《工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計

1、工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計課標：2-3-4列舉工業(yè)革命的重大發(fā)明，描述工業(yè)革命給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。解讀：1、掌握工業(yè)革命時代具有代表性的科技發(fā)明，了解蒸汽機在工廠生產(chǎn)中推動歷史前進的作用和影響。2、通過了解珍妮機、蒸汽機、鐵路和現(xiàn)代工廠制度等的出現(xiàn)，初步理解工業(yè)化時代來臨的歷史意義。3、了解工業(yè)革命時代重要的發(fā)明家和科學(xué)家的成就，體會他們在社會變革中發(fā)揮的作用，進而認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會發(fā)展需要技術(shù)革命?！緦W(xué)情分析】本節(jié)課的授教對象是八年級的學(xué)生，他們具備一定的認知和理解能力，但對于“工業(yè)革命”這個歷史事件卻了解不多；此外，因教材內(nèi)容比較簡略，需要通過設(shè)計各種情景，學(xué)生在參與活

2、動中形成比較直接和感性的認識的基礎(chǔ)上，感悟工業(yè)革命的重大發(fā)明，首先發(fā)生于英國的原因及影響。要求學(xué)生對以前學(xué)過的歷史知識有一定的整合，而這對于學(xué)生來說有一定困難，談工業(yè)革命影響的時候，要有一定的視野和概括能力，對學(xué)生要求較高，通過各種情景活動作鋪墊，使學(xué)生真正理解工業(yè)革命改變了世界。【學(xué)習(xí)目標】1、知道工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因，知道工業(yè)革命中的重大發(fā)明。2、掌握工業(yè)革命的完成情況，理解工業(yè)革命的影響。3、通過學(xué)習(xí)，理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷。【教學(xué)目標】知識與技能：知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明，理解這些發(fā)明給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。過程與方法：分析相關(guān)資料，知道工業(yè)革命首先

3、在英國發(fā)生的原因及其工業(yè)文明的影響。情感態(tài)度價值觀：體會工業(yè)革命時代重要事件和人物對推動社會變革的作用?！窘虒W(xué)重點】知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明，理解這些發(fā)明給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。【教學(xué)難點】知道工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因，理解工業(yè)革命的影響?！窘虒W(xué)流程】一、課前導(dǎo)學(xué)1、什么是“工業(yè)革命”？2、工業(yè)革命什么時候開始？首先在哪個國家哪個行業(yè)發(fā)生？什么時候結(jié)束？3、工業(yè)革命過程中有哪些科技發(fā)明？4、工業(yè)革命的標志是什么？5、工業(yè)革命對世界產(chǎn)生了什么影響？給我們什么啟示？二、課堂導(dǎo)入圖片出示：英國世博會照片一梁啟超圖片及內(nèi)容一同時期中國傳統(tǒng)勞動方式教師導(dǎo)入：（PPT）163年前，

4、人類歷史上的第一屆世界博覽會在倫敦舉行；（PPT）112年前，中國著名學(xué)者梁啟超先生在他的一本書中寫到：他夢想中國遲早也召開一屆世博會。為什么呢？面對50年前在英國就已經(jīng)成為現(xiàn)實的世博會，梁啟超夢想著、憧憬著？（PPT）因為那時英國已經(jīng)領(lǐng)先于我們，而同時期的中國仍處在傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的發(fā)展軌道上，在世界工業(yè)文明的潮流中已經(jīng)落伍。英國又是因何而走在了世界的前列？工業(yè)革命。這就是我們今天要學(xué)習(xí)和探討的問題變革世界的引擎：工業(yè)革命。（板書標題）三、工業(yè)革命1、什么是工業(yè)革命？生產(chǎn)方式：手工生產(chǎn)f機器生產(chǎn)生產(chǎn)組織形式：手工工場f工廠及工廠制度2、工業(yè)革命的含義：“工業(yè)”指的是用機器進行生產(chǎn)?！案锩敝傅氖?/p>

5、革新生產(chǎn)工具和社會體系。四、工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因（條件）教師：工業(yè)革命為什么首先在英國發(fā)生？請大家仔細閱讀、理解、分析書本58頁第一段13句。試著找出原因。1、“17世紀，資本主義政治體制在英國初步確立”（PPT）圖片是什么？（1689權(quán)利法案）權(quán)利法案頒布最大的意義是什么？（以法律的形式鞏固資產(chǎn)階級的革命成果，它的頒布標志著正式確立起君主立憲制）為英國工業(yè)革命的爆發(fā)提供什么條件？（政治保障）2、“英國的手工工場迅速發(fā)展”（PPT）圖片展現(xiàn)的是什么生產(chǎn)組織形式？（手工工場比較發(fā)達，長期的手工業(yè)發(fā)展積累了大量的技術(shù)經(jīng)驗，工人技術(shù)水平較高）提供什么條件？（技術(shù)條件）3、“英國不斷進行殖民擴

6、張”（PPT）圖片展現(xiàn)的分別是什么？（大規(guī)模的海外貿(mào)易、殖民掠奪和販賣黑奴）提供什么條件？（資本條件）4、“18世紀中期，英國成為世界上最大的殖民地”（PPT）圖片展現(xiàn)的是什么？（廣闊的殖民地）提供什么條件？（市場條件）以上4個原因中，最直接的原因是什么？我們從第4句“由于海外市場的急劇擴大，市場的需求促使人們改革生產(chǎn)技術(shù)，提高生產(chǎn)力?！笨梢钥闯鲇I(yè)革命爆發(fā)的直接原因是巨大市場的需求。除了書本上這幾個原因之外，還有很多其他因素。例如：（PPT）英國的圈地運動，英國頒布圈地法令強占農(nóng)民的土地，把農(nóng)民從土地上趕走，失去土地的農(nóng)民成為自由勞動力，為工業(yè)生產(chǎn)提供了充足的勞動力。銜接：通過剛才的分析

7、，我們一起來歸納一下英國最早進行工業(yè)革命的條件：（PPT）工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因（條件）1、資本主義政治體制的建立穩(wěn)定的政治保障2、手工工場比較發(fā)達，積累了大量的技術(shù)經(jīng)驗較好的技術(shù)基礎(chǔ)3、大規(guī)模的海外掠奪和販賣黑奴雄厚的資本積累4、廣闊的殖民地巨大的市場需求5、圈地運動充足的勞動力五、工業(yè)革命的主要發(fā)明承轉(zhuǎn)：英國的工業(yè)革命就在這各種各樣的合力下在英國爆發(fā)了。在這次工業(yè)革命成果的中，英國有三樣?xùn)|西美國有一樣可以說是舉世矚目的。（PPT）珍妮機、瓦特改良的蒸汽機、輪船、蒸汽機車。大家一起來了解一下，完成下表：主要發(fā)明年代發(fā)明人國家意義珍妮機1765哈格里夫斯英國標志著英國工業(yè)革命的開始改良蒸

8、汽機1785瓦特英國1、成為工業(yè)生產(chǎn)的動力機器，極大地促進了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。2、蒸汽機的普遍使用，成為工業(yè)革命的標志，從此，人類進入了“蒸汽時代”。輪船1807富爾頓美國19世紀中期，成為歐洲和美國之間的主要交通工具。蒸汽機車1814斯蒂芬孫英國促使鐵路的大規(guī)模建設(shè)，進一步推動了工業(yè)革命的發(fā)展。小結(jié)：棉紡產(chǎn)品需求量的增加，迫使棉紡織行業(yè)進行技術(shù)革新，珍妮機發(fā)明，紡紗效率大大提高，極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，但是隨著機器的廣泛使用，日益顯露以人力為動力的局限性，動力革命便提上日程，人們迫切需要一種不受季節(jié)、地點限制的動力機器。此時動力機器應(yīng)運而生，這個動力機器是改良蒸汽機。工業(yè)革命開始后大機器生產(chǎn)

9、需要運進大批原料，并及時將那堆積如山的產(chǎn)品運往各地，人力、畜力和簡單的運輸工具無法勝任，于是交通工具的革新又提上日程。輪船和蒸汽機車也就應(yīng)運而生。六、工業(yè)革命的影響1、擴展：19世紀初（PPT），工業(yè)革命從英國擴展到德意志、法國等歐洲國家以及美國，開啟了歐美社會工業(yè)化及現(xiàn)代化的進程。2、過渡：工業(yè)革命的影響就僅此而已么？仔細閱讀課文最后一段，結(jié)合補充材料，注意劃出關(guān)鍵詞句，討論工業(yè)革命還帶來哪些影響？材料一：由于采用機器生產(chǎn)，代替了手工工具，工廠越來越多，手工工場逐漸被擠跨?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。從而使得英國工業(yè)在世界上遙遙領(lǐng)先。英國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，農(nóng)業(yè)所占的

10、比例不斷縮小，工業(yè)的比重不斷擴大。人口從農(nóng)村向城市遷移，向工業(yè)區(qū)集中。到1851年城市人口已占全國人口總?cè)丝诘囊话胍陨?，英國走上城市化社會。城市化改變了人們的思想觀念和社會方式，出現(xiàn)了自由競爭等新的社會風(fēng)貌。歐美資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大的經(jīng)濟和軍事實力在亞非拉美等地建立殖民地和半殖民地，搶占商品市場，掠奪原料產(chǎn)地，至19世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場初步形成了。材料二：工業(yè)革命創(chuàng)造了大量財富養(yǎng)肥了資本家，而工人階級則掙扎在饑餓和貧困之中，工人的處境最糟：工業(yè)革命中心曼徹斯特濃煙滾滾，污水橫流，方圓幾英里草木不生兩大階級的對立和斗爭日益尖銳。學(xué)生：口使英國成為第一個工業(yè)

11、國家。口創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，世界面貌發(fā)生極大變化口開啟了歐美社會工業(yè)化及現(xiàn)代化進程口西方國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，形成西方先進、東方落后的局面教師講解：（PPT）生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的標志，在工業(yè)革命前，我們勞動主要靠什么？（雙手）而在工業(yè)革命之后呢？開始用機器進行生產(chǎn)，機器生產(chǎn)取代手工勞動。生產(chǎn)工具轉(zhuǎn)型，瓦特的改良蒸汽機使我們擺脫了水力、季節(jié)、河流的控制，從此以后，機器到處都是，但機器的塊頭特別大，能不能像以前一樣放在家里進行生產(chǎn)？不行，你必須把它放在一個更大的屋子里，那這個更大的屋子是什么？工廠。蒸汽機又使我們的生產(chǎn)組織形式由工廠取代手工工場。機器生產(chǎn)取代手工勞動、工廠取代手工工場，標志著英

12、國工業(yè)革命的完成。再來問大家一常識性問題，你坐火車是不是必須得按點去啊，這說明蒸汽機車的出現(xiàn)，讓我們腦子有了一種什么觀念？（時間觀念）火車把世界各地的貨物運到我們身邊，你想買，你的用什么買？于是我們有了金錢觀念。以前貴族出行坐馬車，但現(xiàn)在他們出行要和下層平民一樣擠在火車廂里，這說明什么觀念被打破了？很好，等級和階級觀念?；疖嚨某霈F(xiàn)使我們的思想觀念發(fā)生變化由以前的封建等級思想過渡到現(xiàn)在的現(xiàn)代思想。（PPT）積極影響：1、極大地提高了社會生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，人類進入“蒸汽時代”。2、導(dǎo)致人類生產(chǎn)、生活方式的巨大變化：生產(chǎn)組織形式：工廠代替手工工場，工廠制度建立起來；生產(chǎn)方式：機器生產(chǎn)代替手工

13、勞動；經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：農(nóng)業(yè)所占的比例不斷縮小，工業(yè)的比重不斷擴大，農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)化。生活方式：出現(xiàn)了城市化；階級關(guān)系：出現(xiàn)了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級；社會觀念：平等、自由競爭等思想觀念出現(xiàn)。3、促進世界市場基本形成。消極影響：1、社會貧富差距拉大。2、率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，使東方從屬于西方。3、帶來嚴重的環(huán)境污染問題。七、工業(yè)革命的啟示：1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。要使國家富強必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實施科教興國戰(zhàn)略2、在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意保護環(huán)境。八、課堂小結(jié)，回歸導(dǎo)語工業(yè)革命的影響雖然有正面的也有負面的，但從人類社會發(fā)展角度總的來說：（PPT）工業(yè)革命徹底改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，工廠取代