懷文中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)

1、主辦：懷文中學(xué)校長室 第6期 2004年2月20日 共印260份前 言在新學(xué)期的工作計劃中，高校長把“管理興?！狈旁凇皩嵤┪宕髲娦?zhàn)略”之首，要求我們在工作中必須做到“精心管理、精細管理、科學(xué)管理、人文管理、創(chuàng)新管理?！睘榧訌姽芾?，推進學(xué)校管理體制改革，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)校對原有的教學(xué)、教研管理制度進行了補充和修改?，F(xiàn)將有關(guān)管理制度刊出如下：懷文中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)一、總體要求 1、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，我們要認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，深入開展教學(xué)改革。教學(xué)工作必須全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實新課程改革，繼續(xù)實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、在教學(xué)中，教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一

2、起來，不僅要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，而且要把發(fā)展學(xué)生能力，促進學(xué)生思想、意志、興趣、情感、品德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展放在首位，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮教學(xué)過程的多功能作用。3、教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動過程。在教學(xué)活動中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。要面向全體學(xué)生，既保證全面發(fā)展，又注意培養(yǎng)學(xué)生特長，特別是要加強培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。4、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核是教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，應(yīng)環(huán)環(huán)扣緊、步步落實。5、我們要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程計劃開課，教師要按教學(xué)大綱和教材創(chuàng)造性的進行教學(xué)。6、學(xué)科之間要統(tǒng)籌兼顧，不相互搶占時間，輔導(dǎo)課嚴(yán)禁上課，嚴(yán)禁規(guī)定

3、學(xué)生學(xué)習(xí)本人所任教的學(xué)科，避免過重的課業(yè)負擔(dān)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n年級級部之間在教學(xué)方面以“統(tǒng)”為主，語數(shù)外學(xué)科可設(shè)兩個備課組分開備課，但其內(nèi)容和形式上仍要做到“三定四統(tǒng)一”。即定時間、定地點、定中心 第6期 教學(xué)常規(guī) 發(fā)言人；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一課堂練習(xí)和作業(yè)，統(tǒng)一測試內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進度。1、堅持集體備課。備好課是上好課的前提，各學(xué)科一律實行超前備課制，不備課不得上課，不備課而上課的應(yīng)作瀆職行為處理。教師備課前必須逐章逐節(jié)細讀精讀教材、新課標(biāo)或大綱、教參。備課要做到備課標(biāo)或大綱、備教材、備學(xué)生；吃透重點、難點、知識點、能力點、教育點。既備教法，更備學(xué)法；既備課，又備練。并要在此基礎(chǔ)上，設(shè)計符

4、合新課標(biāo)的具有新時代特征的教學(xué)過程，并在此基礎(chǔ)上寫好教案。 各學(xué)科按規(guī)定時間每周至少進行一次集體備課。集體備課要提前一周進行。 集體備課前，所有教師必須吃透備課的內(nèi)容，并由備課組長安排中心發(fā)言人，按照提前一周寫好的教案進行說課，說課要說課題、目標(biāo)，說重點、難點、說學(xué)法、說教法、說教學(xué)程序、說效果，而后交備課組長審查后，再打印分發(fā)給參加備課的教師，參加集體備課的教師要各抒己見，認(rèn)真討論，集思廣益。然后由各教師自己寫成教案。（初三年級在學(xué)案上修改為教案）（檢查時要查修改痕跡）。 備課要做到“五有”、“六備”。即：腦中有標(biāo)、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法；備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備教

5、法、備作業(yè)”。集體備課要檢查和交流教學(xué)計劃的執(zhí)行情況；研究在重點、難點上如何尋求突破的方法，研究雙基、雙力（智力、能力），研究教法、學(xué)法；集體備課時，備課組長應(yīng)有記錄，教務(wù)處將組織檢查。教師要備學(xué)生課堂作業(yè)和課外作業(yè)，并要先做一遍。有實驗的學(xué)科備課時教師要親自操作一次，操作要規(guī)范、準(zhǔn)確，確保上課時實驗成功。所有任課教師必須參加集體備課，無故缺一次按曠課一節(jié)處理（罰款20元）。 2、認(rèn)真書寫教案。教案是每一節(jié)課的教學(xué)方案，是教師對一節(jié)課教學(xué)設(shè)計意圖的具體表現(xiàn)。 教案書寫應(yīng)規(guī)范，教案書寫要做到“五統(tǒng)一”有目標(biāo)、重點、難點、教法、學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)過程（引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自主探究走上講臺質(zhì)疑問難拓展訓(xùn)練）等環(huán)節(jié)。

6、 教案要分課時書寫，作文要有獨立教案，并提倡教師寫下水作文。教案字跡要工整，詳略要得當(dāng)，初三年級在學(xué)案基礎(chǔ)上集體備課后修正為 第6期 教學(xué)常規(guī) 教案，任教本年級五年以上的老教師可寫簡案，但必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。不論詳案、簡案都應(yīng)反映出一堂課的主要內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)重點與難點；認(rèn)識問題分析；教學(xué)步驟；教師引導(dǎo)和學(xué)生探究的主要內(nèi)容及時間安排；主要的學(xué)法指導(dǎo)；板書設(shè)計；作業(yè)內(nèi)容。提倡用計算機多媒體制作課件上課。 對教師的教案由教務(wù)處組織學(xué)科組每月檢查一次，檢查后要作好記錄。嚴(yán)禁無教案進堂，發(fā)現(xiàn)一次，作曠課一節(jié)處理。 提倡教師寫教后記。其內(nèi)容主要包括教學(xué)效果的信息反饋；教師上完該節(jié)課的總結(jié)（收獲、體會、

7、經(jīng)驗、教訓(xùn)）；平行班級上課時對教案的及時修改及效果比較等。每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教案展覽。三、認(rèn)真上課 上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，我們要全面推進“五步流程教學(xué)法”的實驗和實施。上課要突出“以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動探究為主線，思維訓(xùn)練為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、分析解決實際問題的能力為目標(biāo)”的思路。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門學(xué)科，并要求各學(xué)科要齊頭并進，提高質(zhì)量。2、按課程表上課，教師不得擅自停課，私自調(diào)課，或請人代課。凡有調(diào)課，必須到教務(wù)處辦理調(diào)課手續(xù)。3、上課時教師要舉止文明，穿著大方，儀表端正，教態(tài)親切。在課堂中不抽煙，不坐著上課。男教師不得穿拖鞋、背心、留長發(fā)，著短褲進入教室；女教師不

8、得穿袒胸露背或透明、半透明服裝和化濃妝進入教室。4、不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不充許將學(xué)生趕出課堂。要多給學(xué)生鼓勵，進行成功激勵。激發(fā)學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從要他學(xué)他想學(xué)他會學(xué)。5、不準(zhǔn)提前進堂上課，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)中途離開課堂，更不準(zhǔn)拖堂。6、實行課間交接班制度，每天有第四節(jié)、第六節(jié)的上課教師要在做眼保健操時指導(dǎo)學(xué)生做操。7、40歲以上教師提倡講普通話，40歲以下教師必須講普通話。8、教師要注重學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要指導(dǎo)學(xué)生做到： “兩先兩后”：先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。 上課前要準(zhǔn)備好課本、練習(xí)冊、筆記本，不要上課時再找東西。 聽課時要動腦、動口、動手。

9、 第6期 教學(xué)常規(guī) 學(xué)會質(zhì)疑問難，暢言敢議，鼓勵積極主動舉手回答問題，但要避免隨意在課堂上亂喊亂叫。9、構(gòu)建并靈活運用課堂目標(biāo)教學(xué)的基本模式、具有學(xué)科特點的學(xué)科教學(xué)模式和基本課型（新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課等）的教學(xué)模式，進一步鞏固和落實懷文中學(xué)“讓學(xué)生上講臺”主動參與式“五步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的特色。實施課堂教學(xué)民主化，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生個性特長。10、每節(jié)課應(yīng)達如下基本要求：（1）教學(xué)目標(biāo)明確具體，定位準(zhǔn)確，方法靈活、有效；（2）提倡師生共同參與，教師既是參與者更是學(xué)習(xí)者；（3）討論時要注意重點突出、難點突破，方法多樣；（4）及時反饋矯正；確保90%以上學(xué)

10、生當(dāng)堂達標(biāo)。11、引導(dǎo)要得法，點撥要適時。要堅持啟發(fā)式、討論式，廢止式注入滿堂灌。引導(dǎo)和點撥要依課標(biāo)而定，依學(xué)情而定。點撥的宗旨要突出要點、突破難點、解決疑點。引導(dǎo)點撥要把握時機，鋪好梯度，掌握速度。點撥的語言做到科學(xué)、規(guī)范、明白、生動、易懂，教師上課時點撥講話的時間總量一般控制在1020分鐘內(nèi)。板書要精心設(shè)計，字跡工整清晰。12、加強練習(xí)。課堂練習(xí)總量一般控制在1020分鐘內(nèi)。練習(xí)題設(shè)計要精巧，精煉，有梯度。課內(nèi)做練習(xí)時，教師要邊巡視邊輔導(dǎo)，掌握典型錯誤，當(dāng)堂評講。13、要認(rèn)真上好實驗課。確保演示實驗達到100%，學(xué)生分組實驗達100%。提倡自制教具上課。 14、電腦組要加強對學(xué)生計算機的教

11、學(xué)，積極準(zhǔn)備2005年以后計算機學(xué)科參加中考，同時爭取有一定數(shù)量的學(xué)生通過等級考試。平時要積極開展競賽輔導(dǎo)，力爭更多的同學(xué)獲獎，凸現(xiàn)我校的計算機教學(xué)特色。15、認(rèn)真聽課、評課。教干一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，普通老師聽課不少于15節(jié)，畢業(yè)未滿三年或調(diào)入懷文中學(xué)不滿三年的老師一學(xué)期聽課不少于30節(jié)。新老教師之間要做好結(jié)對子工作，結(jié)對子雙方一學(xué)期互聽課節(jié)數(shù)不于30節(jié)。聽課必須評課。評課后，被聽課老師應(yīng)在聽課者的筆記上簽名；由備課組組織的評課活動，備課組長應(yīng)在所有評課者筆記上簽名。16、中考學(xué)科每周至少有一次公開課，畢業(yè)未滿二年和進入懷文未滿一年的老師每月至少上一次研討課。17、每學(xué)期學(xué)校將開展兩次評教

12、活動。四、認(rèn)真布置與批改作業(yè)： 第6期 教學(xué)常規(guī) 1、政史地生學(xué)科要當(dāng)堂消化，只允許布置少量的上本作業(yè)。音、體、美、電腦學(xué)科作業(yè)要當(dāng)堂完成，不要布置課外作業(yè)。語文學(xué)科每學(xué)期大、小作文各八篇（初三可適量增加），其它考試學(xué)科作業(yè)次數(shù)不低于總課時數(shù)的70%（單元測驗相當(dāng)兩次作業(yè)）。各學(xué)科要精心選題，注重題目的質(zhì)量。2、減輕學(xué)生負擔(dān)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，保證學(xué)生作業(yè)總量不超標(biāo)。語文、英語、物理、化學(xué)學(xué)科的課外作業(yè)每科每天不超過20分鐘，數(shù)學(xué)不超過40分鐘。作業(yè)總量不超過120分鐘。嚴(yán)禁誤導(dǎo)學(xué)生濫買亂用資料，資料的使用由備課組集體研究。英、語、數(shù)、物、化每科只準(zhǔn)許用一套配套資料。 3、任何人不得違反規(guī)定，延長

13、學(xué)生在校時間。（走讀生在校時間不得超過7.5小時） 4、作業(yè)批改要認(rèn)真及時。各學(xué)科統(tǒng)一打等第（優(yōu)、良、中、不及格）各學(xué)科提倡面批，寫評語。批改后要寫明日期，要保證在下節(jié)課（作文除外）上課之前要把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。批改做到數(shù)、理、化、英不過日，語文不過篇，作文不過周。作文批改每篇精改篇數(shù)不得少于三分之一，余下部分的可以粗改。如因教改需要，不能按此要求執(zhí)行的必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。 5、作業(yè)批改時要做好記錄，特別是對解題有獨創(chuàng)性，錯誤有代表性的例子應(yīng)予詳細記錄作為講評和輔導(dǎo)的依據(jù)，對共性問題按時進行集體評講和訂正，對個性問題要給予個別輔導(dǎo)。提倡讓學(xué)生自己訂正，修改作業(yè)錯誤之處，養(yǎng)成自我檢查和自我訂正的習(xí)慣

14、；估計無能力改正的，重點知識題教師要面批，然后讓學(xué)生自己去改正，改正后的作業(yè)一律再交回批閱。提倡師生備錯題集。 6、每學(xué)期將組織兩次作業(yè)檢查。五、認(rèn)真輔導(dǎo)： 輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則。既要有課內(nèi)輔導(dǎo)又要有課外輔導(dǎo)；既要有中考學(xué)科輔導(dǎo)，又要有考查學(xué)科輔導(dǎo)；既要有集體輔導(dǎo)，又要有個別輔導(dǎo)；既要重視學(xué)法指導(dǎo)，又要重視對學(xué)生的心理指導(dǎo)。1、本學(xué)期安排早讀課、上午第四節(jié)課后的自習(xí)課、第七節(jié)課和晚自習(xí)輔導(dǎo)，值班老師要按時到崗，全程到位。維持課堂秩序，進行個別答疑，不準(zhǔn)利用輔導(dǎo)課時間，抄題、講題、考試或指定學(xué)生看本人所任教學(xué)科的課程。早讀課按表輔導(dǎo)。下午第一節(jié)課前的15分鐘書法練習(xí)課，凡下午第一節(jié)有課的老師

15、必須在寫字課前到班，并督促指導(dǎo)學(xué)生練好書法。 2、做到因材施教，分類指導(dǎo)，做到促優(yōu)提中補差，要落實后進生導(dǎo)師責(zé)任制，對每個后進生要傾之以深情，施之以厚愛。 3、精心組織各科競賽輔導(dǎo)，克服隨意性，確保在每次競賽中，團體總分第 第6期 教學(xué)常規(guī) 一名，獲獎人數(shù)第一。六、認(rèn)真組織考查、考試 1、認(rèn)真組織好期中、期末考試。每個年級都實行每月單元形成性測試，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)周周練。 2、精心命題，深淺得當(dāng) 嚴(yán)格按新課標(biāo)要求命題。 突出雙基，注重能力考查，嚴(yán)禁出偏題、怪題，或競賽性題目。注重梯度，基礎(chǔ)題：靈活題：能力題之比為5：3：2（初一、二6：3：1）發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，有目的地激勵學(xué)生。每次測

16、試命題，由備課組集體研究，指定專人負責(zé)，備課組長把關(guān)交教導(dǎo)處審批后交付印刷。嚴(yán)禁老師自己隨便開機印刷，不要隨便進入文印室，更不要隨便到文印室拿紙張。3、加強考風(fēng)、考紀(jì)教育，嚴(yán)禁考試弄虛作假。4、認(rèn)真組織閱卷、評分，并進行統(tǒng)計、分析。每次月考試、期中期末考試后各備課組要組織老教師上試卷評講示范課，新教師上試卷評講研究課。5、提倡啟發(fā)學(xué)生考試后進行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，淡化分?jǐn)?shù)刺激。6、禁止公布學(xué)生考試成績排名。七、認(rèn)真組織課外活動 通過各類興趣小組活動，拓寬學(xué)生視野，發(fā)揮學(xué)生個性，培養(yǎng)特色人才。課外活動應(yīng)做到：內(nèi)容豐富，形式多樣，計劃周密，活動正常，培養(yǎng)愛好，發(fā)展特長。 1、繼續(xù)開展寫字教

17、學(xué)，突出英語口語教學(xué)。 2、各科“興趣小組”要扎實開展活動，積極準(zhǔn)備參加各級教育主管部門組織的競賽，爭取再創(chuàng)佳績。 3、藝術(shù)興趣小組要制定切實可行的活動計劃，積極開展活動，讓一部分藝術(shù)“天才”能脫穎而出。積極籌備或籌辦學(xué)生書法、繪畫作品展覽。 4、體育組要組建各類體育運動隊，積極準(zhǔn)備參加各類競賽或運動會，確保取得好成績。八、認(rèn)真開展教科研1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會?？嗑毣竟Γe極參加各級各類評優(yōu)和基本功大賽，確保取得優(yōu)異成績。2、積極參加教育教學(xué)改革實驗，參與教科研課題研究工作，積極申報省、 第6期 教學(xué)常規(guī) 辦公制度 市、縣級教科研課題并注重過程研究和資料的積累。3、積

18、極反思，不斷總結(jié)、以研促教。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文。教學(xué)人員每學(xué)期撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文不少于2篇。每學(xué)期至少有一篇文章在縣級以上刊物發(fā)表。沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月8日懷文中學(xué)教學(xué)聯(lián)合辦公制度教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線。為落實學(xué)校關(guān)于管理體制改革的有關(guān)要求，構(gòu)建強化服務(wù)、注重評價、調(diào)控為主的部門管理新體制，本學(xué)期建立教學(xué)聯(lián)合辦公制度：一、教學(xué)聯(lián)合辦公領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、教學(xué)聯(lián)合辦公領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校的教學(xué)、教科研工作進行指導(dǎo)和督查。并根據(jù)工作需要，定期或不定期召開例會。2、教學(xué)聯(lián)合辦公例會由教務(wù)處主任負責(zé)召集，由分管校長主持，辦公會的常務(wù)成員由分管校長、

19、教務(wù)處主任、教務(wù)處副主任、各年級分管主任組成。教學(xué)聯(lián)合辦公領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各年級設(shè)年級教學(xué)工作小組。3、教學(xué)辦公例會的主要內(nèi)容為：貫徹落實校長室有關(guān)要求；總結(jié)檢查以往工作，布置下一階段教學(xué)工作。4、教學(xué)辦公例會要定期向校長請示匯報工作，按時提交工作計劃和總結(jié)，積極爭取校長對教學(xué)工作更多的支持和指導(dǎo)。5、對教學(xué)聯(lián)合辦公的例會的工作情況，學(xué)校將定期進行檢查和督查，并針對我校的實際情況進行量化考核，對工作成績突出，作出巨大貢獻的，要給予表彰獎勵，對工作有明顯失誤的同志，要進行必要的批評和處理。二、年級教學(xué)工作小組職責(zé)：1、年級教學(xué)工作小組在教學(xué)聯(lián)合辦公領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作，具體負責(zé)本年級教學(xué)常規(guī)及教學(xué)

20、任務(wù)的檢查和督查工作。2、年級教學(xué)工作小組每周至少開一次例會。總結(jié)得失，落實工作，把握課程改革的新動向，把握各學(xué)科教育的總方向，指導(dǎo)各學(xué)科的教學(xué)。3、年級教學(xué)工作小組要認(rèn)真組織落實各級各類的公開課、評優(yōu)課、基本功大賽、論文評比等工作。在平時的教學(xué)中要積極的組織本年級所有人員按學(xué)校的 第6期 辦公制度 課時津貼 教學(xué)常規(guī)開展集體備課、上課、評課，組織周考、月考等試題命題和批閱工作。教學(xué)聯(lián)合辦公領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長：徐春山副組長：馬玉峰成 員：魏家樹 葉壯志 陶士杰 孫 啟 張 敏初三年級教學(xué)工作小組組長：陶士杰 成員：杜永生 吳國璽 湯 敏 葛志倫 殷兆成 鮑恩超 徐正師 張理達初二年級教學(xué)工作

21、小組組長：孫 啟成員：徐 松 顧漢根 趙 鶴 蔣成剛 王建明晏親友 楊軍霞 王亞石 聶新如初一年級教學(xué)工作小組組長：張 敏成員：胡曉春 陸 宇 任錦龍 李海洋 葉敬兵孫以洲 張 揚 劉 建沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月8日懷文中學(xué)課時津貼實施方案為優(yōu)化管理策略，調(diào)動廣大教師的工作積極性，依據(jù)“優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則及江蘇省全日制中小學(xué)主要學(xué)科教師授課時數(shù)的有關(guān)規(guī)定、江蘇省中等師范學(xué)校，全日制中小學(xué)機構(gòu)編制管理暫行規(guī)定，參考近年有關(guān)學(xué)科在中考中所占比例，結(jié)合我校實際情況，特制定如下實施方案：一、各學(xué)科以每節(jié)課4元，每課時教案2元為基數(shù)，按學(xué)科系數(shù)計算課時津貼。下午第一節(jié)寫字課按每節(jié)1元計算。二、各學(xué)科系

22、數(shù)如下：語文、數(shù)學(xué)、英語1.2，物理、化學(xué)1.1，政治、歷史0.95，地理、體育、生物0.9，音樂、美術(shù)、電腦0.85。體育學(xué)科另加10%室外課課時， 第6期 課時津貼 教學(xué)考核 初三年級各學(xué)科另加0.1。三、請公假：10天以內(nèi)，課時津貼照發(fā)；10天以上，根據(jù)有關(guān)文件，學(xué)校研究給予適當(dāng)補助。請病、事假課時津貼扣除。為請假人代課的教師享受相應(yīng)數(shù)額的課時津貼。四、初一、初二年級備課組長、學(xué)科組長每周增加2.5課時計算課時津貼，初三年級各學(xué)科備課組長每周另加0.5課時計算課時津貼。五、教務(wù)員津貼按滿工作量教師課時津貼平均數(shù)40%計算。教輔后勤人員津貼按教師課時津貼平均數(shù)30%計算。六、課時津貼和崗位

23、津貼按月結(jié)算。七、本條例解釋權(quán)屬校長室。 懷文中學(xué)校長室2004年2月8日懷文中學(xué)教學(xué)人員綜合考核獎懲條例為調(diào)動全體教學(xué)人員的積極性，進一步完善激勵機制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本條例。一、教學(xué)人員綜合考核范圍為兩部分：1、學(xué)期考核成績（占30%）2、教學(xué)成績（占70%）即學(xué)期考核成績結(jié)果最高分為30分；教學(xué)成績每年級每學(xué)期的最高成績?yōu)?0分。二、學(xué)期考核成績以懷文中學(xué)教師考核評分表的評分結(jié)果為據(jù)；教學(xué)成績，按期中考試成績占30%，期末考試成績占70%的比例累計出該學(xué)科學(xué)期總成績。三、學(xué)期考核成績（占30%），教學(xué)成績（占70%）量化后累計該學(xué)科任教者綜合考核總分，每年級每學(xué)科設(shè)一、二、三

24、等獎。一等獎100元，二等獎60元，三等獎30元，獎勵面控制在三分之一左右，3人及不足3人的備課組只獎一人。每學(xué)期設(shè)獎一次。四、期中、期末考試成績即指該學(xué)科均分，計算均分按所有學(xué)生計算。五、若語、數(shù)、英、理、化學(xué)科均分低于年級均分百分制5分以上，其它學(xué)科均分低于4分以上（任教兩班以上則以任教班級的總均分為準(zhǔn)；每次考試卷面分值：語文150分、數(shù)學(xué)150分、外語120分、物理100分、政治100分、歷史100分、地理100分、生物100分）則該任教者失去獲獎資格。 第6期 教學(xué)考核 物品購買 六、綜合考核總分在每年級每學(xué)科備課組尾名且低于該備課組均分5分者，懲罰20元。七、在綜合考核獎外，另設(shè)期中

25、、期末考試各參考學(xué)科綜合成績高分人數(shù)獎，分兩次獎勵。1、每次考試初一年級排出參考學(xué)科總分年級前550名，初二年級排出參考 學(xué)科總分年級前462名。2、每班基數(shù)為10，該班人數(shù)超過基數(shù)再予以獎勵，每超過1人，則獎該班參考學(xué)科所有任教者共20元。3、獎金分配，基于各學(xué)科老師任教班級數(shù)、付出勞動量、中考學(xué)科所占總分比例不同，每班參考學(xué)科任課教師獲獎比例為：語、數(shù)、外分別為單位1，物理為二分之一，政、史、地、生分別為四分之一。4、各學(xué)科成績計入總分比例：語、數(shù)、外、物均為100%；政、史均為40%；地、生均為20%。八、音、體、美可按比賽獲獎情況量化得獎。九、初三年級綜合考核獎懲另定。音體美勞學(xué)科按輔

26、導(dǎo)學(xué)生竟賽獲獎情況定獎懲,不適用此條例。 沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月6日懷文中學(xué)關(guān)于購買和借（使）用教學(xué)資料和用品的管 理 規(guī) 定為了進一步規(guī)范教學(xué)用品的使用，減少不必要的浪費，確保學(xué)校的教學(xué)工作得以正常進行，現(xiàn)對我校教學(xué)用品的購買和借（使）用，作出如下的規(guī)定，請所有教職工自覺遵照執(zhí)行。一、教學(xué)材料和用品的范圍教學(xué)、教科研用品指各學(xué)科參考資料、教輔用品，課題研究所需材料；理化實驗器材及藥品；各種公開課、評優(yōu)課、考試所需用品；其他與教學(xué)有關(guān)的各種用品，如圖書、投影所需材料、體育運動器材、電腦鍵盤、電腦室相關(guān)配件、收錄機、電子琴、光盤、手風(fēng)琴、掛圖、電池、磁帶、膠水、色帶、軟盤等。二、審批與購買

27、程序1、由本人（年級或備課組）根據(jù)具體情況寫出書面申請，申請中應(yīng)寫清用途， 數(shù)量，大約所需款額。 第6期 物品購買 教師考試 2、由年級組或主管部門負責(zé)人簽署意見，然后報教務(wù)處主任。3、經(jīng)教務(wù)處主任審批后，再報分管教學(xué)和后勤副校長審批。所購物品金額如超過1000元的，按懷文中學(xué)購物制度相關(guān)規(guī)定辦理。4、最后由總務(wù)處和教務(wù)處協(xié)同購買。無以上手續(xù)擅自購買物品的，其后果自負。二、借（使）用程序凡需借用教學(xué)材料和教學(xué)用品必須履行借用手續(xù)，借用手續(xù)如下：1、凡屬教學(xué)所需的教輔材料或教學(xué)用品，可隨時到教務(wù)處辦理借用手續(xù)。2、凡所借用品在使用過程中人為損壞或遺失的，由借物人按價賠償。3、如屬一次性使用的材料

28、或用品，學(xué)期結(jié)束后不需要歸還。而屬于永久性使用的教學(xué)材料或用品，學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)全部返還。愈期不還的，從使用人的工資中扣除與所借材料或物品相應(yīng)的款額。沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月6日懷文中學(xué)教師學(xué)科知識考試暫行規(guī)定為了提高我校教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)校長室的要求，特制定本條例：1、每學(xué)期組織兩次學(xué)科知識考試，所有老師必須參加考試。2、考試形式采取閉卷筆試的方式，單人單桌，獨立完成。3、考試內(nèi)容以學(xué)科的專業(yè)知識為主。校情內(nèi)容、教育教學(xué)理論與實踐及中考相關(guān)的內(nèi)容也將占有一定比例。4、考試的命題、監(jiān)考、閱卷由校長室統(tǒng)一安排。5、每次考試，學(xué)校將公

29、布每年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科前三名，物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物學(xué)科前二名，其它學(xué)科第一名并進行表彰。對考試不合格者，除了再補考外，還將給予通報批評。6、每學(xué)期校長室將教師兩次考試的成績匯總，分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等第，分別記3分、2分、1分、0分，納入期末綜合考評。7、嚴(yán)禁考試作弊。對嚴(yán)重違反規(guī)定或無故不參加考試者，學(xué)校將予以通報批評并給予一定的經(jīng)濟處罰。本條例的解釋權(quán)屬校長室。 沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月11日 第6期 油印材料規(guī)定 懷文中學(xué)關(guān)于規(guī)范油?。◤?fù)印）教育教學(xué)材料的暫 行 規(guī) 定為提升備課的質(zhì)量和效益，減輕學(xué)生過重的課業(yè)的負擔(dān)，進一步規(guī)范教學(xué)后勤管理，開源節(jié)流，減少

30、浪費，特對我校的油印和復(fù)印工作作如下的規(guī)定：一、申請油印材料的程序：1、各年級如需油印必須的教育教學(xué)材料，應(yīng)先由年級分管領(lǐng)導(dǎo)開具有教務(wù)處統(tǒng)一印制的“交印單”。2、相關(guān)同志將油印的“交印單”和所要油印的材料一并交教務(wù)處黃東紅同志審查并登記。然后由黃東紅將需印材料及“交印單”交文印室，文印室根據(jù)“交印單”上的要求及時付印。各部門油印材料須由部門分管人憑統(tǒng)一印制的“交印單”到油印室交印。教務(wù)處將每月核對各部門油印材料的數(shù)量，凡未履行手續(xù)擅自油?。◤?fù)印）材料的相關(guān)人將從其工資中扣除相應(yīng)的油印成本費，并對油印室工作人員處以十倍的罰款。如遇到特殊情況必須到教育印刷廠（沭中）或其它地方印刷材料的，應(yīng)由教務(wù)處

31、負責(zé)協(xié)調(diào)，其手續(xù)應(yīng)與在我校文印室交印材料的手續(xù)相同。二、材料的復(fù)印由校長辦公室統(tǒng)一管理，其申請程序同上，校長辦公室油印工作協(xié)調(diào)暫由王大偉同志負責(zé)。三、到校外復(fù)印或打印教學(xué)材料的有關(guān)手續(xù)：一般的，任何人不得隨意的到校外復(fù)印或打印教學(xué)材料。如確實需要，必須履行以下手續(xù)：1、有本人申請并填寫申請交印單。2、經(jīng)部門負責(zé)人同意并簽署意見；3、到教務(wù)處蓋章后憑教務(wù)處開具的“交印單”到校外去復(fù)印或打印。沒有教務(wù)處的“交印單”學(xué)校將不予報銷。 沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月6日 第6期 計算機網(wǎng)絡(luò)管理 懷文中學(xué)關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)使用的管 理 制 度計算機校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是學(xué)校教育信息傳輸?shù)摹备咚俟贰?，是對?nèi)對外交流信

32、息的重要窗口，為有效的充分開發(fā)和利用校園網(wǎng)的信息資源，保證教育信息高速公路的暢通無阻和計算機校園網(wǎng)的安全，特制定本制度。一、 硬件方面：1、各年級和部門的計算機及打印機，由學(xué)校把硬件和軟件統(tǒng)一配備齊全，并登記造冊并標(biāo)明每臺電腦的配置及價格，有教務(wù)處代表學(xué)校和各部門、各年級責(zé)任人或負責(zé)人簽定電腦使用和管理責(zé)任書。2、未經(jīng)允許，任何個人和部門不得將計算機的線路和其他硬件（如連接線）隨意更換。不準(zhǔn)隨意打開計算機主機的機箱，不準(zhǔn)擅自移動計算機，及附屬設(shè)備。嚴(yán)禁亂拔、亂接電纜電線或移動電腦和打印機。3、未經(jīng)許可不準(zhǔn)擅自將計算機及其附屬設(shè)備外借。4、發(fā)現(xiàn)計算機硬件（含打印機）有故障，應(yīng)及時報告教務(wù)處，由教

33、務(wù)處負責(zé)聯(lián)系維修。5、添置必要的設(shè)備、耗材，應(yīng)先以書面的形式匯報其添置的必要性，經(jīng)同意后由學(xué)校統(tǒng)一購買。6、所有硬件如屬正常報廢的，責(zé)任人不負任何責(zé)任，如純屬管理不善而造成被盜或人為使用不當(dāng)而損壞的，應(yīng)有簽約責(zé)任人負責(zé)照價賠償。二、軟件方面：1、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)涉及學(xué)校各個部門的信息資源和學(xué)校機密，禁止部門和個人任意修改和刪除校園網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)的文件和數(shù)據(jù)，不準(zhǔn)更改計算機的系統(tǒng)設(shè)置。2、樹立正確的計算機職業(yè)道德觀，禁止在校園網(wǎng)上炫耀編程技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)黑客技術(shù)，禁止非法拷貝和下載非法軟件。三、計算機的管理和使用：1、各部門和各年級的計算機由部門和年級自己制定使用和管理辦法，原則上責(zé)任到備課組或人，明確職責(zé)和使

34、用辦法。2、管理員應(yīng)經(jīng)常測試和計算機設(shè)備的性能和病毒情況，發(fā)現(xiàn)故障或病毒應(yīng)及時處理，不能自己處理的，應(yīng)及時通知教務(wù)處處理。3、在校園網(wǎng)上嚴(yán)禁瀏覽黃色網(wǎng)站或下載色情圖片或影像文件。不許玩電子游戲，觀看光盤，聽音樂，更不得網(wǎng)絡(luò)交友和聊天。4、未經(jīng)允許校園網(wǎng)不許校外的無關(guān)人員使用，更不許進行與工作無關(guān)的其他操作。 第6期 計算機網(wǎng)絡(luò)管理 5、利用校園網(wǎng)及其資源編制的程序、數(shù)據(jù)庫、課件、文檔資料等“軟件”的知識產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校所有，未經(jīng)許可，任何人不得向外交流和轉(zhuǎn)播，更不得占為己有。6、為保證校園網(wǎng)的安全，人人都要預(yù)防計算機病毒，堵塞病毒的傳播渠道，嚴(yán)禁下載帶有病毒的文件；外來的軟盤和光盤必須病毒檢測程序

35、確認(rèn)無病毒后方能在校園網(wǎng)使用，計算機發(fā)現(xiàn)病毒時，應(yīng)立即斷開網(wǎng)絡(luò)連接，待病毒清除后方可再次接入。7、個人在使用計算機時應(yīng)及時保存所用程序和數(shù)據(jù)，需在校內(nèi)交流和存檔的數(shù)據(jù)，按規(guī)定地址或文件存放，個人使用的數(shù)據(jù)文件等一般自備軟盤存放。各人不要在C盤上建自己文件夾，以免影響電腦的正常運行，各人文件夾要定期清理，避免垃圾文件過多，文件夾過大。8、上網(wǎng)只能查找與教學(xué)有關(guān)的教學(xué)資料，不能在電腦上做任何與教學(xué)無關(guān)的事。9、下班后還在使用電腦且是最后離開者，必須要關(guān)掉所有電腦、日光燈和門窗。晚上十點以后禁止上網(wǎng)。10、要自覺保持電腦室的清潔衛(wèi)生，使用過的廢紙等物品要扔進垃圾筐或帶走，不得丟在電腦桌上。11、各處

36、室和年級應(yīng)認(rèn)真做好本組計算機的保養(yǎng)和清潔衛(wèi)生工作，以確保計算機的正常工作和使用。任何人在使用計算機時不得做對計算機的性能有影響的其他工作。12、放暑、寒假前應(yīng)檢測好計算機及相關(guān)部件并及時上交教務(wù)處。13、違反本規(guī)定而給學(xué)校的聲譽和財產(chǎn)帶來嚴(yán)重損失的，將追究當(dāng)事人責(zé)任，并對當(dāng)事人和部門責(zé)任人處以2005000元罰款。沭陽縣懷文中學(xué)2004年2月8日 第6期 工作回顧 懷文中學(xué)各部門、各年級第二周工作回顧政教處1、繼續(xù)加強校門口風(fēng)紀(jì)檢查的整頓。2、對未戴證學(xué)生進行處理并集中辦理學(xué)生證。3、對擬表彰的上學(xué)期優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀助理班主任進行公示。4、對征求“年級組德育流動紅旗評比條例”意見匯總。5、籌備本學(xué)期德