第十七課不平常信

1、第十七課，不平常的信我會(huì)寫生字 gu dng shn n 寡 黨 申 俺詞語積累殊死殊死 至關(guān)重要至關(guān)重要 敵眾我寡敵眾我寡 光榮犧牲光榮犧牲慘烈慘烈 落荒而逃落荒而逃 兵荒馬亂兵荒馬亂 一心一意一心一意我會(huì)近反義詞近義詞：近義詞：搏斗搏斗搏擊搏擊 艱苦艱苦艱難艱難 堅(jiān)持堅(jiān)持保持保持 聯(lián)系聯(lián)系聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)反義詞：反義詞：重要重要次要次要 勝利勝利失敗失敗 難過難過高興高興 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)分裂分裂字詞導(dǎo)讀殊死：拼著性命、竭盡死立。殊死：拼著性命、竭盡死立。至關(guān)重要：事情非常重要。至關(guān)重要：事情非常重要。敵眾我寡；兵力相差懸殊。敵眾我寡；兵力相差懸殊。落荒而逃；戰(zhàn)敗后倉皇逃命。落荒而逃；戰(zhàn)敗后倉皇逃命。犧牲

2、：為正義的目的舍棄自己的生命。犧牲：為正義的目的舍棄自己的生命。團(tuán)結(jié)：齊心協(xié)力。團(tuán)結(jié)：齊心協(xié)力。代筆：替別人寫文章、書信等其他文件。代筆：替別人寫文章、書信等其他文件。1.1.看課題、回答、什么是不平常？看課題、回答、什么是不平常？( (特殊的、與眾不同，和別人不一樣。特殊的、與眾不同，和別人不一樣。) )2.2.信，對(duì)我們來說是再平常不過的了，可信，對(duì)我們來說是再平常不過的了，可作者謝根林卻說信的不平常，這到底是怎作者謝根林卻說信的不平常，這到底是怎樣的信呢？今天，我們一起隨著作者走進(jìn)樣的信呢？今天，我們一起隨著作者走進(jìn)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。3.3.請(qǐng)同學(xué)們按要求自讀課文。回答

3、問題。請(qǐng)同學(xué)們按要求自讀課文。回答問題。(1)(1)找出信的內(nèi)容，想想這些信都是寫給找出信的內(nèi)容，想想這些信都是寫給誰的，為什么說這些信不平常？誰的，為什么說這些信不平常？(2)課文中一共出現(xiàn)了幾封信？(三封)請(qǐng)同學(xué)們一起讀讀這三封信。4.這三封信分別是誰寫給誰的？(第一封信是排長替犧牲的戰(zhàn)友趙蒙生寫給母親的、第二封是趙蒙生母親請(qǐng)人寫給兒子的，第三封信是替趙蒙生的母親寫信給兒子的大叔寫給戰(zhàn)士們的)5.這三反信為我們簡(jiǎn)述了一個(gè)怎樣的故事？(“我”的戰(zhàn)友趙蒙生在一次戰(zhàn)役中犧牲了；為了不讓英雄媽媽傷心，戰(zhàn)士們堅(jiān)持代趙蒙生給母親寫信。其實(shí)，趙蒙生的母親在接到我們的第一封信時(shí)，就知道自己的孩子不在了。為

4、了讓戰(zhàn)士們安心打仗，她也請(qǐng)人代筆給兒子回信。)1.同學(xué)們，讓我們一起回到戰(zhàn)友趙蒙生犧牲了的那次戰(zhàn)役中。請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀第一、二自然段，并想象畫面。2.聽同學(xué)們讀了這段話、你們腦海里呈現(xiàn)出怎樣的畫面？(一個(gè)是戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面，一個(gè)是戰(zhàn)士們因?yàn)閼?zhàn)友趙蒙生犧牲了的悲傷場(chǎng)面)3.有感情地朗讀第一、二自然段。并找出關(guān)鍵字詞。(殊死、至關(guān)重要、盡管但、非常、落荒而逃、光榮犧牲。)課堂小結(jié)；同學(xué)們，趙蒙生犧牲了，但他死的光榮。但對(duì)于失去戰(zhàn)友的戰(zhàn)士們來說這是一件悲傷的事，這要是讓他母親知道了 該有多傷心?。∷圆庞辛藨?zhàn)士們給他媽媽寫信的欺騙行為。4.這是文中的關(guān)鍵人物、請(qǐng)同學(xué)們用自己的語言將人物聯(lián)系起來，說說故

5、事的主要內(nèi)容。(趙蒙生、戰(zhàn)士們、趙蒙生的母親、大叔)5.當(dāng)你了解了這些人物的故事后，你的腦海里呈現(xiàn)出哪些詞語？(悲壯、友愛、偉大、光榮、了不起、驕傲、堅(jiān)強(qiáng)、博大)6.同學(xué)們、趙蒙生犧牲的悲壯、光榮、是黨和人們的驕傲。戰(zhàn)士們對(duì)英雄媽媽的深情也感動(dòng)了我們。7.信寫了一封又一封，可文中只選擇了三封。其中最令人感動(dòng)的、最不平常的要數(shù)第三封了。請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀文中的第二、三封信。(1)閱讀這一自然段、把自己最受感動(dòng)的句子畫下來?！八缇筒碌矫缮辉诹?。為了讓你們安心打鬼子，要我堅(jiān)持給你們回信”(蒙生媽強(qiáng)忍著失去兒子的悲痛，裝著不知實(shí)情，堅(jiān)持給戰(zhàn)士們回信。多么堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母親?。?“可俺不傷心，孩子是打日本鬼子犧牲的，值。”(英雄媽媽為了中華民族的尊嚴(yán)而舍小家為大家的精神令人感動(dòng))4.這真是一封不平常的信！它蘊(yùn)涵著英雄媽媽對(duì)抗日官兵的理解、感激、欽佩，蘊(yùn)涵著它對(duì)失子的態(tài)度和對(duì)兒子的要求，英雄的媽媽真的不傷心嗎？當(dāng)然不是，那是她為了我們中華這個(gè)大家庭。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)偉大。5.在整個(gè)故事中，出了課文提到的不平常的信以外，還有很多不平常的人、事、物。再讀課文找一找。6.同學(xué)們，故事中有太多的不平常了。讀了這篇課文，你想對(duì)戰(zhàn)士們、大叔、趙蒙生、趙蒙生的媽媽說些什么嗎？課堂小結(jié)：同學(xué)們、從你們對(duì)戰(zhàn)士們、大叔、趙蒙生、趙蒙生的媽媽說的話中。老師感受到了你