2020年浙江省金華、麗水、義烏市中考科學試卷(含詳細解析)

1、保密啟用前2020年浙江省金華、麗水、義烏市中考科學試卷題號二三四總分得分注意事項：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1“垃圾是放錯位置的資源”。我市以創(chuàng)建文明城市為契機，全域推進垃圾分類工作。把生活垃圾按圖示分四類進行科學處置，實行C淀時、定點”投放。金屬易拉罐屬于（）C.A可回收物B.其他垃圾有害垃圾D廚余垃圾2下列現(xiàn)象中，由于地球自轉(zhuǎn)引起的是A. 四季變化C.晝夜長短變化）B.晝夜交替D太陽高度的季節(jié)變化3由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)彖由光的直線傳播形成的是（）A.海市蜃樓D.4. “宏觀一微觀一符號”之間建

2、立聯(lián)系，能幫助我們更好地認識物質(zhì)的本質(zhì)。濃度為75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成份是乙醇，如圖是工業(yè)上在一定條件卜制取乙醇的微觀示意圖。下列敘述中不正確的是（）甲乙丙“CT代表氫原子J代表碳原子觀代表氧原子A符號分析：乙的化學式為COjB. 宏觀分析：甲物質(zhì)由2種元素組成C. 微觀分析：一個丙分子由9個原子構(gòu)成D. 基本反應類型分析：該反應屬于化合反應5. 2019年5月，浙江省疾控中心對中小學生午餐供應現(xiàn)狀進行調(diào)查，通過對樣本學校調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，得出結(jié)論：油鹽肉過多，奶類和新鮮水果太少。其中奶類提供的主要營養(yǎng)素是（）A.維生素E.膳食纖維C.蛋白質(zhì)D.脂肪OOOOOO煞OOOO6.

3、如圖為金魚吐出的某個氣泡在溫度恒定的水中上升過程的示意圖。該過程中氣泡密度和受到浮力的變化情況，敘述正確的是（）試卷第9頁，總17頁MMMMMM二二o二二二二二:CE二二二A密度和浮力都不變B.密度和浮力都變?nèi)薈.密度變小，浮力不變D-密度變小，浮力變大7.據(jù)報道，21世紀10年代已有467個物種滅絕，2020年我國珍桶物種長江白魴也滅絕了。長江白餌是一種用鯉呼吸、靠鰭運動的動物，它在長江流域少有天敵。棲息地被破壞、過度捕撈、河流污染，是造成它滅絕的主要原因。長江白鮑在動物分類上屬于（）A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類8.為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，人們會通過制作模型

4、或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是（）用力拉板使紙斷裂A.向內(nèi)推書使書隆起C.鉛筆在籃球和木板上移動D.E.地球儀9.為探究植物種子呼吸作用的產(chǎn)物，用如圖裝置進行對照實驗：先在A、B試管中加入等量的澄清石灰水，再往A試管中加入適量的已浸水及消毒的蠶豆種子，則試管E中應加入等量的（）已浸水及消毒的蠶豆種子A已浸水及消毒的綠豆種子B.己煮熟及消毒的蠶豆種子C.已浸水及未消毒的蠶豆種子D.己煮熟及未消毒的蠶豆種子10.現(xiàn)有編號為、的三個燒杯中均分別盛有100克水，20°C時向三個燒杯中分別加入36克、56克、76克的同種物質(zhì)，充分溶解，實驗結(jié)果如圖所示。下列判斷正確的是（）A中所得溶液一

5、定是不飽和溶液B. ®中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C. 若中溶液升溫到30°C,溶液的質(zhì)量一定不變D. 若中溶液恒溫蒸發(fā)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變?nèi)?1用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗過程中，對光時，骨定不需要進行的操作是（）A調(diào)節(jié)反光鏡C.調(diào)節(jié)細準焦螺旋B調(diào)節(jié)光圈D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器12取一定質(zhì)量的鋅粒和銅片于同一敞II容器中，再逐漸加入橋硫酸。加入桶硫酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖正確的是（）OOOOOOOOOO成比的質(zhì)量gOOo稀硫酸的底量鴿生成Z11SO4的質(zhì)軌D.0稀硫酸的質(zhì)量侶13.A.B.地面對自行車的摩擦力總是阻礙車前進C.剎車時自行車受到慣性的作用會繼續(xù)前進一段距離自

6、行車既是環(huán)保的交通工具也是很好的健身器材。下列敘述正確的是（）給車胎充氣增加了車胎內(nèi)氣體的壓強D.自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力14.通過觀察和實驗等方法，人們找到物質(zhì)變化的證據(jù)。下列四組研究化學反應快慢的對比實驗中，各組所用溶液濃度相同且適宜、所用固體表面積相同，其中現(xiàn)彖最不明顯的一組是（）稀鹽酸鐵15.稀鹽酸過氧化氫溶液過氧化氫港液D.高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動,稀硫酸稀鹽酸B.大理石大理石一稀鹽酸稀鹽酸a氫氧化鈉溶滋氫氧化領(lǐng)溶滋檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創(chuàng)新人賽的獲獎作品5G高鐵軌道螺絲警報器，設計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學原理是：螺絲（螺絲

7、在電路圖中用虎線框表示，其電阻不計）連接在電路中，當螺絲松動時，它會與下端的導線分離而斷開，此時電燈亮起而發(fā)出警報，及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是（）AC評卷人得分二、填空題16. 2020年3月9口19時55分，我國成功發(fā)射北斗導航系統(tǒng)第五十四顆導航衛(wèi)星。北斗導航系統(tǒng)將在國家安全、經(jīng)濟效益、技術(shù)儲備等方面發(fā)揮作用?；鸺龂姵龅娜細鉁囟雀哌_1300°C,發(fā)射塔卞方的導流槽設有噴水設施，在火箭點火前幾秒鐘噴水，水在高溫下人量汽化。（1）升空時，火箭相對于發(fā)射塔是（填運動或靜止）的：（2）導流槽噴出的水汽化所需的能量來源于火箭燃料貯存的能。17. 人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷

8、了漫長的探究過程。1911年物理學家盧瑟福用帶正電的a粒子轟擊金屬箔。實驗發(fā)現(xiàn)：多數(shù)a粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運動方向，絕少數(shù)a粒子發(fā)生了較人角度的偏轉(zhuǎn)。D原子核Q粒子（1）盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子的中心有一個很小的（填字母）。（2）當。粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是18思維模型的建構(gòu)既方便于問題的解決，又能促進深度學習。以卜是小金同學對解決氣密性檢查類問題建構(gòu)的思維模型:構(gòu)建封閉體系一改變壓強t觀察現(xiàn)象f得出結(jié)論AB述思維模型中的重心。根據(jù)圖乙回答下列問題:甲結(jié)合小金建構(gòu)的思維模型，完成如圖裝置氣密性檢查相關(guān)操作的問題：（1）操作一：往錐形瓶中加水至如圖

9、所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上（2）操作二：往錐形瓶中加水后，接下來應該是從（填A或E）管向瓶內(nèi)吹氣。19. 簡單機械廣泛應用于口常生活。某小區(qū)物業(yè)為了方便住戶扔垃圾，對垃圾桶進行了簡易改裝（如圖甲）。被拉起的垃圾桶蓋可看成是一個簡易杠桿。圖乙為桶蓋與繩子成90。角且處于靜止狀態(tài)時的示意圖，o為杠桿支點，A為繩子拉力F的作用點，B為桶蓋的（1）定滑輪的作用是（2）該狀態(tài)下的桶蓋屬于（填省力、費力或等臂）杠桿。20. 到19世紀末，經(jīng)幾代科學家對光合作用的不斷探索，得到結(jié)論：光合作用反應物是H9和CO：,產(chǎn)物是6和有機物。為了探究產(chǎn)物6中的O元素來源，科學興趣小組從元素守恒的角度進行

10、了猜想。猜想一：全部來源于CO?；猜想二：O,全部來源于HQ；猜想三：O：同時來源于兩者。為了求證，他們查閱資料如下：資料119世紀末，科學家普遍認為氣體之間更容易轉(zhuǎn)化，認為CO?在光的作用下被分解成CO和6,所以6來自于同為氣體的CO2o資料21937年，英國化學家希爾通過實驗發(fā)現(xiàn)：離體葉綠體在光照條件下使水分解，釋放出O-并還原電子受體。資料31939年，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了氧的同位素。美國科學家魯賓、卡門利用】so標記的H+o和BCh分別培養(yǎng)小球浹，光照相同時間后,檢測甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氧氣是否含噸，如圖所示。甲乙根據(jù)所學知識，結(jié)合資料回答下列問題：（1）資料2的實驗結(jié)論（填“支持”或“不支持”

11、）資料1的觀點；（2）根據(jù)資料3的實驗結(jié)果，分析可得猜想成立。21. 在如圖甲所示的電路中，電阻R的阻值為8歐姆，燈泡L標有6V3W的字樣，通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示。在“、b間接入電源，為保證通過電阻R的最人電流不超過0.5安且燈泡L不損壞，則允許接入的最大電源電壓為O盅O11-O垛OMO鍛他弍金口躱歲MK-BO帑OnO躱O亠張O伏，閉合開關(guān)S,此時通過電流表A】的電流為安。竦載22“飛花令”是中國詩詞的一種接龍游戲?？茖W興趣小組模仿“飛花令”游戲規(guī)則，進行物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的接龍比賽，其比賽規(guī)則是：從同一物質(zhì)開始進行轉(zhuǎn)化，接龍物質(zhì)不能重復且必須含有指定元素，以轉(zhuǎn)化路徑長且正確者為

12、比賽勝者。某兩場比賽的過程記錄如下（“T”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。（1）指定元素：氫元素起始物質(zhì)：HC1比賽勝者：乙同學甲同學：HCItHjO乙同學：HCItHQt廠乙同學在方框中應填物質(zhì)的化學式是O（寫一種即可）:（2）指定元素：飲元素起始物質(zhì)：BaO比賽勝者：丁同學丙同學：BaO-Ba(OH)2-BaSO4F列能使J同學獲勝的方案有(填字母)oABaO>BaSO4>Ba(OH)：>BaCO3BBaO-BaCh>Ba(NO3)z>BaSO4C. BaOBa(OH)2BaCO3BdClEa(NO3)=BdSOqD. BaOBdCbE3CO3B

13、a(MO3)2Ba(OH)jBaSOq23. 面粉是制作美食的原材料。在發(fā)面團的過程中會生成酸而影響II味，為使食品更美味，町以加堿面處理。堿面的主要成分為碳酸鈉（Na2CO3）,為測定某品牌堿面中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小金按照如圖甲所示實驗裝置，利用堿面與鹽酸反應生成二氧化碳氣體的質(zhì)量來計算堿而中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不與鹽酸反應）。紳所得氣體濃硫酸濃氫氧化鈉濬滋甲AB完成下列問題：（1）為完成碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)的測定實驗，氣體發(fā)生裝置應選擇圖乙中的裝置（填字母）；（2）小金各取11.0克堿面樣品與一定量的棉鹽酸進行三次實驗，三次實驗所采集的數(shù)據(jù)見下表。合理選擇表中數(shù)據(jù)并計算堿面中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；

14、實驗次數(shù)堿面樣品質(zhì)量/克稀鹽酸質(zhì)量/克二氧化碳質(zhì)量/克111.050.011211.0200.044311.0250.044（3）按照圖甲實驗裝置測定的CO2n體質(zhì)量，可能導致CO2質(zhì)量測定結(jié)果偏小的原因（寫出一種即可）O評卷人得分三、簡答題24. 水的循壞示意圖中，序號表示水循環(huán)的主要壞節(jié)（如圖），據(jù)圖完成下列問題:（1）序號表示水循壞中的環(huán)節(jié)；（2）下列三個地區(qū)，水循壞最活躍的是（填字母）。A. 冰川廣布的南極人陸B(tài). 地表裸露的沙漠地區(qū)C. 森林覆蓋良好的水庫區(qū)25. 2020年新冠肺炎肆虐全球。中國的抗疫斗爭上卞同心，舉措得力，已取得了階段性的勝利。請回答：（1）疫情期間，為防止病毒感

15、染，專家建議人家要科學佩戴II罩，據(jù)此判斷新冠肺炎屬于（填呼吸道或消化道）傳染??；（2）對患者進行隔離、治療，該措施屬于預防傳染病中的。OOOOOOOOOO26. 人體血液口夜奔流在血管中，把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。如圖為心臟及相連血管試卷第18頁，總17頁結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:（1）圖中表示的結(jié)構(gòu)名稱是（2）在正常、完整的循環(huán)過程中，圖中結(jié)構(gòu)中血液含氧量最低的是（填序號）。27.經(jīng)過幾年的“五水共治匕婺江水清岸綠，魚蝦回歸，白鷺點點。生態(tài)治理的成效與河道增氧曝氣機（如圖）的使用是分不開的。增氧曝氣機通過向水體中充入空氣，恢復和增強水體中好氧微生物的活力，使水體中的污染物質(zhì)得以凈化，從而改善

16、河流的水質(zhì)。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水體中的好氧微生物屬于（2）婺江片邊和水里生活著各種動植物和微生物，這里所有的生物共同構(gòu)成了一個（3）白鷺主要以水中的小魚等動物為食，小魚以水生植物等生物為食。請據(jù)此寫出一條食物鏈:（4）通過河道曝氣増氧，提高水體的溶解氧水平，能夠恢復河道的生態(tài)壞境，提高該生態(tài)系統(tǒng)的能力。28.為延長蔬果保鮮時間，某同學幫助菜農(nóng)設計了蔬杲保鮮倉庫的自動制冷裝置。裝置如圖甲所示，控制電路中電源電壓恒為3伏，g為熱敏電阻，出阻值為10歐，電磁鐵線圈阻值忽略不計。R】阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖乙所示。當溫度升高到啟動值時，控制電路中電流達到0.1安，銜鐵吸卞，制冷器啟動工作；

17、當溫度降低到設定值后，工作電路斷開，制冷器停止工作，如此進行間歇性循環(huán)工作。圖丙為工作電路某1小時內(nèi)制冷器功率與時間的關(guān)系圖。10075500期團牒刪噩gg|g噩禮噩!9!llg»!9l!IBIBIBBBIKSSBSBSaBIHiSiSI：!制冷器功率（瓦60時閭分鐘）請完成下列問題：（1）通過計算并結(jié)合圖乙確定該制冷器啟動工作的溫度;（2）在圖丙所示的1小時內(nèi)，工作電路中制冷器消耗的總電能是多少?29.科學創(chuàng)新小組設計并制作了一個能將水溫調(diào)控在4&C左右的自動控溫杯，結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲，其夾層填充物為海波晶體（熔點為48°C）。小組同學為檢測該自動控溫杯控溫功能，做

18、了如下測試：在杯中裝滿100°C的水，蓋緊杯蓋，搖動杯子，水溫下降到48°C并穩(wěn)定在此溫度一段時間；匕時，將杯內(nèi)的水倒掉，述速加入20C的水，蓋緊杯蓋，搖動杯子，水溫上升到48°C并保持。上述檢測過程中水溫隨時間變化曲線如圖乙所示。請用所學知識解釋圖乙中"段水溫變化的原因o（提示：圖乙中血段不必作答）甲L杯蓋：諄塑料內(nèi)膽:不銹鋼外殼:厚塑科夾層：海波晶體（熔點48匸）評卷人得分四、探處題30了探究影響酶催化作用的因素，小金同學進行如卜實驗操作:操作序號操作內(nèi)容第一組第二組第三組分別向1、2、3號試管中加入2niLl%的淀粉溶液；向4、5、6號試管中加入I

19、mL唾液淀粉酶溶液UO1號4號2號3號y3號0號兩兩混合、充分搖勻1號和4號2號和5號3號和6號加碘液后搖勻1滴1滴1滴水浴保溫處理5分鐘or37°C70°C觀察并記錄現(xiàn)彖請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:（1）本實驗的目的是：探究對唾液淀粉酶催化作用的影響；（2）將上述操作序號按正確操作步驟排序：TT（序號可重復）；（3）小金按正確步驟進行操作，最后不會出現(xiàn)藍色的是第組。31. 在游泳時，小金發(fā)現(xiàn)越往深水區(qū)走，越感到胸悶，由此猜想液體內(nèi)部壓強可能與液體的深度有關(guān)。于是用液體壓強計對此進行了探究。步驟一：將金屬盒放入水中深度5厘米處，觀察現(xiàn)彖；步驟二：將金屬盒放入水中'深度1

20、5厘米處時，發(fā)現(xiàn)金屬盒的位置不動，但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減小：步驟三：調(diào)整好器材后，重新實驗。在深度5厘米處觀察到現(xiàn)象如圖（甲）A所示，在深度15厘米處觀察到現(xiàn)彖如圖（甲）E所示。得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增X。請完成下列問題：（1）該實驗過程用到的科學方法有（填字母）；A. 轉(zhuǎn)換法B. 控制變量法C. 類比法（2）步驟二中金屬盒在水里的位置不動，但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減小的原因是小金反思：只進行兩次實驗就得出結(jié)論，結(jié)論是不可靠的，還需改變深度、更換液體進行多次實驗，其目的是;（4）對液體內(nèi)部壓強人小與深度關(guān)系的進一步思考。圖（乙）為一圓柱形容器，容器內(nèi)裝有密度為p

21、的液體，a點在深度為力處的水平橫截面上，橫截面上方的液柱對橫截面產(chǎn)生的壓力大小等于該液柱的重力。根據(jù)壓強公式/；=y,推導出d點所在橫截面受到的液體壓強p與深度h之間的關(guān)系式是p=。圖乙32. 某興趣小組對桶鹽酸與石灰石是否恰好完全反應展開了系列實驗（桶鹽酸與石灰石中雜質(zhì)不反應）。（實驗操作）取一塊狀石灰石于試管中，往試管中加入5亳升桶鹽酸。（實驗現(xiàn)彖）開始時固體表面有人量氣泡;反應停止后，試管底部有塊狀固體殘留、固體表面無氣泡；試管內(nèi)溶液無色。稀鹽酸石灰石O報O:.O蠱O:.O躱O主O:.O躱OMO:.（1）（初步分析）反應停止后，某同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象進行初步判斷，得出了石灰石沒有反應完的

22、結(jié)論。支持該同學得出這一結(jié)論的依據(jù)是（填上述實驗現(xiàn)象的序號）。（2）（小組討論）人家討論后認為，要判斷是否恰好完全反應，可以從液體和固體兩條途徑進行探究：一是探究殘留液體中是否還有鹽酸：二是探究殘留塊狀固體中是否還有碳酸鈣。（繼續(xù)探究）對原殘留液體是否還有鹽酸的探究，有同學取原殘留液體，滴加AgNCb溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加桶硝酸沉淀不溶解。于是根據(jù)這一現(xiàn)彖，得出了原殘留液體中存在鹽酸的結(jié)論。但小金認為根據(jù)這一現(xiàn)象是不能得出原殘留液中存在鹽酸的結(jié)論,小金的理由是0（3）探究原殘留液體中是否還有鹽酸，真正需要檢驗的離子是。（4）探究殘留塊狀固體中是否還有碳酸鈣。小麗取原殘留塊狀固體用水洗凈后加

23、入棉鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，出現(xiàn)了的現(xiàn)象，于是得出殘留塊狀固體中還存在碳酸鈣。（實驗結(jié)論）在原反應結(jié)束時，桶鹽酸與石灰石沒有恰好完全反應，石灰石中碳酸鈣有剩余。33. 某班同學在實驗室做“測定小燈泡額定電功率”的分組實驗。實驗老師提供給各小組的實驗器材如下：規(guī)格為3.8V的小燈泡、學生電源（電壓恒為6V）、電流表（0、0.6A,0-3A）.電壓表（03V,015V）、滑動變阻器（20Q1A）、開關(guān)各一只，導線若干。（1）小金組按圖甲正確連接電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為3.8伏時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為瓦；（2）小麗組同學發(fā)

24、現(xiàn)，實驗桌上的電壓表015V的量程已損壞，其它器材完好。他們經(jīng)討論后認為，用該電壓表03V的量程，通過改變電壓表的連接位置也能測出小燈泡試卷第15頁，總17頁的額定功率。他們的實驗操作步驟如卜：步驟一：按圖甲電路先將電壓表（03V）接在小燈泡兩端，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3伏，斷開開關(guān)，拆下電壓表；步驟二：保持滑動變阻器的滑片位置不變，再將該電壓表接在兩端：步驟三：閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向（填左或右）移動，直到電壓表示數(shù)為伏，讀出此時電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定電功率。反思：實驗原理相同的情況下，我們可以采用不同的實驗途徑來完成實驗。34.除H“CO能還原氧化銅

25、外，CH4及其它一些具有還原性的氣體也能與氧化銅發(fā)生反應。如：加熱時，CH_»能與CuO反應生成Cu、CO：和HQ。某拓展小組同學設計了如圖所示實驗裝置（夾持裝置省略），分別對有關(guān)氣體問題進行探究。請按要求回答相關(guān)問題。（1）（探究I）對已知氣體性質(zhì)的探究。將CH氣體按如圖所示裝置進行規(guī)范實驗，可觀察到的實驗現(xiàn)象有（填序號）;®A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì) E裝置中的固體由白色變藍色 C裝置中溶液變渾濁（2）（探究1【）對氣體組成的探究。氣體X可能由H：、CH中的一種或兩種組成，同學們按如圖所示實驗裝置對其組成進行探究。:鄴:®C裝置中溶液變渾濁，可證明氣

26、體X中含有:根據(jù)B裝置中的固體由白色變藍色的現(xiàn)彖，得出氣體X中含有H,的結(jié)論，請對此結(jié)論作出評價，并說明理由。（3）（探究III）對未知氣體的探究。將某火箭燃料X通過如圖所示裝置,觀察到A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)：B裝置中的固體由白色變藍色，C裝置中溶液不變渾濁。C中導出的氣體是空氣中含量最多的物質(zhì)。已知燃料X是由2種元素組成的純凈物，其相對分子質(zhì)量為32。根據(jù)現(xiàn)彖及信息推斷并寫出：A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為0:試卷第23頁，總17頁35隨著科技的發(fā)展，智能機器人不斷出現(xiàn)在賓館、醫(yī)院、車站等公共場所。被譽為抗疫“智”先鋒的醫(yī)用消毒機器人，可在無人壞境下自主導航，利用閃蒸技術(shù)360

27、。無死角消毒，在此次抗擊“新冠肺炎”中發(fā)揮著重要作用。某品牌消毒機器人部分參數(shù)如卞表:XX牌消毒機器人項目參數(shù)機身自重（千克）80運行速度（米/秒）1請分析計算下列問題：（1）該機器人以運行速度勻速行駛5分鐘，行駛的路程有多少米?（2）若該機器人裝載8克消毒液并靜止在水平地面上，與地面接觸的總面積為0.008米'，此時該機器人對地面的壓強有多大?（3）該機器人在粗糙程度相同的水平地面上，以運行速度做勻速直線運動，若電池的輸出功率為140瓦，克服摩擦力做功的功率占電池輸出功率的35%,則該機器人受到的摩擦力多人?參考答案1. A【解析】【分析】【詳解】金屬易拉罐主要由金屬材料構(gòu)成，所以屬

28、于可回收物，故A正確，而B、C、D錯誤。故選Ao2. B【解析】【分析】地球自轉(zhuǎn)引起的現(xiàn)象有：口月星辰的東升西落；晝夜交替現(xiàn)象；地球公轉(zhuǎn)引起的現(xiàn)彖有：四季變化：晝夜長短變化；正午太陽高度的變化：五帶的形成。【詳解】四季變化是由于地球的公轉(zhuǎn)引起的,A錯誤，不符題意。晝夜交替是由于地球的自轉(zhuǎn)引起的，B正確，符合題意。晝夜長短變化是由于地球的公轉(zhuǎn)引起的，C錯誤，不符題意。太陽高度的季節(jié)變化是由于地球的公轉(zhuǎn)引起的，D錯誤，不符題意。故選B.【點睛】主要考察地球自傳和公轉(zhuǎn)所引起的現(xiàn)彖。3. D【解析】【分析】【詳解】A. 海市蜃樓，是由光的折射形成的，故A不合題意；B. 鏡子里的像，是由光的反射形成的，

29、故B不合題意；C. 耀眼的鐵欄桿，是由光的鏡面反射形成的，故C不合題意；D. 樹蔭下圓形光斑，是光沿直線傳播形成的小孔成像現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。4. A【解析】【分析】【詳解】a、根據(jù)乙的示意圖援n可知'乙分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成，那么化學式為:E、根據(jù)甲的示意圖生住h2o,故A錯誤符合題意;可知，甲物質(zhì)由氫元素和碳元素組成，故B正確不合題意:C、根據(jù)丙的示意圖可知，一個丙分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子組成，一共有9個原子，故C正確不合題意；D、反應物有兩種，而生成物只有一種，因此該反應為化合反應，故D正確不合題意。故選Ao5. C【解析】【分析】人體需要的營養(yǎng)

30、素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素，才能促進人體健康?！驹斀狻磕填愔懈缓鞍踪|(zhì)，因此提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。故選C?！军c睛】人體需要的營養(yǎng)素存在于各種食物中，只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素，才能促進人體健康。6. D【解析】【分析】【詳解】1)1氣泡在上升過程中，體積不斷變?nèi)?，而質(zhì)量不變，根據(jù)公式p=-可知，氣泡的密度變??；根據(jù)阿基米德原理可知，水的密度不變，氣泡排開水的體積變?nèi)?，那么它受到的浮力不斷變大，故D正確，而A、E、C錯誤。7. A【解析】【分析】魚類的特征有生活在水中，魚體表人都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鯉呼吸，用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和

31、鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。兩棲動物既能生活在水中也能生活在陸地上，幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。爬行類是一類真正的陸生脊椎動物，用肺呼吸，卵生。哺乳動物用肺呼吸，胎生哺乳?！驹斀狻眶~類的特征有生活在水中，魚體表人都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鯉呼吸，用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。根據(jù)題中信息“長江白魴是一種用鯉呼吸、靠鰭運動的動物”和圖片可知，長江白魴在動物分類上屬于魚類。故選A?！军c睛】關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳和卵生。8. C【解析】【分析】【詳解】A. 用力拉板使紙斷裂，這是模擬向兩側(cè)拉的力的作用下地殼的變化

32、的模擬實驗，故A不符合題意：B. 向內(nèi)推書使書隆起，這是模擬擠壓力下地殼的變形的模擬實驗，故E不符合題意；C. 地球儀是地球的模型，故C符合題意；D. 鉛筆在籃球和木板上移動，這是模擬地球上遠去的帆船實驗，是模擬實驗，故D不符合題意。故選C。9. B【解析】【分析】對照實驗中需要控制研究的因素不同而使其他因素都相同。根據(jù)探究的問題町以確定控制的變量?！驹斀狻坑深}中信息“為探究植物種子呼吸作用的產(chǎn)物”可知，實驗需要研究種子的呼吸作用的產(chǎn)物，需要控制一組有種子進行呼吸作用另一組種子不進行呼吸作用，并使其他條件都相同。由A試管中加入適量的已浸水及消毒的蠶豆種子可知，B試管中應加入等量的已煮熟及消毒的

33、蠶豆種子，煮熟的種子不能進行呼吸作用，其他條件與A相同。A、B形成對照，B選項正確，A、C、D錯誤。故選B。【點睛】關(guān)鍵是熟記掌握探究植物的呼吸作用的實驗。10. B【解析】【分析】【詳解】A、中物質(zhì)全部溶解，因此可能飽和，也可能不飽和，故A錯誤；B、和中都有未溶的物質(zhì)出現(xiàn)，那么它們都是該物質(zhì)在相同溫度下的飽和溶液。因為溶解度相同，所以它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，故E正確；C、若中溶液升溫到30°C,那么該物質(zhì)的溶解度可能增犬也可能減小，那么溶質(zhì)的質(zhì)量可能增犬也可能減小，所以溶液的質(zhì)量會發(fā)生變化，故C錯誤；D、若中溶液恒溫蒸發(fā)，那么蒸發(fā)后的溶液依然是相同溫度下的飽和溶液，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

34、保持不變，故D錯誤。故選B。11. C【解析】【分析】對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最人的光圈對準通光孔：四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野?！驹斀狻扛鶕?jù)分析中的對光操作可知，需要進行的操作有A調(diào)節(jié)反光鏡，E調(diào)光圈，D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器。不需要進行的操作是C調(diào)節(jié)細準焦螺旋，C符合題意。故選c?！军c睛】熟練掌握顯微鏡的使用方法是解題關(guān)鍵。12. C【解析】【分析】【詳解】A、銅和桶硫酸不反應，因此隨著桶硫酸質(zhì)量的增人，銅片的質(zhì)量保持不變，故A錯誤；B、鋅和棉硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，因此鋅的質(zhì)量隨橋硫

35、酸質(zhì)量的增人而減小，故B錯誤；C、在鋅沒有完全反應前，氫氣的質(zhì)量隨著桶硫酸的質(zhì)量增人而增人；當鋅粒完全反應后，氫氣的質(zhì)量保持不變，故C正確：D、在鋅完全反應前，生成硫酸鋅的質(zhì)量隨棉硫酸質(zhì)量的增人而増人。當鋅完全反應后，硫酸鋅的質(zhì)量保持不變，故D錯誤。故選C。13. A【解析】【分析】（1）當給車胎充氣時，輪胎內(nèi)的氣體分子數(shù)目增加，所以車胎內(nèi)氣體的壓強會變?nèi)耍海?）自行車用力蹬而前進時，自行車前輪是從動輪，后輪是主動輪，主動輪為自行車前進提供動力：當自行車滑行時，自行車前輪、后輪都是從動輪；因為是后輪驅(qū)動，所以后輪受到地面對它向前的摩擦力，而前輪不是驅(qū)動輪，被后輪推著前進，相對地面向前運動，受到

36、地面對它向后的摩擦：（3）正確理解慣性的概念，慣性是物體的一種特性，不是力；（4）判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來分析，一對平衡力必須符合四個條件：犬小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上?！驹斀狻緼、輪胎內(nèi)的氣體壓強與輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量和溫度有關(guān)，當給車胎充氣時，當輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量増加時，氣體分子數(shù)目增多，所以車胎內(nèi)氣體的壓強會變?nèi)?，故A正確：B、用力蹬自行車前進時，后輪相對于地面有向后的運動趨勢，因此后輪所受的摩擦力向前，是自行車前進的動力，故E錯誤；C、剎車時，車還會繼續(xù)前進一段距離，是因為自行車具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性，故C錯誤；D、自行車對地面的壓力和地面對自

37、行車的支持力是一對相互作用力，自行車的重力與地面對自行車的支持力是一對平衡力，故D錯誤。故選:Ao14. D【解析】【分析】【詳解】A、鎂的活動性比鐵強，因此在相同時間內(nèi)，鎂與桶鹽酸反應生成的氣泡比鐵生成的氣泡要多，故A不合題意；B、大理石與桶硫酸反應生成不溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在人理石表面阻止反應進行：而人理石和稀鹽酸的反應能夠持續(xù)進行，因此相同時間內(nèi)，后者產(chǎn)生的氣泡多，剩余的固體少,故B不合題意；C、在相同時間內(nèi)，有二氧化鎰做催化劑的過氧化氫溶液中，生成氧氣的氣泡明顯比沒有二氧化怯的多，故C不合題意；D、桶鹽酸和氫氧化鈉反應，生成氯化鈉和水：棉鹽酸與氫氧化領(lǐng)反應，生成氯化飲和水,由于沒有氣

38、泡和沉淀生成，也沒有顏色變化，所以現(xiàn)象最不明顯，故D符合題意。故選D。15. D【解析】【分析】【詳解】A. 當螺絲松動時，電路斷開，小燈泡熄滅而不是報警，故A不合題意：B. 燈泡與螺絲并聯(lián)，當螺絲正常時，整個電路會發(fā)生短路，燈泡不亮，可能導致電源燒毀，故B不合題意；C. 定值電阻與螺絲并聯(lián)，然后與燈泡串聯(lián)。當螺絲正常時，定值電阻被短路，此時燈泡發(fā)光報警，故c不合題意；D. 燈泡與螺絲并聯(lián)，然后與定值電阻串聯(lián)。當螺絲正常時，燈泡被短路，由于定值電阻的保護，電路正常；當螺絲松動時，定值電阻和燈泡串聯(lián)，燈泡發(fā)光報警，符故D符合題意。故選D°16. 運動化學【解析】【分析】【詳解】(1)

39、1升空時，火箭相對于發(fā)射塔的位置不斷改變，因此是運動的。(2) 2燃料燃燒時化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能供水汽化，所以導流槽噴出的水汽化所需的能量來源于火箭燃料貯存的化學能。17. 原子核C【解析】【分析】原子中心是帶正電荷的原子核；同種性質(zhì)的電荷相排斥，異種性質(zhì)的電荷相吸引?！驹斀狻?1)盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子的中心有一個很小的原子核。(2)當a粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是C,是因為粒子都帶正電荷，軌跡應該是和D相似，向上偏轉(zhuǎn)。18. 構(gòu)建封閉體系B【解析】【分析】【詳解】(1)操作一：往錐形瓶中加水至如圖所示位置，從建模的角度分析，該操作歸屬于上述思維模型中的構(gòu)建

40、封閉體系；(2)在操作二中，如果從A管吹氣，那么空氣進入水中，然后從水中溢出，通過E管排出，無法確定裝置的氣密性能；只有從B管吹氣，氣體被封閉在錐形瓶內(nèi)，才能增犬壓強，使水沿A管上升，通過水柱的上升確定裝置的氣密性是否良好。19. 改變力的方向省力【解析】【分析】【詳解】1 根據(jù)乙圖可知，如果不使用定滑輪，那么拉力的方向應該向上，使用定滑輪后拉力的方向變?yōu)橄蛳?，因此定滑輪的作用是：改變力的方向? 如下圖所示：因為動力臂人于阻力臂，所以該狀態(tài)下的桶蓋屬于省力杠桿。20. 不支持二【解析】【分析】【詳解】（1）資料2：離體葉綠體在光照條件下使水分解，釋放出02,并還原電子受體。實驗結(jié)論不支持資料

41、1的觀點；（2）根據(jù)資料3的圖片可知，甲：生成氧氣的分子02只能來自于水分子H?SO,不能來自于CO2；乙：生成氧氣的分子6只能來自于水分子H9,不能來自于C1SO2；那么分析可得：猜想二成立。21. 40.9【解析】【分析】【詳解】定值電阻R與燈泡L并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A測干路電流，A：測通過燈泡的電流。1定值電阻R兩端的最人電壓為U=IR=O.5Ax8Q=4V燈泡兩端的最人電壓等于它的額定電壓，即&=6V；因為并聯(lián)電路總電壓與各支路兩端電壓相等，4V<6V；所以允許接入的最大電源電壓為U總=4V。2由圖可以看出當燈泡的電壓為4V時，通過它的電流是0.4A；那么此時通

42、過電流表Ai的示數(shù)為/.»=/+/l=0.5A+0.4A=0.9A22. HzBC【解析】【分析】【詳解】(1) 水分解可以生成氫氣，因此乙同學方框內(nèi)可以是H： 水和鈉反應生成氫氧化鈉和水，因此方框內(nèi)可以是NaOH； 水和二氧化碳反應生成碳酸，銀方框內(nèi)可以是H2CO3；(2) A、BaSO4為不溶于水和酸的白色沉淀，因此無法直接轉(zhuǎn)化為Ba(OH)：,故A錯誤；E、氧化頓和桶鹽酸反應生成氯化飲，氯化頓和硝酸銀反應生成硝酸飲，硝酸額和桶硫酸反應生成硫酸領(lǐng)，故E正確；C、氧化頓和水反應生成氫氧化頓，氫氧化換和二氧化碳反應生成碳酸換，碳酸頓和桶鹽酸反應生成氯化頓，氯化領(lǐng)和硝酸銀反應生成硝酸領(lǐng)

43、，硝酸飲和橋硫酸反應生成硫酸領(lǐng)，故C正確；D、硝酸頓無法直接轉(zhuǎn)化為氫氧化飲，故D錯誤。故選BCo23. B96.4%生成的二氧化碳沒有被全部吸收(或裝置中還殘留有二氧化碳氣體)【解析】【分析】【詳解】（1）堿面中的碳酸鈉為固體，而桶鹽酸為液體，反應不需要加熱，因此氣體發(fā)生裝置應選擇圖乙中的B；（2）根據(jù)表格可知，反應結(jié)束時生成二氧化碳的質(zhì)屋為4.4g：設參加反應的NaCOs的質(zhì)量為x,Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO210644x4.4gx_10644g_4a-10.6g；樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=11.0g（3）按照圖甲實驗裝置測定的CO：氣體質(zhì)量，可能導致CO：質(zhì)量測定結(jié)果偏

44、小的原因：生成的二氧化碳沒有被全部吸收（或裝置中還殘留有二氧化碳氣體）。24. 水汽輸送C【解析】【分析】圖示水循壞為海洋與陸地間的水循壞（也稱人循壞）。是蒸發(fā)，是水汽輸送，是降水，是地表徑流等四個環(huán)節(jié)；水資源豐富，蒸發(fā)（蒸騰）強烈，降水屋大的地區(qū)水循環(huán)比較活躍?！驹斀狻浚?）序號箭頭從海洋上空云層指向陸地上空云層，表示云層由海洋上空進入到陸地上空所以表示水循壞中的水汽輸送壞節(jié)。（2）冰川廣布的南極人陸，氣溫低、蒸發(fā)弱、降水少水循環(huán)不活躍，A錯誤；地表裸露的沙漠地區(qū)，沙漠地區(qū)缺水，水循環(huán)極不活躍，B錯誤：森林覆蓋良好的水庫區(qū)，水資源豐富，森林又能促進水的蒸騰，所以是水循壞較活躍的地區(qū)，是三選項

45、中最活躍的，所以選Co故答案為：C【點睛】主要考查水循壞中的各主要環(huán)節(jié)。25. 呼吸道控制傳染源【解析】【分析】（1）呼吸道傳染病一般通過飛沫、空氣傳播。佩戴II罩可有效防止病原體進入呼吸道。消化道的傳染病，通常是通過糞便傳播的。這些排泄物污染了食物和水源，正常的人群吃了被污染的食物或者水源，就會導致被感染的情況。（2）控制傳染源指將傳染源控制在流行的范|制內(nèi)，不讓它傳染到其他區(qū)域，措施是隔離傳染源?！驹斀狻浚?）由題中信息“疫情期間，為防止病毒感染，專家建議人家要科學佩戴II罩”可知，佩戴II罩主要是防止病原體進入呼吸道，據(jù)此判斷新冠肺炎屬于呼吸道傳染病。（2）控制傳染病的措施有三個：控制傳

46、染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。對患者進行隔離、治療，是將傳染源隔離控制起來，該措施屬于預防傳染病中的控制傳染源?！军c睛】關(guān)鍵是結(jié)合實際傳染病的例子來理解傳染病的預防措施、免疫知識和特異性免疫的特點。26. 左心室【解析】【分析】心臟主要由心肌構(gòu)成，它有4個空腔，按照位置關(guān)系，這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心臟結(jié)構(gòu)圖：占心房右心零肺動技左心切莊心盲圖中：肺靜脈，左心房，左心室，右心室?！驹斀狻浚?）圖中心臟處的肌肉厚擠壓有力，是左心室。（2）含氧多、顏色為鮮紅的血是動脈血；含氧少、顏色為暗紅的血是靜脈血。血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)，靜脈血變成動脈血，由肺靜脈流回左心房再進入左心

47、室，即肺靜脈、左心房和左心室內(nèi)流著動脈血：血液流經(jīng)全身各處毛細血管網(wǎng)，動脈血變成靜脈血，由上下腔靜脈流回右心房再進入右心室，即右心室內(nèi)流著靜脈血。因此圖中血液含氧量最低的是右心室?！军c睛】認真識圖以及靈活運用所學知識是做好此類題目的關(guān)鍵所在。27分解者群落（或生物群落）水生植物T小魚T白鷺自動調(diào)節(jié)【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者主要是一些綠色植物，消費者是動物，分解者是一些微生物。（2）定義：在一定生活壞境內(nèi)生活的所有生物種群的總和就組成了一個生物群落。生物群落簡稱為群落。（3）一個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過食物關(guān)系形成聯(lián)系一一倉物鏈。食物

48、鏈以生產(chǎn)者綠色植物為起點直到最高營養(yǎng)級的消費者，生物之間用箭頭聯(lián)系。（4）河道水中溶解氧的增加有利于水生生物的呼吸作用正常進行，有利于生物的生長和繁殖，對河道生態(tài)環(huán)境中的各生物的數(shù)量具有穩(wěn)定作用?！驹斀狻浚?）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水體中的好氧微生物把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌等微生物屬于分解者。（2）一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落。婺江岸邊和水里生活著各種動植物和微生物，這里所有的生物共同構(gòu)成了一個群落。（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈中不應該出現(xiàn)分解

49、者。因此資料中白鷺主要以水中的小魚等為食，而小魚主要以水生植物為食，與白鷺有關(guān)的食物鏈：水生植物小魚白鷺。（4）輕度污染的水體，河道曝氣機通過向水體中充入空氣，以提高水體中溶解氧水平，恢復和増強水體中好氧微生物的活力，使水體中的污染物質(zhì)的到凈化，提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力?！军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用、食物鏈的書寫等知識是解答此題的關(guān)鍵。28. 5.6°C6.48xlO6J【解析】【分析】（1）由圖可知，乩與忌串聯(lián)，由/=¥可求得該制冷器啟動工作的總電阻，然后可知凡1的阻值，查乙圖可知定該制冷器啟動工作的溫度。（2）由丙圖可知工作時間，利用W=Pt可求得中

50、制冷器消耗的總電能?！驹斀狻浚?）由圖可知，R】與R：串聯(lián)，由/=-可得，該制冷器啟動工作的總電阻t/_3V0.1A則=30Q-10Q=20Q,查乙圖可知定該制冷器啟動工作的溫度5.6°C；（2）在圖丙所示的1小時內(nèi)工作時間t=15nmi+10nmi+10nmi+10niiii=45niiii=2700s,由尸=仝可得，制冷器消耗的總電能tW=Pt=2400Wx2700s=6.48x106J。29. ab段，根據(jù)乙圖可知，當水溫高于48°C時，海波不斷從水中吸熱，因此水溫不斷的下降。枕段，當水溫達到48°C時，海波和水的溫度相同，二考之間不存在熱傳遞，水溫保持不變

51、，因為在此過程中，海波已經(jīng)熔化?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻扛鶕?jù)乙圖可知，當水溫高于48°C時，海波不斷從水中吸熱，因此水的溫度會不斷的卞降，即ab段：當水溫達到48°C時，海波和水的溫度相同，二者之間不再進行熱傳遞，因此水溫保持不變，即枕段，在此過程中，海波已經(jīng)完全熔化?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）本實驗中三組實驗控制了溫度不同其他條件都相同，所以探究的是溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響：（2）實驗中需要將淀粉溶液的溫度和唾液淀粉酶溶液的溫度控制到達處理溫度再進行混合,所以實驗的操作步驟為：；（3）第一組溫度控制在0°C，第三組溫度控制在70°C，唾液淀粉酶最適溫度應該是370Co所以第一組、第三組催化效果差淀粉未被完全分解。第二組溫度保持在37°C是酶活性最強所以淀粉被完全分解，滴入碘液后不會出現(xiàn)藍色。31. A,B裝置氣密性不好獲取普遍規(guī)律（或避免偶然性）pgh【解析】【分析】【詳解】（1）1用u形管兩側(cè)液面的高度差反映金屬盒上受到壓強的人小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，故A正確：探究深度對液體壓強的影響時，保證液體的密度相同，這種方法叫控制變量法，故E正確；本實驗過程沒有使用類比法，故C錯誤。故選AB。（2）2步驟二中金屬盒在水里的位置不動，但U形管兩側(cè)的液面高度差逐漸減小的原因是：裝置氣