《小故事大道理》教學(xué)設(shè)計

1、小故事大道理教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1. 讀中國古代寓言，體會其中蘊(yùn)含的道理。2. 讀伊索寓言、克雷洛夫寓言，感受世界寓言文學(xué)的魅力。3. 本課采取讀書報告會的形式進(jìn)行，學(xué)生讀中國古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言。4. 鼓勵學(xué)生閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗(yàn)閱讀的樂趣。5. 創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的閱讀方法，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生閱讀故事的興趣，學(xué)會與人分享閱讀的樂趣。初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行課外閱讀寓言故事的良好習(xí)慣。6. 擴(kuò)充閱讀空間，廣泛閱讀，在充分的閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高語文素養(yǎng)。【教學(xué)重點(diǎn)】理解寓言故事蘊(yùn)含的道理?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)

2、行課外閱讀寓言故事的良好習(xí)慣。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、出示：讀書的名人名言。讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫讀萬卷書，行萬里路。顧炎武舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽修飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。毛澤東2、談?wù)撛⒀怨适拢和瑢W(xué)們，你們喜歡讀寓言故事嗎？最近讀了什么寓言故事書？書中有哪些有趣的故事？快來給老師講一講。3、這節(jié)課我們一起走進(jìn)中外寓言故事，體會讀書的樂趣。二、講授新課著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井曾說，寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。

3、（一）你讀過這本書嗎1、中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。這些寓言故事題材廣泛，形式活潑，讀起來輕松有趣。2、列舉你知道的中國古代寓言故事。3、圖文展示：亡羊補(bǔ)牢、塞翁失馬、畫蛇添足、高山流水等。4、自由讀教材中的寓言，思考：翻開中國古代寓言，我們會讀到很多既好玩又發(fā)人深省的故事。讀了下面這則寓言，你能體會到什么道理？5、出示寓言故事。有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆著許多柴草?？腿藙窀嬷魅耍骸澳阋涯莻€煙囪改成彎曲的，把柴草移到遠(yuǎn)處，不然會失火的！”主人裝作沒有聽見。過了幾天，這家果然失火了，街坊鄰居一起幫忙，終于把火撲滅了。于是，主人殺牛設(shè)宴，答謝街坊鄰居，卻忘

4、了邀請那位曾經(jīng)提醒過他的客人。假如這個主人早聽了那位客人的建議，他家的房子根本不會失火，也就不必破費(fèi)請客了。根據(jù)漢書霍光傳相關(guān)內(nèi)容改寫6、這則寓言的題目你知道嗎？告訴我們一個什么道理？曲突徙薪。告訴我們對可能發(fā)生的事故應(yīng)防患于未然，消除產(chǎn)生事故的因素。7、讀寓言故事的技巧：讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理。聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故事中的道理。8、小活動：在中國古代寓言中選擇一個自己最感興趣的故事進(jìn)行小組內(nèi)部交流。（1）運(yùn)用復(fù)述故事的方法，用自己的語言向別人介紹一則寓言故事。（2）把這則寓言故事蘊(yùn)含的道理講清楚。（3）小組內(nèi)部進(jìn)行故事整合，選取有代表性的，有深刻

5、教育意義的寓言故事。9、小組之間交流彼此準(zhǔn)備的寓言故事。出示要求：（1）復(fù)述故事時，注意人物對話的語氣，注意人物的動作、神態(tài)。（2）講述道理時，要和自己的生活聯(lián)系起來。（二）相信你可以讀更多1.伊索寓言。（1）出示伊索寓言的多幅圖片。伊索寓言收集整理了很多古希臘的民間故事。這部寓言集就像一個奇妙的動物王國，漫步其中，我們會看到吃不到葡萄反而說葡萄酸的狐貍，還會遇到咬死救命恩人的蛇（2）學(xué)生觀察圖片，從圖片內(nèi)容你都想到了什么樣的故事？（3）出示狐貍和葡萄圖文。狐貍和葡萄一個炎熱的夏日，狐貍走過一個果園，它停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐貍想：我正口渴呢。于是它后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法

6、夠到葡萄。狐貍后退又試。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了一次又一次，都沒有成功。最后，它決定放棄。它昂起頭，邊走邊說：“我敢肯定它是酸的?！保?）這則寓言說明了什么道理？比喻有些人無能為力，做不成事，就借口說時機(jī)未成熟。（5）出示農(nóng)夫與蛇圖文。農(nóng)夫與蛇在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條蛇，以為它凍僵了，于是就把它放在懷里。蛇受到了驚嚇，等到完全蘇醒了，便本能地咬了農(nóng)夫，最后殺了農(nóng)夫。農(nóng)夫臨死之前后悔地說：“我想要做善事，卻由于見識淺薄而害了自己的性命，因此遭到了這種報應(yīng)啊?！保?）這則寓言說明了什么道理？做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即

7、使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。2.克雷洛夫寓言。（1）出示克雷洛夫寓言?？死茁宸蛟⒀允嵌韲艹鲈⒀约铱死茁宸虻淖髌芳?，講了很多動物和植物的故事，如狐貍和烏鴉狼和小羊橡樹和蘆葦。（2）出示狐貍和烏鴉圖文。狐貍和烏鴉一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到，它眼珠一轉(zhuǎn)：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答?！坝H愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍搖搖尾巴，說：“您的羽毛真漂亮，比其它鳥都漂亮，嗓子真好，可以給我唱首歌嗎？”烏鴉聽了非常得意，就唱了起來。可是剛一張嘴，肉就掉了，狐貍叼著肉便

8、一溜煙地跑了。（3）這則寓言說明了什么道理？這個故事諷刺那些虛榮心比較強(qiáng)、自以為是、愛炫耀的人。（4）出示橡樹和蘆葦圖文。橡樹和蘆葦河邊的一塊蘆葦?shù)乩?，長著一棵棵細(xì)小的蘆葦和一棵高大粗壯的橡樹?！拔?，細(xì)條條們！”橡樹這樣喊蘆葦，“我說老天爺可真不公平?。砹艘稽c(diǎn)小風(fēng)，你們就要往地上趴，風(fēng)過了，你們再重新豎起來，而我呢，既高大又粗壯，一點(diǎn)風(fēng)算得了什么！”橡樹驕傲地說。蘆葦在陽光下一個個面紅耳赤。橡樹見蘆葦都不說話，就更加得意忘形了：“我什么都不怕，陽光，擋住它；風(fēng)雨，擋住它；雷電，擋住它！而你們卻是那么的無用，那么的渺?。　币豢檬菔莸奶J葦說話了：“橡樹先生，我們不需要你同情，誰比誰更好一些，還難

9、說，世事難料?。　毕饦浠鹈叭桑骸靶|西！你那么小，我這么大，風(fēng)對于我來說不算什么，而你們呢？連一點(diǎn)小風(fēng)都經(jīng)受不起，干脆你被風(fēng)吹走算了！懦弱的東西！”“橡樹先生，請你尊重我們！我們不是懦弱的，盡管我們很渺小?！币豢锰J葦細(xì)聲細(xì)氣地說。“不！”橡樹大聲說道。夜里，一股臺風(fēng)襲來，細(xì)弱的蘆葦趴下來，身體緊貼著地面。橡樹巨大的身軀在風(fēng)中搖擺著，掙扎著。風(fēng)大喝一聲，連根拔起橡樹，毫不留情地把它扔進(jìn)河里。風(fēng)停了，蘆葦又重新豎了起來，而橡樹卻狼狽地摔倒在那里，它想站起來回到原來的位置，卻怎么也動不了了。（5）這則寓言說明了什么道理？這個故事告訴我們：大自然中無奇不有，只要我們多觀察多了解，就會發(fā)現(xiàn)，面對大自然的殘酷，生活在大自然中