3.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;遵守社會(huì)公德;o 4. 4.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;o 5. 5. 依法服兵役和參加民兵組織;(憲法第依法服兵役和參加民兵組織;(憲法第5555條)條) o 6. 6.依法納稅。(憲法第依法納稅。(憲法第5656條)條) 0404年

4、年1212月,詹某約柳某到市外河堤垂釣。月,詹某約柳某到市外河堤垂釣。沒(méi)想到詹某在灑魚(yú)餌料時(shí)沒(méi)想到詹某在灑魚(yú)餌料時(shí), ,不慎落入不慎落入2 2米多深的米多深的水中。此時(shí),站在河堤旁邊的柳某眼睜睜看見(jiàn)水中。此時(shí),站在河堤旁邊的柳某眼睜睜看見(jiàn)不識(shí)水性的詹某在水中拼命掙扎,卻未采取任不識(shí)水性的詹某在水中拼命掙扎,卻未采取任何措施予以施救。采沙場(chǎng)的兩位老人發(fā)現(xiàn)后,何措施予以施救。采沙場(chǎng)的兩位老人發(fā)現(xiàn)后,火速趕來(lái)跳進(jìn)冰冷的河水中救人,但最終沒(méi)有火速趕來(lái)跳進(jìn)冰冷的河水中救人,但最終沒(méi)有抓住詹某的手,一個(gè)年輕的生命就這樣無(wú)助地抓住詹某的手,一個(gè)年輕的生命就這樣無(wú)助地消失了。消失了。 四四 川川 “見(jiàn)見(jiàn) 死死

5、 不不 救救 案案”(一)(一) 兒子慘死在僅僅兒子慘死在僅僅5 5米多寬的河溝里。痛失米多寬的河溝里。痛失愛(ài)子的父母認(rèn)為柳某是現(xiàn)場(chǎng)的第一目擊者,理愛(ài)子的父母認(rèn)為柳某是現(xiàn)場(chǎng)的第一目擊者,理應(yīng)承擔(dān)既沒(méi)施救又沒(méi)有呼救的法律和道德責(zé)任。應(yīng)承擔(dān)既沒(méi)施救又沒(méi)有呼救的法律和道德責(zé)任。于是,他們將柳某推上了被告席,要求法院追于是,他們將柳某推上了被告席,要求法院追究其法律責(zé)任。究其法律責(zé)任。 問(wèn):痛失愛(ài)子的父母一怒之下將柳某告上問(wèn):痛失愛(ài)子的父母一怒之下將柳某告上了法庭,你認(rèn)為詹某的父母會(huì)勝訴嗎?為什么?了法庭,你認(rèn)為詹某的父母會(huì)勝訴嗎?為什么? 四四 川川 “見(jiàn)見(jiàn) 死死 不不 救救 案案”(二)(二) 市

6、法院對(duì)此案進(jìn)行了公開(kāi)審理,判決書(shū)市法院對(duì)此案進(jìn)行了公開(kāi)審理,判決書(shū)首先認(rèn)為,由于詹某是成年人,具有完全民首先認(rèn)為,由于詹某是成年人,具有完全民事行為能力,其溺水身亡是自身不慎落水、事行為能力,其溺水身亡是自身不慎落水、不識(shí)水性所致,與被告的作為或不作為沒(méi)有不識(shí)水性所致,與被告的作為或不作為沒(méi)有直接因果關(guān)系,不符合法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民直接因果關(guān)系,不符合法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的情形,故被告對(duì)原告之子的死亡不事責(zé)任的情形,故被告對(duì)原告之子的死亡不承擔(dān)賠償責(zé)任。承擔(dān)賠償責(zé)任。 據(jù)此,法院駁回詹某父母要求被告柳某據(jù)此,法院駁回詹某父母要求被告柳某賠償經(jīng)濟(jì)損失賠償經(jīng)濟(jì)損失3 3萬(wàn)元的訴訟請(qǐng)求。萬(wàn)元的訴訟

7、請(qǐng)求。 四四 川川 “見(jiàn)見(jiàn) 死死 不不 救救 案案”(三)(三) 這種見(jiàn)死不救的行為應(yīng)該這種見(jiàn)死不救的行為應(yīng)該受到譴責(zé),但是它不是法律規(guī)受到譴責(zé),但是它不是法律規(guī)定的義務(wù),從目前來(lái)看,見(jiàn)義定的義務(wù),從目前來(lái)看,見(jiàn)義勇為還只是一種道德上的義務(wù),勇為還只是一種道德上的義務(wù),不具備法律的約束力。不具備法律的約束力。公民的道德義務(wù)公民的道德義務(wù) 但是但是, ,生命的價(jià)值高于一切,救人于生命的價(jià)值高于一切,救人于危難是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為危難是中華民族的傳統(tǒng)美德,見(jiàn)義勇為已成為現(xiàn)代文明社會(huì)的道德規(guī)范之一,已成為現(xiàn)代文明社會(huì)的道德規(guī)范之一,故柳某見(jiàn)死不救的行為理應(yīng)受到社會(huì)的故柳某見(jiàn)死不救的行為理應(yīng)

8、受到社會(huì)的譴責(zé)。如果人人都眼見(jiàn)他人陷入險(xiǎn)境而譴責(zé)。如果人人都眼見(jiàn)他人陷入險(xiǎn)境而袖手旁觀(guān)的話(huà),那么社會(huì)還談的上什么袖手旁觀(guān)的話(huà),那么社會(huì)還談的上什么和諧與進(jìn)步?和諧與進(jìn)步?道德義務(wù)道德義務(wù) 愛(ài)愛(ài) 國(guó)國(guó) 守守 法法明明 禮禮 誠(chéng)誠(chéng) 信信團(tuán)團(tuán) 結(jié)結(jié) 友友 善善勤勤 儉儉 自自 強(qiáng)強(qiáng)敬敬 業(yè)業(yè) 奉奉 獻(xiàn)獻(xiàn)我國(guó)基本道德規(guī)范的內(nèi)容我國(guó)基本道德規(guī)范的內(nèi)容君子有所為,有所不為。君子有所為,有所不為。 勿以善小而不為,勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。勿以惡小而為之。 你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的合格的中學(xué)生中學(xué)生? 最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件:最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件:一、認(rèn)真去做一、認(rèn)真

9、去做中學(xué)生守則中學(xué)生守則、中學(xué)生日中學(xué)生日常行為規(guī)范常行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)和校紀(jì)校規(guī)要求要求做的事情;做的事情; 二、不去做二、不去做中學(xué)生守則中學(xué)生守則、中學(xué)生日常中學(xué)生日常行為規(guī)范行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)和校紀(jì)校規(guī)禁止禁止做的事情。做的事情。 法律提倡和鼓勵(lì)公民去做的義務(wù)有哪些?法律提倡和鼓勵(lì)公民去做的義務(wù)有哪些?知識(shí)區(qū):知識(shí)區(qū):憲法條文憲法條文 第第24條條 國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定育、紀(jì)律和法制教育,通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。和執(zhí)行各種守則

10、、公約,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。 國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德,主義的公德, 第第26條條 國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。污染和其他公害。 國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林,保護(hù)林木。國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林,保護(hù)林木。 第第47條條 國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵(lì)和幫助。給以鼓勵(lì)和幫助。猜猜老師這幅畫(huà)有何寓意?猜猜老師

11、這幅畫(huà)有何寓意?充分發(fā)揮你的想像力哦:充分發(fā)揮你的想像力哦:你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的?你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的?知識(shí)區(qū):知識(shí)區(qū):憲法條文:憲法條文:第第32條:條: 在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)人必須遵守中華人民共在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)人必須遵守中華人民共和國(guó)的法律。和國(guó)的法律。第第52條條 :中國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的:中國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。義務(wù)。 第第54條:條: 中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、 榮譽(yù)榮譽(yù)和利益的義務(wù)和利益的義務(wù)第第55條條 :保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè):保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和

12、國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。公民的神圣職責(zé)。 第第56條條 :中國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。:中國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。知識(shí)區(qū):知識(shí)區(qū):有哪些是法律禁止做的?有哪些是法律禁止做的? 憲法條文:憲法條文: 第第9條條 礦藏、水流、森林等自然資源,都屬于國(guó)家所礦藏、水流、森林等自然資源,都屬于國(guó)家所有。國(guó)家保障自然資源的合理利用,保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植有。國(guó)家保障自然資源的合理利用,保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。資源。 第第37條條 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。制公民的人

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