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文檔簡介
1、昭陽街道中心1、學(xué)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案一、指導(dǎo)思想為加大義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢力度,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。二、基本情況昭陽街道中心小學(xué)始建于1999年,轄10個(gè)自然村。目前,有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生611名、教職工24人。全校占地面積2.1萬平方米。校園硬件配套設(shè)施齊全,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校先后被授予“山東省規(guī)范化學(xué)?!?、“濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國雷鋒精神學(xué)習(xí)基地“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?!?、“濟(jì)寧市體衛(wèi)藝教育工作先進(jìn)
2、單位”、“濟(jì)寧市中小學(xué)校本研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ皾?jì)寧市師德先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市綠色學(xué)校7"濟(jì)寧市雛鷹大隊(duì)“濟(jì)寧市電化教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校多次為國家科技部辦公廳、濟(jì)寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會議現(xiàn)場,管理經(jīng)驗(yàn)也多次在微山縣教育網(wǎng),微山縣人代會上報(bào)道。目前的中心小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理規(guī)范化,素質(zhì)教育優(yōu)良化,學(xué)校辦學(xué)特色化。我們始終以創(chuàng)一流小學(xué)為目標(biāo),以德育工作為中心,強(qiáng)化內(nèi)部管理,在德育、教科研、特色學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)上創(chuàng)造性的開展工作。短短十六年,各項(xiàng)工作均走在全縣的前列,取得了驕人的成績。建校十七年來,我校一直重視軟硬件建設(shè)。在“學(xué)校發(fā)展第一個(gè)五年規(guī)
3、劃中(1999-2004);經(jīng)政府投資,為我校改擴(kuò)建危房近2000平方米,硬化了路面,綠化美化了校園,藏書近萬冊,教學(xué)儀器達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn),健全了各功能室,“四機(jī)一幕”率先進(jìn)入課堂,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并鞏固了兩基成果。為鞏固成果、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育質(zhì)量,在“學(xué)校二五及三五發(fā)展規(guī)劃中(2005-2009及2010-2014);政府持續(xù)加大對我校教育投資力度,配備了多功能階梯教室、德育室、微機(jī)室、多媒體電教室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、舞蹈室、音樂室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)等,又?jǐn)U建了標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場,教室、辦公室配備了空調(diào)、班班通等教學(xué)設(shè)備,圖書配備達(dá)到26669冊。在此基礎(chǔ)上,我校相繼通
4、過了“省級規(guī)范化學(xué)?!笔〖壵Z言文字規(guī)范化學(xué)?!笔〖壗虒W(xué)示范學(xué)?!彼男羌増D書室建設(shè)”的驗(yàn)收,另外,學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè),積極開辟第二課堂,廣播臺、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì),各種興趣小組有計(jì)劃地開展活動,校內(nèi)外活動豐富多彩,其中管樂、文明禮儀養(yǎng)成、國學(xué)經(jīng)典誦讀已成了我校的校本課程。三、工作措施1i根據(jù)山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)和山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案中指標(biāo)要求,組織自查,理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目和存在的主要問題,研究制定切實(shí)可行的整改方案,明確工作方向,理清工作思路。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下;組長:張延義副組長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成
5、員:張婷張宗海張翼技彭震楊秋花劉偉朱廣艷滿亞全領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室,嚴(yán)志遠(yuǎn)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)工作組,具體分工如下:1 .宣傳報(bào)道組組長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成員:楊秋花朱廣艷李靜劉偉責(zé)任指標(biāo):綜合類工作任務(wù)和職責(zé):營造創(chuàng)建氛圍,組織學(xué)校刷寫標(biāo)語,義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)情況、工作亮點(diǎn);制作迎檢專題片;審定學(xué)校宣傳手冊、解說詞。2 .A1入學(xué)機(jī)會組組長:張翼技成員:滿亞全彭震劉義鋒3 任指標(biāo)C1-C5.82: C3-C42.2012-2014年度轄區(qū)內(nèi)留守兒童花名冊、基本情況統(tǒng)計(jì)表;3.2012-2014年度留守兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表、花名冊、基本情況登記表;4.2012-2014年度學(xué)校關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的實(shí)
6、施方案、工作總結(jié);5.2012-2014年度開展留守兒童工作情況記載、關(guān)愛活動相關(guān)資料及圖片;6.2012-2014年度學(xué)校制定出臺的相關(guān)資助制度(申請條件、評審程序、公示情況、資助花名冊、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)等);7.2012-2014年度社會資助留守兒童資料;83: C3-C51.近年來上級下發(fā)的保障殘疾兒童少年入學(xué)的有關(guān)文件或制度、措施等;2.2012-2014年度轄區(qū)內(nèi)三類殘疾兒適齡兒童、少年基本情況登計(jì)表、花名冊、統(tǒng)計(jì)表(;(分年度)3.2012-2014年度學(xué)校三類殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表、花名冊及殘疾證明材料(分年度)4.開展幫扶殘疾兒童少年活動的相關(guān)資料;5.2012-2014年度享受補(bǔ)
7、助的殘疾學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、花名冊;3.A2保障機(jī)制組組長:張宗海成員:張翼技朱衛(wèi)兵張青梅李靜責(zé)任指標(biāo):C7-C15工作任務(wù)和職責(zé):7.學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收的目標(biāo)責(zé)任制度和問責(zé)制度的資料;B6:C91 .近年來縣教體局、財(cái)政局、監(jiān)察局、審計(jì)局、物價(jià)局等部門制定或轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查、治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作、規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)等方面的文件;2 .學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、辦法,財(cái)務(wù)人員工作職責(zé);3.2012年以來學(xué)校財(cái)務(wù)公開相關(guān)資料、每學(xué)期收費(fèi)公示表、自查報(bào)告;(分年度)4.2011-2014年度教職工工資花名冊;(分年度)5.2011-2014
8、年度學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表(附撥款憑證);(分年度)B:C10學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一、綜合類1 .縣、鎮(zhèn)(街)、校關(guān)于學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的文件、措施、總結(jié)等材料;2 .微山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件自評紀(jì)實(shí)表;(附件1-1)3,山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評估縣(市、區(qū))自評表(附件1-2);4.表n2:小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況(分學(xué)校)(附件1-3);二、校舍檔案校舍檔案、基建檔案。三、學(xué)校固定資產(chǎn)賬目清晰(累計(jì)、購入、報(bào)廢)。1、從固定資產(chǎn)軟件中導(dǎo)出各類資產(chǎn)數(shù)據(jù),得出2011年終結(jié)算固定資產(chǎn)總值。2、清查表中需加上2012-2014年新增固定資產(chǎn),新增資產(chǎn)數(shù)量及金額,以2
9、012-2014年教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)數(shù)據(jù)為依據(jù)。3、2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)(計(jì)算機(jī)、多媒體、音體美衛(wèi)器材、圖書等)與2014年合計(jì)數(shù)據(jù)之和應(yīng)于山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評估縣(市、區(qū))自評表中的數(shù)據(jù)一致。5、提供的各類明細(xì)賬必須大于等于清查表中的數(shù)據(jù)。四、普通教室、各學(xué)科專用教室、公共教學(xué)用房、學(xué)生生活用房室內(nèi)固定資產(chǎn)登記表一式兩份,一份存檔,一份上墻。五、實(shí)驗(yàn)室資料裝訂目錄:1、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)開出計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單(小型學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師為同一人,可不用實(shí)驗(yàn)通知單)、實(shí)驗(yàn)登記表(實(shí)驗(yàn)登記表首頁必須附實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表,反映的實(shí)驗(yàn)開出率必須達(dá)100%)以
10、上資料必須按順序,理、化、生、科學(xué)分別裝訂為一冊。2、“儀器損壞賠償記錄”、“儀器借用歸還記錄”、“儀器維護(hù)記錄”、“儀器維修記錄”、“自制教具記錄”按類別分別裝訂成冊,如登記記錄是筆記本連續(xù)登記的直接納入檔案袋不用拆分裝訂,同樣分學(xué)科納入學(xué)科資料盒,如資料較多學(xué)??捎玫诙袣w檔,但必須注明編號和細(xì)目。3、實(shí)驗(yàn)、音、體、美、衛(wèi)、電教等總賬、明細(xì)賬單獨(dú)歸檔,存放在相應(yīng)的室內(nèi)。4.室內(nèi)的各項(xiàng)管理制度、管理人員職責(zé)一式兩份,一份存檔,一份上墻備注:提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。(二)圖書室裝訂目錄1、分類賬和明細(xì)賬2.20122014年度新增圖書目錄、統(tǒng)計(jì)表;3 .工具書、教參明細(xì)表4 .報(bào)刊雜志
11、明細(xì)表5 .圖書借閱、閱覽室使用記錄6,提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。(三)信息技術(shù)教室裝訂目錄1 .計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室使用記錄。2 .多媒體教室使用記錄。3 .班班通學(xué)校有分班級的使用記錄。4 .學(xué)校相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)記錄。5 .學(xué)校開展信息技術(shù)類比賽活動簡報(bào),通知等。6 .信息技術(shù)類維修維護(hù)記錄。7 .提供的近三年資料裝訂、裝盒備查。4.A3教師隊(duì)伍組組長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成員:楊秋花劉偉姬建責(zé)任指標(biāo):C16-C24。工作任務(wù)和職責(zé):B11:C16-171 .上級下發(fā)的有關(guān)績效工資方面的文件;2.2012-2014年度學(xué)校績效工資實(shí)施方案;(分年度)3.2012-2014年度學(xué)??冃ЧべY發(fā)放單
12、;(分年度)4.2012-2014年度班主任名單;(分年度)5 .教職工工作量化考核細(xì)則、班主任考核細(xì)則;6 .績效工資分配向一線教師、班主任傾斜的相關(guān)資料;B12:C192012-2014學(xué)年度各學(xué)年度學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計(jì)表;B12:C201.2012-2014學(xué)年度教師任課一覽表;(分年度)2.2012-2014學(xué)年度專任教師資格情況統(tǒng)計(jì)表、資格情況登記表及資格證書復(fù)印件;(分年度)3.2012-2014學(xué)年度專任教師學(xué)歷情況統(tǒng)計(jì)表、學(xué)歷情況登記表及證書復(fù)印件;(分年度)4.2012-2014年度新補(bǔ)充教師花名冊;(分年度)B13:C211.縣教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長、教師交流
13、(支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等)方面的文件;2.2012-2014年度學(xué)校制定的有關(guān)校長、教師交流的制度、措施、辦法;3.2012-2014年度學(xué)校校長教師交流工作的方案、計(jì)劃、總結(jié);B13:C221.2012-2014年度校長、教師交流統(tǒng)計(jì)表和交流校長、教師名單(分本校、外校);4.2.2012-2014年度學(xué)校、校長教師交流報(bào)名申請表;(分年度)3.2012-2014年度學(xué)校校長、教師交流個(gè)人登記表;(分年度)4.2012-2014年度學(xué)校校長、教師交流考核表;(分年度)5.2012-2014年度教師績效工資實(shí)施方案、發(fā)放名單;(分年度)6.2012-2014年度
14、校長、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等;(分年度)1.B14:C231.2012-2014年度學(xué)校教師職稱情況統(tǒng)計(jì)表;(分年度)2.2012-2014年度學(xué)校教師中級職稱比例情況統(tǒng)計(jì)表;(分年度)B15:C241 .上級下發(fā)的有關(guān)校長、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件;2.2012年以來學(xué)校制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃和年度計(jì)劃、總結(jié)等;(分年度)3.2012-2014年度校長、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總、結(jié);(分年度)4 .教師寒暑假集訓(xùn)方案、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié);5 .學(xué)校校本培訓(xùn)教材、培訓(xùn)計(jì)劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等;6.2012-2014年度學(xué)校校長、副校長等干部崗位培訓(xùn)、提高(研修)情
15、況登記表及證書復(fù)印件;7.2012-2014年度教師繼續(xù)教育成績登記表;(分年度)8.2012年以來骨干教師、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃;9.2012年以來骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料;10.2012年以來教師參加的各類教育教學(xué)交流研討活動資料(包括教學(xué)競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié)等;做出年度匯總表);5.A4質(zhì)量與管理組組長:張婷成員:楊秋花劉偉王葉美殷亞東責(zé)任指標(biāo):C26-C34工作任務(wù)和職責(zé):B16:C261 .上級下發(fā)有關(guān)落實(shí)國家課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行義務(wù)教育課程方案的相關(guān)文件2.上級下發(fā)關(guān)于禁止亂辦班、亂收費(fèi)
16、和學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的文件;3.2012-2014年度學(xué)校作息時(shí)間表,總課程表,分班、分學(xué)科課程安排表,活動課程總表、綜合實(shí)踐活動課程、校本課程安排表;4.2012-2014年度學(xué)校落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程的制度、活動方案及課程安排表(課程表分學(xué)期裝入)5.2012-2014年度學(xué)校地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程教材;B17:C27-281 .上級下發(fā)有關(guān)普及九年義務(wù)教育和控輟保學(xué)方面的文件2 .學(xué)校制訂的關(guān)于提高鞏固率方面的措施、辦法;3.2012-2014年度學(xué)生鞏固情況表;(分年度)4.2012-2014年度學(xué)生學(xué)籍異動資料(異動統(tǒng)計(jì)表、異動花名冊、異動佐證材料)(分年度
17、)B18:C29-301.上級下發(fā)有關(guān)學(xué)校開展體質(zhì)健康監(jiān)測的有關(guān)文件;2.2012-2014年度學(xué)校開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作的安排、總結(jié);3.2012-2014年度學(xué)生體質(zhì)健康狀況統(tǒng)計(jì)表、結(jié)果登記表及其它檔案資料;(分年度)B19:C31-321 .上級規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)文件;2 .教育局下發(fā)劃片招生文件;3 .學(xué)校制訂的有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的制度、措施和工作總結(jié)等4.2012-2014年度學(xué)校制訂的新生分班制度及班級教師均衡配備資料;5.2012-2014年度學(xué)校對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)測及問責(zé)的過程資料;6 .“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實(shí)施方案;7 .“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價(jià)、評優(yōu)的
18、相關(guān)檔案資料;8 .開展“比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料;B20:C33-C341 .上級下發(fā)有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件;2 .學(xué)校制訂關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理制度、措施辦法;3.2012-2014年度有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、檢查及問責(zé)的過程資料(檢查記錄、處理結(jié)果等);4 .學(xué)校作息時(shí)間表;5 .學(xué)校開展的有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的資料;6 .校園文化建設(shè)組組長:張延義成員:校委會成員工作任務(wù)和職責(zé):指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作,研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題,對學(xué)校形象設(shè)計(jì)、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo),達(dá)到“一校一品、一校一特”的目
19、標(biāo),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。7.檔案材料工作組組長:張婷成員:校委會成員工作目標(biāo)和責(zé)任:負(fù)責(zé)均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案,工作匯報(bào)、會議材料、表冊統(tǒng)計(jì)工作和工作手冊等,收集、整理、歸檔相關(guān)資料。(二)建立校長、組長責(zé)任制實(shí)行校長負(fù)責(zé)制:校長為本單位義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評工作責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建迎檢工作。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制:各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負(fù)責(zé),對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、找問題,針對差距和問題整改落實(shí)。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)乎教育公平、關(guān)乎教育質(zhì)量,關(guān)乎千家萬戶家長和學(xué)生的切身利益,是今后一個(gè)時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展的根本目標(biāo)。要充分認(rèn)識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作
20、的重要性和必要性,切實(shí)抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,形成濃厚的迎檢氛圍,確保順利達(dá)標(biāo),通過驗(yàn)收。(二)明確職責(zé)、落實(shí)任務(wù)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,時(shí)間緊,任務(wù)重、難度大,全體教師要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力爭先進(jìn)位,按時(shí)完成省、國家督導(dǎo)評估驗(yàn)收任務(wù)。組長要負(fù)責(zé)抓好各自分管工作。按照各自的職責(zé)分工,扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項(xiàng)工作。如因重視不足、作風(fēng)拖拉、方法不當(dāng)、貽誤時(shí)機(jī)而影響迎檢工作的,對相關(guān)當(dāng)事人實(shí)施責(zé)任追究。(三)建立匯報(bào)制度。從2015年3月開始,各工作組要按照要求,每周向?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)創(chuàng)建工作。五、時(shí)間安排(一)、集中整改(2015年2月20日-2015年5月31日)研究、解決在整改過程中遇到的困難和問題,確保各學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位。在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面。完成項(xiàng)目建設(shè),維修校舍、門窗,落實(shí)學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運(yùn)動場、綠化用
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