歌聲飄進作文

1、 我想牽著你的手我想牽著你的手 “你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。我的歌聲里?！?題記題記 你可否知道你可否知道我一直暗戀著你，然而，今日在鮮我一直暗戀著你，然而，今日在鮮花灑滿的田徑小道上，在這花灑滿的田徑小道上，在這夢中的婚禮夢中的婚禮，我想牽著你的，我想牽著你的手說聲手說聲我愛你！我愛你！ 相逢是首歌。相逢是首歌?！八桑?！我親愛的寶貝。睡吧，睡吧！我親愛的寶貝。”出生出生起，我就和你結了緣，我倆成了形影不離的好朋友。有起，我就和你結了緣，我倆成了形影不離的好朋友。有你在，我睡得很安詳，很舒適。你在，我睡得很安詳，很

2、舒適。 相相 戀也是首歌。戀也是首歌?！澳闶俏业难?，帶我領略四季的變你是我的眼，帶我領略四季的變化化”。懂事起，你懂事起，你就就成了我成了我心中心中的女友。你美妙的的女友。你美妙的音律音律蕩蕩起了我心中的小帆，泛起了陣陣浪花。我發(fā)現(xiàn)，我越來起了我心中的小帆，泛起了陣陣浪花。我發(fā)現(xiàn)，我越來越依賴你了，我期望有一天我能牽著你的手把你娶進門。越依賴你了，我期望有一天我能牽著你的手把你娶進門。 相愛依舊是首歌。相愛依舊是首歌。“愛你一萬年，愛你禁得愛你一萬年，愛你禁得起考驗。起考驗。”今天起，我不僅能聽見你的歌聲，還今天起，我不僅能聽見你的歌聲，還能牽著你溫暖的手能牽著你溫暖的手“聽我說，跟我一起走，

3、享受聽我說，跟我一起走，享受幸福的生活幸福的生活”我靦腆的拉著你的手，奔向田園小我靦腆的拉著你的手，奔向田園小道，撲上那金黃璀璨的麥浪道，撲上那金黃璀璨的麥浪。 相別是永恒的歌。相別是永恒的歌。我倆都年老了，唯一不變我倆都年老了，唯一不變的還是歌聲，生命短暫，卻因你變得很有意義。的還是歌聲，生命短暫，卻因你變得很有意義。直到分別的那天，我仍要唱歌給你聽：直到分別的那天，我仍要唱歌給你聽： “你存你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。的歌聲里?！?我想你一定懂了我想你一定懂了我一直很喜歡你，你也我一直很喜歡你，你也不要靦腆不要靦腆。因為

4、，我還要牽著你的手，去做更多因為，我還要牽著你的手，去做更多有意義的事，還要牽著你的手說聲有意義的事，還要牽著你的手說聲：“我愛你，我愛你，音樂！音樂！”歌聲飄進作文歌聲飄進作文 1 1、友情、友情 2 2、親情、親情 3 3、理想、理想 4 4、青春、青春 5 5、挫折、挫折海闊天空在勇敢以后海闊天空在勇敢以后 要拿執(zhí)著將要拿執(zhí)著將命運的鎖打破命運的鎖打破 冷漠的人謝謝你們曾經(jīng)冷漠的人謝謝你們曾經(jīng)看輕我讓看輕我讓 我不低頭更精彩地活我不低頭更精彩地活流水它帶走光陰的故事改變了一流水它帶走光陰的故事改變了一個人，就在那多愁善感而初次等個人，就在那多愁善感而初次等待的青春。待的青春。我們一個像夏

5、天一個像秋天，卻總我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。能把冬天變成了春天。最初的夢想緊握在手上，最想要去的最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航地方，怎么能在半路就返航 。唱響開頭唱響開頭 時間都去哪兒了時間都去哪兒了 還沒好好看看你眼還沒好好看看你眼睛就花了睛就花了 我想唱首歌我想唱首歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首耳邊，那首同桌的你同桌的你。 記得你是記得你是個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，

6、老是問我借，害得一個健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人，的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。 記得你的成記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜

7、歡請你發(fā)言。來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎，也真是難為了同學們的耳朵了哎，也真是難為了同學們的耳朵了你說英國和美國你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲只有兩大洲，亞洲和非洲正因為有了你的正因為有了你的“胡言亂胡言亂語語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。 “明天你是否會想起，問我借半塊橡皮？明天你是否會想起，問我借半塊橡皮？” “明天你是否會想起，猜不出問題的你？明天你是否會想起，猜不出問題的你？” 怒放的生命怒放的生命

8、蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度：候蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度：候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好：繁星隕鳥遠途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好：繁星隕落天空，為了尋覓一個溫暖的懷抱。我亦苦苦尋落天空，為了尋覓一個溫暖的懷抱。我亦苦苦尋覓，一個覓，一個怒放的生命怒放的生命 “曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活的生活”。在這茫茫求學路上，我曾受過老師的在這茫茫求學路上，我曾受過老師的批評，也曾被同學們嘲笑。但是我告訴自己，必批評，也曾被同學們嘲笑。但是我

9、告訴自己，必須跨過這道坎，那些辛酸和委屈的汗水，終將化須跨過這道坎，那些辛酸和委屈的汗水，終將化為勝利后感動的淚水。我吶喊為勝利后感動的淚水。我吶喊：“我想要怒放的我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。曠野，擁有掙脫一切的力量。 “曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放放”！在這漫漫人生路上，我因生活的繁瑣失去了在這漫漫人生路上，我因生活的繁瑣失去了方向。初中了，通校變成了一份辛苦

10、的職業(yè)，早上方向。初中了，通校變成了一份辛苦的職業(yè)，早上要趕著晨練，中午擠不出時間午休，晚上睡覺時間要趕著晨練，中午擠不出時間午休，晚上睡覺時間總在十二點鐘附近徘徊總在十二點鐘附近徘徊夢想仿佛離我越來越遠。夢想仿佛離我越來越遠。聽了汪峰的歌，我想我不能再迷茫?？粗鴮W霸高傲聽了汪峰的歌，我想我不能再迷茫?？粗鴮W霸高傲的神情，再看看身后同學不滅的笑顏，我將逆水行的神情，再看看身后同學不滅的笑顏，我將逆水行舟，絕地反擊！舟，絕地反擊！ 初二的狂想曲已經(jīng)響起，會考號角督促著一個初二的狂想曲已經(jīng)響起，會考號角督促著一個個為夢想拼搏的少年。別等了，為這兩年的蛻變，個為夢想拼搏的少年。別等了，為這兩年的蛻變

11、，劃上一個完美的句號吧！共同高歌劃上一個完美的句號吧！共同高歌：“我想要怒放我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。星河，擁有超越平凡的力量?！?待黎明再一次升起時，我將君臨天下，一覽那待黎明再一次升起時，我將君臨天下，一覽那來自生命的耀眼光芒！來自生命的耀眼光芒！技法點撥技法點撥1.歌詞可以應用在文章歌詞可以應用在文章的哪些位置？的哪些位置？2.歌詞有哪些妙用？歌詞有哪些妙用？標題、題記、開頭、結標題、題記、開頭、結尾、過渡等閃亮處尾、過渡等閃亮處畫龍點睛、新穎別致、畫龍點睛、新穎別致、渲染情感、余音繞梁等渲

12、染情感、余音繞梁等父 親總是向你索取總是向你索取卻不曾說謝謝你卻不曾說謝謝你直到長大以后直到長大以后 才懂得你不容易才懂得你不容易 每次離開總是每次離開總是 裝做輕松的樣子裝做輕松的樣子微笑著說回去吧微笑著說回去吧 轉身淚濕眼底轉身淚濕眼底 多想和從前一樣多想和從前一樣 牽你溫暖手掌牽你溫暖手掌 可是你不在我身旁可是你不在我身旁托清風捎去安康托清風捎去安康時光時光慢些吧時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了不要再讓你再變老了 我愿用我一切我愿用我一切 換你歲月長留換你歲月長留 一生要強的爸爸一生要強的爸爸 我能為你做些我能為你做些什么什么 微不足道的關心收下吧微不足道的關心收下吧 謝謝你做的一切謝

13、謝你做的一切 雙手撐起我們的家雙手撐起我們的家 總是竭盡所總是竭盡所有有 把最好的給我把最好的給我 我是你的驕傲嗎我是你的驕傲嗎 還在為我而擔還在為我而擔心嗎心嗎 你牽掛的孩子啊你牽掛的孩子啊 長大啦長大啦感謝一路上有你感謝一路上有你 實戰(zhàn)演練：實戰(zhàn)演練：1.選擇選擇父親父親中恰當?shù)闹星‘數(shù)母柙~歌詞在片段中在片段中唱響唱響： 孩提時代的我不太懂復雜的情感，自然也不孩提時代的我不太懂復雜的情感，自然也不會為父親著想。菜盡挑著貴的要，昂貴的牛肉變會為父親著想。菜盡挑著貴的要，昂貴的牛肉變成了家常便飯，新奇的玩具更是開口就要。現(xiàn)在成了家常便飯，新奇的玩具更是開口就要?，F(xiàn)在回想起來，孩提的記憶中竟然沒

14、有被父親拒絕的回想起來，孩提的記憶中竟然沒有被父親拒絕的場景，似乎父親永遠都是一個樣子場景，似乎父親永遠都是一個樣子慈愛的眼慈愛的眼神伴著微笑，說：神伴著微笑，說：“好！好！”如今如今，我想，我想用你用你的標的標志性志性微笑，微笑，對你對你淺唱淺唱：“總是向你索取卻不總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。以后才懂得你不容易?！?小學時代的我學會了換位思考，漸漸理解了父親的不小學時代的我學會了換位思考，漸漸理解了父親的不易。那次父親出遠門，要離家?guī)讉€月，離開時的場景至今易。那次父親出遠門，要離家?guī)讉€月，離開時的場景至今難忘：父親拖著旅行箱漸行漸遠，淚水情不自

15、禁地流了下難忘：父親拖著旅行箱漸行漸遠，淚水情不自禁地流了下來。父親身子一滯，轉身望著我，表情很復雜來。父親身子一滯，轉身望著我，表情很復雜:擰在一起擰在一起的眉頭疊成了的眉頭疊成了“川川”字，眼眸很深邃，嘴巴微微顫抖，字，眼眸很深邃，嘴巴微微顫抖， 而而終究是微笑。再次轉身后，父親又用手終究是微笑。再次轉身后，父親又用手“擦擦”了幾次臉。了幾次臉。如今，不禁在夢里梵唱如今，不禁在夢里梵唱：“每次離開總是裝作輕松的每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身濕潤眼底。樣子，微笑著說回去吧，轉身濕潤眼底。” 2. 根據(jù)歌詞情境，補寫一個中學時代你對父親印象最深刻的情節(jié)：“時光時光慢些吧，不要

16、再讓你變老了，我愿用我一時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切還你歲月長留！切還你歲月長留！”3.選用父親中的歌詞創(chuàng)作開頭、結尾作文作文會更好會更好 輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看看看寫作寫作的世界是否的世界是否改變改變精彩地轉個不停。精彩地轉個不停。歌聲歌聲喚醒你我，喚醒你我，寫作寫作光彩重生，讓和風拂出光彩重生，讓和風拂出的音符譜成的音符譜成寫作寫作的樂章！的樂章！唱唱出你的熱情，出你的熱情，寫寫出你的出你的個性個性，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你你開開心的面孔。讓我們的笑容充滿著青春的心的面孔。讓我們的笑

17、容充滿著青春的驕傲，讓我們期待驕傲，讓我們期待作文作文會更好！會更好！ 光的齒輪定格在晚風中，腦海中浮現(xiàn)遠方光的齒輪定格在晚風中，腦海中浮現(xiàn)遠方父親沉著的背影，又飄來那熟悉的歌聲父親沉著的背影，又飄來那熟悉的歌聲“可是你不在我身旁，托清風捎去安康可是你不在我身旁，托清風捎去安康” “多想和從前一樣，牽你溫暖手掌多想和從前一樣，牽你溫暖手掌”耳畔的歌聲勾起了熟悉的回憶，時光也在耳畔的歌聲勾起了熟悉的回憶，時光也在歲月的窗欞中瘋狂輪轉歲月的窗欞中瘋狂輪轉 在一條古銅色的小巷里，傳出了一陣悲傷的在一條古銅色的小巷里，傳出了一陣悲傷的歌聲，歌聲，“那些年，錯過的大雨，那些年，錯過的愛那些年，錯過的大雨

18、，那些年，錯過的愛情情”原來，她有一段悲傷的回憶。原來，她有一段悲傷的回憶。 “黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星落淚，地上的玫瑰蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。冷風吹，冷風吹，多想有你陪?？菸?。冷風吹，冷風吹，多想有你陪?！?5 5、結尾、結尾4 4、過渡、過渡3 3、開頭、開頭2 2、題記、題記1 1、標題、標題 “朋友，你試過將我批斗。朋友，你試過將我批斗?！比杂浀卯斎杂浀卯敵跷覀兊闹赡郏杂浀卯敵跷覀兊逆倚?，仍初我們的稚嫩，仍記得當初我們的嬉笑，仍記得當初我們的吵鬧記得當初我們的吵鬧 “朋友

19、，你試過將我流放。朋友，你試過將我流放?！弊罱K，最終，時間沖淡了一切，把我們帶回友誼的原點，時間沖淡了一切，把我們帶回友誼的原點，卻似乎也帶走了卻似乎也帶走了“有口無心有口無心”的親密。的親密。 “問我有沒有，確實也沒有躲避的借口，問我有沒有，確實也沒有躲避的借口，非什么大仇。非什么大仇。”我常說你像我的影子，但現(xiàn)我常說你像我的影子，但現(xiàn)在卻感覺你就是我的一面鏡子，丑惡與骯臟，在卻感覺你就是我的一面鏡子，丑惡與骯臟，一照到底。一照到底。 “命運注定了，以后再沒法聚頭。不知你命運注定了，以后再沒法聚頭。不知你有沒有掛念這舊友？有沒有掛念這舊友？”天南地北，遠走高飛，天南地北，遠走高飛，我們注定擁

20、有不同人生，只希望多年以后記我們注定擁有不同人生，只希望多年以后記憶中仍有你憶中仍有你我的最佳損友！我的最佳損友！ 1 1、考、考100100分分 2 2、迷惘、迷惘 3 3、看電視被趕、看電視被趕 4 4、重抄作業(yè)、重抄作業(yè) 5 5、成績不理想、成績不理想 6 6、上課睡覺、上課睡覺千年等一回千年等一回/ /想說愛你并不是很容易的事想說愛你并不是很容易的事借我借我一雙慧眼吧。借我借我一雙慧眼吧。其實不想走，其實我想留，留下來陪你其實不想走，其實我想留，留下來陪你看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?？闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁？恰似一江

21、春水向東流。輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼晴。輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼晴。想唱就唱，唱得響亮想唱就唱，唱得響亮 1 1、友情、友情 2 2、親情、親情 3 3、理想、理想 4 4、青春、青春 5 5、挫折、挫折課堂活動：針對下列話題作文，課堂活動：針對下列話題作文，尋找相應歌詞尋找相應歌詞話題話題實戰(zhàn)技巧：實戰(zhàn)技巧：歌聲飄進作文歌聲飄進作文當歌詞飄進作文的不同位置，當歌詞飄進作文的不同位置，會發(fā)生怎樣奇妙的化學反應？會發(fā)生怎樣奇妙的化學反應？位置位置作用作用標題標題題記題記開頭開頭 過渡過渡結尾結尾標新立異標新立異畫龍點睛畫龍點睛 渲染情感渲染情感 自然別致自然別致 余音繞梁余音

22、繞梁“誰把你的長發(fā)盤起誰把你的長發(fā)盤起”你有著一頭烏黑、漂亮的你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧。但長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧。但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好當時你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好當時教室沒人，不然，又要到辦公室報到了。教室沒人，不然，又要到辦公室報到了。畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要去外地念書。我們畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要去外地念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟最后一次坐在一起了，畢竟3 3年了。我也忍不住流下了年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終眼淚。當時氣氛

23、真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！你笑了，笑得多么燦爛??！同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現(xiàn)在真績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現(xiàn)在真想把想把同桌的你同桌的你這首歌唱給你聽，回味那難忘的中學這首歌唱給你聽，回味那難忘的中學時光。時光。 小學時代的我學會了換位思考，漸漸理解了父親的不小學時代的我學會了換位思考，漸漸理解了父親的不易。那次父親出遠門，要離家?guī)讉€月，離開時的場景至今易。那次父親出遠門，要離家?guī)讉€月，離開時的場景至今難忘：父親拖著旅行箱漸行漸遠，淚水情不自禁地流了下難忘：父親拖著旅行箱漸行漸遠，淚水情不自禁地流了下來。父親身子一滯，轉身望著我，表情很復雜來。父親身子一滯，轉身望著我，表情很復雜:擰在一起