改掉一個壞習慣幻燈片ppt課件

1、改掉一個壞習慣黃玉湘教學目標： 1.讓學生知道壞習慣是可以改掉的； 2.能有意識地主動地養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。教學導入： 師：習慣的力量是驚人的，經(jīng)年累月地影響我們的行為，它能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。 師：讓我們一起讀一讀保羅.蓋蒂的故事，你會受到什么啟發(fā)？ 1978年75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎，有人問他們：“你在哪里學到了你認為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學者出人意料地回答：“在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@您學到了什么?”學者回答：“比如，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；自己的事情自己做；學習要多思考

2、，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些?！笨茖W家普遍都認為在學校養(yǎng)成良好習慣讓他們終生受益。揭題： 養(yǎng)成好習慣改掉壞習慣二、活動感悟自身習慣師：1、在學習上你有哪些習慣？2、你能分辨出下面的學習習慣哪些是好的學習習慣，哪些是不良的學習習慣嗎？ 1.課前準備好學具、資料，充分預習。 2.課堂上理解到位了，就不用復習了。 3.上課認真聽講，從不搞小動作。 4.小組合作學習時從不思考，但認真傾聽別人的意見。 5.課上勤于思考，積極發(fā)言。 6.邊看電視邊做作業(yè)，一舉兩得。 7.按時寫作業(yè)，書寫工整，態(tài)度認真。 8.愛讀書，課外廣泛閱讀。 9.學習刻苦，在車上也看書。你有什么壞習慣嗎？請說

3、說，并改正！以下的壞習慣你有幾條？ 你有哪些壞習慣？好方法 金點子師： “知錯能改善莫大焉”，能夠承認自己不良學習習慣，并勇于改正，也是好習慣的一種體現(xiàn)。師： 播種一次行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。課堂小結(jié)： 同學們，真高興我們已經(jīng)養(yǎng)成了這么多的好的學習習慣，可見我們是一個積極向上的集體。但同時我們也不能忽視了這些不良的學習習慣，希望我們共同努力改掉壞習慣，養(yǎng)成更多的好習慣，讓我們的人生之路更加順暢，讓我們的生命能像這些樹木一樣，生機勃勃，茁壯成長，長成參天大樹。祝同學們早日獲得成功！ 我的壞習慣就是，而且老改不掉可是上學期寒假里發(fā)生的一件事，卻使

4、我受到深刻的教育 那是一個星期天的上午，我結(jié)尾： 夸獎夸獎 高興高興 一蹦三尺高一蹦三尺高 不過不過 繼續(xù)保持，不能繼續(xù)保持，不能 壞習慣壞習慣 永遠永遠 不見不見詞語加油站： “人無完人，金無足赤。人無完人，金無足赤?！?” 難過難過 懊悔懊悔 關(guān)懷關(guān)懷 綽號綽號 謙虛謙虛 隨心所欲隨心所欲 語重心長語重心長 慚愧慚愧 無地自容無地自容 體諒體諒 欣喜欣喜 喜出望外喜出望外 擦肩而過擦肩而過 忐忑忐忑不安不安 不可饒恕不可饒恕 記憶猶新記憶猶新 夸獎夸獎 豎起大拇豎起大拇指指 羨慕羨慕 告誡告誡 像離像離弦的箭弦的箭 小心翼翼小心翼翼 大汗淋漓大汗淋漓詞語加油站：丟三落四丟三落四 自以為是自

5、以為是 自由自在自由自在 終有一天終有一天 夢想成真夢想成真 痛改前非痛改前非 臉刷地紅臉刷地紅了起來了起來 不由自主不由自主 情情不自禁不自禁 “行為決定習慣；習慣決定性格；性格決定命運?！?（習慣的力量美杰克霍吉） 播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一 種命運。威廉詹姆士 優(yōu)質(zhì)的教育，應(yīng)當從培養(yǎng)學生良好的習慣開始。 形成一種良好的習慣實屬不易， 而改掉一種不良習慣也絕非易事。 你或許聽過這樣的說法：“改變一個習慣需要21天?！边@種說法得到了許多心理學家的支持。據(jù)研究，改變一種不良習慣需要付出較為長期的努力，當然未必是21天，不同習慣的改變需要花費的時間也不盡相同。研究顯示，越是早期形成的習慣，尤其在