七年級數(shù)學第二單元第二章預習學案

1、第二章 細胞的生活 第一節(jié)細胞的生活需要物質和能量(預習學案) 一、預習目標：1說出細胞含有的物質以及細胞具有控制物質進出的功能；描述細胞質之中的 線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用；領會細胞的生活需要物質和能量2通過資料查詢。文字閱讀等手段提高自身解決問題的能力二、預習重點：細胞如何通過能量轉換器-葉綠體和線粒體實現(xiàn)能量的轉換三、預習內容：任務一：認識細胞中含有的物質1 .閱讀教材，舉例(蔗糖、鹽等)說明物質是由分子組成的。2 .根據(jù)教材內容總結(1)無機物：分子 不含 例 等(2)有機物：分子 含 例 等(3)取一粒浸軟的小麥種子穿到鐵絲上，放到火上燒，種子燃燒后，剩下的灰燼是 ,燒掉的物

2、質是。3.思考：細胞中有以下幾種物質，其中屬于無機物的組成是()蛋白質(2)糖類(3)水脂類(5)氧(6)核酸(7) 無機鹽A (1) B (2)(4)C (1) D (3) (5)任務二：探究細胞膜控制物質的進出1、猜測：動植物的細胞結構中誰有可能控制物質的進出？理由是什么 ？2、閱讀課本P52,確定 控制物質的進出。3、根據(jù)教材內容總結：細胞膜是如何探制物質進出細胞的？ 4、自測：菠菜在沸水中煮一段時間，菠菜變成了淺色，這是因為菠菜細報的哪個結構受到破壞()A細胞膜 B細胞質 C細胞核 D細胞壁任務三：理解和認識細胞質中有能量轉換器1、閱讀教材，分析教材中的圖片，理解物體的運動和生物的生活

3、都需要能量。2、舉例說出能量的轉換方式。3、思考：這是哪一種細胞器的作用。(1)():光能 一有機物中的化學能(2)():有機物中的化學能 生物體所需要的能量4連線：細胞膜動力車間葉綠體控制物質基礎線粒體使光能轉變成化學能四、預習質疑:限時作業(yè)：1細胞中控制物質進出的結構是（）A 細胞壁 B 細胞膜 C 細胞質 D 細胞核2田間噴灑農藥，但農藥絕大部分不能進入到植物細胞內， 在此過程中起作用的 是（）A細胞壁B細胞膜C細胞質D細胞核3細胞中的能量轉換器存在細胞哪個結構中（）A細胞壁B細胞膜C細胞質D細胞核4動物細胞中的能量轉換器是（）A線粒體B細胞膜C葉綠體D細胞核5.根據(jù)圖22 1回答下列問

4、題。（1）這個細胞是 的細胞，因為細胞內的能量轉換器有和兩種。（2）圖中，控制物質進出的結構是,在它的外面還有這個結構。（3）圖里所指出的結構中，含有遺傳物質，溶解有許多物質第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫(預習學案)一、預習目標：1、明確遺傳信息在細胞核中。2、說出DNAS因和染色體之間的關系。3、描述虛報是物質，能量和信息的統(tǒng)一體。4、通過查閱資料，畫圖變式訓練等多種手段提高自己分析問題解決問題的能力。 二、預習重點：1克隆羊多莉的誕生。2 DNA基因，染色體和細胞核之間的關系三、預習內容：任務一：舉例說明遺傳信息在細胞核中1、閱讀教材，歸納遺傳信息的概念。2、閱讀資料分析，完成下列問題(1)描述

5、小羊多莉是怎樣出生的？提示：A羊B羊小羊多莉C羊(2)思考：小羊多莉由C羊出生，但長相卻幾乎跟B羊一模一樣，原因是什么？(3)結論：細胞中的遺傳信息在 中。(4)自測：克隆羊多莉是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細 胞中形成重組細胞的經一系列培養(yǎng)而成，請分析多莉的面部毛色應是()A黑色B白色C黑白相間D不能確定任務二：描述DNA基因，染色體和細胞核之間的關系1、閱讀教材P55 56,分別描述、DNA基因和染色體的組成和特點：基因是 的片段。DNA組成;存在于中;結構 像;功能 的載體。染色體：由 和 組成；每一對生物細胞里染色體的數(shù)量是的；舉例：人 對，水稻 對。2、判斷：DNA基

6、因，染色體都承載遺傳信息。()3、填“”或“”號表示四者的關系： 細胞核 染色體 DNA基因。并用自己的語言描述 DNA基因，染色體和遺傳信息之間的關系。7自測：下列關于DNA基因，染色體的關系敘述錯誤的是()A DNA在染色體上 B 基因在染色體上 C 基因在DNAk D DNA 在基因任務三：說明細胞是物質，能量和信息的統(tǒng)一體。1、閱讀教材P57,并將下列細胞結構與功能連接起來細胞膜遺傳信息庫葉綠體動力車間線粒體控制物質進出細胞核使光能變成化學能2、根據(jù)上題內容，用自己的語言敘述細胞是物質，能量和信息的統(tǒng)一體。 四、預習質疑限時作業(yè)：一選擇1染色體存在于（）A細胞質B細胞核C細胞膜D液泡中

7、2下列哪項是生物的遺傳信息庫（）A細胞器B細胞膜C細胞質D細胞核3遺傳信息的載體是（）A DNA B 蛋白質 C 線粒體 D 葉綠體4決定生物特定遺傳信息的小片段是（）A染色體B DNA C RNA D 基因5 一只黃羊將細胞核植入到白羊的無核卵細胞中，最終在黑羊中孕育，那么出生的小羊是什么顏色的（）A黃色B白色C黑色D雜色二正常的體細胞中含有23對染色體，有一患者先天性腦發(fā)育不良，智力水平 低下，身材矮小。經檢查發(fā)現(xiàn)他的體細胞中的 21號染色體有3條，醫(yī)學上稱之 為“21三體綜合癥”.1此病是 有變異而引起的，這說明它數(shù)量的恒定對 和都是非常重要的。2此病遺傳嗎？ 我們常把這類病稱作第三節(jié)

8、細胞通過分裂產生新細胞(預習學案)一、預習目標：1描述細胞生長和分裂的過程，2說出細胞分裂中染色體的變化。3明確細胞分裂和西部生長于生物體生長的關系。4通過查閱資料，畫圖變式訓練等多種手段提高自己分析問題解決問題的能力。二、預習重點：細胞分裂中染色體的變化。三、預習內容：任務一：描述細胞的生長和分裂過程1 .知識回顧：動物細胞由、組成。植物細胞由 、等組成。2 .自學教材，描述細胞生長的過程。新細胞體積都很小， 通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收 ,并轉換為 的物質, 體積逐漸,這就是細胞的生長。3 .探究為什么細胞不能無限制地長大。(1)作出假設：細胞體積無限制的增大，影響吸收營養(yǎng)物質。(2)設計方

9、案：以正方體的細胞為例，探究一下細胞在不斷生長過程中的體積與表面積的關系。(3)實施探究：通過計算完成下表:正方體邊長(單位為1)正萬體表向積止方體體積正方體表面積與體 積之比124816(4)分析數(shù)據(jù)，得出結論：當細胞體積變大時，表面積和體積之比會發(fā)生什么變化？這與細胞不能無限長大有什么關 系？4 .結合教材內容，繪制細胞分裂過程示意圖，說敘述細胞分裂的過程。5 .自測：(1)請把細胞分裂的過程按正確順序排列起來 a新的細胞膜形成 b新的細胞壁形成 c細胞核分成兩個 d細胞質分成兩份(2)小明1年內長高了 2厘米，試從細胞的角度分析說明其中的原因。任務二：說出細胞分裂過程中染色體的變化過程。

10、1、參閱課本59頁，思考：（1）每一種生物的細胞內，染色體的數(shù)量是,在細胞核分裂時的變化最明顯。（2）染色體在分裂時數(shù)量和形態(tài)上有什么區(qū)別？要點提示：染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經 。在細胞分裂過程中染色體分 成形態(tài)和數(shù)目 的兩份，分別進入兩個新的細胞中。2、列舉水稻（a）分裂以助理解C(新）3、思考：染色體這樣變化有何意義？選擇新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的保證了物種的（A變異性 B 穩(wěn)定性 C 一致性 D創(chuàng)新性4、自測：水稻根尖分生區(qū)里的一個細胞里有12對染色體經過兩次分裂后每個新形成的細胞里含有染色體（）12對 6 對 3 對 24 對四、預習質疑限時作業(yè)：1 .植物體由小到大是由于（）的結果。A.細胞分裂B.細胞生長 C.細胞分裂和細胞生長D.細胞癌變2 , 一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這與細胞的哪些變化有關（）A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞病變D.細胞分裂和生長3 .生物體長的細胞數(shù)目增多是由于細胞的A.生長 B.分化 C.分裂D.吸收養(yǎng)料4 . 一個細胞分裂后，產生了 個新細