初中話題作文的擬題

1、初中話題作文的擬題話題作文之初中話題作文的擬題 訓(xùn)練目標(biāo)訓(xùn)練目標(biāo)1 1、明確擬題要求，分析存在問題；、明確擬題要求，分析存在問題； 2 2、掌握擬題方法，學(xué)會準(zhǔn)確擬題；、掌握擬題方法，學(xué)會準(zhǔn)確擬題； 初中話題作文的擬題 題目是文章的題目是文章的 “眼睛眼睛” 題目如文章的眼睛，透過它可以洞悉題目如文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)特的文題，可以使讀文章的靈魂。新穎獨(dú)特的文題，可以使讀者耳目一新，引起閱讀興趣。者耳目一新，引起閱讀興趣。“題好一半題好一半文文”，可見擬好文題很重要，可見擬好文題很重要 。近年來，。近年來，話題作文受到廣泛的重視。而寫作時，首話題作文受到廣泛的重視。而寫作

2、時，首先必須學(xué)會擬題先必須學(xué)會擬題。初中話題作文的擬題 1 1、標(biāo)題范圍要小，不要太大太泛；、標(biāo)題范圍要小，不要太大太泛； 2 2、標(biāo)題不能過長，過長顯得松散；、標(biāo)題不能過長，過長顯得松散； 3 3、標(biāo)題要含蓄，把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題、標(biāo)題要含蓄，把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題 之中；之中； 4 4、擬題時要善于聯(lián)想；、擬題時要善于聯(lián)想； 聯(lián)想主要有三種：聯(lián)想主要有三種： A A、相關(guān)聯(lián)想，、相關(guān)聯(lián)想，桌子桌子-椅子（空間關(guān)聯(lián)）椅子（空間關(guān)聯(lián)） B B、相似聯(lián)想，、相似聯(lián)想，春蠶春蠶-老師（奉獻(xiàn)精神）老師（奉獻(xiàn)精神） C C、相反聯(lián)想，、相反聯(lián)想，安樂安樂-憂患憂患（本質(zhì)相反本質(zhì)相反） 擬題的基本要求

3、：擬題的基本要求： 初中話題作文的擬題力量力量友情友情友情的力量是無窮的友情的力量是無窮的關(guān)于友情問題的探索關(guān)于友情問題的探索-友情的力量是偉大友情的力量是偉大的的人類偉大的力量人類偉大的力量 朋友的舉動朋友的舉動兩個人的友情兩個人的友情友情戰(zhàn)勝一切友情戰(zhàn)勝一切人生人生難得幾回搏難得幾回搏 團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量理解理解 試一試試一試以以“友情的力量友情的力量”為話題，自擬文題。為話題，自擬文題。 你認(rèn)為這些文題好嗎？為什么？你認(rèn)為這些文題好嗎？為什么？初中話題作文的擬題1 1 以話題為題以話題為題友情的力量友情的力量力量力量友情友情2 2 題有歧義題有歧義 3 3 題不精煉題不精煉 關(guān)于友

4、情問題的探索關(guān)于友情問題的探索-友友情的力量是偉大的情的力量是偉大的4 4 離話題較遠(yuǎn)離話題較遠(yuǎn)人生難得幾回搏人生難得幾回搏 評一評評一評 這些文題存在哪些問題呢這些文題存在哪些問題呢? ? 你能擬出好的文題嗎？你能擬出好的文題嗎？初中話題作文的擬題好題欣賞好題欣賞n友情的跑道友情的跑道n友情的呼喚友情的呼喚n友誼，給我動力友誼，給我動力n友情伴你人生路友情伴你人生路n給烏云鑲上金邊給烏云鑲上金邊n一句話，一輩子一句話，一輩子n新新“龜兔賽跑龜兔賽跑”初中話題作文的擬題 好題標(biāo)準(zhǔn)好題標(biāo)準(zhǔn)n 概括內(nèi)容n 觀點(diǎn)鮮明n 新穎別致n 簡潔生動 初中話題作文的擬題怎樣才能擬好話題作文的文題怎樣才能擬好話

5、題作文的文題? ?指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津1.概括內(nèi)容概括內(nèi)容 標(biāo)題必須概括內(nèi)容，做到標(biāo)題必須概括內(nèi)容，做到“題題括文章，文切題旨括文章，文切題旨”。福建中考題：福建中考題：“愛心，與生命相生相伴；愛心，愛心，與生命相生相伴；愛心，與生活息息相關(guān)。有人說，愛心如陽光似春風(fēng)；與生活息息相關(guān)。有人說，愛心如陽光似春風(fēng)；有人說，愛心是壓力是動力；有人說，愛心是負(fù)有人說，愛心是壓力是動力；有人說，愛心是負(fù)擔(dān)是無奈擔(dān)是無奈有人渴望擁有；有人坦然享用；有有人渴望擁有；有人坦然享用；有人無私奉獻(xiàn)；為他人、為社會、為自然人無私奉獻(xiàn)；為他人、為社會、為自然請以請以“愛心愛心”為話題，寫一篇文章，題目自擬。為話題，寫一篇

6、文章，題目自擬。如：如：愛的故事愛的故事溫馨的港灣溫馨的港灣 愛滿校園愛滿校園初中話題作文的擬題2.觀點(diǎn)鮮明觀點(diǎn)鮮明 題目要觀點(diǎn)明確，感情色彩題目要觀點(diǎn)明確，感情色彩濃郁，不令人費(fèi)解。濃郁，不令人費(fèi)解。 山西省中考題是：一提到家，就會給人親切、溫山西省中考題是：一提到家，就會給人親切、溫馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是我們成長的馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是我們成長的避風(fēng)港和歸宿。世界上各種各樣的家，小到血親避風(fēng)港和歸宿。世界上各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，整個地球。我們每個人都以各種不同的身份和角整個地球。我們

7、每個人都以各種不同的身份和角色充當(dāng)著不同家庭的成員。根據(jù)提示，請你圍繞色充當(dāng)著不同家庭的成員。根據(jù)提示，請你圍繞“家家”這個話題，寫一篇這個話題，寫一篇650650字左右的文章字左右的文章 示例：示例： : : 家，我們成長的避風(fēng)港家，我們成長的避風(fēng)港我愛我家我愛我家有家的感覺真好有家的感覺真好家，讓我說愛你不容易家，讓我說愛你不容易家，一首愛的交響曲家，一首愛的交響曲愛家的人愛家的人觀點(diǎn)鮮明，觀點(diǎn)鮮明，感情色彩濃郁。感情色彩濃郁。初中話題作文的擬題.新穎別致新穎別致 題目要給人耳目一新之感，題目要給人耳目一新之感，讓人一看就覺得你的文章不同凡響。讓人一看就覺得你的文章不同凡響。 青海省的中考

8、題是：青海省的中考題是： “ “綠綠”是廣受人們青睞的是廣受人們青睞的色彩，色彩，“綠綠”被人們賦予眾多含義，被人們賦予眾多含義，“綠綠”還被還被眾多文學(xué)家寫成膾炙人口的寫景美文。時下，也眾多文學(xué)家寫成膾炙人口的寫景美文。時下，也風(fēng)行風(fēng)行“綠色綠色”：綠色食品，綠色材料，綠色奧：綠色食品，綠色材料，綠色奧運(yùn)運(yùn)請以請以“綠綠”或或“綠色綠色”為話題，自擬題目。為話題，自擬題目。示例：示例：著一襲美麗的綠袍著一襲美麗的綠袍綠色的夢綠色的夢綠色北京綠色北京綠色的回憶綠色的回憶 綠之歌綠之歌等，等，新穎別致新穎別致 ，使文章與眾不同。，使文章與眾不同。初中話題作文的擬題.簡潔生動簡潔生動題目是文章的題

9、目是文章的“眉目眉目”，一定要有高度的概括性，不能羅嗦，要言簡一定要有高度的概括性，不能羅嗦，要言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛。意賅，畫龍點(diǎn)睛。 濟(jì)南的中考題：希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，濟(jì)南的中考題：希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動力，希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧力，希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個大大小小的故事；希望蘊(yùn)蓄途。希望創(chuàng)造了一個大大小小的故事；希望蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以“希望希望”為話題，為話題，自定文體、自擬題目，寫一篇文章。自定文體、自擬題目

10、，寫一篇文章。 示例：示例： 在希望的田野上在希望的田野上、一個罪犯的希一個罪犯的希望望、爸爸的期待爸爸的期待、我的我的“加油站加油站”、我的奮斗我的奮斗、為了那份完美的答卷為了那份完美的答卷、這些、這些題目都擬得簡潔生動，有概括性。題目都擬得簡潔生動，有概括性。 初中話題作文的擬題 1 1、擴(kuò)展法、擴(kuò)展法-在所給話題前面或后面加上在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語。適當(dāng)?shù)脑~語。示例：陽光明媚溫暖的陽光今天，陽示例：陽光明媚溫暖的陽光今天，陽光燦爛光燦爛 一縷陽光陽光照耀的日子一縷陽光陽光照耀的日子教你一招教你一招優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn) 這種方法可使所給的話題由大化小，這種方法可使所給的話題由大化小，由概

11、括到具體，避免出現(xiàn)由概括到具體，避免出現(xiàn)“下筆千言，離題萬下筆千言，離題萬里里”的現(xiàn)象，利于把握文章的中心。的現(xiàn)象，利于把握文章的中心。練習(xí)：請以練習(xí)：請以“陽光陽光”為話題擬定文題。為話題擬定文題。初中話題作文的擬題、想像法、想像法-由所給的話題想像開去，讓由所給的話題想像開去，讓思維自由翱翔，擬出新穎獨(dú)特的題目。思維自由翱翔，擬出新穎獨(dú)特的題目。練習(xí)：請以練習(xí)：請以“陽光陽光”為話題，自擬文題。為話題，自擬文題。示例：示例：假如陽光是綠色的假如陽光是綠色的陽光女孩陽光女孩如如果生活中沒有陽光果生活中沒有陽光陽光王國陽光王國優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)用想像法擬題，既可以培養(yǎng)自己運(yùn)用想像法擬題，既可以培養(yǎng)自

12、己的想像力、創(chuàng)新力，同時也能使寫出的文章的想像力、創(chuàng)新力，同時也能使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。富有新意，讀來令人耳目一新。初中話題作文的擬題、擬人法、擬人法運(yùn)用擬人的手法，把所給運(yùn)用擬人的手法，把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。的話題擬人化，擬出人性化的題目。練習(xí)：請以練習(xí)：請以“月月”為話題，擬文題。為話題，擬文題。示例：示例： 、 、月亮天使月亮天使優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn) 這樣擬題，能使文章生動、形象，這樣擬題，能使文章生動、形象，新穎別致，引人入勝。新穎別致，引人入勝。初中話題作文的擬題4 4、引用法、引用法引用與所給話題有關(guān)的名言、引用與所給話題有關(guān)的名言、詩句、歌詞或進(jìn)行套裝、借

13、用、仿造。詩句、歌詞或進(jìn)行套裝、借用、仿造。示例：示例：真我的風(fēng)采真我的風(fēng)采我是一個笨小孩我是一個笨小孩我我想唱歌又不敢唱想唱歌又不敢唱最近我比較煩，比較煩最近我比較煩，比較煩天生我才必有用天生我才必有用 練習(xí)：請以練習(xí)：請以“我我”為話題，擬文題。為話題，擬文題。優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn)這樣擬題，常顯得典雅大方，亦莊亦這樣擬題，常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中擬題的高明之舉。諧，妙趣橫生，是考場中擬題的高明之舉。初中話題作文的擬題5 5、懸念法、懸念法-讓文題違背常情，造成懸念，能讓文題違背常情，造成懸念，能激起讀者閱讀興趣。如激起讀者閱讀興趣。如我渴望每天晚上都停電我渴望每天晚上都停電張三哥

14、出嫁張三哥出嫁請珍惜你的痛苦請珍惜你的痛苦100100分，我分，我恨你恨你優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn) 用懸念、用反常法制作的好標(biāo)題會用懸念、用反常法制作的好標(biāo)題會令人產(chǎn)生一種非讀不可的感覺。令人產(chǎn)生一種非讀不可的感覺。示例：示例： 這是真情嗎？這是真情嗎？真情從這里真情從這里“真真”，使我困惑，使我困惑真情永恒嗎？真情永恒嗎？ 請以請以“真真”為話題，擬文題。為話題，擬文題。初中話題作文的擬題 6 6、符號法、符號法- - 巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點(diǎn)，出巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點(diǎn)，出奇制勝。奇制勝。優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 給文題加一個恰到好處的符號，能幫給文題加一個恰到好處的符號，能幫助讀者理解題意，增強(qiáng)文題的表現(xiàn)力，起到助讀者理解題

15、意，增強(qiáng)文題的表現(xiàn)力，起到文字難代替的作用。文字難代替的作用。如如給予給予= =快樂快樂、我的我的20052005、1+11+122談合作的重要性談合作的重要性W=X+Y+ZW=X+Y+Z（W W表示成功，表示成功，X X表表示艱苦勞動，示艱苦勞動，Y Y表示正確方法，表示正確方法，Z Z表示少說空話）表示少說空話）那山那山那人那人那狗那狗初中話題作文的擬題擬好話題作文題目歌訣文好題一半，擬題須思量。文好題一半，擬題須思量。話題作文好，佳題不可少。話題作文好，佳題不可少。增刪最方便，引用更奇妙。增刪最方便，引用更奇妙。比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。比喻和擬人，新穎又獨(dú)到。方法用得好，讀書少不了。方法

16、用得好，讀書少不了?？偨Y(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律初中話題作文的擬題2 2、難報(bào)三春暉、難報(bào)三春暉1 1 、我和幸福有個約定、我和幸福有個約定3 3、別讓幸福擦肩而過、別讓幸福擦肩而過5 5、采擷幸福、采擷幸福以以“幸福幸?！睘樵掝}，現(xiàn)場擬題比為話題，現(xiàn)場擬題比賽賽7 7、幸福的滋味、幸福的滋味4、 拒絕幸福的拒絕幸福的“侵蝕侵蝕”6 6、幸福之吻、幸福之吻 擬題比賽擬題比賽初中話題作文的擬題 如果說眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是如果說眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。曾經(jīng)為那張來之不易窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。曾經(jīng)為那張來之不易的錄取通知徹夜難眠，又曾經(jīng)為一個希望的錄取通知徹夜難眠，又曾經(jīng)為一個希望的破滅而失魂落魄。眼淚是情感的升華，的破滅而失魂落魄。眼淚是情感的升華，是激動時的語言，是脆弱的自白，是心靈是激動時的語言，是脆弱的自白，是心靈破敗的碎片破敗的碎片-還記得珍藏在記憶中的那還記得珍藏在記憶中的那顆晶瑩的淚珠嗎？興奮、喜悅、委屈、傷顆晶瑩的淚珠嗎？興奮、喜悅、委屈、傷感感 請以請以“眼淚眼淚”為話題，寫一篇為話題，寫一篇600600字左字左右的文章，題目自擬。右的文章，題目自擬。 寫作訓(xùn)練寫作訓(xùn)練初中話題作文的擬題寫好話題作文歌訣寫好話題作文歌訣話題作文得高分