跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星

1、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星阜寧縣郭墅中心小學(xué)阜寧縣郭墅中心小學(xué) 沈耀建沈耀建跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀。能分角色朗讀。2了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用，激發(fā)同了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用，激發(fā)同學(xué)們從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類(lèi)、為社學(xué)們從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類(lèi)、為社會(huì)造福的志向。會(huì)造福的志向。跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星了解臺(tái)風(fēng)了解臺(tái)風(fēng)跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng) 是一種發(fā)生在熱是一種發(fā)生在熱帶洋面上的猛烈大風(fēng)暴。它是一個(gè)帶洋面上的猛烈大風(fēng)暴

2、。它是一個(gè)近似圓形作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣大旋近似圓形作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣大旋渦，臺(tái)風(fēng)中心氣壓低，向外氣壓升渦，臺(tái)風(fēng)中心氣壓低，向外氣壓升高很快，四周空氣圍繞它的中心急高很快，四周空氣圍繞它的中心急劇旋轉(zhuǎn)，形同一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大陀螺，劇旋轉(zhuǎn)，形同一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大陀螺，邊轉(zhuǎn)邊移動(dòng)，越轉(zhuǎn)越大。它的直徑邊轉(zhuǎn)邊移動(dòng)，越轉(zhuǎn)越大。它的直徑通常為通常為600-1000600-1000千米，最大的可千米，最大的可達(dá)達(dá)20002000千米，最小的只有千米，最小的只有160160千米。千米。我國(guó)從我國(guó)從19891989年年1 1月月1 1日起，對(duì)日起，對(duì)現(xiàn)行使用的現(xiàn)行使用的 臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng) 名稱(chēng)更改為國(guó)際名稱(chēng)更改為國(guó)際統(tǒng)一使用的名稱(chēng)。按

3、國(guó)際規(guī)定，熱統(tǒng)一使用的名稱(chēng)。按國(guó)際規(guī)定，熱帶氣旋中心附近的平均最大風(fēng)力小帶氣旋中心附近的平均最大風(fēng)力小于于8 8級(jí)稱(chēng)為熱帶低壓，級(jí)稱(chēng)為熱帶低壓，8 89 9級(jí)稱(chēng)為級(jí)稱(chēng)為熱帶風(fēng)暴，熱帶風(fēng)暴，10101111級(jí)稱(chēng)為強(qiáng)熱帶風(fēng)級(jí)稱(chēng)為強(qiáng)熱帶風(fēng)暴，暴，1212級(jí)或以上稱(chēng)為臺(tái)風(fēng)，從此我級(jí)或以上稱(chēng)為臺(tái)風(fēng)，從此我國(guó)氣象都門(mén)將接國(guó)際名稱(chēng)和等級(jí)標(biāo)國(guó)氣象都門(mén)將接國(guó)際名稱(chēng)和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布熱帶氣旋的情報(bào)、預(yù)報(bào)和警準(zhǔn)發(fā)布熱帶氣旋的情報(bào)、預(yù)報(bào)和警報(bào)。報(bào)。跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星了解衛(wèi)星了解衛(wèi)星跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 衛(wèi)星為什么衛(wèi)星為什么要跟蹤臺(tái)風(fēng)，又要跟蹤臺(tái)風(fēng)，又是怎樣跟蹤的？是怎樣跟蹤的？跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星朗讀課文，要求：朗讀課文，

4、要求：1.1.讀準(zhǔn)生字的字音，讀順句子，讀通讀準(zhǔn)生字的字音，讀順句子，讀通課文。課文。2.2.能夠聯(lián)系上下文或生活積累理解新能夠聯(lián)系上下文或生活積累理解新詞的意思。詞的意思。3.3.初步了解課文的主要內(nèi)容。初步了解課文的主要內(nèi)容。 自主探索自主探索 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星自主探索自主探索 dndng h jin n l h jin n l 盯盯 哈哈 監(jiān)監(jiān) 怒怒 厲厲 hu sh fnhu sh fng lo xi lo xi吼吼 設(shè)設(shè) 瘋瘋 牢牢 泄泄 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)b bo cho hunb bo cho hung g ln ln避避 暴暴 嘲嘲 慌慌 隔隔 懶懶 自主探索自主探索 跟

5、蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星朗讀課文的第一、二自然段。朗讀課文的第一、二自然段。 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)和小星星給你的和小星星給你的感覺(jué)是什么？感覺(jué)是什么？合作交流合作交流 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星1.1.朗讀課文的第三至七自然段。朗讀課文的第三至七自然段。 找出臺(tái)風(fēng)要甩掉氣象衛(wèi)星的有關(guān)詞句。找出臺(tái)風(fēng)要甩掉氣象衛(wèi)星的有關(guān)詞句。狂暴地跳起來(lái)狂暴地跳起來(lái) 猛撲過(guò)去猛撲過(guò)去 呼呼地朝大海的呼呼地朝大海的深處奔去深處奔去 暴跳如雷暴跳如雷 像頭瘋狂的巨獸，呼呼地像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去向著城市撲去 合作交流合作交流 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星2.2.找出氣象衛(wèi)星跟蹤臺(tái)風(fēng)的有關(guān)詞句。找出氣象衛(wèi)星跟蹤臺(tái)風(fēng)的有關(guān)詞句。 盯住盯住 時(shí)

6、刻跟蹤你、監(jiān)視你時(shí)刻跟蹤你、監(jiān)視你 跟著你跟著你走走 離地面三百公里的高空離地面三百公里的高空 緊緊地跟蹤緊緊地跟蹤著著 每隔二十五分鐘報(bào)告一次每隔二十五分鐘報(bào)告一次 合作交流合作交流 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星3.3.從哪些詞語(yǔ)可以看出衛(wèi)星的自豪？從哪些詞語(yǔ)可以看出衛(wèi)星的自豪？衛(wèi)星為什么會(huì)如此自豪？衛(wèi)星為什么會(huì)如此自豪？ 嘲笑嘲笑 早就知道早就知道 自豪自豪 因?yàn)樗墓ぷ鲙椭藗儜?zhàn)勝了臺(tái)風(fēng)，我們因?yàn)樗墓ぷ鲙椭藗儜?zhàn)勝了臺(tái)風(fēng)，我們?cè)僖膊慌屡_(tái)風(fēng)帶來(lái)的災(zāi)難了。再也不怕臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的災(zāi)難了。 合作交流合作交流 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 聽(tīng)了氣象衛(wèi)星的話(huà)，聽(tīng)了氣象衛(wèi)星的話(huà)，想一想臺(tái)風(fēng)會(huì)有怎樣的想一想臺(tái)風(fēng)會(huì)有怎樣的反應(yīng)？反應(yīng)？

7、合作交流合作交流 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星你會(huì)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)嗎？你會(huì)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)嗎？ dndng zh zh l hi l hi jin shjin sh( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) shui dio shui dio x q x q gn znn zng ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) tn xio fntn xio fng shnshn q xin wi xn q xin wi xn( ( ) () ( ) ) 拓展應(yīng)用拓展應(yīng)用 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星我會(huì)選我會(huì)選 小朋友，請(qǐng)你把我送回家吧！小朋友，請(qǐng)你把我送回家吧！ 1.1.小蝴蝶（小蝴蝶（ ）敢落到我的身邊的花朵上。）敢落到我的身邊的花朵上。2.2.春天來(lái)了，花兒（春天來(lái)了，花兒（ ）